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S版六年級語文上冊 2 寓言兩則導(dǎo)學(xué)案

上傳人:少*** 文檔編號:100194054 上傳時間:2022-06-02 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?5.50KB
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1、 2、《寓言兩則》導(dǎo)學(xué)案 第一課時 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 重點(diǎn): 默讀課文內(nèi)容,查字典理解文中一些字的意思,結(jié)合注釋進(jìn)而讀懂課文內(nèi)容 難點(diǎn): 理解“自相矛盾”的寓意 一、疑 1、楚人是如何夸耀自己的矛和盾? 2、那個楚國人聽了別人問他的話,為什么“弗能應(yīng)也”? 3、你怎樣理解“自相矛盾”這個成語?在生活中,我們遇到過“自相矛盾”的情況嗎? 二、探 探(一)輕聲讀課文,將不認(rèn)識的字用 標(biāo)出來 探(二)借助拼音讀生字,結(jié)合注釋或查字典,理解生字、生詞,并為下列字注音:矛(   ) 弗(   )盾( ) 探(三)為上面的字口頭組詞。 三、精彩展示 1、

2、對學(xué):同桌互相朗讀課文,并糾正發(fā)音。要求讀準(zhǔn)字音,不添字、漏字。 2、組學(xué):把自己理解了的在小組中講一講,不懂的提出來大家共同探討。 3、群學(xué):①小組內(nèi)交流故事大意,再派代表全班交流展示。 ②討論:交流展示有質(zhì)疑的地方。 四、拓展練習(xí) 1、看拼音,寫詞語。 zi xiang mao dnn ( ) fu neng ( ) 2、比一比,再組詞。 矛( ) 弗( ) 予( ) 佛( ) 3、解釋下列加點(diǎn)

3、字的含義,并且用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。 以子之矛,陷子之盾 子: 之: 其人弗能應(yīng)也 弗 : 應(yīng): 吾盾之堅。物莫能陷也。 莫: 陷: 4、說說這則寓言的意思。(或談?wù)勀銓υ⒀缘睦斫?。? 5、這則寓言告訴了我們什么道理? 五、自我評價(暢談收獲) 學(xué)習(xí)了這則寓言,談?wù)勛约鹤畲蟮氖斋@

4、 第二課時 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 重點(diǎn): 默讀課文內(nèi)容,查字典理解文中一些字的意思,結(jié)合注釋進(jìn)而讀懂課文內(nèi)容 難點(diǎn): 理解“畫蛇添足”的寓意 一、疑 1、“一人蛇先成”, 究竟是什么原因使這個人“終亡其酒”呢? 2、這個寓言告訴我們什么? 3、想一想,生活中有沒有過“畫蛇添足”的時候,用這個

5、成語造句。 二、探 探(一)輕聲讀課文,將不認(rèn)識的字用 標(biāo)出來 探(二)借助拼音讀生字,結(jié)合注釋或查字典,理解生字、生詞,并為下列字注音:  遂(  ?。§簦? )  探(三)為上面的字口頭組詞。 三、精彩展示 1、對學(xué):同桌互相朗讀課文,并糾正發(fā)音。要求讀準(zhǔn)字音,不添字、漏字。 2、組學(xué):把自己理解了的在小組中講一講,不懂的提出來大家共同探討。 3、群學(xué):①小組內(nèi)交流故事大意,再派代表全班交流展示。 ②討論:交流展示有質(zhì)疑的地方。 四、拓展練習(xí) 1、看拼音,寫詞語。 Hua she tian zu ( ) c

6、i tang ( ) 2、比一比,再組詞。 祠 ( ) 詞 ( ) 3、解釋下列加點(diǎn)字的含義,并且用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。 蛇固無足,子安能為之足? 固: 安: 為蛇足者,終亡其酒。 為: 亡: 4、補(bǔ)充成語:畫蛇添足, 5、說說這則寓言的意思。(或談?wù)勀銓υ⒀缘睦斫狻#? 6、這則寓言告訴了我們什么道理? 五、自我評價(暢談收獲) 學(xué)習(xí)了這則寓言,談?wù)勛约鹤畲蟮氖斋@

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