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1、荊軻刺秦王
班級: ;小組: ;姓名: ;評價: ;
課 題
荊軻刺秦王
課型
新授
課時
3課
主備人
審核人
時間
學(xué)習目標
掌握重點實詞、虛詞;準確翻譯課文
重點難點
準確翻譯課文
方 法
自主學(xué)習,小組討論,教師點撥,集中展示
第二課時
一、 課前練習
1.對加點虛詞的意義和用法判斷正確的一項是( )
① 秦王還柱而走 ② 圖窮而匕首見
③(秦王)乃以手共搏之 ④ 侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻
A.
2、①②不同,③④不同 B. ①②相同,③④不同
C. ①②不同,③④相同 D. ①②相同,③④相同
2. 下列句中加點詞的用法相同的一組是( )
① 乃遂收盛樊於期之首,函封之② 又前而為歌曰
③ 乃朝服,設(shè)九賓④ 頃之未發(fā),太子遲之
⑤ 使使以聞大王⑥ 箕踞以罵曰
⑦ 今行而無信,則秦未可親也⑧ 皆白衣冠以送之
A. ①②③ B. ④⑤⑦ C. ②③⑧ D. ①⑥⑧
3. 解釋下列加點詞的意義。
(1)秦王坐章臺見相如( ) (2)
3、君既若見錄( )
(3)乃遂私見樊於期( ) (4)而燕國見陵之恥除矣( )
4. 從下列每組中分別找出兩個詞義相同的加點詞。
(1)A. 進兵北略地 B. 略無慕艷意 C. 今操芟荑大難,略已平矣
D. 攻城略地 E. 燕趙之君,始有遠略
答:( )與( )
(2)A. 三顧臣于草廬之中 B. 莫我肯顧 C. 但欲求死,不復(fù)顧利害
D. 顧計不知所出耳 E. 顧不如蜀鄙之僧哉
答:( )與( )
二、研究部分(譯出課文重點詞語,能通譯課文)
1、譯出課文重
4、點詞
太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。
至易水上,既祖,取道。高漸離擊筑,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂
淚涕泣。又前而為歌曰:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!” 復(fù)為慷慨
羽聲,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去,終已不顧。
既至秦,持千金之資幣物,厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。
嘉為先言于秦王曰:“燕王誠振怖大王之威,不敢興兵以拒大王,愿舉國為
內(nèi)臣,比諸侯之列,給貢職如郡縣,而得奉守先王之宗廟??謶植桓易躁?,謹
斬樊於期頭,及獻燕之督亢之地圖,函封,燕王拜送于庭,使使以聞大王。唯大王命之?!?
5、
秦王聞之,大喜。乃朝服,設(shè)九賓,見燕使者咸陽宮。
荊軻奉樊於期頭函,而秦武陽奉地圖匣,以次進。至陛下,秦武陽色變振
恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽,前為謝曰:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故
振懾,愿大王少假借之,使畢使于前。”秦王謂軻曰:“起,取武陽所持圖!”
軻既取圖奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見。 因左手把秦王之袖,而右手持匕首
揕之。未至身,秦王驚,自引而起,絕袖。 拔劍,劍長,操其室。時恐急,劍堅,故不可立拔。
荊軻逐秦王,秦王還柱而走。群臣驚愕,卒起不意,盡失其度。而秦法,
群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵,
6、皆陳殿下,非有詔不得上。方急時,
不及召下兵,以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻,而乃以手共搏之。
是時,侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提(dǐ)軻。 秦王方還柱走,卒惶急不
知所為。 左右乃日:“王負劍!王負劍!”遂拔以擊荊軻,斷其左股。荊軻廢,
乃引其匕首提秦王,不中,中柱。 秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)。
軻自知事不就,倚柱而笑,箕踞以罵曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報太子也?!?
左右既前,斬荊軻。秦王目眩良久。
三 .應(yīng)用部分(翻譯句子)
(1)太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。
(2)復(fù)為慷慨
7、羽聲,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去,終已不顧。
(3)既至秦,持千金之資幣物,厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。
(4)恐懼不敢自陳,謹斬樊於期頭,及獻燕之督亢之地圖,函封,燕王拜送于庭,使使以聞大王。唯大王命之。”
(5)秦王聞之,大喜。乃朝服,設(shè)九賓,見燕使者咸陽宮。
(6)至陛下,秦武陽色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽,前為謝曰:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾,愿大王少假借之,使畢使于前?!?
(7)未至身,秦王驚,自引而起,絕袖。 拔劍,劍長,操其室。時恐急,劍堅,故不可立拔。
(8)荊
8、軻逐秦王,秦王還柱而走。群臣驚愕,卒起不意,盡失其度。
(9)方急時,不及召下兵,以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻,而乃以手共搏之。
(10)是時,侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提(dǐ)軻。 秦王方還柱走,卒惶急不知所為。
(11)荊軻廢,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。 秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)。
(12)軻自知事不就,倚柱而笑,箕踞以罵曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報太子也?!?
四、 鞏固練習(見練習冊課時作業(yè)9—10頁)
教師或?qū)W生課堂隨筆、后記等。
附答案 課前練習
1.C 2.C
3.接見 我 拜見 被
4.(1)A—D (2)D――E