《(浙江專(zhuān)用)2020版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第2部分 專(zhuān)題二 古代詩(shī)歌鑒賞2 遷移運(yùn)用鞏固提升(含解析)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《(浙江專(zhuān)用)2020版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第2部分 專(zhuān)題二 古代詩(shī)歌鑒賞2 遷移運(yùn)用鞏固提升(含解析)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、古代詩(shī)歌鑒賞
[題組一 對(duì)點(diǎn)練]
1.(2019·余杭高級(jí)中學(xué)高三月考)閱讀下面一首清詞,完成后面題目。
漁家傲·東昌道中[注]
張淵懿
野草凄凄經(jīng)雨碧,遠(yuǎn)山一抹晴云積。午睡覺(jué)來(lái)愁似織。孤帆直,游絲繞夢(mèng)飛無(wú)力。
古渡人家煙水隔,鄉(xiāng)心繚亂垂楊陌。鴻雁自南人自北。風(fēng)蕭瑟,荻花滿(mǎn)地秋江白。
【注】 作者乘船北上,在東昌道中寫(xiě)下的紀(jì)行之作。
“午睡覺(jué)來(lái)愁似織”,你認(rèn)為哪一個(gè)字用得最傳神,為什么?
答:
解析:這是一道考查煉字的題目,抓住關(guān)鍵的字,解釋其在詞作中的含義,然后分析效果。
答案:“織”。“織”字化
2、虛為實(shí),把看不見(jiàn)摸不著的愁緒寫(xiě)得可見(jiàn)可感,形象生動(dòng)地表現(xiàn)了愁緒的繁密,雜亂與綿長(zhǎng)。
2.(2019·蕭山中學(xué)高三月考)閱讀下面這首唐詩(shī),完成后面題目。
晚次鄂州
盧 綸
云開(kāi)遠(yuǎn)見(jiàn)漢陽(yáng)城,猶是孤帆一日程。
估客①晝眠知浪靜,舟人夜語(yǔ)覺(jué)潮生。
三湘②愁鬢逢秋色,萬(wàn)里歸心對(duì)月明。
舊業(yè)已隨征戰(zhàn)盡,更堪江上鼓鼙聲③。
【注】?、俟揽停和械呢溫浀男猩獭"谌妫合娼娜龡l支流漓湘、瀟湘、蒸湘的總稱(chēng)。在今湖南境內(nèi)。由鄂州上去即三湘地?!叭妗钡貐^(qū)是舜帝的客死之地,也是湘妃自殉之處,還是屈原被流放和投江之處。③鼓鼙聲:停泊地防范敵人的鼓角聲。
“估客晝眠知浪靜,舟人夜語(yǔ)覺(jué)潮生”這一聯(lián)歷來(lái)為
3、人稱(chēng)道,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
答:
解析:該題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言的能力??梢詮膬?nèi)容上、修辭手法、描寫(xiě)手法、描寫(xiě)角度、表現(xiàn)手法等方面進(jìn)行鑒賞。頷聯(lián)“估客晝眠知浪靜,舟人夜語(yǔ)覺(jué)潮生”,寫(xiě)“晚次鄂州”的景況。詩(shī)人簡(jiǎn)筆勾勒船艙中所見(jiàn)所聞:同船的商賈白天臨窗倚枕,不覺(jué)酣然入夢(mèng),不言而喻,此刻江上揚(yáng)帆,風(fēng)平浪靜;夜深人靜,忽聞船夫相喚,夾雜著加纜扣舷之聲,不問(wèn)而知夜半漲起江潮來(lái)了。詩(shī)人寫(xiě)的是船中常景,然而筆墨中卻透露出他晝夜不寧的紛亂思緒。所以這些看慣了的舟行生活,似乎也在給他平添枯澀乏味的生活感受。
答案:①以襯托手法(動(dòng)靜結(jié)合、寓
4、情于景也可)寫(xiě)出了行旅之人的旅途見(jiàn)聞之景與羈旅閑愁。②看那些商賈晝眠,由于心事,自己毫無(wú)睡意,連江水的靜流都可以感知到;月夜“我”聽(tīng)到停泊的船中船家閑話(huà)更覺(jué)寂寥,連潮水的微動(dòng)也能夠感覺(jué)出。③詩(shī)人將強(qiáng)烈的情感隱藏起來(lái),曲折入微的繪景抒情,讓讀者感受到強(qiáng)烈的寂寥。
3.閱讀下面這首詞,回答問(wèn)題。
西江月·遣興
[宋]辛棄疾
醉里且貪歡笑,要愁那得工夫。近來(lái)始覺(jué)古人書(shū),信著全無(wú)是處?! ∽蛞顾蛇呑淼?,問(wèn)松“我醉何如”。只疑松動(dòng)要來(lái)扶,以手推松曰“去!”
請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詞的語(yǔ)言風(fēng)格。
答:
答案:這首詞的語(yǔ)言有三方面
5、的特點(diǎn):一是含蓄蘊(yùn)藉,不明說(shuō)為什么醉里貪歡笑,為什么會(huì)覺(jué)得古人的書(shū)全無(wú)是處,為什么昨夜會(huì)醉倒松邊,而是讓讀者通過(guò)詞句自己去揣摩聯(lián)想,使得整首詞的思想更顯深沉含蓄;二是形象生動(dòng),通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)把醉態(tài)寫(xiě)得活靈活現(xiàn);三是口語(yǔ)化,以口語(yǔ)填詞,明白如話(huà),顯示了詞人駕馭語(yǔ)言的高超技巧。
[題組二 綜合練]
1.(2019·金華市艾青中學(xué)高三檢測(cè))閱讀下面這首詩(shī),回答問(wèn)題。
金陵城西樓月下吟
[唐]李白
金陵夜寂涼風(fēng)發(fā),獨(dú)上高樓望吳越。
白云映水搖空城,白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不歸,古來(lái)相接眼中稀。
解道澄江靜如練,令人長(zhǎng)憶謝玄暉。
(1)“令人長(zhǎng)憶謝玄暉”一句中,“長(zhǎng)憶”與上
6、文____________一詞相呼應(yīng),抒發(fā)了詩(shī)人____________的感慨。
解析:唯有能寫(xiě)出“澄江靜如練”這樣清麗之詞的謝玄暉,才令作者長(zhǎng)憶不已。表達(dá)了作者缺少知音的孤獨(dú)之情,上文中寫(xiě)作者感情的詞是“獨(dú)上”,兩個(gè)詞遙相呼應(yīng),表達(dá)了作者的感情。
答案:獨(dú)上 知音難覓
★(2)從煉字的角度來(lái)說(shuō),頷聯(lián)中哪兩個(gè)字用得極好?好在哪里?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
答:
解析:城是不會(huì)“搖”的,但“涼風(fēng)發(fā)”,水搖,影搖,于是產(chǎn)生城也搖蕩起來(lái)的幻覺(jué);月亮是不會(huì)“滴”露珠的,但“獨(dú)上高樓”,凝神仰望秋月皎潔如洗,好像露珠是從月亮上滴下似的
7、。兩字使整個(gè)靜止的畫(huà)面飛動(dòng)起來(lái)。這既反映出浪漫主義詩(shī)人想象的奇特,又顯示出他對(duì)大自然敏銳的感覺(jué)和細(xì)致的觀(guān)察力,故能捕捉住客觀(guān)景物的主要特征,可謂“著一字而境界全出”。
答案:“搖”“滴”二字用得極好。此二字化靜為動(dòng),使靜止的畫(huà)面生動(dòng)起來(lái)。涼風(fēng)吹來(lái),江水搖動(dòng),影子跟著搖動(dòng),讓人感到城也搖動(dòng)起來(lái);秋月皎潔,露珠墜落,仿佛是從月亮上滴落下來(lái)似的。使本屬平常的水、城、露、月等景物,呈現(xiàn)出不同尋常的情態(tài)。
2.閱讀下面這首詞,完成(1)~(2)題。
定風(fēng)波·暮春漫興
[宋]辛棄疾
少日春懷似酒濃,插花走馬醉千鐘。老去逢春如病酒,唯有,茶甌①香篆②小簾櫳。
卷盡殘花風(fēng)未定,休恨,花開(kāi)元自要春風(fēng)
8、。試問(wèn)春歸誰(shuí)得見(jiàn)?飛燕,來(lái)時(shí)相遇夕陽(yáng)中。
【注】 ①茶甌:一種茶具。②香篆:指焚香時(shí)所起的煙縷。
(1)上片詞人通過(guò)對(duì)“少日”時(shí)和“老去”時(shí)行為表現(xiàn)和____________的對(duì)比,抒發(fā)了____________的感慨。
答案:內(nèi)心感受 春光易逝,人生易老
★(2)下片的“飛燕,來(lái)時(shí)相遇夕陽(yáng)中”兩句歷來(lái)為人稱(chēng)道。試分析其妙處。
答:
答案:作者運(yùn)用擬人手法,想象離此而去的春天,與飛來(lái)的燕子在金色的夕陽(yáng)中相遇,巧妙地回答了上句的疑問(wèn),想象奇特,生動(dòng)形象,引人聯(lián)想。
3.(2019·寧波效實(shí)中學(xué)模擬)閱讀下面的元
9、散曲,回答問(wèn)題。
【雙調(diào)】雁兒落兼得勝令 退隱
張養(yǎng)浩
云來(lái)山更佳,云去山如畫(huà),山因云晦明,云共山高下。依仗立云沙①,回首見(jiàn)山家②。野鹿眠山草,山猿戲野花。云霞,我愛(ài)山無(wú)價(jià)。看時(shí)行踏,云山也愛(ài)咱。
【注】?、僭粕常涸坪!"谏郊遥荷侥沁?。
(1)曲子的前四句從云與山的映襯關(guān)系入手,寫(xiě)出了云的________之美,山________的特點(diǎn)。
解析:前四句中山與云相戲成趣,云來(lái)云去,山明山晦,表達(dá)了作者的喜愛(ài)之情,也體現(xiàn)了云輕盈飄逸、山明暗變換不定的特點(diǎn)。
答案:飄逸輕盈 若隱若現(xiàn)
★(2)“野鹿眠山草,山猿戲野花?!眰魃竦氖悄膬蓚€(gè)字?
答:
解析:句中“鹿”“猿”都具有了人的情感,嬉戲酣眠都表達(dá)了對(duì)山林生活的喜愛(ài),表現(xiàn)了作者忘情山水、悠閑自在的生活狀態(tài)。賞析題要注意規(guī)范作答:先寫(xiě)手法,再結(jié)合句子分析,最后點(diǎn)明表達(dá)效果。
答案:“眠”和“戲”。運(yùn)用擬人手法,兩句景色動(dòng)靜結(jié)合,描繪出一幅恬靜悠閑的畫(huà)面:野鹿在山坡草叢中躺臥,悠閑得好似睡去;山猿頑皮地跳著跑著,在草地上嬉戲。表現(xiàn)作者退隱后忘情(陶醉)山水,恬然自得的生活情趣。
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