《（江蘇專用）2019高考語文二輪培優(yōu) 第一部分 語言文字運用 技法提分點9 理解詩句內涵破解詩文結合》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（江蘇專用）2019高考語文二輪培優(yōu) 第一部分 語言文字運用 技法提分點9 理解詩句內涵破解詩文結合（10頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 技法提分點　9　理解詩句內涵，破解詩文結合 三步驟解答詩句理解題 典型例題 對點解題 1.(2018·江蘇)下列詩句與所描繪的古代體育活動，對應全部正確的一項是(　　) ①樂手無蹤洞簫吹，精靈盤絲任翻飛。 ②霧縠云綃妙剪裁，好風相送上瑤臺。 ③浪設機關何所益，僅存邊角未為雄。 ④來疑神女從云下，去似姮娥到月邊。 A.①下圍棋?、谑幥锴А、鄱犊罩瘛、芊棚L箏 B.①抖空竹?、谑幥锴А、巯聡濉、芊棚L箏 C.①下圍棋?、诜棚L箏?、鄱犊罩瘛、苁幥锴? D.①抖空竹?、诜棚L箏?、巯聡濉、苁幥锴? 解析?、倬?，“樂手無蹤”卻有洞簫聲，“盤絲任翻飛”，可知詩句說的是抖

2、空竹。②句，“好風相送上瑤臺”，可知詩句說的是放風箏。③句，“設機關”“僅存邊角”，可知詩句說的是下圍棋。④句，“來”以為是“神女從云下”，“去”以為是“姮娥到月邊”，可知詩句說的是蕩秋千。 答案　D 2.(2016·江蘇)下列各句中，所引詩詞不符合語境的一項是(　　) A.“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋”，往事歷歷，所有的記憶都在時光里發(fā)酵，散發(fā)出別樣的味道。 B.“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，正是這種難言的孤獨，使他洗去人生的喧鬧，去尋找無言的山水、遠逝的古人。 C.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，青蔥少年總是信心滿滿，躍躍欲試，渴望在未來的歲月中大顯身手。 D.“簾外

3、雨潺潺，春意闌珊”，初春的細雨淅淅瀝瀝，撩撥了無數(shù)文人墨客心中關于江南的綿綿情思。 解析　體會詩句內涵，體會闡述文字。A項，詩句出自唐代王勃的《滕王閣詩》，表達了作者對風物更換季節(jié)、星座轉移方位的感慨，重點看“物換星移幾度秋”。B項，詩句出自蘇軾的《卜算子·黃州定慧院寓居作》，表達了作者被貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。重點看“寂寞沙洲冷”。C項，詩句出自李白的《行路難》，表達了作者對人生前途的樂觀豪邁氣概，充滿了積極浪漫主義的情調。重點看“直掛云帆濟滄?！薄項，詩句出自南唐后主李煜的《浪淘沙》，抒發(fā)了作者綿綿不盡的故土情思，表達的是凄苦之情，不是如該選項所說的“無數(shù)

4、文人墨客心中關于江南的綿綿情思”，所以不合句子語境。 答案　D 3.(2018·江蘇南京中華中學、南京第九中學、溧水高級中學高三聯(lián)考)下列詩文引用不恰當?shù)囊豁検?　　) A.“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井”，青少年的安全教育應及早進行，而不能等險情出現(xiàn)后再補課，這一點已成為人們的共識。 B.當下有些人看不到事物的發(fā)展進步，一味地抱怨、不滿，對此，我們要善意地提醒一句：“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量?！? C.“閣中帝子今何在，檻外長江空自流?！钡桥R黃鶴樓，遙想當年的文人雅會，歷史的滄桑之感油然而生。 D.“他山之石，可以攻玉”，我們轉載這篇介紹德國企業(yè)發(fā)展經驗的文章，是希望國內企業(yè)更

5、加重視管理細節(jié)，提高產品質量。 解析　體會詩句內涵，體會闡述文字。A項，詩句的意思是比喻事先沒有準備，臨時才想辦法，闡述文字的意思是“安全教育”應提前做好準備，不能等到險情出現(xiàn)了再補課，意思一致，引用恰當。B項，詩句的意思是人生往往會遭到很多困擾與煩惱，主要是來自于自己。說明一個人要淡泊名利，符合語境，引用恰當。C項，詩句出自王勃《滕王閣詩》，描寫的是滕王閣，與黃鶴樓無關。引用不恰當。D項，詩句的意思是別人先進的、成功的經驗，我們可以拿來解決自己的問題，符合語境，引用恰當。 答案　C 1.(2018·江蘇泰州中學第四次模擬)下列各句中所引用的詩文不符合語境的一項是(　

6、　) A.中年人或老年人見了青年，覺得不勝其健羨之至，而青年人卻似乎不能充分了解青春之樂。所謂“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。 B.我向來過慣“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”的日子，一切日常生活的經過都記不住時日。 C.你對孩子一般兒愛，不問男的女的，大的小的，也不想到什么“養(yǎng)兒防老，積谷防饑”，只拼命地愛去。 D.人一離開鄉(xiāng)土，就成了失根的蘭花，但鄉(xiāng)土的夢，卻永遠追隨著他們。“慈母手中線，游子身上衣”，這根線的長度，足夠繞地球三匝，隨衛(wèi)星上天。 解析　第一步，體會詩句內涵。B項，“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”是指天上眾多的鳥兒高飛遠去，無影無蹤了，連僅有的一片孤云也不肯稍駐片刻，獨自遠遠

7、地飄走了，山中顯得格外幽靜。在詩人看來，世間萬物都厭棄他，離他而去。詩句反映的是一種惆悵之情。第二步，體會闡述文字?！拔蚁騺磉^慣‘眾鳥高飛盡，孤云獨去閑’的日子，一切日常生活的經過都記不住時日。”這個句子反映的是一種閑適之情，句中所引用的詩文不符合語境。第三步，比較確定答案，答案選B。 答案　B 2.(2018·江蘇建鄴高中階段測試)依次在下面橫線上填入詩句，其中最恰當?shù)囊豁検?　　) (1)“________”，抗戰(zhàn)時期的梅蘭芳生活在日寇占領的北平，面對物質上的困頓和日偽的時時騷擾，他堅決拒絕日本人所謂純商業(yè)性質的“邀請演出”。 (2)著名書法家啟功先生的夫人去世后，總有人讓老先生續(xù)

8、弦，啟功先生引用“________”的詩句婉言謝絕，他寧肯孤獨終老，也不愿續(xù)娶。 (3)詞人辛棄疾從小舞槍弄棒，何嘗有什么身體疾??？金甌缺，山河碎，國家破敗成了他最大的心病，“________”的詩句傳達出他深沉的憂傷。 A.時窮節(jié)乃見　天長地久有時盡　已是黃昏獨自愁 B.時窮節(jié)乃見　曾經滄海難為水　西北望長安 C.居高聲自遠　天長地久有時盡　西北望長安 D.居高聲自遠　曾經滄海難為水　已是黃昏獨自愁 解析　可結合詩句意思，聯(lián)系句子的具體語境分析作答。(1)這里語境是梅蘭芳在國難面前，盡管身處艱難，但仍表現(xiàn)出拒絕與日本人合作的民族氣節(jié)，所以填“時窮節(jié)乃見”；(2)“曾經滄海難為水，

9、除卻巫山不是云”這句話的意思：經歷過無比深廣的滄海的人，別處的水再難以吸引他；除了云蒸霞蔚的巫山之云，別處的云都黯然失色。以滄海之水和巫山之云隱喻愛情之深廣篤厚，見過大海、巫山，別處的水和云就難以看上眼了，除了詩人所念、鐘愛的女子，再也沒有能使“我”動情的女子了，所以填“曾經滄海難為水”合適；(3)“西北望長安”向西北眺望故都汴京和北方的大好河山，可惜重重關山遮住了我們的視線。表達了對建炎年間國事艱危的沉痛追懷，對靖康以來失去國土的深情縈念這一思想感情。所以填此句合適。 答案　B 3.(2018·江蘇蘇州市期中調研)下列各句中，所引詩詞最符合語境的一項是(　　) A.“明月不諳離別苦，斜

10、光到曉穿朱戶?！遍L年累月出門在外的游子，又怎能體會到母親對他們的思念和牽掛呢？ B.“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。”春節(jié)又將來臨了，家家戶戶都忙著灑掃迎新，期待來年的好運。 C.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”事物的運動變化是有規(guī)律的，規(guī)律具有客觀性，人們無法改變。 D.“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院?！敝星锛压?jié)，山塘街游人如織，怎奈天公不作美，突降的大雨讓游客們掃興而歸。 解析　A項，詩句的意思是明月不明白離別之苦，斜斜的銀輝直到破曉還穿入朱戶。寫的是思婦的離愁別恨，而不是表現(xiàn)游子牽掛母親。B項，詩句的意思是我不曾為客掃過花徑，今天才為您掃，這柴門不曾為客開過，今天為您打開

11、。寫的是主人熱情地歡迎來訪的朋友。此處寫灑掃迎新，不合語境。C項，詩句寫的是對春花的凋落感到沒有辦法，形容留戀春景而又無法挽留的心情。D項，詩句是贊嘆春色美好，但又想到自己的一腔春愁無處排遣，良辰美景尤在，但賞心樂事卻不知在誰家誰院。表達的是惜春、傷春之感，而非“中秋佳節(jié)”。 答案　C 4.(2018·江蘇鹽城、南京一模)根據(jù)詩中人物形象，下列詩句分類恰當?shù)囊豁検?　　) 甲、遷客逐臣　乙、游子思婦　丙、戍卒征夫 ①一身去國六千里，萬死投荒十二年。 ②更吹羌笛關山月，無那金閨萬里愁。 ③解識行人今古恨，路邊惟有短長亭。 ④嶺樹重遮千里目，江流曲似九回腸。 ⑤一春魚鳥無消息，千里

12、關山勞夢魂。 ⑥明敕星馳封寶劍，辭君一夜取樓蘭。 A.甲：①④　乙：③⑤　丙：②⑥ B.甲：①⑥　乙：③④　丙：②⑤ C.甲：③④　乙：②⑤　丙：①⑥ D.甲：③⑥　乙：②④　丙：①⑤ 解析?、俪鲎粤谠摹秳e舍弟宗一》，屬于甲、遷客逐臣；②出自王昌齡的《從軍行七首》，屬于丙、戍族征夫；③選自宋代何應龍的《行人》，屬于游子思婦；④選自柳宗元的《登柳州城樓寄漳汀封連四州》，從詩中“嶺南”便可得知作者被貶謫，屬于甲；⑤選自無名氏的《鷓鴣天·枝上流鶯和淚聞》，從詩中“無消息”可以判斷出該詩為思婦詩，屬于乙；⑥選自王昌齡的《從軍行七首》屬于丙、戍卒征夫。 答案　A 　　　　　　　　

13、　　　　　　　　　 1.(2018·江蘇興化市第一中學四模)下列各句中詩文引用不恰當?shù)囊豁検?　　) A.當前，中美都處在轉變經濟發(fā)展方式的關鍵階段，兩國經濟議程高度互補和契合，合作空間廣闊，“風物長宜放眼量”，企業(yè)家的眼界決定境界、作為決定地位。 B.在白天這條小巷也少人，更何況晚上？走在小巷，“前不見古人，后不見來者”的感覺便油然而生。 C.盡管工作很忙，但“偷得浮生半日閑”，只要有時間，就該同家人在一起讀讀書，讓讀書成為全家的一種生活方式。 D.加強中非友好，我們講一個“親”字，“人生樂在相知心”，中非如何知心？我以為，很重要的一點就是要通過深入對話和實際行動獲得心與心的共鳴。

14、 解析　“前不見古人，后不見來者”指空前絕后。出自唐·陳子昂《登幽州臺歌》：“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”它是一首盛時不遇的名篇。它表達了作者的政治抱負不能實現(xiàn)，反而受到打擊，這時他心情非常苦悶，與句子語境不契合。 答案　B 2.(2018·江蘇常州一模)下列詠史詩所歌詠的歷史人物，前后都相同的一組是(　　) ①畫圖省識春風面，環(huán)珮空歸夜月魂/玉顏流落死天涯，琵琶卻傳來漢家 ②他年錦里經祠廟，梁父吟成恨有余/出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟 ③可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神/天門日暮靈修遠，瑤草春深佩服香 ④回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色/一騎紅塵妃子笑，

15、無人知是荔枝來 ⑤世間豪杰英雄士，江左風流美丈夫/江東子弟多才俊，卷土重來未可知 A.①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.③④⑤ 解析?、俣际峭跽丫?，“畫圖”指漢元帝對后宮妃子們，只看圖畫不看人，把她們的命運完全交給畫工們來擺布這一事件，而王昭君也就因為沒有賄賂畫工毛延壽而“畫圖”被做了手腳；后兩句是寫王昭君和親塞外。②都是諸葛亮，“錦里”“祠廟”是錦里的武侯祠，“梁父吟”是諸葛亮隱居時吟詠的詩作；“出師”指出師伐魏。③前兩句出自李商隱的《賈生》，說的是賈誼；后兩句是說屈原。④都是楊貴妃，前兩句出自白居易的《長恨歌》，寫楊貴妃的容貌；后兩句出自杜牧的《過華清宮絕句三首》，講楊貴妃喜

16、歡荔枝，皇帝找人快馬相運。⑤前兩句是說周瑜，后兩句是說項羽。 答案　A 3.(2018·江蘇鹽城第一學期期中)下列詩句中不含有神話傳說的一項是(　　) A.蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。 B.懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 C.問訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒。 D.一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。 解析　A項，李商隱的詩句。蓬山：蓬萊山，傳說中海上仙山，比喻被懷念者住的地方。青鳥：神話中為西王母傳遞音訊的信使。傳說西王母與漢武帝傳情，就靠青鳥傳信。隱喻愛情。詩人運用了“蓬山”“青鳥”的神話傳說，寄托自己對愛人的撫慰和深長情意。B項，出自劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》。意思

17、是懷念故友徒然吟誦聞笛小賦，久謫歸來感到已非舊時光景。爛柯人：指晉人王質。相傳晉人王質上山砍柴，看見兩個童子下棋，就停下觀看。等棋局終了，手中的斧把已經朽爛?；氐酱謇?，才知道已過了一百年。同代人都已經亡故。劉禹錫借這個神話故事表達世事滄桑、人事全非、暮年返鄉(xiāng)恍如隔世的心情。C項是毛澤東《蝶戀花·答李淑一》中的句子。神話傳說中有吳剛伐桂釀制桂花酒，把美酒獻給了至尊長者。D項，杜甫經過昭君村時所作的詠史詩。想到昭君生于名邦，歿于塞外，去國之怨，難以言表。詩人借詠昭君村、懷念王昭君來抒寫自己的懷抱。D項，不是神話傳說，是真人真事。 答案　D 4.(2018·江蘇常熟階段性抽測)國慶期間，小明外出

18、郊游并寫下了旅行筆記記錄沿途見聞。下列各句中，不可能出現(xiàn)在他筆記中的一項是(　　) A.馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長 B.棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香 C.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 D.菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間 解析　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”出自南宋楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》。詩人開篇即說畢竟六月的西湖，因此小明國慶期間外出郊游，不可能見到這樣的景色。所以排除掉。 答案　C 5.(2018·江蘇宿遷一模)某同學在搜索網站上查詢“韓愈的名句”的內容，用于微專題學習。下列詩句不會在查詢結果中出現(xiàn)的一項是(　　) A.聞道有先后，術業(yè)有專攻。 B.亂花

19、漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 D.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。 解析　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”意思是紛亂的花朵漸漸地將要迷我的眼睛，淺淺的青草剛剛可以埋沒馬蹄。出自白居易的《錢塘湖春行》。不是韓愈的名句，因此也不會在查詢結果中。 答案　B 6.(2018·江蘇海安高級中學月考)下列熟語的意思與詩文意思最吻合的一項是(　　) A.只許州官放火，不許百姓點燈——千門燈火夜似晝 B.舍不得孩子套不住狼——不入虎穴，焉得虎子 C.人怕出名豬怕壯——木秀于林，風必摧之 D.巧婦難為無米之炊——曾經滄海難為水 解析　A項，熟語指有

20、權有勢的人自己可以胡作非為，老百姓卻連正當活動也要受到限制；詩句是在元宵佳節(jié)當天萬人空巷看花燈的熱鬧場面。B項，熟語用來比喻要達到某一目的必須付出相應的代價；詩句比喻不經歷艱險，就不能取得成功。C項，熟語是說人出名容易被攻擊，而豬呢，壯了就該宰了，所以行事不要太張揚，低調一些，以保護自己；詩句比喻才能或品行出眾的人，容易受到嫉妒、指責。D項，熟語比喻再有能力的人，做事時如缺少必要的條件，也很難成功；詩句指對愛情的忠誠，說明非伊莫屬、愛不另與。 答案　C 7.(2018·江蘇啟東中學月考)下列詩句，依“春夏秋冬”四季順序排列，正確的選項是(　　) ①菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間。 ②燕

21、子來時新社，梨花落后清明。 ③水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。 ④六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。 A.②①③④ B.④②①③ C.②③①④ D.②④①③ 解析?、佟按淙~殘”“西風”，表明是秋天；②“燕子來”“梨花落”，表明是春天；③“薔薇一院香”，表明是夏天；④“六出飛花”，指雪花，表明是冬天。所以選C項。 答案　C 8.(2018·江蘇前黃高級中學、如東高級中學、姜堰中學等五校第一次學情檢測)下列詩謎的謎底是成語或歷史人物，謎面與謎底對應正確的一項是(　　) ①桃花潭水深千尺?、趩柧苡袔锥喑睢、圩厝招邪巳f里?、芰妓幙嗫诶诓? A.①對答如流　②無與倫比?、埕斞浮、?/p>

22、辛棄疾 B.①對答如流　②無與倫比?、埕斞浮、芑羧ゲ? C.①無與倫比?、趯Υ鹑缌鳌、坳懹巍、芑羧ゲ? D.①無與倫比　②對答如流?、坳懹巍、苄翖壖? 解析　題干中答題關鍵詞“謎底是成語或歷史人物”“謎面與謎底對應正確的”。①“桃花潭水深千尺”，下一句是“不及汪倫送我情”，謎底就是無與倫比。②“問君能有幾多愁”，下一句是“恰似一江春水向東流”，謎底就是對答如流。③“坐地日行八萬里”是說在陸地上旅游，即陸游。④“良藥苦口”是指辛辣苦，但利于病，所以是辛棄疾。 答案　D 9.(2018·江蘇興化月考)下列詩句所涉及的年齡按由小到大的順序，排列正確的一項是(　　) ①弱冠弄柔翰，卓犖觀群書。

23、 ②總角之宴，言笑晏晏。 ③女年甫及笄，嫋嫋有容色。 ④殘年真欲數(shù)期頤，一事無營飽即嬉。 ⑤敦詩夢得且相勸，不用嫌他耳順年。 A.③①②④⑤ B.③②①④⑤ C.②③①⑤④ D.②①③⑤④ 解析?、偃豕谥改凶?0歲，②總角指幼年，③及笄指女子15歲，④期頤指男子100歲，⑤耳順指六十歲的代稱。 答案　C 10.(2018·江蘇南通一模)下列語句描寫的內容與使用場合對應正確的一組是(　　) ①音樂室：陽春白雪雖然和寡，流水高山但覓知音。 ②科技館：究古今往事之蹤跡，昭人類社會之興衰。 ③書畫室：心馳山水一窗閑情，筆走龍蛇滿室墨香。 ④檔案室：納百川之流成大海，通千古

24、之典顯文才。 ⑤實驗室：紙上得來始終覺淺，絕知此事定要躬行。 A.①②④ B.①③④ C.①③⑤ D.③④⑤ 解析　“陽春白雪”“流水高山”都是樂曲名，由此可知①恰當。由“古今往事”“人類社會之興衰”可知，②應描寫的是閱覽室，而不是科技館。有“山水”，符合畫的特點；“筆走龍蛇”形容書法生動而有氣勢、風格灑脫，也指書法速度很快，筆勢雄健活潑，據(jù)此可知③恰當。“納百川”說明容納的內容多，“千古之典”說明知識豐富，故④應是描寫的是閱覽室。“躬行”指身體力行，親身實行，符合實驗室的特點，故⑤正確。 答案　C 11.(2018·蘇州學業(yè)質量陽光指標調研)某同學家里添了個書房，他向朋友征集

25、書房名，要求能體現(xiàn)其發(fā)憤讀書的意愿。下列書房名不符合要求的是(　　) A.十駕齋 B.知不足齋 C.爾雅齋 D.映雪齋 解析　A項，含“駑馬十駕，功在不舍”的意思。B項，取“學然后知不足”的意思。C項，含“文章爾雅，訓辭深厚”的意思。D項，取孫康“映雪”苦讀的意思。題干要求“能體現(xiàn)其發(fā)憤讀書的意愿”，選項C不符合要求。 答案　C 12.下列各句中，所引詩句不符合語境的一項是(　　) A.“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝”，今冬的第一場雪給家鄉(xiāng)帶來了這個季節(jié)特有的風景，落了雪的世界是恬淡的，是迷人的，是靜謐的。 B.“鬢衰頭似雪，行步急如風”，第二軍醫(yī)大學吳孟超院士從醫(yī)近70年

26、，現(xiàn)在雖然已經90歲高齡，但仍披甲執(zhí)刀，工作在醫(yī)學科學領域。 C.“當時明月在，曾照彩云歸”，漂泊他鄉(xiāng)的游子，無論走到哪里都無法讓慈母放下深深的牽掛，而他們自己，又有多少次在夢里回到故土家園？ D.“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”，夏完淳父子葬于此已有三百六十多年，但墓園一片寂靜，無人憑吊，我在碑前站好，舉行這只有一個人的祭奠儀式。 解析　C項，“當時明月在，曾照彩云歸”選自宋代晏幾道《臨江仙》，白話翻譯為，當時的明月還高懸空中，它曾照著彩云歸來。此詞回憶舊時生活。詞人出身于宰相之家，早年曾養(yǎng)著名叫蘋、鴻、蓮、云的四個歌女，親自教授歌曲。后來家道中落，她們都星散了。這兩句說在當時明月照

27、映之下，小蘋這一歌女像一朵彩云似的歸來。它既是指過去，也是從現(xiàn)在憶起，如今之明月，即是當時之明月，明月仍在，而小蘋已經不見。表達對美好事物消逝的感傷之情。 答案　C 13.下列各句中，所引古詩文不符合語境的一項是(　　) A.“落其實者思其樹，飲其流者懷其源?！敝挥性_下這塊生于斯、長于斯的土地，文藝才能接住地氣，增加底氣，灌注生氣，在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟。 B.“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院?！痹┘压?jié)，南京梅花山上游人如織，人們興致勃勃，陶醉在梅花朵朵的美景中。 C.“恃德者昌，恃力者亡?！比跞鈴娛秤羞`時代潮流，窮兵黷武締造不了和平，互諒互讓才能帶來穩(wěn)定，堅定道義才能贏得持

28、久安全。 D.“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃?！奔绎L好，就能家道興盛；家風差，難免殃及子孫。諸葛亮《誡子格言》《顏氏家訓》等，都是在倡導一種家風。 解析　文句出自湯顯祖《牡丹亭》。奈何天，令人無可奈何的時光，表示百無聊賴的思緒。這優(yōu)美的景色讓“我”怎樣面對，那讓人快樂的事情正在誰家的院子里面上演？ 答案　B 14.下列各句中，所引詩詞最符合語境的一項是(　　) A.“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。”呼吸著春的氣息，感受著萬事萬物的勃勃生機，人們臉上洋溢著幸福的微笑。 B.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！辈徽撉奥范嗝措y行難辨，總要懷著這樣的信念，勇于開拓，人生就能“絕處逢生”。 C.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”青蔥少年一定要有這刻苦學習書本知識的精神，否則終究是沙上建塔，一無所得。 D.“舉杯邀明月，對影成三人。”無酒不成席，有朋有客，擺酒洗塵；閑時相聚，把酒言歡；喜事登門，舉杯相慶。 解析　A項，“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”，描繪的是：洗完衣服的姑娘們歡聲笑語地穿過竹林回家，漁船順流而下，水中的蓮葉跟著搖曳。和“生機勃勃”關系不大。C項，強調要親力親為，不合語境。D項，表現(xiàn)出詩人的獨斟獨酌，及舉目無知音的孤獨之情。不合語境。 答案　B 10