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111 21 大自然的聲音 課后作業(yè) 基礎(chǔ)積累大鞏固 一、用“√”畫出正確的漢字。 演（湊 奏） 感（愛 受） （擊 缶）敗 鋼（瑟 琴） （敲 搞）門 （邀 激）動 二、先辨字，再組詞。 滴 場 鳴 摘 揚 嗚 閱讀能力大提升 三、重點段落品析。 水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。 1.這個自然段是圍繞哪句話來寫的？用“ ”畫出。 2.找出文中表示聲音的詞語。 思維創(chuàng)新大拓展 四、你還聽到過哪些大自然的美妙的聲音？寫幾句。 青蛙是大自然的歌手 參考答案： 一、奏 受 擊 琴 敲 激 二、水滴 一場 鳴叫 摘取 揚頭 嗚呼 三、1.水，也是大自然的音樂。 2.滴滴答答 叮叮咚咚 淙淙 潺潺 嘩啦啦 四、略 111