《2020屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言文字運(yùn)用精練（8）病句辨析（含解析）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2020屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言文字運(yùn)用精練（8）病句辨析（含解析）（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、病句辨析 1、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(?? ) A.與中國(guó)高鐵的發(fā)展同樣驚人的是高鐵沿線(xiàn)城市的發(fā)展,幾乎在每一個(gè)高鐵站附近,人們都能見(jiàn)到一座座辦公樓和住宅區(qū)正拔地而起。 B.目前私設(shè)地鎖在城市并不少見(jiàn),小小地鎖難管的背后,原因是車(chē)輛增多、車(chē)位緊張?jiān)斐傻?也是監(jiān)管不力、服務(wù)不夠造成的。 C.黨的十八屆六中全會(huì),就新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)作出新的重大部署,著力深化全面從嚴(yán)治黨,成為當(dāng)前第一首要的戰(zhàn)略任務(wù)。 D.拉美人口紅利帶來(lái)的潛在消費(fèi)群體增長(zhǎng)、互聯(lián)網(wǎng)普及率日益提高、社交媒體使用廣泛、本土技術(shù)創(chuàng)新乏力等因素,為中企提供了黃金發(fā)展機(jī)遇。 2、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A

2、.我國(guó)水墨畫(huà)的主要成分是墨，加以清水，在宣紙上浸染，互滲，通過(guò)不同濃淡反映不同審美趣味，被國(guó)人稱(chēng)為“墨寶”。 B.母嬰平安公益基金通過(guò)在當(dāng)?shù)亟D幼保健站、添置基本醫(yī)療設(shè)備、培訓(xùn)醫(yī)護(hù)人員、推廣科學(xué)生育方法等手段，大大減少孕產(chǎn)婦和新生兒的死亡率。 C.在社會(huì)交際中，無(wú)論個(gè)人還是組織，在公眾中的信譽(yù)都是至關(guān)重要的，它是決定交際成敗的關(guān)鍵。 D.根據(jù)“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看，國(guó)民閱讀量少的原因是多方面的，但對(duì)比閱讀率較高的國(guó)家可以發(fā)現(xiàn)，主要是從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 3、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局近期組織抽檢網(wǎng)上銷(xiāo)售的蔬菜制品、餅干、茶

3、葉、膨化食品、食糖等五類(lèi)食品331 批次樣品，對(duì)不合格的8 批次產(chǎn)品已被責(zé)令下架、召回。 B.目前，我國(guó)住房供應(yīng)總量充足，但需求卻難以平衡，高額的房?jī)r(jià)導(dǎo)致買(mǎi)不起房的城鎮(zhèn)常住人口一直有種“無(wú)家可歸”的感覺(jué)。 C.中國(guó)是茶樹(shù)的原產(chǎn)地，也是世界上最早制茶的國(guó)家。很久以前，中國(guó)人就把茶樹(shù)種子和種茶經(jīng)驗(yàn)傳授給世界各國(guó)人民。今天，茶已成為世界上飲用人數(shù)最多的飲料。 D.書(shū)法是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，近年來(lái)在教育部門(mén)大力扶持下，使得中小學(xué)書(shū)法教育蓬勃發(fā)展，學(xué)生水平大幅提高。 4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A.受臺(tái)風(fēng)“海馬”影響，粵、閩、贛3省部分地區(qū)受災(zāi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，廣東省農(nóng)作物受災(zāi)面

4、積近18萬(wàn)公頃，大約有170萬(wàn)人受災(zāi)，倒塌房屋456間，直接經(jīng)濟(jì)損失35.11億元。 B.在談到文學(xué)作品影視化時(shí)，他表示，作家把作品改編成電影、電視劇，應(yīng)該持支持的態(tài)度，但是絕不能為改編而寫(xiě)作，更不能只是粗制濫造一些大家看完就忘的作品。 C.主辦方表示，本屆冬博會(huì)將免費(fèi)開(kāi)放，觀眾只要在網(wǎng)上注冊(cè)就可以免費(fèi)進(jìn)入，體驗(yàn)式的展覽讓更多的人感受到冰雪運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，從而提升冰雪項(xiàng)目的普及，助力北京冬奧會(huì)。 D.米芾，是北宋著名畫(huà)家，生活在文人畫(huà)成熟的時(shí)代，其繪畫(huà)題材十分廣泛，包括人物、山水、松石、梅蘭竹菊無(wú)所不畫(huà)。 5、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A.優(yōu)化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能配置，加

5、強(qiáng)相關(guān)機(jī)構(gòu)配合聯(lián)動(dòng)，將是解決各部門(mén)職責(zé)不明、推諉扯皮、效能不高的主要思路。 B.為了讓更多的人了解這個(gè)宏大的工程，節(jié)目組借助短視頻這一當(dāng)下傳播的熱門(mén)手段，在3分鐘的時(shí)間內(nèi)將工程的精華呈現(xiàn)給觀眾。 C.中國(guó)歐盟商會(huì)發(fā)布的2017年商業(yè)信心調(diào)査結(jié)果顯示，考慮擴(kuò)大在華運(yùn)營(yíng)的歐盟企業(yè)從2016年的47%提升 到了51%，這表明歐盟企業(yè)對(duì)在華投資充滿(mǎn)信心。 D.當(dāng)前我國(guó)正處在深化教育領(lǐng)域綜合改革的攻堅(jiān)期，如何提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的素養(yǎng)，促進(jìn)教育的公平公正是未來(lái)教育變革的一項(xiàng)重大措施。 6、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A.《聲臨其境》中那些匠心獨(dú)具的演員給浮躁的娛樂(lè)圈扎扎實(shí)實(shí)上了一課——

6、為作品添彩增色的，不是浮華的形式，而是內(nèi)在的魅力。 B.哈爾濱太陽(yáng)島國(guó)際雪雕藝術(shù)博覽會(huì)在完成了冰雪藝術(shù)畫(huà)廊的施工后，來(lái)自國(guó)內(nèi)外的游客興奮地徜徉其間，猶如置身于北國(guó)童話(huà)世界。 C.網(wǎng)癮會(huì)嚴(yán)重影響青少年的成長(zhǎng)，他們一旦罹患網(wǎng)癮，不僅生理和心理健康會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，還會(huì)消耗大量時(shí)間、精力和金錢(qián)。 D.推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，必須站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)全面小康，把農(nóng)業(yè)放到整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)大格局中統(tǒng)籌謀劃。 7、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A.教育部科學(xué)技術(shù)司李副司長(zhǎng)說(shuō)，有關(guān)高校將對(duì)論文嚴(yán)重造假的作者予以解聘，對(duì)嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端的學(xué)生不予發(fā)放學(xué)位證等嚴(yán)厲措施。 B.我院CT

7、-MRI科成立于1991年，擁有多名博士生、碩士生，技術(shù)力量非常雄厚，是山東濰坊地區(qū)最早引進(jìn)全新CT-MRI機(jī)的科室。 C.孫玥老師作為全國(guó)知名的語(yǔ)文教師，上半年到全國(guó)近30多所學(xué)校上示范課并做“如何教好語(yǔ)文”的講座，得到一線(xiàn)教師的肯定。 D.景區(qū)如果能在禁止涂鴉之外留有涂鴉的“緩沖區(qū)”，那么不僅有助于杜絕亂涂鴉的難題，而且也有益于文化創(chuàng)意的奔涌。 8、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A.過(guò)度疲勞為什么會(huì)引起健康透支？有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為，最嚴(yán)重的問(wèn)題不是加班，而是巨大的壓力導(dǎo)致在休息時(shí)間也無(wú)法徹底放松心情所致。 B.目前地球正處于間冰期內(nèi)，但最新研究表明，其向冰期演變的冷卻趨勢(shì)不會(huì)

8、改變?nèi)蜃兣默F(xiàn)狀。至少在3萬(wàn)年之內(nèi)，地球不會(huì)進(jìn)入下一個(gè)冰期。 C.在20世紀(jì)70年代前，美蘇都采用雷達(dá)探測(cè)的方式進(jìn)行彈道導(dǎo)彈預(yù)警，能否發(fā)現(xiàn)平均飛行時(shí)間為20分鐘的彈道導(dǎo)彈，取決于對(duì)導(dǎo)彈的雷達(dá)目標(biāo)特性和紅外目標(biāo)特性的準(zhǔn)確探測(cè)。 D.透過(guò)每年一度的CCTV(中國(guó)中央電視臺(tái)）中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物評(píng)選活動(dòng)以及被評(píng)選出的風(fēng)云人物，我們不僅可以預(yù)見(jiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展脈絡(luò)和走向，而且能解讀出本年度中國(guó)經(jīng)濟(jì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。 9、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A.黨的十九大報(bào)告指出，既要提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要，也要?jiǎng)?chuàng)造更多物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富以滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。

9、 B.國(guó)際社會(huì)認(rèn)為，五年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持戰(zhàn)略、創(chuàng)新、法治等，推進(jìn)改革創(chuàng)新、依法執(zhí)政，執(zhí)政本領(lǐng)得到增強(qiáng)，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)保駕護(hù)航。 C.“一帶一路”的藍(lán)圖，完美闡釋了人類(lèi)命運(yùn)共同體的中國(guó)定義，那是“美美與共，天下大同”的純粹心愿，也是對(duì)接世界的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。 D.小小單車(chē)究竟何以收獲如此大的人氣？正是因?yàn)樗怀龅墓蚕砝砟?，迎合了?dāng)代社會(huì)發(fā)展的需要，切中了時(shí)代痛點(diǎn)的原因。 10、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A.《戰(zhàn)狼2》目前以超過(guò)50億票房的奇跡成功登頂，成為國(guó)內(nèi)電影單片票房排行榜第一名，吳京所付出的努力和取得的成績(jī)終于得到了回報(bào)。 B.時(shí)下的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在即時(shí)傳播、大眾閱讀、市

10、場(chǎng)適應(yīng)性乃至類(lèi)型多樣化等方面確有優(yōu)于傳統(tǒng)文學(xué)之處，但在總體質(zhì)量上還不足以與傳統(tǒng)文學(xué)相媲美。 C.對(duì)涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動(dòng)能否進(jìn)行科學(xué)倫理的評(píng)價(jià)把關(guān)，是防止技術(shù)濫用、糾正科技應(yīng)用偏差的重要保證。 D.公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)由于總體處于技術(shù)和市場(chǎng)的雙重壟斷地位，少數(shù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)抵制付費(fèi)方式改革，不愿意向參保人員提供服務(wù)，或者推諉病人、轉(zhuǎn)嫁費(fèi)用。 11、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　) A.和平應(yīng)該是人類(lèi)文明發(fā)展亙古不變的主旋律，然而，在原始社會(huì)早期用石器爭(zhēng)奪食物到今日遍布全球的核武器軍備競(jìng)賽，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)造成了太多的傷害。 B.東北人民只要按照中央既定的戰(zhàn)略方針，在冰天雪地中抱成一團(tuán)，激發(fā)

11、出內(nèi)在活力，投身到振興東北的熱潮中去，大東北就一定能重拾昔日的輝煌。 C. 依目前情況而言，許多職業(yè)學(xué)院陸續(xù)開(kāi)設(shè)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專(zhuān)業(yè)，并非為了培養(yǎng)純粹的游戲玩家，主要是想培養(yǎng)電子競(jìng)技管理、游戲策劃方面的人才是根本目的。 D.這些大學(xué)畢業(yè)又虛心向老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)的“淘糞男孩”，既有學(xué)歷又有技能，盡管沒(méi)有“小白領(lǐng)”那樣舒適的工作環(huán)境，卻具備“大藍(lán)領(lǐng)”所需要的工匠精神。 12、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（??） A．劍潭村委會(huì)班子認(rèn)為，在現(xiàn)代化形勢(shì)下，財(cái)富的充足和可持續(xù)增長(zhǎng)需要以知識(shí)的充實(shí)為前提，要讓村民真正富起來(lái)，關(guān)鍵在于知識(shí)起決定性作用。 B．隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展對(duì)信息流通形式形成的

12、巨大刺激，產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)這個(gè)平臺(tái)，開(kāi)拓了民意表達(dá)的公共空間，增強(qiáng)了政府和人民的良性互動(dòng)。 C．美國(guó)警方公布了“9·11”恐怖襲擊事件發(fā)生時(shí)的航拍照片，這些極具震撼力的照片，讓公眾有機(jī)會(huì)感受從空中目擊世界貿(mào)易中心大樓倒塌的一幕。 D．會(huì)議圍繞充分發(fā)揮學(xué)生信息員的作用、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，健全了學(xué)生信息源組織機(jī)構(gòu)，布置了今年評(píng)教評(píng)學(xué)的主要工作。 13、下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（??） A．中午還是陽(yáng)光燦爛，但到下午5時(shí)左右，老天突然變臉，市區(qū)狂風(fēng)大作，天昏地暗。據(jù)氣象部門(mén)監(jiān)測(cè)，這次特強(qiáng)沙塵暴瞬間風(fēng)力達(dá)11級(jí)，地面能見(jiàn)度0米。 B．記者來(lái)到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國(guó)臥

13、龍大熊貓博物館前，只見(jiàn)這座被稱(chēng)為“中國(guó)唯一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景秀麗的山下，周?chē)魉蠕?，綠樹(shù)成蔭。 C．世博園開(kāi)園以來(lái)，無(wú)論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨，參觀的人流一直絡(luò)繹不絕。截至5月9日17時(shí)30分，累計(jì)檢票入園已達(dá)19.59萬(wàn)人次。 D．昨天上午，一位老人突然暈倒在購(gòu)物中心，后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員以及商場(chǎng)保安、在場(chǎng)群眾的救護(hù)下，老人得到及時(shí)搶救，最終脫離了危險(xiǎn)。 14、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（??） A．最近相關(guān)部門(mén)對(duì)兩個(gè)小區(qū)的住房進(jìn)行空氣質(zhì)量檢測(cè)，結(jié)果有一半住房甲醛超標(biāo)，而引發(fā)甲醛超標(biāo)最主要的原因是居民不合適的裝修造成的。 B．李先生認(rèn)為服飾公司侵犯了自己的

14、權(quán)利，將之訴至法院，要求停止傷害，并提出30000元人民幣的經(jīng)濟(jì)索賠和2000元人民幣的精神損害撫慰金。 C．長(zhǎng)沙、株洲、湘潭城市群建設(shè)的啟動(dòng)，對(duì)道路、交通、媒體、通訊等行業(yè)提出了新的要求，與此相關(guān)，長(zhǎng)沙商業(yè)圈無(wú)疑也將面對(duì)重新洗牌的機(jī)會(huì)。 D．國(guó)家質(zhì)檢總局提出，“十一五”期間要形成10個(gè)左右擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)、知名度較高、在國(guó)際市場(chǎng)占有一定份額的世界級(jí)品牌。 15、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(??? ) A.接受美學(xué)認(rèn)為文學(xué)作品描寫(xiě)的是一種虛構(gòu)世界,這些作品中存在不確定的“空白”部分,它需要讀者在閱讀中調(diào)動(dòng)豐富的想象去填充。 B.朱熹主張多讀少寫(xiě),胡適主張以寫(xiě)促讀,這

15、種差異源于兩人教育目的的不同。兩種觀點(diǎn)都有值得肯定的一面,兩個(gè)人都可以堪稱(chēng)大家。 C.前一段日子,“遼寧艦”上指揮員的“起飛手勢(shì)”成為人們關(guān)注的亮點(diǎn),各大網(wǎng)絡(luò)和媒體廣泛轉(zhuǎn)載和報(bào)道,受到了國(guó)人的熱情追捧和模仿。 D.我國(guó)環(huán)境保護(hù)轉(zhuǎn)機(jī)的曙光雖然隱約可見(jiàn),但是由于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的慣性,再加上生態(tài)變化的不可逆性,環(huán)境保護(hù)的前景仍不容樂(lè)觀。 答案以及解析 1、D 解析：A項(xiàng),搭配不當(dāng),“一座座”不能修飾“住宅區(qū)”。 B項(xiàng),“原因”與“造成的”句式雜糅。 C項(xiàng),成分贅余,“第一”“首要”刪去其一。 2、C 解析：A項(xiàng)句子開(kāi)頭部分的主語(yǔ)是“我國(guó)水墨畫(huà)的主要成分”，而句子結(jié)尾部分“被國(guó)人稱(chēng)

16、為‘墨寶’”的主語(yǔ)應(yīng)是“水墨畫(huà)”，前后主語(yǔ)不一致。可改為“我國(guó)的水墨畫(huà)以墨為主要成分”。B項(xiàng)，“大大減少孕產(chǎn)婦和新生兒的死亡率”搭配不當(dāng)，“減少”與“死亡率”不搭配，正確的說(shuō)法應(yīng)是“大大降低……死亡率”；D項(xiàng)，句式雜糅 3、B 解析：A 結(jié)構(gòu)混亂，“對(duì)不合格的8批次產(chǎn)品已被責(zé)令下架、召回”句式雜糅，改成“不合格的8批次產(chǎn)品已被責(zé)令下架、召回”； C搭配不當(dāng)，“傳授”指把學(xué)問(wèn)、技藝教給別人，“茶樹(shù)種子”不能搭配“傳授”，可把“傳授”改為“傳”．D成分殘缺，第三小句缺少主語(yǔ)，刪去“使得”； 4、A 解析：本題難度中等，考查辨析病句的能力，能力層級(jí)為E 級(jí)。B項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“把作品改編成

17、電影、電視劇”前加上“對(duì)于”。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“提升”與“普及”不搭配，可將“提升”改為“推動(dòng)”。D項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“包括……無(wú)所不畫(huà)”句式雜糅，可刪去“無(wú)所不畫(huà)”。 5、C 解析：本題難度中等，考查辨析病句的能力，能力層級(jí)為E 級(jí)。A項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“解決各部門(mén)職責(zé)不明、推諉扯皮、效能不高”后加“等問(wèn)題”。B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“傳播的熱門(mén)手段”應(yīng)改為“熱門(mén)的傳播手段”。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“如何……公正”是“未來(lái)教育變革”的一個(gè)“課題”，而不是“措施”，可將“措施”改為“課題”。 6、A 解析：本題難度中等，考查辨析病句的能力，能力層級(jí)為E 級(jí)。B項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，中途易轍，第一個(gè)分句的主語(yǔ)是“

18、博覽會(huì)”，后面分句的主語(yǔ)是“游客”，可將“在”移至第一個(gè)分句句首。C項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“生理和心理健康會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害”與“消耗大量時(shí)間、精力和金錢(qián)”輕重顛倒。D項(xiàng)，成分殘缺，可在“小康”后加上“的高度”。 7、B 解析：本題難度中等，考查辨析病句的能力，能力層級(jí)為E級(jí)。 A項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“有關(guān)高校將”后加上“采取”。C項(xiàng)，不合邏輯，“近30多所”自相矛盾，可刪去“近”或“多”。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“杜絕”和“難題”不搭配’可將“杜絕”改為“解決”。 8、B 解析：本題難度中等，考查辨析病句的能力，能力層級(jí)為E級(jí)。A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“而是巨大的壓力導(dǎo)致在休息時(shí)間也無(wú)法徹底放松心情所致”句式雜糅

19、，可刪掉“所致”。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“能否”兩面對(duì)一面，可在“取決于”后加上“能否”，并將“準(zhǔn)確探測(cè)”前的“的”改為“進(jìn)行”。D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，可將“不僅”之后的內(nèi)容與“而且”之后的內(nèi)容互換。 9、C 解析：A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“既要”與“也要”后的內(nèi)容調(diào)過(guò)來(lái)。B項(xiàng)，成分殘缺，“戰(zhàn)略、創(chuàng) 新、法治等”后加“思維”。D項(xiàng)，句式雜糅， 去掉最后的“的原因”即可。 10、B 解析：A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“成績(jī)”與“得到了回報(bào)”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)，不合邏輯，句中使用 “能否”兩面詞，卻沒(méi)有與之呼應(yīng)的詞語(yǔ)，致使一面對(duì)兩面，可將“能否”刪去。D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)。把“由于”移到句首。 11、D 解析：A項(xiàng)介詞短語(yǔ)搭配

20、不當(dāng)，“在……到……”應(yīng)改為“從……到……”。B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“只要”應(yīng)放在“東北人民”前面。C項(xiàng)句式雜糅，“主要是想培養(yǎng)電子競(jìng)技管理、游戲策劃方面的人才是根本目的”是由“主要是想……”和“……是根本目的”兩種句式雜糅在一起的，這兩種句式保留一種即可。 12、C 解析：A項(xiàng)句式雜糅，最后一分句改為“關(guān)鍵在于知識(shí)”或者“知識(shí)起決定作用”。B、搭配不當(dāng)，前一分句改為“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展對(duì)信息流通形式形成了巨大刺激”，“開(kāi)拓”前加“這一平臺(tái)”。D成分殘缺，在“學(xué)風(fēng)建設(shè)”后加“等議題”。 13、A 解析：B項(xiàng)成分殘缺，在“坐落”前加“的博物館”或“的建筑”；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)將“截至”改為“截止”；D結(jié)構(gòu)混亂，將“經(jīng)”改為“在”或刪掉“在場(chǎng)群眾的救護(hù)下”中的“下”；歧義，“迅速趕到的”統(tǒng)轄“醫(yī)護(hù)人員”還是“醫(yī)護(hù)人員以及商場(chǎng)保安”不清，兩種理解都可以，可改為“商場(chǎng)保安以及迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員”。 14、D 解析：A．句式雜糅?！霸蚴蔷用癫缓线m的裝修”或“是居民不合適的裝修造成的”。B．“提出精神損害撫慰金”搭配不當(dāng)，將“提出”改為“支付”。C．成分贅余，刪去“的機(jī)會(huì)”。 15、A 解析：B項(xiàng),語(yǔ)義重復(fù),“可以”或“堪”去掉一個(gè);C項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)”和“各媒體”不能并列;D項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“雖然”調(diào)到“我國(guó)”前。 8