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1、
25課《詩(shī)詞曲五首》
一、積累與運(yùn)用
1.給下列加點(diǎn)字注音。
爛柯( ) 折戟( ) 宮闕( ) 峰巒( )
2.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①暫憑杯酒長(zhǎng)精神( ) ②折戟沉沙鐵未銷(xiāo)( )
③千里共嬋娟( ) ④傷心秦漢經(jīng)行處( )
3.默寫(xiě)、填空。
①《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)的作者是___________,“酬”的意思是___________,“樂(lè)天”是___________。
②沉舟側(cè)畔千帆過(guò),____________。
③____________,銅雀春深鎖二喬。
④人生自古誰(shuí)無(wú)死?____________。
⑤但愿人
2、長(zhǎng)久,____________。
⑥興,百姓苦;____________。
二、閱讀
閱讀下列文段,回答文后問(wèn)題。
(一)
水調(diào)歌頭
蘇 軾
丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
4.蘇軾,___________代杰出的___________家,號(hào)___________。他與父親___________,弟弟___________合稱(chēng)為“三蘇
3、”。他們父子三人與韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏,被后人譽(yù)稱(chēng)為“___________”。
5.結(jié)合語(yǔ)境,解釋文中加橫線的詞語(yǔ)。
①瓊樓玉宇:____________
②弄清影:____________
6.這首詞中表現(xiàn)作者健康樂(lè)觀的情緒和美好愿望的句子是_________,它的含義是____________,在詞中,這句詞是對(duì)___________說(shuō)的,后來(lái)被人們廣泛引用,表達(dá)了____________。
7.翻譯詞句。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。
8.這首詞的上闕寫(xiě)____________,下闕寫(xiě)____________。
9.這首詞的中心思想是:____________
4、。
10.詞也要押韻,請(qǐng)把這首詞的韻腳寫(xiě)出來(lái):____________________。
11.用“/”劃分下列詞句的節(jié)奏。
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。
(二)
山坡羊 潼關(guān)懷古
峰巒如聚,
波濤如怒,
山河表里潼關(guān)路。
望西都,
意躊躇。
傷心秦漢經(jīng)行處,
宮闕萬(wàn)間都做了土。
興,百姓苦;
亡,百姓苦!
12.本曲作者是___________,___________朝___________家。山坡羊是___________。
13.點(diǎn)明主旨的句子是:____________。
14.給下面的句子劃分節(jié)奏。
傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間
5、都做了土。
15.仔細(xì)品味畫(huà)線的句子,說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的字好在什么地方,會(huì)使人產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想。
(三)
青玉案 元夕
辛棄疾
東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落、星①如雨。寶馬雕車(chē)香滿路。風(fēng)簫②聲動(dòng),玉壺③光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍④舞。蛾兒雪柳黃金縷⑤,笑語(yǔ)盈盈暗香⑥去。眾里尋他⑦千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
注:①星,比喻燈。②風(fēng)簫,簫的美稱(chēng)。③玉壺,比喻月亮。④魚(yú)龍,指魚(yú)形、龍形的燈。⑤蛾兒、雪柳、黃金縷,指女人的裝飾。⑥暗香,指美人。⑦他,即她。古時(shí)他她不分,通用。
16.這首詞的“青玉案”是___________;“元夕”是正月十五日,也是這首詞的___________。
17.“花千
6、樹(shù)”描繪五光十色的彩燈綴滿街巷,好像一夜之間被春風(fēng)吹開(kāi)的千樹(shù)繁花一樣。這是化用唐朝詩(shī)人岑參的“____________,____________”。
18.翻譯詞句。
驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
19.這首詞的作者辛棄疾,字___________,號(hào)___________,是___________代著名愛(ài)國(guó)詞人。我們?cè)诘谝粌?cè),還學(xué)過(guò)他另一首詞:《____________________》。
20.這首詞的上闕寫(xiě)____________,下闕寫(xiě)____________。
21.這首詞的中心思想:____________。
22.寫(xiě)下這首詞的韻腳:____________。
2
7、3.用“/”來(lái)劃分下面詞句的節(jié)奏。
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
三、作文
24.學(xué)習(xí)借景抒情的寫(xiě)法,寫(xiě)一篇借景抒情的文章。
參考答案:
一、1.kē jǐ què luán
2.①增長(zhǎng),振作 ②古代兵器 ③月亮 ④經(jīng)過(guò)
3.①劉禹錫 這里是以詩(shī)相答的意思 白居易 ②病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 ③東風(fēng)不與周郎便 ④留取丹心照汗青 ⑤千里共嬋娟 ⑥亡,百姓苦
二、(一)4.宋 文學(xué) 東坡居士 蘇洵 蘇轍 唐宋八大家
5.①美玉做成的樓宇。②月光下的身影也跟著做出各種舞姿。
6.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟 希望人們年年平安,
8、雖相隔千里,也能共享這美好的月光 子由 對(duì)遠(yuǎn)方朋友與親人的良好祝愿
7.月兒轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的閣子,低低地掛在雕花的窗戶(hù)上,照著不能安眠的人。
8.詞人“歡飲”時(shí)的想象 “無(wú)眠”時(shí)對(duì)人生哲理的探求
9.通過(guò)想象,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的探求和對(duì)親人的懷念之情
10.天、年、寒、間、眠、圓、全、娟
11.明月/幾時(shí)/有?把酒/問(wèn)/青天。不知/天上/宮闕,今夕/是/何年。
(二)12.張養(yǎng)浩 元 散曲 曲牌名
13.興,百姓苦;亡,百姓苦。
14.傷心/秦漢/經(jīng)行/處,宮闕/萬(wàn)間/都/做了/土。
15.“聚”:使靜態(tài)物具有動(dòng)態(tài)美,使人仿佛看到群山競(jìng)向潼關(guān)奔來(lái)的情景?!芭保菏谷擞X(jué)得黃河如獸在咆哮,并聯(lián)想到河水奔騰澎湃的情景。
(三)16.詞牌名 題目
17.忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
18.忽然回頭一看,竟在那燈花稀落的僻靜去處發(fā)現(xiàn)了她。
19.幼安 稼軒 宋 西江月
20.正月十五的晚上,滿城燈火、盡情狂歡的景象 一對(duì)意中人在大街巧遇的情景
21.通過(guò)描繪元宵佳節(jié)滿城燈火,游人如云,徹夜歌舞的場(chǎng)面,記敘了一對(duì)意中人在長(zhǎng)街偶然相遇的情景
22.雨、路、舞、去、度、處
23.眾里/尋他/千百/度,驀然/回首,那人/卻在,燈火/闌珊/處。
三、24.提示:要做到情由景生,情景交融。
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