《（新課標）2021版高考語文一輪總復習 考點集訓（七） 第1單元 語言文字應用 第六節(jié) 語言表達簡明、連貫 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（新課標）2021版高考語文一輪總復習 考點集訓（七） 第1單元 語言文字應用 第六節(jié) 語言表達簡明、連貫 新人教版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、考點集訓(七) 第六節(jié)　語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動 對應學生用書p408模塊一：簡明 1．下面一段文字中加點的詞語有四處贅余，請在不影響原意的情況下予以刪除，并將刪除部分的序號填在下面的橫線上。 ①在日常生活中，人們②大都有這樣的體驗：③常常有④那么一些自以為聰明的人，為了金錢⑤竟把“偽詐”視若拱壁，結(jié)果陷進虛妄奸邪的泥淖⑥而不能自拔。所以，與其弄巧，不如守拙。守拙，就是要人守?、咂渥鋈说牡拙€和根本，守住素樸之心、真誠之念、清靈之性；就是要堅守一顆平常心，腳踏一片真山水，養(yǎng)育一段浩然氣。 可以刪除部分：__________________________________

2、______________________________________ [解析]①是介詞，這里可省略；④“那么”就是指“一些自以為聰明的人”，也可刪去；⑥“而”是連詞，刪去之后句子更通順；⑦“其”指代“自己”，刪去它，句意不會改變。 [答案]①④⑥⑦ 2．分析并刪除下面文字中多余的句子。 ①春花秋月，夏云冬雪，造化多情，大自然的色彩是美好的。②人類應該為永葆大自然的色彩美作出自己的努力，讓大海永遠蔚藍，讓草原永遠青翠。③但是人類不以自然美為滿足，藝術(shù)美的著意創(chuàng)造，有待心靈的加工，注入藝術(shù)家的情感。④色彩只有注入了畫家的情感，才能成為審美對象。 答：_______________

3、_________________________________________________________ [答案]此文段談的是自然界色彩美與藝術(shù)色彩美的關系問題，而第②句談的是環(huán)保問題，游離于文段中心之外，刪掉它，句子就簡明了。 3．閱讀下面一段話，本著文字要簡明的原則，完成文后兩題。(把序號填入畫線處) 深圳某公司，①在改革開放形勢的推動下，②為了避免對來深圳某公司應聘的人以是否名牌大學畢業(yè)而選擇錄用的先入為主的弊端，以聚集人才，③今年招聘大學畢業(yè)生，不再問畢業(yè)學校。他們認為，④任何一個一流企業(yè)如果不注重選拔人才注入新鮮血液，⑤如果僅憑是否名牌大學選擇人才的話，將很難發(fā)展。

4、 (1)應刪去的兩處語句是(寫畫線處的序號)____________。 (2)應簡略的一處語句是(寫畫線處的序號)____________，可簡略為____________。 [解析]本段文字主要介紹深圳某公司用人的新理念，①是介紹時代背景，與選拔人才沒有必然關系，應刪去；④說的是“任何一個一流企業(yè)如果不注重選拔人才”，這與本公司用人的新理念沒有關系，所以是多余的。②句冗長難以理解，應予以刪減壓縮。 [答案](1)①④　(2)②　為了避免先入為主的弊端 4．下面一段文字中加點的部分有四處使用不當，請予刪除(只填序號)。刪除后應簡明連貫，不改變原意。 上午8時，①縣城的天空萬里無云，參

5、加新年全縣中學生雙湖公園環(huán)湖長跑的運動員已陸續(xù)趕到②比賽的出發(fā)點縣中大操場，③為即將開始的④新年全縣中學生雙湖公園環(huán)湖長跑熱身。⑤在出發(fā)點，參加比賽的運動員正在進行賽前準備，有的換衣，有的慢跑，有的拉伸韌帶，參加長跑的運動員⑥們⑦無不十分投入，雖然比賽還沒有開始，但空氣中已經(jīng)透露出一絲⑧如箭在弦的緊張。 答：________________________________________________________________________ [解析]“天空”沒有縣城和非縣城之分，①處用“縣城”限制“天空”沒有實際意義，應刪除。“新年全縣中學生雙湖公園環(huán)湖長跑”在前文已經(jīng)出現(xiàn)過，下

6、文宜用簡稱，④處應刪除。前文已說的趕到出發(fā)點熱身，就是進行賽前準備，⑤處的“在出發(fā)點，參加比賽的運動員正在進行賽前準備”贅余，應刪除。運動員是集合概念，⑥處“們”贅余，應刪除。 [答案]①④⑤⑥ 5．下面一段文字中有四處各有一個備用句，你認為原句和備用句哪個好，請予以確認。作答時在橫線上填寫“原句”或“備用句”即可。 我登上樓看雪景。①雪花像飛離柳樹的柳絮一樣無力地在空中飛舞(雪花像柳絮一樣在空中飛舞)，②沒有目的地四處飄落(然后毫無目的地落到地上)。③積雪覆蓋下的北京有一種黑是黑白是白的肅穆(積雪覆蓋下的北京有一種黑白分明的肅穆)，④這讓我想起黑色的石頭，還有海邊的雪浪花，連綿不斷(這

7、讓我想起黑色的石頭和海邊連綿的雪浪花)。 ①選____________，②選____________， ③選____________，④選____________。 [解析]①處，柳絮飄落原本無力，“無力地”屬重復修飾，且與“飛舞”不協(xié)調(diào)，刪去它簡潔而協(xié)調(diào)；柳絮飛舞自然是離開柳樹之后，“飛離柳樹”也屬多余。②處，“落到地上”與“毫無目的”不協(xié)調(diào)，原句中的“四處飄落”更貼切形象；③處，“黑是黑白是白的肅穆”不及“黑白分明的肅穆”語意明確。④處，原句較啰唆，備用句更簡潔。 [答案]①備用句　②原句?、蹅溆镁洹、軅溆镁? 模塊二：連貫 1．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意

8、完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。 不茍言笑除了給人內(nèi)向、難以交流的印象之外，__①__。最近日本科研機構(gòu)調(diào)查稱，不茍言笑的人比愛笑的人更容易得腦中風。據(jù)有關機構(gòu)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，__②__，平時幾乎不笑的人罹患腦中風的概率要高出1.6倍。據(jù)悉，研究人員還向日本全國數(shù)萬名65歲以上的老年人發(fā)出調(diào)查表，選項分別為“幾乎每天都笑”“每周笑1至5次”“每月笑1至3次”和“幾乎不笑”，結(jié)果顯示，選擇“幾乎不笑”的人中患心臟疾病的比例是“幾乎每天都笑”的人的1.2倍。研究人員據(jù)此認為，__③__。 答：①___________________________________________

9、_____________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ [解析]①處，前文有“除了……之外”的句式，再結(jié)合后文“不茍言笑的人比愛笑的人更容易得腦中風”的內(nèi)容，可知此處應填“或許還存在嚴重的健康隱患”之類的句子。②處，根據(jù)后文“平時幾乎不笑的人罹患腦中風的概率要高出1.6倍”可知，此處要提到比較

10、的對象，即“與幾乎每天都笑的人相比”。③處，是對前文內(nèi)容的總結(jié)，強調(diào)笑對降低“腦中風”和“心臟疾病”發(fā)病率的作用，故應填“笑可降低腦中風及心臟病的發(fā)病率”之類的句子。 [答案]①或許還存在嚴重的健康隱患?、谂c幾乎每天都笑的人相比?、坌山档湍X中風及心臟病的發(fā)病率 2．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。 近年來，科學家們已陸續(xù)開發(fā)出各種電子皮膚。電子皮膚不僅像人類皮膚一樣具有一定的柔韌性，__①__。美國斯坦福大學研制的電子皮膚遍布高靈敏度電子感應器，甚至可感知一只蝴蝶落在上面的壓力。如果電子皮膚能應用于臨床，對于需要皮膚移

11、植的病人來說無疑將是一大福音。然而，__②__，它或許也將給機器人領域帶來一場革命，解決機器人的觸覺難題，突破握住雞蛋而不捏碎、拿住酒瓶而不滑落等當前機器人研發(fā)領域存在的瓶頸。未來，電子皮膚甚至還可以監(jiān)測心率、血壓、血糖等。微軟公司正在試著將電子皮膚應用為輕觸式屏幕，__③__，實現(xiàn)控制家電、打電話、玩游戲等功能。 答：①________________________________________________________________________ ②______________________________________________________________

12、__________ ③________________________________________________________________________ [解析]①處，由前文的關聯(lián)詞“不僅”可確定，此處應有“而且”與之呼應，再結(jié)合后文提到的“美國斯坦福大學研制的電子皮膚遍布高靈敏度電子感應器，甚至可感知一只蝴蝶落在上面的壓力”可知，此處應是強調(diào)電子皮膚還能感知細微的壓力。②處，前文提到“如果電子皮膚能應用于臨床，對于需要皮膚移植的病人來說無疑將是一大福音”，后文提到“它或許也將給機器人領域帶來一場革命”，結(jié)合“然而”這一轉(zhuǎn)折連詞，可知此處應承前強調(diào)“電子皮膚并不僅用于替代人

13、類皮膚”。③處，由前文“應用為輕觸式屏幕”及后文“實現(xiàn)控制家電、打電話、玩游戲等功能”推知，此處應強調(diào)一種方式，即“通過敲打與觸摸來傳輸指令”。 [答案]①而且可以感知細微的壓力?、陔娮悠つw并不僅用于替代人類皮膚?、弁ㄟ^敲打與觸摸來傳輸指令 3．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。 日常生活中，人們使用的手機一旦報廢被丟棄后，__①__。衛(wèi)星亦是如此，當其無法繼續(xù)正常工作后，就成了無用的太空垃圾。當然，__②__，太空垃圾還包括發(fā)射時火箭脫落的碎片、國際空間站航天員外出作業(yè)時丟棄的工具以及衛(wèi)星肢解或相撞產(chǎn)生的太空碎片等，其潛

14、在危害主要表現(xiàn)為碎片撞擊損壞航天器及墜落地面?zhèn)藘煞N情況。__③__，已成為當今世界各航天大國頗感棘手的挑戰(zhàn)。 答：①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ [解析]由后文“衛(wèi)星……就成了無

15、用的太空垃圾”可知，①處應填手機報廢被丟棄后的狀況——“就成了生活垃圾”。由后文“太空垃圾還包括……”可知，②處應指出前文所提及的衛(wèi)星這一太空垃圾。由前文所談到的太空垃圾的危害可知，③處所填的應是“各航天大國頗感棘手的挑戰(zhàn)”的內(nèi)容，即如何消除太空垃圾。 [答案](示例)①就成了生活垃圾?、诔藞髲U的衛(wèi)星之外?、廴绾蜗绽@一公害 4．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。 人們通常認為，__①__，但英國一項最新研究發(fā)現(xiàn)，其實后天的學習和體驗對其有重要影響。為驗證鳥類是否能通過學習來辨別筑巢材料的好壞，研究人員用草雀進行

16、了分組比較試驗，__②__，另一組則只能獲得更堅硬、結(jié)實的材料。一段時間后，研究人員讓兩組草雀在這兩種材料之間任意選擇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，之前使用過較軟材料的草雀這次都會選擇更硬的材料，而此前就使用硬材料的一組草雀并未對兩種材料表現(xiàn)出好惡。但在完成一次筑巢后，這些草雀都對硬材料更感興趣，這說明__③__。 答：①________________________________________________________________________ ②_______________________________________________________________________

17、_ ③________________________________________________________________________ [解析]①處，根據(jù)后文的轉(zhuǎn)折連詞“但”及“為驗證鳥類是否能通過學習來辨別筑巢材料的好壞”可知，此處應填“鳥類選擇筑巢材料的能力是天生的”。②處，可根據(jù)后文“另一組則只能獲得更堅硬、結(jié)實的材料”進行填寫，內(nèi)容要與之相反。③處，應填一個結(jié)論性的語句，可根據(jù)前文總結(jié)歸納。 [答案]①鳥類選擇筑巢材料的能力是天生的　②一組只能獲得柔韌、松軟的材料?、鄄萑笗灾鬟x擇更合適的筑巢材料(或“草雀更青睞于更硬的筑巢材料”) 5．在下面一段文字橫線處補寫

18、恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。 核電有零排放的環(huán)保優(yōu)勢，__①__。在選擇支持核電之前，一位環(huán)保人士如此糾結(jié)。其實，在人類歷史的進程中，__②__？汽車與車禍、飛機與空難、摩天大樓與熊熊大火……科技發(fā)展提供了便捷，也帶來了風險；發(fā)展中不同訴求的交織、沖突，__③__。如何在面臨兩難時做出權(quán)衡，在面對風險時保持理性，在全力提高安全性、可靠性的前提下充分利用新技術(shù)，這是我們不得不面對的課題，也正是在與這種“宿命”抗爭的過程中，不因噎廢食，不一勞永逸，人類才會不斷創(chuàng)造新文明，實現(xiàn)著更加全面自由的發(fā)展。 答：①_____________________

19、___________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ [解析]由語段開頭“核電有零排放的環(huán)保優(yōu)勢”以及后文“糾結(jié)”一詞可知，核電也有危險，所以①處內(nèi)容要與“環(huán)保優(yōu)勢”相對。②處，根據(jù)問號和后文內(nèi)容可知，此處應填一個反問句，且語意上要與前文的“糾結(jié)”

20、對應。③處，聯(lián)系前文，再根據(jù)后文“如何在面臨兩難時做出權(quán)衡”，可知此處應圍繞“兩難”展開。 [答案]①也有安全風險?、谶@樣的糾結(jié)豈止是核電?、圻@正是人類社會的“兩難處境” 6．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。 二維碼已經(jīng)很常見，掃碼給人們的工作、生活帶來很多便利的同時，__①__。二維碼提供者可能會借此收集你的個人信息從事不法活動，比如把信息賣給不法分子進行電信詐騙。另一個更大的風險則是，如果該二維碼本身就是一個木馬病毒，只要掃了，__②__，包括手機銀行、支付寶等賬戶信息，有了這些信息，你的資金就有可能在不知不覺中被轉(zhuǎn)

21、走。因此，來歷不明的二維碼會潛藏很大的風險，__③__。 答：①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ [解析]①處，由前文“帶來很多便利的同時”及后文“另一個更大的風險”可知，此處是強調(diào)掃

22、碼也會帶來風險或隱患。②處，根據(jù)前文的關聯(lián)詞“只要”可知，此處應有關聯(lián)詞“就”與之呼應；再結(jié)合后文“包括手機銀行、支付寶等賬戶信息”可知，此處是強調(diào)掃碼可能會泄露個人信息。③處，應填寫一個總結(jié)性的語句，由前句的“來歷不明的二維碼會潛藏很大的風險”可推知，此處是強調(diào)不要輕易去掃碼。 [答案]①也帶來了許多安全風險(隱患)?、诰蜁孤对S多(相關)個人信息　③切莫輕易(胡亂)去掃 7．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。 如果說領土、領海、領空是有形國土，那么，__①__，愛國情感高低直接關系民族生命力的強弱。愛國情感是凝聚民族力

23、量、推動社會進步的精神動力，也是青年學生樹立正確政治信仰的基礎。__②__，在學習和生活中就會失去正確的理想信念、價值追求，就會缺失對國家和民族發(fā)展的自豪感與責任感，也就難以樹立正確的政治信仰。新形勢下，我們要對青年學生加強愛國主義教育，培養(yǎng)他們對祖國深厚的情感，激發(fā)他們的報國志向。__③__，樹立正確政治信仰才有堅實基礎。 答：①________________________________________________________________________ ②_________________________________________________________

24、_______________ ③________________________________________________________________________ [解析]補寫語句，必須根據(jù)上下文的語意進行確定。根據(jù)開頭的“有形國土”和其后的“愛國情感”，可知①處補寫的內(nèi)容是將“愛國情感”與“領土、領海、領空”進行類比?！皭蹏楦惺悄勖褡辶α俊彩乔嗄陮W生樹立正確政治信仰的基礎”，這是正面闡述愛國情感對青年學生的重要性，再根據(jù)后文內(nèi)容，可推出②處補寫的內(nèi)容是從反面闡述。根據(jù)“樹立正確政治信仰才有堅實基礎”可知③處要補充的是條件復句的前一分句，這一分句的內(nèi)容根據(jù)前一句的“

25、我們要對青年學生加強愛國主義教育”可推知。 [答案](示例)①愛國情感就是無形國土　②青年學生如果沒有強烈的愛國情感?、壑挥袗蹏髁x教育搞好了 8．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過20字。 霧霾的危害之大，幾乎人所共知。因此，“嚴重霧霾天給學生們放假”的呼吁成了大多數(shù)父母們的共同心聲。但是，__①__。眾所周知，霧霾的形成有多方面的原因，高能耗、高排放、高污染的發(fā)展行業(yè)，私家車的大量使用，房地產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，總之，__②__，其中人為因素對環(huán)境的影響是造成霧霾高發(fā)的根源。所以，治理霧霾不僅是政府的責任，__③__。 答：①___

26、_____________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ [解析]此題考查語言連貫的能力，補寫時要聯(lián)系上下句，揣摩整段話表達的主題，從而補寫出符合要求、適合語境的句子。①根據(jù)“但是”一詞，聯(lián)系“危害之大”，該句應該是

27、說明“給學生放假解決不了根本問題”。②處，是對上文霧霾發(fā)生原因的總結(jié)，考慮上下文，必須把各行業(yè)和個人囊括進去。③處，考慮責任問題，除政府之外，那就是企業(yè)和每個人的責任。 [答案](示例)①霧霾天給學生放假也解決不了根本性的問題　②霧霾的發(fā)生是方方面面的機構(gòu)和個人行為所致?、垡彩瞧髽I(yè)和每個人的責任 9．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?　　) 其實，孔子對于讀書有他自己的看法。__________。____________。____________。____________。____________，____________，類似于“不患莫己知，求為可知也”這樣的話，《

28、論語》中至少重復了四次。 ①他說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者” ②他還主張讀書是為完善自己，鄙夷那種沽名釣譽的文人 ③而無須在乎外在的名聲和遭遇 ④他主張讀書要從興趣出發(fā)，不贊成為求知而求知的態(tài)度 ⑤他曾說：“古之學者為己，今之學者為人” ⑥他一再強調(diào)，一個人重要的是要有真才實學 A．④①②⑤⑥③　　　　B．⑥③⑤②④① C．④①⑥②⑤③D．⑥③⑤④②① [解析]此類題可以用排除法。④①為一組，中心是“興趣”。②⑤為一組，中心是“完善自己”。⑥③為一組，中心是“真才實學”。 [答案]A 10．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(　　) 循環(huán)經(jīng)

29、濟是對生產(chǎn)、流通和消費過程中進行的減量化、再利用、資源化活動的總稱。它____________，____________，____________，____________，____________，____________，有助于構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。 ①是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長模式的一個突破口 ②有效地利用資源和保護環(huán)境 ③促進以最小的資源消耗、最少的廢物排放和最小的環(huán)境代價 ④通過建立“資源—產(chǎn)品—再生資源”和“生產(chǎn)—消費—再循環(huán)”的模式 ⑤換取最大的經(jīng)濟效益 ⑥也是貫徹科學發(fā)展觀的一個重要舉措 A．①④⑤③②⑥B．①⑥④③⑤② C．④⑤⑥③②①D．④②③⑤①⑥ [解析

30、]建立模式④——利用保護②——是手段措施；結(jié)果是最小的資源消耗、最少的廢物排放和最小的環(huán)境代價③——換取最大的經(jīng)濟效益⑤；最后是評價突破口①——“也是”重要舉措⑥，完全符合邏輯順序。 [答案]D 11．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(　　) 寒冬一過，氣候轉(zhuǎn)暖，家燕就從南洋、印尼、澳大利亞等地飛到我國各地筑巢。____________，____________，____________，____________，__________，__________。這種材料干燥后，就變得很堅硬，好像“混凝土”一樣。 ①白居易在詩里寫的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，便生

31、動地描述了這個場面 ②從外面叼來泥丸子 ③這時，雌雄家燕合力協(xié)作 ④但是，如果仔細觀察家燕的泥巢，可以發(fā)現(xiàn)泥土里混有其他東西 ⑤一個一個粘在屋梁等處，砌造成碗形的泥巢 ⑥原來，家燕是用濕土混合著稻草、羽毛、毛發(fā)及唾液來筑巢的 A．③②⑤①④⑥B．③⑤①②④⑥ C．①⑤④⑥②③D．①④②③⑥⑤ [解析]橫線后面“這種材料”顯然指的是“稻草、羽毛、毛發(fā)及唾液”，所以⑥放在最后。備填句中的“白居易在詩里……”(第①句)是對燕子筑巢的描述，應承接在②⑤之后。 [答案]A 12．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(　　) 人類自身便是宇宙秩序的一部分。當人文未開時

32、，________，________，________。________，________，________。古哲強調(diào)“天人合一”，意在指出人類背離這一根本規(guī)律的危機。 ①“間間小智”便會與宇宙的“閑閑大智”相齟齬、相矛盾 ②人類懵懂地生活于自然的狀態(tài) ③人類的智慧漸漸增長 ④這便構(gòu)成了“天人本無二，不必言合”的境界 ⑤意識到自身的存在，并竭力想表現(xiàn)其自身時 ⑥那時的順應是天生的，不假意志的 A．②⑤④①⑥③B．③⑤⑥①④② C．③①⑥②⑤④D．②⑥④③⑤① [解析]由第一處橫線前語意可知，第一處橫線填③和橫線前內(nèi)容自相矛盾，排除B、C兩項；內(nèi)容上，④是對⑥的緊密承接，所以④

33、應該緊跟在⑥后，排除A項。 [答案]D 模塊三：得體 1．下列各句中，表達得體的一句是(　　) A．通知：茲定于6月5日下午3時在報告廳召開高考考務會，請全體工作人員按時參加。 B．書信：畢業(yè)之后，學生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際，謹祝恩師節(jié)日快樂，萬事如意！ C．詢問：家嚴大人今年高壽？多年不見，甚為牽掛，過兩天我一定登門看望。 D．請柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨。 [解析]B項“垂念”，指上對下掛念，也用于敬辭，指別人對自己掛念(如，承蒙垂念，不勝感奮)。而選項中是說“學生垂念師恩”，謙敬失當，應把“垂念”改為“感念”。C項“家嚴”，又

34、稱“家君”“家尊”。是在別人面前對自己父親的謙稱。“家”是用來稱比自己輩分高或年長的活著的親人，含有謙恭平常之意。而選項中是詢問，應是問對方，故應將“家嚴”改為“令堂”。D項“府上”，對別人的家或老家的尊稱。而選項中說的自己家，故應將“府上”改為“寒舍”。 [答案]A 2．下列各句中，語言表達得體的一句是(　　) A．日前身份證不慎遺失，幸虧您能夠及時送回，實在感激不盡。明天我將于百忙之中抽空專程前去向您致謝，煩請在家耐心等候。 B．學校后勤組經(jīng)過幾個月調(diào)查研究，寫出了《我校校園安全隱患調(diào)查報告》，文中提出了校園改進意見，并且責成學校領導研究落實。 C．你的文稿，我已認真拜讀，由于鄙

35、人才疏學淺，水平有限，只對其中有疑的一處，斗膽進行了斧正。 D．青年科學家、商界精英人士李林豪先生在個人愛好與專業(yè)選擇方面的真知灼見，讓我獲益匪淺。 [解析]A項，說自己“將于百忙之中抽空專程前去向您致謝”不得體。B項，“責成”一般用于上級要求下級做某項工作，這里說“責成”學校領導，用于此處不當。C項，“斧正”是敬辭，表示請別人修改文章，用在此處不當。 [答案]D 3．下列各句中，表達得體的一句是(　　) A．犬子能取得這樣優(yōu)秀的成績，全靠老師您的悉心指導，我內(nèi)心非常感激。 B．閣下降尊紆貴，千里迢迢拜訪寒舍，鄙人深感榮幸。 C．畢業(yè)時，你送給我的書和照片，我一直惠存著。每當想起

36、你，我都會拿出來看看。 D．承蒙您老親自奉書指導，我讀后受益匪淺，然因瑣事繁雜，未能及時回信，望見諒。 [解析]本題考查語言表達得體的能力。B項，“拜訪”是敬辭，這里誤用，可改為“光臨”。C項，“惠存”是敬辭，不能用于自己。D項，“奉書”是謙辭，是說自己給人寫信，不能用于別人。 [答案]A 4．下列各句中，語言表達得體的一項是(　　) A．星期天，媽媽為了讓小徐熟悉社會，特地叫他到市場買菜。小徐到市場后問攤主：“大叔，買1千克土豆要多少人民幣？” B．阿明乘公交車去醫(yī)院看病，他對車上的人說：“救人一命，勝造七級浮屠！我身體不舒服，大家給我讓個座吧！” C．馬醫(yī)生的好友給他送來自己

37、的字畫，馬醫(yī)生說：“恭敬不如從命，你的墨寶我就全都收下了?！? D．老師放在講臺上的書不見了，問阿勇看到?jīng)]有，阿勇回答說：“你的書在哪兒我怎么知道呢？你問別人吧。” [解析]A項，“千克”和“人民幣”為專業(yè)術(shù)語，口語中不宜使用。B項，用語過重，阿明請求別人給自己讓座的話不得體。D項，反問語氣強烈，有失謙和，回答老師的問話不禮貌。 [答案]C 5．董事長的三位朋友分別在今天過七十大壽，喬遷新居，分店開張。如果你是董事長的秘書，下面三副對聯(lián)該如何送？請選出最得體的一項(　　) 甲：大啟爾宇　長發(fā)其祥 乙：交以道接以禮　近者悅遠者來 丙：室有芝蘭春自永　人如松柏歲長新 A．甲送分店開張

38、，乙送喬遷新居，丙送七十大壽 B．甲送七十大壽，乙送喬遷新居，丙送分店開張 C．甲送七十大壽，乙送分店開張，丙送喬遷新居 D．甲送喬遷新居，乙送分店開張，丙送七十大壽 [解析]甲聯(lián)從“宇”“祥”兩個字入手；乙聯(lián)從上聯(lián)入手；丙聯(lián)從下聯(lián)的“歲”入手。 [答案]D 6．在下面一段文字橫線處填入句子，最得體的一項是(　　) 某校學生吳笑天在全國作文大賽中獲得一等獎。校長在國旗下講話時向全校師生介紹說：“________” A．笑天同學忝獲全國一等獎，成為文學領域的佼佼者。這是他勤奮努力的結(jié)果，也是敝校老師精心培育的成果。 B．笑天同學忝獲全國一等獎，成為文學領域的佼佼者。這是他筆耕不

39、輟的結(jié)果，也是我校老師精心培育的成果。 C．笑天同學榮獲全國一等獎，成為我校學子的驕傲。這是他筆耕不輟的結(jié)果，也是敝校老師精心培育的成果。 D．笑天同學榮獲全國一等獎，成為我校學子的驕傲。這是他勤奮努力的結(jié)果，也是我校老師精心培育的成果。 [解析]本題考查語言表達得體的能力。A、B兩項中的“忝”是謙辭，表示辱沒他人，自己有愧，只能用在自己身上，不能用于對方，且與語境不符，故排除。C項，“筆耕不輟”指勤奮寫作，一刻也不停止，用在作文比賽中獲獎的學生身上，不恰當；“敝”是謙辭，也不恰當，排除C項。 [答案]D 7．大學畢業(yè)生王明想到一所中學應聘，得知這所學校的校長曾是父親的學生，于是就寫

40、了封求職信寄給校長。下面是求職信的正文部分，其中有五處不當，請找出并加以修改。 欣聞您是家父的學生，故冒昧打擾，望您在日理萬機中抽空瀏覽我這封求職信以及隨信惠寄的自薦材料。到敝校求職，是家父對我的期望，也是我長久以來的夙愿。我想我能勝任教學工作，并將在工作中回報您驚喜。 答：①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③_________

41、_______________________________________________________________ ④________________________________________________________________________ ⑤________________________________________________________________________ [答案]①“學生”使用不當，對方是校長，而自己是求職者，應改為敬辭“高足”；②“日理萬機”形容政務繁忙，用在此處屬大詞小用，應改為“百忙”；③“惠寄”，敬辭，用于對方，用

42、在此處不當；④“敝?！?，謙辭，不能用于別人，不合語境，應改為“貴?！?；⑤“夙”和“長久以來”語意重復，應將其改為“愿望”，或刪去“長久以來”。 8．下面是某人發(fā)給朋友的一則手機短信中的部分內(nèi)容，有五處不合語體要求，請找出并加以修改。 我于昨晚得知家母重病住院、急需手術(shù)、資金不足的消息，甚為掛念?，F(xiàn)承蒙王曉峰捎去5000元，以盡綿薄之力，請務必領受；他日抽閑我定當蒞臨醫(yī)院探望。祝愿老人家病體早日康復！ 答：①________________________________________________________________________ ②_________________

43、_______________________________________________________ ③________________________________________________________________________ ④________________________________________________________________________ ⑤________________________________________________________________________ [答案]①“家母”指自己的母親，文段

44、中用錯對象，應改為尊稱他人母親的“令堂”或“令慈”；②“資金”指經(jīng)營工商業(yè)的本錢，也指國家用于發(fā)展國民經(jīng)濟的物資或貨幣，書面語，與住院花費的語境不合，應改為“費用”；③“承蒙”是敬辭，表示心懷感激地接受，而這里的語境是“捎去”，應改為“拜托”；④“領受”有恭敬地接受之意，是敬辭，多用于自己，應改為“收下”；⑤“蒞臨”是敬辭，多用于修飾長輩、上級及貴賓的光臨，不能用于自己，應改為“前往”。 9．下面是某位高三畢業(yè)生發(fā)給班主任的短信，語言有五處不妥的地方，請找出并加以改正。 張老師您好，我在高三幾次考試中成績都不理想，能在高考時有所建樹，成功衛(wèi)冕，這都是您慧眼識金并鼎力相助的結(jié)果。您精湛的教學

45、技藝，超凡入圣，令同學們非常敬重，今日一別如雨，謹祝教祺！ 答：①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ ④_________________________________________

46、_______________________________ ⑤________________________________________________________________________ [答案]①“建樹”表示建立了不朽的功勛或在事業(yè)上有很大的成就；用在此處屬于大詞小用，應改為“提高”。②“衛(wèi)冕”指在競賽中保住上次獲得的冠軍稱號，在體育競賽中指蟬聯(lián)冠軍；用在此處不符合這位畢業(yè)生的實際情況，應改為“考上大學”。③“慧眼識金”是指眼力敏銳，能夠識別寶物、人才；這位同學成績不理想，自然不能用這個詞語，應改為“不放棄”。④“超凡入圣”指超越平常人而達到圣賢的境界，形容學識修

47、養(yǎng)到達了高峰；用在此處形容班主任，屬于大詞小用，應改為“超越別人”。⑤“一別如雨”指像雨落下以后不能再返回到云里一樣，形容離別以后再難相見；畢業(yè)后，師生還是可以相見的，應將其改為“分別”。 10．下面是三種實用文的部分摘錄，請根據(jù)實用文體的語言特點，找出其中的不得體之處并作修改。 (1)第十二屆全省中學生作文大賽將于2020年4月15日截稿，請各位同學盡快將你們的文章交給老師，過時不候。(競賽通知) (2)冬天已過，云南即將迎來旅游的旺季。在這里，我謹代表單位向鄙省發(fā)來賀電，預祝新的一年云南旅游業(yè)節(jié)節(jié)攀升，再創(chuàng)佳績。(祝福信息) (3)據(jù)報道，2018年共有301名公安民警、141名警

48、務輔助人員在工作中喪命，1.2萬余名負傷。對此，公安部表示，警察的執(zhí)法需要社會中每個人的支持。(時事新聞) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [答案](1)“過時不候”改為“以免錯過比賽”。 (2)“鄙省”改為“貴省”。 (3)“喪命”改為“犧牲”。 模塊四：準確、鮮明、生動 1．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式

49、，說明另外兩處問題。 雖然“良藥苦口利于病”，但是所有人還是喜歡聽好話。打開微信，點贊比比皆是。朋友圈、微信運動、公號爆款文章是點贊“高發(fā)區(qū)”。微信用戶除了給家人、好友、同事、領導的個人動態(tài)主動點贊，也經(jīng)常被動“點贊”，比如礙于情面，給朋友孩子的比賽拉票而點贊……其中，被所謂的“好友”求贊最常見?？梢娫诋斚律鐣?，微信點贊是人與人正常交往的必備手段，也是延續(xù)多年人情世故的有效方式。既然這樣，那么當別人需要微信點贊時就應點贊。 ①并不一定所有人都喜歡聽好話。 ②__________________________________________________________________

50、______。 ③________________________________________________________________________。 [解析]當下社會，“微信點贊”確實在人際交往中起著重要的作用，但并不是每個人交往必須具備的手段，離開了它，人際交往也能進行。語段的推斷過于武斷。當別人需要點贊時，只要是合法正當?shù)慕】档膬?nèi)容，微信點贊是可以的；反之就不能輕易點贊。語段的推斷不夠科學。 [答案](示例)②微信點贊不一定是人與人正常交往的必備手段?、郛攧e人需要微信點贊時不一定就應點贊 2．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。 將基因研

51、究清楚了，在生命科學領域就可以隨心所欲。基因?qū)＜覘顭髡f，了解了基因，我們的確可以做很多事情，比如合成所需要的蛋白質(zhì)，改良生物品質(zhì)，有效治療人類疾病，延長人類壽命等等。但是基因不能決定一切，環(huán)境因素也很重要。再說，人們能否充分利用基因，社會的影響起決定作用?？茖W家生活在脫離社會的“象牙塔”里，基因研究必然徹底失敗。 ①研究清楚基因并不一定在生命科學領域就能隨心所欲。 ②________________________________________________________________________。 ③____________________________________

52、____________________________________。 [解析]解答此題時，需要理清語段的思路，注意抓住語段中的關鍵語句?！吧鐣挠绊憽笔且粋€外部條件，是人們利用基因的一個重要因素，但不一定能起到?jīng)Q定性的作用，語段推論不合理。社會的“象牙塔”對基因研究成敗的有著重要的影響，但不一定是導致基因研究成敗的直接原因，故推斷不合理。 [答案](示例)②社會影響并不一定能決定人們充分利用基因 ③科學家脫離生存環(huán)境并不一定使基因研究徹底失敗 3．下面文段有三處存在問題，請參照①的要點，說明另外兩處問題。 在工業(yè)4.0階段，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)是“互聯(lián)網(wǎng)＋”，而不再是“＋互聯(lián)網(wǎng)”。

53、一個“＋”位置的變化耐人尋味。過去都是“＋互聯(lián)網(wǎng)”概念，即傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是主體，互聯(lián)網(wǎng)只是工具，而工具的最大特點是被動。但在“互聯(lián)網(wǎng)＋”所處的工業(yè)4.0階段，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的信息網(wǎng)絡，它更是一個物質(zhì)、能量和信息互相交融的物聯(lián)網(wǎng)。 目前在中國拿著手機就能完成支付、訂購產(chǎn)品，一機在手，走遍全國，這種情形標志著我國已步入工業(yè)4.0時代。而率先提出這個先進概念的德國已走得很遠了。如今在德國一些城市的街頭，停著不少有特殊標識的汽車，只要你是會員，就可以用一張卡片把任意一輛車開走，辦完事停在路邊走人即可，而你駕駛車輛的所有數(shù)據(jù)會及時傳回車廠，相關費用會從你的賬戶扣除。這一模式未來會顛覆傳統(tǒng)汽車的銷售

54、模式，很多人今后不必再買車；而類似奔馳、寶馬這類傳統(tǒng)制造企業(yè)，就會演變成汽車服務提供商。 ①“這一模式未來會顛覆傳統(tǒng)汽車的銷售模式”(找出問題句)，“可能性”成“必然”(問題所在)，這只是一種可能性，并不能斷定未來的必然走向。(解釋問題) ②________________________________________________________________________。 ③________________________________________________________________________。 [解析]首先找出存在邏輯錯誤的語句，再指出病因，最后

55、結(jié)合事理作出解釋。 [答案]②“類似奔馳、寶馬這類傳統(tǒng)制造企業(yè)，就會演變成汽車服務提供商”，“可能性”成“必然”，這只是一種可能性，并不能斷定未來的必然走向 ③“目前在中國拿手機就能完成支付、訂購產(chǎn)品，一機在手，走遍全國，這種情形標志著我國已步入工業(yè)4.0時代”，舉例失誤(或概念理解錯誤)，這是3.0時代的表現(xiàn)(或工具性明顯) 4．下列各句中，所引詩詞最符合語境的一項是(　　) A．為什么寫作高手總有寫不完的有趣事兒呢？奧秘就在朱熹的詩句“問渠那得清如許，為有源頭活水來”里，寫作高手往往是生活中的有心人。 B．“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，宇宙無窮，人生短暫，我無意感嘆老之將至

56、，而只想說，歲月無情，我們應當加倍地珍惜人生，珍惜友情。 C．許多暴走者，是自認為體重超標者，他們抱著堅定的減肥信念，走上漫漫長路，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，日復一日地堅持著。 D．在奮斗過程中，我們必定會經(jīng)歷許多挫折和失敗，只要我們做到“行到水窮處，坐看云起時”，樹立信心，鼓足勇氣，就一定會有成功的一天。 [解析]B項，所引詩句表達的是豪情，而不是感傷。C項，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是指為了追求，寧可憔悴瘦去，也無怨無悔；而句中“瘦”恰恰是追求的目的。D項，“行到水窮處，坐看云起時”，出自王維的《終南別業(yè)》，意為詩人興致來了就獨自漫步信游，走到水的盡頭就坐看行云變幻

57、；這兩句詩刻畫的是隱居者自由愜意的形象，與全句語境不符。 [答案]A 5．下面兩個文段中都存在一定的邏輯問題，請分別說明。 (1)當一盤噴香美味的糖醋魚端上飯桌時，魚嘴能張合，魚鰓會扇動……我們不解地問鄒經(jīng)理，魚已經(jīng)燒熟了，嘴和鰓為什么動彈？鄒經(jīng)理告訴我們，這是廚師絕妙的烹調(diào)技藝。做好的魚可活二三十分鐘，有時一條魚吃得只剩骨架，魚嘴還能張合。 (2)晚報上周刊登的《北京的塔》一文說：“北京的塔多建在中軸線西側(cè)?！北本┑乃际墙ㄔ谥休S線西側(cè)的嗎？答案是否定的。 答：(1)__________________________________________________________

58、______________ (2)________________________________________________________________________ [解析]題干已明確“邏輯問題”，所以應留心句間關系，語段的話題中心等。 [答案](1)鄒經(jīng)理的回答只說明了廚師的技藝如何高超，卻未能說明燒熟的魚嘴和鰓為何還能動彈。答非所問。 (2)批駁者將原文“北京的塔多建在中軸線西側(cè)”篡改成“北京的塔都是建在中軸線西側(cè)”。偷換了別人的論點，然后對這個不正確的論點進行批駁。 6．請將下面這個句子按要求改寫，不得改變句子原意。 只關注孩子的學習成績而忽視他們的心理健康，

59、這一現(xiàn)象應該引起我們的重視。 (1)委婉的語氣。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)強烈的語氣。 答：________________________________________________________________________ ____________________________________

60、____________________________________ [解析]第一句要求是委婉語氣，可以考慮用“是不是”“恐怕”等含有推測語氣的詞語進行重組。而第二句要求是強烈語氣，可以考慮用雙重否定的“不能不”或用否定詞和反問語氣來重組。 [答案](1)只關注孩子的學習成績而忽視他們的心理健康，恐怕應該引起我們的重視吧！ (2)只關注孩子的學習成績而忽視他們的心理健康，難道不應該引起我們的重視嗎？ 7．閱讀下面的材料，按要求回答后面的問題。 “世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我在你身邊，你卻在低頭玩手機?！彪S著網(wǎng)絡信息科技的日益發(fā)達，智能移動的電子產(chǎn)品漸漸充斥我們的生活?！?/p>

61、低頭族”“手機控”數(shù)不勝數(shù)。正是這些電子產(chǎn)品成為人類情感溝通的屏障，成為扼殺情感的殺手。 請就此現(xiàn)象寫一段公益廣告詞。要求：語言表達鮮明、生動，不超過40個字。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [解析]“低頭族”“手機控”非常普遍，這一習慣讓人與人之間的各種感情疏遠，讓人們忽視了身邊的美景。所以公益廣告詞就要從這個角度入手，意

62、在提醒人們多關注身邊人、身邊景，而不是一味沉浸在電子產(chǎn)品中。 [答案](示例一)最是那一低頭的冷漠，拉開了親人、朋友間的距離；抬起頭來，珍惜身邊的人吧。 (示例二)讓所有的時光，真正成為感情的紀念，而不是被手機消磨掉的指間沙。 8．閱讀下面的文字，完成題目。 請一定別忘記詩歌！詩是會飛的，會把你帶向神秘、自由和解放的語境，帶向語言烏托邦。詩，表達著語言的最高理想和生命的最純粹區(qū)域，其追求與音樂很像。青春應該是讀詩的旺季。這時候的你，內(nèi)心清澈、蔥蘢、輕盈，沒有凡塵的世故、雜蕪的沉積和理性的禁忌；你的精神體質(zhì)與詩歌的靈魂是吻合的，美能輕易地誘惑你、俘虜你，你會心甘情愿地跟她走。 (節(jié)選自

63、王開嶺《讀書：最美好的生命舉止》) 為什么“青春應該是讀詩的旺季”？請結(jié)合材料，用自己的語言闡述。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [解析]解答此題，要認真審讀題干，抓住“詩歌”與“青春”之間的聯(lián)系來答，從材料中找出表現(xiàn)它們關系的句子，如“詩是會飛的，會把你帶向神秘、自由和解放的語境，帶向語言烏托邦”“詩，表達著語言的最高理想

64、和生命的最純粹區(qū)域，其追求與音樂很像”“你的精神體質(zhì)與詩歌的靈魂是吻合的，美能輕易地誘惑你、俘虜你，你會心甘情愿地跟她走”，然后再用自己的語言闡述即可。 [答案]①詩歌的語境神秘、自由和解放，正符合青春的向往； ②詩歌的純粹與青春的純真、感性相吻合； ③詩歌之美契合青春之美，誘惑青春之心。 9．為活躍校園文化生活，長郡中學學生會舉辦了一個“四季花卉”攝影作品展，請你為作品展寫一段前言。要求語言鮮明、生動，語意連貫，至少使用兩種修辭手法，不少于60個字。 答：________________________________________________________________

65、________ ________________________________________________________________________ [解析]材料要求寫前言，做題時注意要開門見山，直接提示作品展的基本信息；言簡意賅，圍繞標題介紹作品展的功能、目的及意義。字數(shù)要控制在要求范圍內(nèi)。 [答案](示例一)迎春花吹響了春的號角，荷花擁抱夏的驕陽，桂花旋轉(zhuǎn)出秋的香甜，梅花散發(fā)出冬的詩意——走過四季，總有美麗之花相隨，定格下這些畫面，更好地品味生活吧。 (示例二)如果說植物是人類生活的伙伴，花卉便是其中最耀眼的一群。在這個光、影和色彩匯集的花園里，我們將觀賞到桃花的嬌艷

66、、荷花的清純、菊花的高潔、梅花的堅韌，領略到大自然的美妙。 10．某校擬開展以“自然·青春·團隊”為主題的郊游活動，全校同學將以班級為單位參與。請撰寫本班活動標語。要求：緊扣主題，語言鮮明、生動，至少使用一種修辭手法，不超過16字。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [解析]本題考查撰寫活動標語的能力。答題時注意結(jié)合“自然·青春·團隊”的主題，至少使用一種修辭手法，注意寫作目的是為全校郊游活動擬寫標語?？墒褂玫氖址ㄓ斜扔?、對偶等。 [答案](示例一)郊游放飛青春夢，合作凝聚團隊魂。 (示例二)讓我們在自然中放飛青春的夢想。 11．以下面的文字為開頭，為紀錄片《水墨江南》中的一個片段“詩意春雨”配上畫外音。要求：正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，語言表達連貫、鮮明、生動。100個字左右。 春天的江南，煙雨迷蒙，如詩如畫。_