《2020高考物理一輪總復(fù)習(xí) 第三章 牛頓運動定律 基礎(chǔ)課1 牛頓第一定律 牛頓第三定律練習(xí)(含解析)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020高考物理一輪總復(fù)習(xí) 第三章 牛頓運動定律 基礎(chǔ)課1 牛頓第一定律 牛頓第三定律練習(xí)(含解析)新人教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、基礎(chǔ)課 1 牛頓第一定律 牛頓第三定律
1.(2019屆太原模擬)伽利略的斜面實驗證明了( )
A.使物體運動必須有力的作用,沒有力的作用,物體將靜止
B.使物體靜止必須有力的作用,沒有力的作用,物體將運動
C.物體不受外力作用時,一定處于靜止狀態(tài)
D.物體不受外力作用時,總保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或者靜止狀態(tài)
解析:選D 伽利略的斜面實驗證明了:運動不需要力來維持,物體不受外力作用時,總保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),故D正確.
2.下列說法正確的是( )
A.凡是大小相等、方向相反、分別作用在兩個物體上的兩個力,必定是一對作用力和反作用力
B.凡是大小相等、
2、方向相反、作用在同一個物體上的兩個力,必定是一對作用力和反作用力
C.凡是大小相等、方向相反、作用在同一直線上且分別作用在兩個物體上的兩個力,才是一對作用力和反作用力
D.相互作用的一對力中,作用力和反作用力的命名是任意的
解析:選D 作用力和反作用力是分別作用在兩個物體上的相互作用力,即兩個物體互為施力物體和受力物體.其中的任一個力叫作用力時,另一個力叫反作用力,故D選項正確.
3.(多選)(2019屆濰坊模擬)伽利略根據(jù)小球在斜面上運動的實驗和理想實驗,提出了慣性的概念,從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ).早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說法,其中正確的是( )
A.物體抵抗運動狀態(tài)變化的性質(zhì)
3、是慣性
B.沒有力的作用,物體只能處于靜止狀態(tài)
C.行星在圓周軌道上保持勻速率運動的性質(zhì)是慣性
D.運動物體如果沒有受到力的作用,將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動
解析:選AD 物體保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性,即物體抵抗運動狀態(tài)變化的性質(zhì),則A正確;沒有力的作用,物體可能保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),則B錯;行星在圓周軌道上保持勻速率運動是由于受到改變運動狀態(tài)的向心力作用,其運動狀態(tài)是不斷變化的,則C錯;D項符合慣性定義,正確.
4. (2018屆福建六校聯(lián)考)2016年8月16日1時40分,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征二號丁”運載火箭,成功將“墨子號”衛(wèi)星發(fā)射
4、升空并送入預(yù)定軌道.關(guān)于這次衛(wèi)星與火箭上天的情形敘述正確的是( )
A.火箭尾部向外噴氣,噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力,從而讓火箭獲得了向前的推力
B.火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力,空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力
C.火箭飛出大氣層后,由于沒有了空氣,火箭雖然向后噴氣,但也無法獲得前進的動力
D.衛(wèi)星進入預(yù)定軌道之后,與地球之間不存在相互作用
解析:選A 火箭升空時,其尾部向下噴氣,火箭箭體與被噴出的氣體是一對相互作用的物體,火箭向下噴氣時,噴出的氣體同時對火箭產(chǎn)生向上的反作用力,即為火箭上升的推動力,此動力并不是由周圍的空氣提供的,因而與是否飛出大氣層
5、、是否存在空氣無關(guān),故選項B、C錯誤,選項A正確;火箭運載衛(wèi)星進入軌道之后,衛(wèi)星與地球之間依然存在相互吸引力,即衛(wèi)星吸引地球,地球吸引衛(wèi)星,這是一對作用力與反作用力,故選項D錯誤.
5. (多選)如圖所示,光滑水平面上靜止著一輛小車,在酒精燈燃燒一段時間后塞子噴出.下列說法正確的是( )
A.由于塞子的質(zhì)量小于小車的質(zhì)量,噴出時塞子受到的沖擊力將大于小車受到的沖擊力
B.由于塞子的質(zhì)量小于小車的質(zhì)量,噴出時塞子受到的沖擊力將小于小車受到的沖擊力
C.塞子噴出瞬間,小車對水平面的壓力大于小車整體的重力
D.若增大試管內(nèi)水的質(zhì)量,則可以增大小車的慣性
解析:選CD 噴出時塞子受到
6、的沖擊力和小車受到的沖擊力大小相等,方向相反,故A、B項錯誤;塞子噴出瞬間,試管內(nèi)的氣體對小車整體有斜向左下的作用力,所以小車對水平面的壓力大于小車整體的重力,故C項正確;若增大試管內(nèi)水的質(zhì)量,則小車整體的慣性增大,故D項正確.
6.如圖所示,小球C置于光滑的半球形凹槽B內(nèi),B放在長木板A上,整個裝置處于靜止狀態(tài).在緩慢減小木板傾角θ的過程中,下列說法正確的是( )
A.A受到的壓力逐漸變大
B.A受到的摩擦力逐漸變大
C.C對B的壓力逐漸變大
D.C受到三個力的作用
解析:選A 以小球和凹槽為整體分析,可得木板傾角θ減小時,整體對木板的壓力增大,整體受到的沿斜面方向的摩擦力
7、減小,由作用力與反作用力的關(guān)系知,選項A正確,B錯誤;由于木板緩慢移動,則小球C處于動態(tài)平衡狀態(tài).小球C始終受到重力和凹槽B的支持力兩個力的作用而平衡,C對B的壓力大小等于C受到的重力,故選項C、D錯誤.
7.(多選)木箱重G1,人重G2,人站在木箱里用力F向上推木箱.如圖所示,則有( )
A.人對木箱底的壓力大小為G2+F
B.人對木箱底的壓力大小為G2
C.木箱對地面的壓力大小為G2+G1-F
D.木箱對地面的壓力大小為G1+G2
解析:選AD 對人隔離受力分析有:豎直向下的重力G2、向下的作用力F、向上的支持力N,可得N=G2+F,根據(jù)牛頓第三定律,人對木箱底的壓力大小
8、為G2十F,A項正確,B項錯誤;將人與木箱看成一個整體,可得木箱對地面的壓力大小為G1+G2,C項錯誤,D項正確.
8.(2018屆德州模擬)如圖所示,由相同材料做成的A、B兩物體放在長木板上,隨長木板一起以速度v向右做勻速直線運動,它們的質(zhì)量分別為mA和mB,且mA>mB.某時刻木板停止運動,設(shè)木板足夠長,下列說法中正確的是( )
A.若木板光滑,由于A的慣性較大,A、B間的距離將增大
B.若木板粗糙,由于B的慣性較小,A、B間的距離將減小
C.若木板光滑,A、B間距離將減小
D.若木板粗糙,A、B間距離保持不變
解析:選D 若木板光滑,木板停止運動后,A、B均以速度v做勻
9、速運動,間距不變,A、C錯誤;若木板粗糙,同種材料制成的物體與木板間動摩擦因數(shù)相同,根據(jù)牛頓第二定律得μmg=ma,a=μg,可見A、B減速運動的加速度相同,間距不變,B錯誤,D正確.
9.如圖所示,兩塊小磁鐵質(zhì)量均為0.5 kg,A磁鐵用輕質(zhì)彈簧吊在天花板上,B磁鐵在A正下方的地板上,彈簧的原長L0=10 cm,勁度系數(shù)k=100 N/m.當(dāng)A、B均處于靜止狀態(tài)時,彈簧的長度為L=11 cm.不計地磁場對磁鐵的作用和磁鐵與彈簧間相互作用的磁力,則B對地面的壓力大小為(g取10 m/s2)( )
A.1 N B.5 N
C.9 N D.10 N
解析:選C A受力如圖甲所示,由平衡條件得
k(L-L0)-mg-F=0
解得F=-4 N
故B對A的作用力大小為4 N,方向豎直向上
由牛頓第三定律得A對B的作用力
F′=-F=4 N,方向豎直向下
B受力如圖乙所示,由平衡條件得
FN-mg-F′=0
解得FN=9 N
由牛頓第三定律得B對地面的壓力大小為9 N.故選項C正確.
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