《（京津魯瓊版）2020版高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題六 落實(shí)訓(xùn)練 高效增分 古詩(shī)詞鑒賞（二（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（京津魯瓊版）2020版高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題六 落實(shí)訓(xùn)練 高效增分 古詩(shī)詞鑒賞（二（含解析）（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、古詩(shī)詞鑒賞(二) 1．閱讀下面這首詞，完成各題。 浣溪沙　和無(wú)咎韻[注] 陸　游 懶向沙頭醉玉瓶，喚君同賞小窗明。夕陽(yáng)吹角最關(guān)情。 忙日苦多閑日少，新愁常續(xù)舊愁生?？椭袩o(wú)伴怕君行。 【注】　宋孝宗隆興二年(1164年)閏十一月至次年正月，陸游與韓元吉在鎮(zhèn)江相聚，那時(shí)，陸游在鎮(zhèn)江通判任上，韓元吉?jiǎng)t來(lái)鎮(zhèn)江省親暫住。兩位朋友相聚兩月，彼此唱和的詩(shī)詞作品共有三十多首。 (1)下列對(duì)這首詞的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．“玉瓶”指酒瓶，首句是說(shuō)因?yàn)閷⒁c友人分別，詞人就邀約友人一起話別、喝酒。 B．“夕陽(yáng)”是所見(jiàn)之景，“吹角”是所聽(tīng)

2、之聲，視聽(tīng)結(jié)合，定格離別的畫(huà)面。 C．“吹角”點(diǎn)出了詞人所處的時(shí)代背景——南宋朝廷偏安江南，正與金對(duì)峙。 D．尾句中的“客”指詞人自己客居鎮(zhèn)江，“無(wú)伴怕君行”點(diǎn)出詩(shī)歌寫(xiě)作主題。 解析：選A。A項(xiàng)，“詞人就邀約友人一起話別、喝酒”錯(cuò)誤。這一句中“懶”字，表明詞人因?qū)⑴c友人分別，心中難過(guò)，已不想喝酒，只是喚來(lái)友人一起賞景。故選A。 (2)這首詞表達(dá)了詞人哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：此題考查評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力，重

3、點(diǎn)考查詩(shī)歌的情感。分析詩(shī)歌的情感注意以詩(shī)歌的抒情方式、注釋、標(biāo)題和詩(shī)歌中表情達(dá)意的重點(diǎn)詞句作為突破口，答題時(shí)先答出情感，然后結(jié)合詞的內(nèi)容解說(shuō)。此題注意根據(jù)詞中的“夕陽(yáng)吹角”和注釋中的“陸游在鎮(zhèn)江通判任上”分析對(duì)國(guó)家安危的關(guān)切與憂(yōu)慮；根據(jù)“忙日苦多閑日少”分析勞于仕宦的疲憊；根據(jù)“新愁常續(xù)舊愁生”“客中無(wú)伴”分析將要與朋友離別的惆悵。 答案：①對(duì)國(guó)家安危的關(guān)切與憂(yōu)慮。南宋時(shí)鎮(zhèn)江為抗金邊防前線，吹角聲乃軍隊(duì)行動(dòng)的號(hào)令，陸游作為戍守官員，自然對(duì)此很是關(guān)切。②勞于仕宦的疲憊。作者在鎮(zhèn)江任職，忙碌的日子很多，而休閑的日子很少。③將要與朋友離別的惆悵。韓無(wú)咎即將離開(kāi)鎮(zhèn)江，作者面對(duì)離別生出愁緒。 2．閱

4、讀下面這首詩(shī)，完成各題。 登雨花臺(tái) 魏　禧① 生平四十老柴荊②，此日麻鞋拜故京。 誰(shuí)使山河全破碎？可堪翦伐到園陵③！ 牛羊踐履多新草，冠蓋④雍容半舊卿。 歌泣不成天已暮，悲風(fēng)日夜起江生。 【注】?、傥红荷诿髂?，明亡后，隱居翠微山。②老柴荊：老于茅屋，表示甘守貧賤。③園陵：南京鐘山的明太祖朱元璋墓。④冠蓋：官僚們的華貴冠服、車(chē)蓋。 (1)下列對(duì)這首詩(shī)的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．杜甫曾以“麻鞋見(jiàn)天子，衣袖露兩肘”的詩(shī)句表示對(duì)唐王朝的耿耿忠心。魏禧以“此日麻鞋拜故京”表達(dá)了更為深沉濃重的情感。 B．“誰(shuí)使山河全破碎”的“

5、全”字含義深刻。金甌破碎，竟然無(wú)一可以幸免，而且是在極為短暫的時(shí)間內(nèi)遭到了迅速覆滅的命運(yùn)。 C．最后兩句，詩(shī)人在雨花臺(tái)上陷入了深深的沉思，他的真摯情感似乎打動(dòng)了天地萬(wàn)物，只見(jiàn)凄風(fēng)悲號(hào)，日夜不怠。 D．題為“登雨花臺(tái)”，筆墨即以景物為主。通過(guò)寫(xiě)景，更能引發(fā)讀者的共鳴，使讀者的心靈受到無(wú)法抵制的顫動(dòng)，從而增強(qiáng)了詩(shī)的力度。 解析：選D。D項(xiàng)，“筆墨即以景物為主”錯(cuò)誤，從詩(shī)中來(lái)看，雖然詩(shī)歌標(biāo)題為“登雨花臺(tái)”，筆墨卻并沒(méi)有以景物為主，而是傾盡全力噴涌出深沉濃烈的憤激哀怨之情。故選D項(xiàng)。 (2)請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，分析詩(shī)人情感變化的過(guò)程。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：“生平四十老柴荊，此日麻鞋拜故京”，“老柴荊”“麻鞋”都點(diǎn)明詩(shī)人的布衣身份，流露出一股豪氣?！罢l(shuí)使山河全破碎？可堪翦伐到園陵”，詩(shī)人心頭的怒火陡然升起，發(fā)出了激憤的責(zé)問(wèn)：究竟誰(shuí)是國(guó)家滅亡的罪魁禍?zhǔn)?？表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)禍國(guó)殃民者的仇恨和對(duì)歷史的反思。頸聯(lián)“牛羊踐履多新草，冠蓋雍容半舊卿”，詩(shī)人內(nèi)心的怒火轉(zhuǎn)化為憎惡、怨恨，“牛羊踐履”既是實(shí)寫(xiě)眼前景，又是對(duì)異族侵略者的微妙譏諷，“多新草”形象地描繪出了被牛羊踐踏的田園一片荒蕪，只有野草時(shí)時(shí)更新的景況，而與此相對(duì)的卻是雍容華貴的冠服、車(chē)蓋，前呼后擁，招搖過(guò)市。

7、更令人觸目驚心的還是“半舊卿”三字，那些曾在明朝為官為宦的權(quán)貴們，在異族入侵者面前卑躬屈膝，側(cè)姿求媚，搖身又變成了當(dāng)朝的新貴，他們毫無(wú)民族氣節(jié)，不顧國(guó)家生死危亡，只知追求個(gè)人安樂(lè)，不正是這些民族敗類(lèi)葬送了明代的江山嗎？流露出詩(shī)人的憎惡怨恨。尾聯(lián)“歌泣不成天已暮，悲風(fēng)日夜起江生”，詩(shī)人在雨花臺(tái)上陷入了深深的沉思，滿(mǎn)腹的悲憤還未傾吐干凈，不覺(jué)暮色已經(jīng)降臨。作者的真摯情感甚至打動(dòng)了天地萬(wàn)物，只見(jiàn)凄風(fēng)悲號(hào)，江水痛哭，日夜不息，全詩(shī)也就在這悲風(fēng)聲中收束全篇。 答案：①詩(shī)歌首聯(lián)不僅點(diǎn)明詩(shī)人的布衣身份，還流露出一股豪氣；②頷聯(lián)、頸聯(lián)情感突轉(zhuǎn)直下，詩(shī)人心頭升起怒火，發(fā)出了激憤的責(zé)問(wèn)，并由憤怒轉(zhuǎn)為了憎惡、怨恨

8、；③尾聯(lián)詩(shī)人的悲憤之情達(dá)到頂點(diǎn)，他真摯的情感打動(dòng)了天地，全詩(shī)在悲風(fēng)聲中收束。 3．閱讀下面這首宋詩(shī)，完成各題。 和游景叔月報(bào)三捷 黃庭堅(jiān) 漢家飛將用廟謀①，復(fù)我匹夫匹婦仇。 真成折棰②禽胡月，不是黃榆③牧馬秋。 幄中已斷匈奴臂，軍前可飲月氏頭。 愿見(jiàn)呼韓④朝渭上，諸將不用萬(wàn)戶(hù)侯。 【注】　①?gòu)R謀：兵略。②折棰：比喻輕易取勝。③黃榆：邊寨。④呼韓：匈奴單于呼韓邪，曾主動(dòng)與漢交好。 (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．詩(shī)的首句將游景叔比作漢飛將軍李廣，借以表現(xiàn)游景叔的非凡謀略和豪壯氣魄。 B．第二句表明戰(zhàn)事取勝，已為“匹夫匹婦”復(fù)仇，照應(yīng)了題目“月報(bào)三捷”的

9、內(nèi)涵。 C．頷聯(lián)和頸聯(lián)承接首聯(lián)，以鋪排詞句極言戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈，突出了將士們苦戰(zhàn)得勝的功績(jī)。 D．尾聯(lián)在前三聯(lián)的基礎(chǔ)上，表意深遠(yuǎn)，體現(xiàn)了格律詩(shī)結(jié)尾“合要淵永”的章法特點(diǎn)。 解析：選C。C項(xiàng)，“頷聯(lián)和頸聯(lián)……以鋪排詞句極言戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈”錯(cuò)誤，從詩(shī)中來(lái)看，頷聯(lián)和頸聯(lián)沒(méi)有“以鋪排詞句極言戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈”，沒(méi)有寫(xiě)“苦戰(zhàn)”，而是高歌戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。故選C項(xiàng)。 (2)詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)加以分析。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)

10、態(tài)度的能力。解答此類(lèi)題目，首先要明確題干的要求，如本題“詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)加以分析”，然后分析尾聯(lián)寫(xiě)了什么，再結(jié)合全篇分析情感。“愿見(jiàn)呼韓朝渭上”，“愿”意思是希望，“呼韓”指匈奴單于呼韓邪，作者借匈奴單于呼韓邪與漢交好的典故表明希望宋朝和西夏交好。最后一句是說(shuō)將士們更希望獲得全勝，使西夏能主動(dòng)來(lái)降，實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一、各民族友好相處的盛世局面，他們并不在乎像萬(wàn)戶(hù)侯那樣的功名利祿。這兩句寫(xiě)出了將士們不求回報(bào)，甘愿為國(guó)效勞奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)情懷，作者對(duì)此由衷贊美，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)和平的向往以及對(duì)宋朝能盡復(fù)失地的熱切期盼。這一聯(lián)表意深遠(yuǎn)，體現(xiàn)了“合要淵永”的章法特點(diǎn)。 答案：尾聯(lián)寫(xiě)相對(duì)于獲得功

11、名利祿，將士們更希望最終獲得全勝而使敵人來(lái)降；表達(dá)了詩(shī)人對(duì)將士們奮勇殺敵、不求回報(bào)的愛(ài)國(guó)情懷的贊美，也含蓄地表達(dá)了自己對(duì)失地盡復(fù)的期盼。 4．閱讀下面這首宋詩(shī)，完成各題。 思王逢原[注](其二) 王安石 蓬蒿今日想紛披，冢上秋風(fēng)又一吹。 妙質(zhì)不為平世得，微言惟有故人知。 廬山南墮當(dāng)書(shū)案，湓水東來(lái)入酒卮。 陳?ài)E可憐隨手盡，欲歡無(wú)復(fù)似當(dāng)時(shí)。 【注】　王逢原：北宋詩(shī)人王令，字逢原。王安石欣賞他的才華，遂成莫逆之交，并將妻妹嫁給王令。然而，嘉祐四年秋，王令逝世，年僅二十八歲，這令王安石痛心疾首，黯然神傷。第二年秋天，便寫(xiě)下了三首悼念故友之作。 (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是

12、(　　) A．首聯(lián)點(diǎn)明了時(shí)令，同時(shí)營(yíng)造了凄清氛圍，為全詩(shī)奠定了傷感的基調(diào)。 B．頷聯(lián)表達(dá)對(duì)懷才不遇、知音者稀的感慨，包含對(duì)王令及自身的感喟。 C．頸聯(lián)“當(dāng)”與“入”二字將景物描寫(xiě)與人事敘述融為一體，氣勢(shì)闊大。 D．該詩(shī)有寫(xiě)景、議論，有回憶、感嘆，運(yùn)用了想象、對(duì)比、擬人等手法。 解析：選D。D項(xiàng)，“運(yùn)用了想象、對(duì)比、擬人等手法”錯(cuò)誤，無(wú)擬人手法。故選D。 (2)如何理解詩(shī)歌尾聯(lián)的意思？蘊(yùn)含詩(shī)人什么樣的情感？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：解答此題，要先

13、簡(jiǎn)要地翻譯詩(shī)句的內(nèi)容：一切往事都隨你的離世煙消云散，昔日的歡會(huì)已一去不返。然后結(jié)合詩(shī)歌的標(biāo)題“思王逢原”，詩(shī)中的詞語(yǔ)“惟有故人知”“隨手盡”“無(wú)復(fù)”以及注釋中的“王令逝世，年僅二十八歲，這令王安石痛心疾首，黯然神傷”分析情感。 答案：意思：一切往事都隨你的離世煙消云散，昔日的歡會(huì)已一去不返。情感：詩(shī)人直抒胸臆，表達(dá)了對(duì)故友的深切思念和對(duì)人生知己難遇的悵恨。 5．閱讀下面的宋詩(shī)，完成各題。 正月二十日往岐亭郡人潘古郭三人 送余于女王城東禪莊院[注] 蘇　軾 十日春寒不出門(mén)，不知江柳已搖村。 稍聞決決流冰谷，盡放青青沒(méi)燒痕。 數(shù)畝荒園留我住，半瓶濁酒待君溫。 去年今日

14、關(guān)山路，細(xì)雨梅花正斷魂。 【注】　本詩(shī)寫(xiě)于蘇軾被貶黃州的第二年，潘、古、郭三人是作者在黃州結(jié)識(shí)的好友。岐亭，在今湖北麻城西南，蘇軾在黃州期間時(shí)常往游。 (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．首聯(lián)寫(xiě)春天來(lái)得很快，詩(shī)人因“春寒”，僅僅十天不出門(mén)，而江邊柳樹(shù)已是一片嫩綠。 B．頷聯(lián)運(yùn)用視聽(tīng)結(jié)合的手法，既擬寫(xiě)了溪流潺潺之聲，又描寫(xiě)了小草新綠之色，寫(xiě)出了春的生機(jī)。 C．頸聯(lián)是寫(xiě)送別的情形，作者用“留”“待”兩字表達(dá)了朋友們?yōu)槠漯T行的深情厚誼。 D．尾聯(lián)的“細(xì)雨梅花正斷魂”，寫(xiě)出了去年的今日，詩(shī)人與友人依依惜別時(shí)的悲傷心情。 解析：選D。D項(xiàng)，“寫(xiě)出了去年的今日，詩(shī)人與友人依

15、依惜別時(shí)的悲傷心情”錯(cuò)誤，“去年今日關(guān)山路，細(xì)雨梅花正斷魂”是說(shuō)，去年的今日，詩(shī)人奔赴黃州途中孤苦寂寥，只有細(xì)雨梅花相伴。故選D項(xiàng)。 (2)這是一首送別詩(shī)，詩(shī)的尾聯(lián)貌似與送別無(wú)關(guān)系，實(shí)則扣送別很緊，請(qǐng)對(duì)尾聯(lián)進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：解答此題，要理解尾聯(lián)的意思，看寫(xiě)了什么內(nèi)容，使用了什么手法，與“送別”之間的關(guān)系是什么?！叭ツ杲袢贞P(guān)山路，細(xì)雨梅花正斷魂”，意思是“去年今日我走在關(guān)山道路，細(xì)雨中梅花開(kāi)放正暗自斷魂”，這是詩(shī)人在送別之時(shí)想到“去年

16、今日”的情景，屬于虛寫(xiě)。此時(shí)此刻朋友正送別詩(shī)人，朋友之間洋溢著深情厚誼；而去年的今天，詩(shī)人只身一人行走在旅途之中，只有梅花細(xì)雨相伴，凄苦無(wú)比。今年和去年的情形構(gòu)成對(duì)比，突出朋友之情對(duì)詩(shī)人孤苦寂寥的人生旅程的安慰之狀，看似與“送別”無(wú)關(guān)，實(shí)際恰恰展現(xiàn)了友人之間的情深義重?？忌鷩@這些內(nèi)容作答即可。 答案：尾聯(lián)寫(xiě)送別很巧妙。運(yùn)用虛寫(xiě)，回憶“去年今日”，即前一年蘇軾赴黃州，凄風(fēng)苦雨的途中，只有梅花相伴，細(xì)雨斷魂，暗寓遷謫之感。而一年以前的孤獨(dú)和凄涼正好與此刻朋友送別的深情厚誼形成對(duì)比，即不只是回憶“去年今日”，也是在寫(xiě)“今年今日”，朋友間的深情厚誼，消釋了詩(shī)人人生旅程的孤苦和寂寥。 6．閱讀下面

17、這首清詞，完成小題。 臨 江 仙① 納蘭性德 點(diǎn)滴芭蕉心欲碎，聲聲催憶當(dāng)初。欲眠還展舊時(shí)書(shū)。鴛鴦小字，猶記手生疏。 倦眼乍低緗帙②亂，重看一半模糊。幽窗冷雨一燈孤。料應(yīng)情盡，還道有情無(wú)？ 【注】　①作者寫(xiě)此詞時(shí)，與其相知相守的妻子盧氏已離開(kāi)人世。②緗帙：套在書(shū)上的淺黃色布套，此處代指書(shū)卷。 (1)下列對(duì)這首詞的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．“點(diǎn)滴芭蕉”從細(xì)處落筆，營(yíng)造出凄涼、孤獨(dú)、憂(yōu)愁的濃郁氛圍，奠定全詞感情的基調(diào)。 B．上闋最后兩句寫(xiě)出詞人因愛(ài)妻亡故，許久未寫(xiě)“鴛鴦”二字，如今寫(xiě)來(lái)，頗感手生。 C．“幽窗冷雨一燈孤”與湯顯祖的“愁萬(wàn)種，冷雨幽窗燈不紅”意境相似，感

18、情相近。 D．作者以日常生活情景入詞，語(yǔ)言簡(jiǎn)凈，寫(xiě)出了雨夜懷人時(shí)的心碎與無(wú)奈，感人至深。 解析：選B。B項(xiàng)，“上闋最后兩句寫(xiě)出詞人因愛(ài)妻亡故，許久未寫(xiě)‘鴛鴦’二字，如今寫(xiě)來(lái)，頗感手生”錯(cuò)誤，從詞中來(lái)看，“鴛鴦小字，猶記手生疏”是指對(duì)當(dāng)初妻子書(shū)寫(xiě)還不熟練的嬌憨情景記憶猶新。故選B項(xiàng)。 (2)“倦眼乍低緗帙亂，重看一半模糊”兩句有何含意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的語(yǔ)言、評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力?！?/p>

19、倦眼乍低緗帙亂，重看一半模糊”，意思是“看著這些散亂的書(shū)冊(cè)，不禁淚眼模糊”，“倦”說(shuō)明看書(shū)時(shí)間之長(zhǎng)，而所看的是“舊時(shí)書(shū)”，這“舊時(shí)書(shū)”，不是指書(shū)籍或書(shū)信，而是指當(dāng)初愛(ài)人所臨摹的書(shū)法本子，這就讓詞人想到當(dāng)初妻子寫(xiě)字時(shí)的嬌憨形象。詞人睹物思人，那清秀的筆跡，一如伊人的容顏，當(dāng)初的溫馨景象仍然歷歷在目，但那個(gè)沉靜柔婉的人兒，卻已經(jīng)不知去向了，因而“重看一半”時(shí)雙眼就已“模糊”，顯示對(duì)妻子情意之深，對(duì)亡妻思念之苦。考生結(jié)合這些內(nèi)容分析作答即可。 答案：因疲倦而忽然低首，書(shū)冊(cè)散亂，看到一半就已淚眼模糊了。詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)看舊時(shí)書(shū)冊(cè)時(shí)間之長(zhǎng)、沉浸之深、用情之濃，表達(dá)了對(duì)亡妻的情意之厚、思念之苦。 7．閱讀

20、下面這首唐詩(shī)，完成下列小題。 閑居春盡① 白居易 閑泊池舟靜掩扉，老身慵出客來(lái)稀。 愁因暮雨留教住，春被殘鶯喚遣歸。 揭甕偷嘗新熟酒，開(kāi)箱試著舊生衣②。 冬裘夏葛相催促，垂老光陰速似飛。 【注】?、俦驹?shī)為詩(shī)人白居易晚年隱居洛陽(yáng)時(shí)所作。②生衣：絹制的夏衣。 (1)下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．首句中“閑”字，不僅表現(xiàn)了詩(shī)人心中那份恬靜閑適，而且呼應(yīng)了詩(shī)歌的標(biāo)題。 B．“老身慵出客來(lái)稀”寫(xiě)詩(shī)人年事已高，沒(méi)有客人來(lái)訪，描寫(xiě)出詩(shī)人老年清靜閑適的情景。 C．頷聯(lián)“暮雨”一詞營(yíng)造出凄涼的情境，“留教住”流露出詩(shī)人落寞、惆悵的情緒。 D．“喚遣歸”寫(xiě)出了春天伴隨

21、著黃鶯的呼喚而到來(lái)，表明作者的心情開(kāi)始逐漸好轉(zhuǎn)。 解析：選D。D項(xiàng)，“寫(xiě)出了春天伴隨著黃鶯的呼喚而到來(lái)，表明作者的心情開(kāi)始逐漸好轉(zhuǎn)”錯(cuò)誤，“喚遣歸”是春天離去之意，流露的是惜春之情。故答案選D。 (2)“揭甕偷嘗新熟酒，開(kāi)箱試著舊生衣”兩句頗有生活情趣，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題考查賞析詩(shī)句的能力。題干問(wèn)的是：“揭甕偷嘗新熟酒，開(kāi)箱試著舊生衣”兩句頗有生活情趣，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。解答這類(lèi)試題一般要先解釋詩(shī)句的意思，同時(shí)要注意手法的運(yùn)用，最后要注意把握詩(shī)人的情感。例如本句詩(shī)人白居易偷喝熟酒和試舊衣的行為，體現(xiàn)了詩(shī)人的閑適和安逸的生活狀態(tài)，答題時(shí)注意根據(jù)“偷”“試”分析作者的心態(tài)，進(jìn)而分析蘊(yùn)含的生活情趣。 答案：①“揭甕偷嘗新熟酒”寫(xiě)詩(shī)人在家中瞞著家人，偷偷品嘗新出的米酒，一個(gè)“偷”字生動(dòng)地描寫(xiě)了詩(shī)人偷飲酒的憨態(tài)可掬的情狀。②“開(kāi)箱試著舊生衣”，打開(kāi)箱子，試穿去年的夏衣，一個(gè)“試”字，寫(xiě)出詩(shī)人那種閑寂中帶點(diǎn)兒無(wú)聊的情態(tài)。作者通過(guò)這一生活情節(jié)的刻畫(huà)表達(dá)出了隱居生活的閑適。 - 7 -