《經(jīng)濟學原理第5版微觀.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《經(jīng)濟學原理第5版微觀.ppt（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

經(jīng)濟學的十大原理,經(jīng)濟學原理,N.格里高利.曼昆 著,Premium PowerPoint Slides by Ron Cronovich,1,經(jīng)濟學十大原理,1,本教學PPT雙語版由 浙江工商大學經(jīng)濟學院 陳宇峰 編譯,1,本章我們將探索這些問題的答案:,經(jīng)濟學研究什么問題? 人們?nèi)绾巫龀鰶Q策? 人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰? 整體經(jīng)濟如何運行?,2,經(jīng)濟學十大原理,3,經(jīng)濟學研究什么問題,稀缺性: 社會資源的有限性 經(jīng)濟學: 研究社會如何管理自己的稀缺資源, 比如： 人們決定購買什么, 工作多長時間，儲蓄多少， 消費多少 企業(yè)決定生產(chǎn)多少，雇傭多少工人 社會決定如何在國防，消費物品，環(huán)境保護和其他需求之間分配資源,0,0,人們?nèi)绾巫龀鰶Q策,經(jīng)濟學十大原理,5,人們?nèi)绾巫龀鰶Q策,所有決策都面臨著權(quán)衡取舍。比如: 參加期中考試前一天晚上的聚會意味著更少的時間學習 想要更多的收入需要工作更長時間，這就使得休息時間減少 保護環(huán)境意味著生產(chǎn)消費物品的資源減少,原理一: 人們面臨權(quán)衡取舍,0,經(jīng)濟學十大原理,6,人們?nèi)绾巫龀鰶Q策,社會面臨一種重要的權(quán)衡取舍: 效率 vs. 平等 效率: 社會能從其稀缺資源中得到的最大利益 平等: 經(jīng)濟成果在社會成員中平均分配 權(quán)衡取舍：為使社會更加平等, 需要在富人與窮人之間重新分配收入。但這會減少工作與生產(chǎn)的激勵，并縮小經(jīng)濟“蛋糕”的規(guī)模,原理一: 人們面臨權(quán)衡取舍,0,經(jīng)濟學十大原理,7,人們?nèi)绾巫龀鰶Q策,人們做出決策時需要比較可供選擇行動方案的成本與利益 任何一種東西的機會成本是為了得到這種東西所放棄的東西 這是人們做決策的相關(guān)成本,原理二: 某種東西的成本是為了得到它所放棄的東西,經(jīng)濟學十大原理,8,人們?nèi)绾巫龀鰶Q策,例如： 上一年大學的機會成本不僅僅是學費，書籍，住房和伙食的錢全部加起來，還包括由于沒有工作而損失的工資 看一場電影的機會成本不僅是票價，還包括你呆在劇院的時間的價值,原理二:某種東西的成本是為了得到它所放棄的東西,經(jīng)濟學十大原理,9,人們?nèi)绾巫龀鰶Q策,理性人： 系統(tǒng)而有目的地盡最大努力實現(xiàn)其目標的人 通過比較成本與利益的邊際變動來做出決策 邊際變動 – 對現(xiàn)有行動計劃的微小增量調(diào)整,原理三: 理性人考慮邊際量,經(jīng)濟學十大原理,10,人們?nèi)绾巫龀鰶Q策,例如: 當一個大學生考慮是否要多上一年學時，他會比較學費加上損失的工資和多上一年學所增加的額外收入 當一個經(jīng)理在考慮是否要增加產(chǎn)出時, 她會在增加的勞動力與原材料的成本和額外的收益之間進行比較,原理三: 理性人考慮邊際量,經(jīng)濟學十大原理,11,人們?nèi)绾巫龀鰶Q策,激勵：引起一個人做出某種行為的某種東西，諸如懲罰或獎勵的預(yù)期 理性人會對激勵做出反應(yīng) 例如： 當汽油價格上漲時, 消費者會更多的購買混合動力汽車，更少購買耗油的越野車 當煙草稅上升時，青少年吸煙人數(shù)會下降,原理四: 人們會對激勵做出反應(yīng),你準備出售一款1996年的福田野馬，并且已經(jīng)在這輛車的維修上面花了$1000。然而，車的變速器壞了，你能夠選擇再花$600將車修好，或者就此售出 在下面的情形中，你應(yīng)該把變速器修好嗎？并解釋 A. 如果變速器正常，汽車價值是$6500 。如果不正常，則是$5700 B. 如果變速器正常，汽車價值是$6000 。如果不正常，則是$5500,,主動學習 1 原理的應(yīng)用,12,修理變速器的成本= $600 A. 如果變速器正常，汽車價值是$6500 。如果不正常，則是$5700 修理變速器的收益= $800 ($6500 – 5700) 因此，修理變速器是值得的 B.如果變速器正常，汽車價值是$6000 。如果不正常，則是$5500 修理變速器的收益僅僅為$500 因此花費$600修理變速器是不值得的,,主動學習 1 參考答案,13,思考: 你最初花在維修上的 $1000沒有任何影響，重要的是邊際修理（變速器）的收益與成本 由A情形到B情形激勵的改變導致你決策的改變,,主動學習 1 參考答案,14,0,人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?經(jīng)濟學十大原理,16,人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?人們可以專門生產(chǎn)一種物品或勞務(wù)并用來交換其他物品或勞務(wù)，而不必自給自足 國家之間也能從貿(mào)易與專業(yè)化中受益 將他們生產(chǎn)的物品出口而得到一個更好的價格 從國外進口更便宜的物品而不用在國內(nèi)自己生產(chǎn),原理 5 :貿(mào)易可以使每個人的狀況都變得更好,經(jīng)濟學十大原理,17,人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?市場: 大量的買者與賣者 (不必要在同一個地點) 組織經(jīng)濟活動意味著需要決定 生產(chǎn)什么 怎么生產(chǎn) 生產(chǎn)多少 誰將得到它們,原理 6 :市場通常是組織經(jīng)濟活動的一種好方法,經(jīng)濟學十大原理,18,人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?市場經(jīng)濟：許多企業(yè)和家庭在物品和勞務(wù)市場上相互交易，通過他們的分散決策來配置資源的經(jīng)濟 亞當.斯密在《國富論》（1776）中的著名觀察結(jié)果： 家庭和企業(yè)仿佛被一只“看不見的手”所指引，在市場上相互交易，并增進整體經(jīng)濟的福利,原理 6 :市場通常是組織經(jīng)濟活動的一種好方法,經(jīng)濟學十大原理,19,人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?“看不見的手”通過價格體系來發(fā)揮作用: 買者與賣者之間的相互作用決定市場價格 每個價格即反映了物品對于買者的價值，也反映了生產(chǎn)物品的成本 在許多情況下，價格引導自利的家庭與企業(yè)做出使社會經(jīng)濟福利最大化的決策,原理 6 :市場通常是組織經(jīng)濟活動的一種好方法,經(jīng)濟學十大原理,20,人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?政府的重要作用: 保護產(chǎn)權(quán) (通過警察，法庭) 如果人們的財產(chǎn)存在很大的被侵犯的風險，那么他們便不愿意工作，生產(chǎn)，投資或者購買物品,原理 7 :政府有時可以改善市場結(jié)果,經(jīng)濟學十大原理,21,人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?市場失靈：市場本身不能有效配置資源的情況 原因： 外部性：生產(chǎn)或消費一個物品影響到旁觀者的福利（比如：污染） 市場勢力：單個買者或賣者有能顯著影響市場價格的能力（比如，壟斷） 在這些情況下，公共政策能增進效率,原理 7 :政府有時可以改善市場結(jié)果,經(jīng)濟學十大原理,22,人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?政府可以改變市場結(jié)果以促進公平 如果經(jīng)濟福利的市場分配結(jié)果不是合意的，稅收或福利政策能改變經(jīng)濟“蛋糕”的分配方式,原理 7 :政府有時可以改善市場結(jié)果,政府在下述情形中發(fā)揮何種作用？政府的干預(yù)有助于結(jié)果的改善嗎？ a. K-12公立學校 b.工作環(huán)境安全的監(jiān)管 c.公共高速公路 d.專利法允許制藥公司對急救藥索取高價,,主動學習 2 問題討論,23,0,整體經(jīng)濟如何運行,經(jīng)濟學十大原理,25,整體經(jīng)濟如何運行,各國不同時期生活水平的巨大差異： 發(fā)達國家的平均收入是發(fā)展中國家平均收入的十倍以上 今天美國的生活水平比100年以前大約增長了八倍,原理 8 :一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力,經(jīng)濟學十大原理,26,整體經(jīng)濟如何運行,決定生活水平的最重要因素：生產(chǎn)率，即每一單位勞動投入所生產(chǎn)的物品與勞務(wù)數(shù)量 生產(chǎn)率取決于設(shè)備，勞動者的技能以及可用的技術(shù) 其它因素（比如，工會組織，國外的競爭）對于生活水平的影響遠遠小于生產(chǎn)率,原理 8 ：一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力,經(jīng)濟學十大原理,27,整體經(jīng)濟如何運行,通貨膨脹：物價總水平的上升 長期而言，通貨膨脹總是由于貨幣數(shù)量的過度增長而導致貨幣價值的下降所引起 政府創(chuàng)造貨幣的速度越快，通脹率越高,原理 9 :當政府發(fā)行了過多貨幣時，物價上升,經(jīng)濟學十大原理,28,整體經(jīng)濟如何運行,短期內(nèi)（1-2年），許多經(jīng)濟政策朝相反的方向推動通貨膨脹與失業(yè) 其它因素使這種權(quán)衡取舍不那么明顯，但這種權(quán)衡取舍一直都存在,原理 10 :社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期權(quán)衡取舍,經(jīng)濟學十大原理,29,參考資料：如何閱讀本書,1. 上課之前先讀書 你將從課堂上領(lǐng)會更多東西 2. 要總結(jié)，而不是劃重點線 劃重點線是一種消極的做法，它不能幫助你理解或記憶。相反，用你自己的話總結(jié)每一節(jié)的內(nèi)容，然后與該章結(jié)尾的內(nèi)容提要相比較,經(jīng)濟學十大原理,30,參考資料：如何閱讀本書,考考自己 在你開始閱讀下一節(jié)之前，試著解決上節(jié)的“即問即答”。并寫下你的答案，與書后的答案進行核對。如果你答錯了，也許你就需要復(fù)習一下該節(jié) 4. 實踐，實踐，再實踐 練習每章結(jié)尾的復(fù)習題，它們是應(yīng)付考試的好習題。你對新知識的運用越多，這些知識就會被掌握得越牢固,經(jīng)濟學十大原理,31,參考資料：如何閱讀本書,5. 上網(wǎng) 本書有一個極好的網(wǎng)絡(luò)資源，包括測試練習，提高你畫圖能力的工具，視頻以及其它資源可以幫助你更輕松有效地學習教材。訪問網(wǎng)址: 6. 小組學習 與同學一起復(fù)習每個章節(jié)，互相測驗，互相幫助理解材料,經(jīng)濟學十大原理,32,參考資料：如何閱讀本書,教其他人 學習某種東西的最好的方法莫過于再教其他人， 比如學友或朋友 8. 不要忽略現(xiàn)實世界中的例子 閱讀每章的案例研究和新聞?wù)泴?。它們將幫你看到新的術(shù)語，概念，模型，圖表等是如何應(yīng)用到現(xiàn)實世界中的。當你閱讀報紙或看晚間新聞時，嘗試著發(fā)現(xiàn)它們與你在教科書上所學知識的聯(lián)系,內(nèi)容提要,關(guān)于個人做出決策的基本結(jié)論是： 人們面臨不同目標之間的權(quán)衡取舍 任何一種行為的成本可以用其所放棄的機會來衡量 理性人通過比較邊際成本與邊際利益做出決策 人們根據(jù)他們所面臨的激勵改變自己的行為,33,內(nèi)容提要,關(guān)于人們之間相互交易的基本結(jié)論是： 貿(mào)易可以是互利的 市場通常是協(xié)調(diào)人們之間經(jīng)濟活動的一種好方法 通過糾正市場失靈或提高經(jīng)濟中的平等程度，政府可以潛在地改善市場結(jié)果,34,內(nèi)容提要,關(guān)于整體經(jīng)濟的基本結(jié)論： 生產(chǎn)率是生活水平的最終根源 貨幣量的增長是通貨膨脹的最終根源 社會面臨著通貨膨脹與失業(yè)之間的短期權(quán)衡取舍,35,