《（新課標(biāo)）2020版新高考語文大二輪復(fù)習(xí) 專題強(qiáng)化訓(xùn)練25 擴(kuò)展語句壓縮語段》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課標(biāo)）2020版新高考語文大二輪復(fù)習(xí) 專題強(qiáng)化訓(xùn)練25 擴(kuò)展語句壓縮語段（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題強(qiáng)化訓(xùn)練(二十五) 擴(kuò)展與壓縮 1．使用下面的詞語寫一段描寫性文字，要求至少使用兩種修辭手法。(不超過90字) 鄉(xiāng)野　秋天　濃墨重彩　渲染 答： _________________________________________________ ______________________________________________________ [答案]　秋天的鄉(xiāng)野在暮色中顯得格外動(dòng)人。西天的一抹晚霞在天幕上肆意地?fù)]灑，將寂寞的蒼穹渲染成了一幅濃墨重彩的油畫。如此美景，怎能不讓人流連忘返？行色匆匆的旅人忍不住停下腳步，久久凝望。 2．某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組舉行《紅樓夢(mèng)》

2、讀書交流會(huì)，主題是“鑒賞《紅樓夢(mèng)》中的詩詞”。請(qǐng)為主持人寫一則開場(chǎng)白。 要求：①緊扣主題；②表達(dá)得體，富有文采；③不寫稱呼語、問候語；④不超過100字。 答： _________________________________________________ ______________________________________________________ [答案]　示例一：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰解其中味？”絕世奇書《紅樓夢(mèng)》中的詩詞也是難得的藝術(shù)瑰寶。讓我們走進(jìn)這座寶山，去欣賞它們的璀璨與絢麗吧！ 示例二：“好風(fēng)憑借力，送我上青云?！边@是寶釵的思想寫照。

3、“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼?！边@是黛玉的生活環(huán)境?！都t樓夢(mèng)》中的詩詞文質(zhì)兼美，今天我們將對(duì)它們進(jìn)行專題鑒賞，希望同學(xué)們積極發(fā)言。 3．(2013·天津卷)閱讀《春暖花開》歌詞片段，按要求作答。 春暖花開，這是我的世界。 每次怒放，都是心中噴發(fā)的愛。 風(fēng)兒吹來，是我和天空的對(duì)白。 其實(shí)幸福，一直與我們同在。 春暖花開，這是我的世界。 生命如水，有時(shí)平靜，有時(shí)澎湃。 穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺(tái)。 其實(shí)幸福，一直與我們同在。 將“風(fēng)兒吹來，是我和天空的對(duì)白”這句話擴(kuò)寫為一段散文，限60字內(nèi)。 答： ____________________________________

4、_____________ ______________________________________________________ [答案]　示例一：春風(fēng)的鼻息輕拂著大地，點(diǎn)點(diǎn)新綠閃著誘人的光，我們抬頭仰望，蔚藍(lán)的天空下是幾只飛得越來越高的風(fēng)箏，耳邊傳來一陣陣歡聲笑語。 示例二：風(fēng)兒在春天輕拂著大地，我抬頭和蔚藍(lán)的天空對(duì)話，遍地的鮮花，在溫暖的陽光下爭(zhēng)奇斗艷，撥動(dòng)著幸福的琴弦。幸福啊，與我們同在！ 4．(2015·湖南卷)根據(jù)首尾語句，發(fā)揮想象，有創(chuàng)意地補(bǔ)寫中間一段文字。100字左右。 蒼天有裂，補(bǔ)天迫在眉睫；蒼生有苦，女媧憂心如焚！ 面對(duì)萬民翹盼， __________

5、_____________________________________________ _______________________________________________________ _____________________________________________________。 只見，青冥浩蕩，四海升平，萬物回春，人們載歌載舞。 [答案]　女媧于是決心補(bǔ)天，以終止這場(chǎng)災(zāi)難。她選用五色石子，架起火將它們?nèi)刍蓾{，用這種石漿將天的裂痕補(bǔ)好，隨后又?jǐn)叵乱恢淮簖數(shù)乃哪_，把倒塌的半邊天支起來。最后女媧還收集了大量蘆草，把它們燒成灰。堵塞向四處鋪開的洪流。經(jīng)過女媧

6、一番辛勞整治，蒼天總算被補(bǔ)上了，地被填平了，水被止住了 5．以“好文章”為主體，分別從來源和作用兩方面擴(kuò)展成一段話，每段不少于30個(gè)字。 來源：___________________________________________ 作用：___________________________________________ [答案]　(來源)好文章必須來自生活，必須有自己的真情實(shí)感和與眾不同的見解，要寫別人沒有寫或不能寫的東西。(作用)好文章不僅可以使人得到啟發(fā)，受到教益，而且能引起讀者豐富的聯(lián)想和想象，激起強(qiáng)烈的情感共鳴。 6．閱讀下面的文字，概括“中國(guó)民間舞蹈”的五個(gè)特點(diǎn)，每點(diǎn)不

7、超過5個(gè)字。 中國(guó)民間舞蹈藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在5000年前的新石器時(shí)代就已產(chǎn)生，經(jīng)歷代發(fā)展，傳承至今。其種類因地域而別，有數(shù)十種之多。內(nèi)容上十分豐富，如舞蹈《打獨(dú)角獸》反映了上古人與獸的搏斗，《獅舞》和《貓蝶舞》是典型的模擬動(dòng)物的舞蹈，《打春牛》和《打鐵舞》模仿了人們生產(chǎn)勞動(dòng)時(shí)的情景，《荷花燈》《旱船舞》《高蹺舞》等則表現(xiàn)了普通百姓對(duì)美好生活的向往，等等。表演時(shí)大多運(yùn)用道具，歌舞結(jié)合。 答： _________________________________________________ ___________________________________________________

8、___ [答案]?、贇v史悠久；②種類多樣；③內(nèi)容豐富；④運(yùn)用道具；⑤歌舞結(jié)合。 7．簡(jiǎn)要概括下面一段文字所說明的構(gòu)造成語的美學(xué)基本要求，不超過25個(gè)字。 成語是漢語詞匯中的瑰寶。成語往往由四個(gè)字或者三個(gè)字構(gòu)成，如“置之度外”“想當(dāng)然”。字?jǐn)?shù)多的極少，如“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。成語句式整齊，如“稗官野史”“微言大義”“輕描淡寫”“樹碑立傳”“面黃肌瘦”。至于“前呼后擁”“千軍萬馬”“山清水秀”，平平仄仄，就是好聽。四字成語里面很少有違背這個(gè)規(guī)矩的。唯一“不正經(jīng)”的一個(gè)成語，就是“亂七八糟”，因?yàn)榘凑彰缹W(xué)應(yīng)該是“亂七糟八”，或者“七亂八糟”，結(jié)果它卻偏偏“亂七八糟”，所以就亂七八糟了。 答：

9、_________________________________________________ ______________________________________________________ [答案]　構(gòu)造成語的美學(xué)基本要求是整齊(或“對(duì)稱”)、富于音樂性(或“音調(diào)和諧”)。 8．(2017·天津卷)給下面短文擬寫一個(gè)標(biāo)題。(12字以內(nèi)) 事實(shí)上，“一帶一路”推動(dòng)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的合作，更是文明互通的基礎(chǔ)建設(shè)，是連接世界上不同文明的“帶”與“路”。它以文明對(duì)話為引領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)不同文明的相互尊重、平等對(duì)話與交流融合，其路徑很清晰：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先行，貿(mào)易發(fā)展緊隨，伴著人民交

10、往、文化交流，逐漸實(shí)現(xiàn)沿線國(guó)家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發(fā)展，最終達(dá)至民心相通，文化相融。 答： _________________________________________________ ______________________________________________________ [答案]　“一帶一路”推動(dòng)文明互通 9．(2017·山東卷)閱讀下面的文字，逐段概括中國(guó)古代木構(gòu)房屋的特點(diǎn)。每個(gè)特點(diǎn)不超過10個(gè)字。 ①中國(guó)古代木構(gòu)房屋需防潮防雨，故有高出地面的臺(tái)基和出檐較大的屋頂。 ②這種房屋內(nèi)部可以全部打通，也可按需要用木材進(jìn)行裝修分隔，分隔方式

11、可實(shí)可虛，實(shí)的如屏門、板壁等，虛的如落地罩、太師壁等。 ③工匠們?cè)O(shè)計(jì)房屋的各種構(gòu)件(如梁、柱)時(shí)，在保有其功能的基礎(chǔ)上，往往順應(yīng)其形狀、位置進(jìn)行藝術(shù)加工，使之更加漂亮美觀。如把直梁加工成月梁，以給人舉重若輕之感。 ④為防止木材腐爛，工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆，油漆在木材表面形成堅(jiān)韌的保護(hù)膜，能起到很好的防護(hù)作用。 答：①________　②________?、踎_______　④________ [答案]?、倥_(tái)基高，出檐大?、诜指舴绞届`活(或“內(nèi)部可通可隔”)?、蹣?gòu)件有藝術(shù)之美(或“構(gòu)件藝術(shù)美觀”)　④涂漆形成保護(hù)層(或“涂有油漆以防腐”) 10．請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要信息

12、，擬寫一條“年畫”的定義。要求：語言簡(jiǎn)明，不超過40字。 年畫是民間很常見的一種圖畫，大多于農(nóng)歷新年到來時(shí)張貼。年畫畫面線條單純，色彩鮮明。傳統(tǒng)年畫多為木版水印制作，主要產(chǎn)地有天津楊柳青、蘇州桃花塢和山東濰坊等；現(xiàn)代年畫則多為機(jī)器印制。年畫的常見題材有合家歡、看花燈、胖娃娃、五谷豐登等，也有以神話傳說和歷史故事為題材的，多含有吉祥喜慶的意義。年畫歷史悠久，早在宋代就有相關(guān)記載；清代中期，年畫尤為盛行；至今還深受人民群眾喜愛。 答： _________________________________________________ _____________________________

13、_________________________ [答案]　年畫是春節(jié)時(shí)張貼的，畫面線條單純、色彩鮮明，題材豐富，多含有吉祥喜慶意義的圖畫。 11．概括下面這段話的主要內(nèi)容，不超過55個(gè)字。 近來，共青團(tuán)中央發(fā)起了一項(xiàng)“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實(shí)際，寫下對(duì)24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)?；顒?dòng)開展一周多的時(shí)間里，33萬余名青少年在網(wǎng)站、微博、微信、手機(jī)報(bào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，編創(chuàng)和傳播內(nèi)涵豐富、形式時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，僅話題微博總閱讀量就超過9000萬次。這項(xiàng)以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旨的活動(dòng)，為網(wǎng)絡(luò)空間注入了強(qiáng)有力的青春正能量。 答： ____________

14、_____________________________________ ______________________________________________________ [答案]　為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，團(tuán)中央發(fā)起了“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，廣大青少年積極響應(yīng)，為網(wǎng)絡(luò)注入了正能量。 12．(2013·遼寧卷)概括下面語段的主要信息，不超過50個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。 近日，一些網(wǎng)友發(fā)布信息，號(hào)召節(jié)約糧食。隨后，新浪網(wǎng)發(fā)起“光盤行動(dòng)”：拒絕浪費(fèi)，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向舌尖上的浪費(fèi)說“不”，爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人。該信息被轉(zhuǎn)發(fā)約5000萬次。緊接著，人民網(wǎng)也表示支持“光盤行動(dòng)”，倡議網(wǎng)民“拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食。今天不剩飯，打包離開，從我做起”。新華網(wǎng)、光明網(wǎng)及其他各大網(wǎng)站也紛紛關(guān)注和轉(zhuǎn)載。很快，活動(dòng)參與者在北京實(shí)地發(fā)放宣傳單6萬多份，在餐飲企業(yè)張貼海報(bào)5000余張，天津、石家莊、呼和浩特等城市的志愿者也紛紛發(fā)放宣傳資料。 答： _________________________________________________ ______________________________________________________ [答案]　網(wǎng)絡(luò)發(fā)起拒絕浪費(fèi)的“光盤行動(dòng)”，網(wǎng)友及媒體紛紛響應(yīng)，眾多志愿者進(jìn)行實(shí)地宣傳。 4