《（山西專版）2020版高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一篇 選擇題熱點1 物理學(xué)史及物理方法精練（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（山西專版）2020版高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一篇 選擇題熱點1 物理學(xué)史及物理方法精練（含解析）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、熱點1　物理學(xué)史及物理方法 熱考題型 　　高考對本考點的考查主要在對物理學(xué)史的重要發(fā)現(xiàn)、物理模型、重要物理方法的認識和對重要實驗科學(xué)探究思想的理解上。 　　在備考時主要是對課本中出現(xiàn)的影響世界的重要發(fā)現(xiàn)及人物做一些了解,如力學(xué)中的伽利略、牛頓等,電磁學(xué)中的奧斯特、法拉第等,注意這些優(yōu)秀物理學(xué)家的突破性思想及結(jié)論。 題型一　考查我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 1.下列說法正確的是(　　) A.春節(jié)有放鞭炮的習(xí)俗,鞭炮炸響的瞬間,能量不守恒 B.現(xiàn)代火箭的工作原理可溯源至我國古代,火箭發(fā)射時,火箭對噴出氣體的作用力大于氣體對火箭的作用力 C.炮彈爆炸時,火藥的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為彈片的動能 D.指

2、南針靜止時N極指向地球的地理北極附近 答案　D　鞭炮炸響的瞬間,火藥的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能,在任何情況下能量都是守恒的,選項A錯誤;根據(jù)牛頓第三定律,火箭發(fā)射時,火箭對噴出氣體的作用力等于氣體對火箭的作用力,選項B錯誤;炮彈爆炸時,火藥的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為彈片的動能和內(nèi)能,選項C錯誤;指南針靜止時N極指向地球的地理北極附近,選項D正確。 題型二　考查物理學(xué)史或物理方法 2.下列說法中正確的是(　　) 甲 乙 A.利用甲圖裝置盧瑟福第一次完成了原子核的人工轉(zhuǎn)變,由此發(fā)現(xiàn)了電子 B.甲圖中的A為α粒子,B為氮氣,發(fā)生的核反應(yīng)方程為 ?714N+24He→817O+11H C.

3、乙圖為查德威克實驗示意圖,利用此裝置發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 D.乙圖中的不可見粒子為γ射線,從石蠟中“打出的粒子”是質(zhì)子 答案　B　利用甲圖所示裝置盧瑟福第一次完成原子核的人工轉(zhuǎn)變,由此發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,核反應(yīng)方程為?714N+24He→817O+11H,A項錯誤,B項正確;乙圖為查德威克實驗示意圖,利用此裝置發(fā)現(xiàn)了中子,C項錯誤;乙圖中的不可見粒子為中子流,D項錯誤。 題型三　圍繞某個知識點進行綜合考查 3.法拉第發(fā)明了世界上第一臺發(fā)電機。如圖所示,圓形金屬盤安置在電磁鐵的兩個磁極之間,兩電刷M、N分別與盤的邊緣和中心點接觸良好,且與靈敏電流計相連。金屬盤繞中心軸沿圖示方向轉(zhuǎn)動,則(　　) A.

4、電刷M的電勢高于電刷N的電勢 B.若只將電刷M移近N,靈敏電流計的示數(shù)變大 C.若只提高金屬盤轉(zhuǎn)速,靈敏電流計的示數(shù)變大 D.若只將變阻器滑片向左滑動,靈敏電流計的示數(shù)變大 答案　C　根據(jù)電源的正負極判斷電磁鐵上導(dǎo)線中的電流方向,根據(jù)安培定則可知電磁鐵左側(cè)為N極,右側(cè)為S極,M、N間的金屬垂直紙面向外運動,根據(jù)右手定則可知M、N間的電動勢由M指向N,則電刷N的電勢高于電刷M的電勢,A項錯誤;根據(jù)E=BLv推導(dǎo)出M、N間的金屬以電刷N為軸轉(zhuǎn)動切割磁感線時產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為E=BL2ω2,若只將電刷M移近N,L減小,感應(yīng)電動勢減小,故靈敏電流計的示數(shù)變小,B項錯誤;若只提高金屬盤轉(zhuǎn)速,ω增

5、大,感應(yīng)電動勢增大,則靈敏電流計的示數(shù)變大,C項正確;若只將變阻器滑片向左滑動,變阻器接入電路的阻值增大,回路電流減小,電磁鐵的磁性減弱,B減小,靈敏電流計的示數(shù)變小,D項 錯誤。 跟蹤集訓(xùn) 1.在人類對微觀世界進行探索的過程中,科學(xué)實驗起到了非常重要的作用。下列說法符合歷史事實的是(　　) A.普朗克通過對光電效應(yīng)實驗的研究,確定了光的粒子性 B.湯姆孫通過陰極射線在電、磁場中偏轉(zhuǎn)的實驗,發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)部存在電子 C.貝克勒爾通過對天然放射現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核 D.盧瑟福通過α粒子轟擊氮核的實驗,證實了在原子核內(nèi)部存在中子 答案　B　愛因斯坦通過對光電效應(yīng)實驗

6、的研究,確定了光的粒子性,故A項錯誤;湯姆孫通過陰極射線在電、磁場中偏轉(zhuǎn)的實驗,發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)部存在電子,故B項正確;貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象,說明原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu),故C項錯誤;盧瑟福通過α粒子轟擊氮核的實驗,證實了在原子核內(nèi)部存在質(zhì)子,故D項錯誤。 2.根據(jù)伽利略理想斜面實驗,利用如圖所示的軌道裝置做實驗:在斜軌上先后鋪墊三種粗糙程度不同的材料,同一小球從左側(cè)斜軌上的O點由靜止釋放后沿斜軌向下運動,并沿右側(cè)斜軌上升,上升到的最高位置依次為1、2、3。對比這三次實驗可知(　　) A.第一次實驗中小球接觸的材料粗糙程度最小 B.第二次實驗中小球的機械能守恒 C.第三次實驗中小球的慣性

7、最大 D.第三次實驗中小球在軌道最低點時對軌道的壓力最大 答案　D　如果材料光滑,則小球應(yīng)到達等高的位置,由題圖可知,三次實驗中小球均受到阻力作用,三次實驗中小球的機械能均不守恒,且三次實驗中小球到達位置3最高,故第三次實驗中小球接觸的材料粗糙程度最小,A、B項錯誤;同一小球的慣性相同,故C項錯誤;分析可知第三次實驗中小球到達最低點時的速度最大,根據(jù)向心力公式可知,小球?qū)壍赖膲毫ψ畲?故D項正確。 3.關(guān)于物理學(xué)的研究方法,以下說法不正確的是(　　) A.伽利略開創(chuàng)了運用邏輯推理和實驗相結(jié)合進行科學(xué)研究的方法 B.卡文迪許在利用扭秤實驗裝置測量引力常量時,應(yīng)用了放大法 C.電場強

8、度是用比值法定義的,因而電場強度與電場力成正比,與試探電荷的電荷量成反比 D.“平均速度”“總電阻”“交流電的有效值”用的是等效替代的方法 答案　C　電場強度是用比值法定義的,但電場中某點的電場強度并不隨放入電荷的電荷量及其所受電場力的變化而變化,C錯誤,其他三項正確。 4.(多選)伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結(jié)合探索自然規(guī)律的科學(xué)方法,利用這種方法伽利略發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有(　　) A.力不是維持物體運動的原因 B.物體之間普遍存在相互吸引力 C.忽略空氣阻力,重物與輕物下落得同樣快 D.物體間的相互作用力總是大小相等、方向相反 答案　AC　伽利略的斜面實驗表明物體的運動不需要外力來維持,A正確;伽利略假想將輕重不同的物體綁在一起時,重的物體會因輕的物體阻礙而下落變慢,輕的物體會因重的物體拖動而下落變快,即二者一起下落快慢應(yīng)介于單獨下落時之間,而從綁在一起后更重的角度考慮二者一起下落時應(yīng)該更快,從而由邏輯上否定了重的物體比輕的物體下落得快的結(jié)論,并用實驗證明了輕重物體下落快慢相同的規(guī)律,C正確;物體間普遍存在相互吸引力與物體間相互作用力的規(guī)律是牛頓總結(jié)的,對應(yīng)于萬有引力定律與牛頓第三定律,故B、D皆錯誤。 5