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2015年高中語(yǔ)文 第三單元 聲聲慢導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修4

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1、 聲聲慢 1.理解詞句及詞的含意,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。 2.品位疊字所達(dá)到的抒情效果,學(xué)習(xí)本詞寓情于景、層層渲染的寫(xiě)作手法。 3.學(xué)習(xí)本詞巧用聯(lián)想拓展詞境的寫(xiě)法,并能運(yùn)用這一寫(xiě)法進(jìn)行片段習(xí)作。 1.連線作者 李清照(1084—約1151),宋代女詞人,號(hào)易安居士。齊州章丘(今屬山東)人。李清照的詞前期多描寫(xiě)愛(ài)情生活、自然景物,后期多寫(xiě)傷時(shí)感亂、懷鄉(xiāng)憶舊之情。她工于造語(yǔ),善于創(chuàng)意出奇、移情于物,善于運(yùn)用白描的手法,語(yǔ)言樸實(shí)清新,音節(jié)自然流暢,雅俗共賞。著有文藝批評(píng)《論詞》,提出“詞別是一家”的觀點(diǎn)。 主要詞作有《聲聲慢(尋尋覓覓)》《永遇樂(lè)(落日熔金)》《一

2、剪梅(紅藕香殘玉簟秋)》《醉花陰(薄霧濃云愁永晝)》《如夢(mèng)令(昨夜雨疏風(fēng)驟)》等。后人輯有《漱玉詞》。 2.探尋背景 《聲聲慢》是李清照晚年的作品。這時(shí)她不但連續(xù)經(jīng)歷了國(guó)家敗亡、遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、喪失丈夫的災(zāi)禍,并且,在南方到處輾轉(zhuǎn)逃亡避難中,她丟失了珍愛(ài)的文物、古籍。她晚年的處境極其凄慘,心境極其惡劣。亡國(guó)之恨、喪夫之哀、孀居之苦,凝集心頭,無(wú)法排遣,她和著血淚寫(xiě)下了千古絕唱《聲聲慢》,用這一曲抒情長(zhǎng)調(diào),藝術(shù)地表現(xiàn)了自己晚年的生活狀況和內(nèi)心情感。 1.識(shí)字注音 戚(qī)  乍(zhà)  憔悴(qiáo cuì) 2.字形辨認(rèn)        3.一詞多義 急 4.古今異義

3、這次第,怎一個(gè)愁字了得 古義:光景,情形。今義:次序,一個(gè)挨一個(gè)地。 1.首句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,為全詞奠定了怎樣的感情基調(diào)?有何表達(dá)效果? 提示:感情基調(diào):凄慘愁苦。 “尋尋覓覓”,這是寫(xiě)詞人的動(dòng)作。那么,詞人在尋覓什么呢?是往日歡笑的歲月?還是流亡前的太平生活?還是丈夫在世時(shí)的溫馨愛(ài)情?也許這些都是她尋覓的東西。但卻不知道該到哪里去找,心中若有所失,想要抓住點(diǎn)什么,結(jié)果卻什么也得不到,所得到的只是空虛,更生一種凄涼、慘淡、悲戚?!袄淅淝迩濉?,既明指環(huán)境的寂寞冷清,也暗指心境的凄涼,或者說(shuō)由環(huán)境而感染到了心情?!捌嗥鄳K慘戚戚”,則純屬內(nèi)心感覺(jué)的描繪,更直接表現(xiàn)了

4、詞人內(nèi)心的哀婉凄涼。 首句這十四個(gè)字,無(wú)一“愁”字,卻字字含愁,聲聲是愁,節(jié)奏由疏轉(zhuǎn)密,具有如泣如訴的音韻效果,文情并茂地描寫(xiě)了女主人公凄苦無(wú)言的凄涼心境。 2.“乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!”傳達(dá)出詞人怎樣的思想感情? 提示:“乍暖還寒時(shí)候,最難將息?!泵鲗?xiě)天氣氣候,實(shí)寫(xiě)內(nèi)心感受,生活一下子跌入痛苦的深淵,只有借酒澆愁。酒是“愁”的象征,“淡酒”并非是酒淡,而是愁情太重,酒力壓不住愁情,自然覺(jué)得酒味淡,這是作者的主觀感受,一個(gè)“淡”字表明作者晚年是何等凄涼慘淡。 3.“這次第,怎一個(gè)愁字了得!”在全詞中有什么作用? 提示:前面所寫(xiě),未見(jiàn)“愁”字,而使人感

5、到愁情綿綿,但終是不吐不快。到篇末,這個(gè)字終于憋不住了:“這次第,怎一個(gè)愁字了得!”以一個(gè)反詰句,十分自然地收束全詞。物是人非,深哀巨痛,這光景,一個(gè)“愁”字怎么概括得了呢?這個(gè)結(jié)尾,將詞人蓄積已久的怨憤噴瀉出來(lái),精警有力,余味無(wú)窮。 1.詞人為寫(xiě)“愁”,主要選取了哪些意象?這些意象是如何體現(xiàn)出“愁”的? 提示:總共選取了六大意象,分別是:淡酒、秋風(fēng)、過(guò)雁、黃花、梧桐、細(xì)雨。 這些意象都是具有季節(jié)特征的。①“酒”,舉杯消愁愁更愁,酒入愁腸化為傷心淚,言酒“淡”,其實(shí)是說(shuō)愁“濃”,以致用酒消愁是不抵事的。一個(gè)“淡”字,表明詞人晚年是何等的凄涼,心境是何等的凄苦,可以說(shuō)酒是“愁”的象

6、征。②“風(fēng)”,秋風(fēng)砭骨,天寒心冷。這秋風(fēng)渲染了愁情。③“雁”,引起了詞人的相思,想念丈夫,可丈夫已逝,自己流落金陵,還不如雁!“過(guò)雁”象征離愁。④“黃花”,黃花雖繁盛,卻無(wú)心欣賞,也無(wú)人一起賞,更襯托了詞人的憔悴孤獨(dú)。⑤“梧桐”,讓人一葉知秋,是哀愁的象征。⑥“雨”,雖細(xì)不斷,落在葉上,打在心上,是哀傷、愁思的象征。 風(fēng)寒心冷,酒難消愁;風(fēng)送雁聲,反添思鄉(xiāng)之痛。過(guò)雁、黃花又引發(fā)詞人“人歸落雁后,思發(fā)在花前”的感傷,后又以梧桐、細(xì)雨渲染這份已濃得化不開(kāi)的愁思。這些有著深厚文化底蘊(yùn)的意象,把詞人的愁形象化了,具體化了,生動(dòng)化了。這比聲嘶力竭的吶喊更能帶給人藝術(shù)想像、藝術(shù)享受! 2.從全詞來(lái)看,

7、詞人是怎樣抒發(fā)她內(nèi)心感情的? 提示:(1)借景抒情。三杯兩盞淡酒——窮愁潦倒的生活現(xiàn)狀;陰暗的秋日黃昏——詞人凄涼晚景的寫(xiě)照;殘菊——因思念與痛苦而憔悴不堪的詞人的自我寫(xiě)照;秋風(fēng)細(xì)雨——凄風(fēng)苦雨正是詞人痛苦的心聲和哀傷的淚雨。 (2)直抒胸臆。七組疊詞——直言孤獨(dú)凄清之悲;“正傷心”“憔悴損”——直說(shuō)身心交瘁之痛;“怎生得黑”——直表日子難捱之苦;“怎一個(gè)愁字了得”——直訴心中沉重之愁。 《聲聲慢》是李清照晚年的名作,歷來(lái)為人們所稱道,尤其是作者那哀婉的凄苦情,不知感動(dòng)過(guò)多少人。關(guān)于本詞的主旨,人們有著不同的看法,你是怎樣來(lái)概括這首詞的主旨的? 提示:觀點(diǎn)一:本詞以明白如話的語(yǔ)言風(fēng)

8、格和錯(cuò)落和諧的韻律節(jié)奏營(yíng)造了一種化不開(kāi)、驅(qū)不散的孤獨(dú)失落氛圍。讀著它,我們似乎聽(tīng)得見(jiàn)階前滴雨,長(zhǎng)天孤雁,看得見(jiàn)梧桐落葉,昏黃孤燈。無(wú)疑,這是一種凄厲的美。 觀點(diǎn)二:這首詞成功地表現(xiàn)了李清照晚年的精神面貌,是她晚年生活的一個(gè)縮影。全詞歸結(jié)到“愁”字上,的確,“愁”字是李清照晚年生活的一個(gè)核心,支配著她的思想生活。詞中作者運(yùn)用樸素自然的藝術(shù)手法,通過(guò)景物的描寫(xiě)和生活感受的敘述,充分展示了她所處的環(huán)境氣氛及其內(nèi)心世界。 觀點(diǎn)三:詞中通過(guò)描寫(xiě)對(duì)秋天景色的生活感受,抒發(fā)了作者飽經(jīng)國(guó)破家亡夫死的亂離、憂患的哀愁。雖然,作者寫(xiě)的是她個(gè)人的遭遇,但這遭遇是深深地植根于當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)土壤之中的,因而還具有一定的

9、社會(huì)意義。 1.融情于景,情景交融。 以景物描寫(xiě)來(lái)烘托人物形象、突出人物心情是許多古詩(shī)詞常用的表現(xiàn)手法之一。詞中作者選取了一連串具有典型意義的景物,如急風(fēng)、飛雁、黃花、梧桐、細(xì)雨等,作為愁情的襯托,情景相互映襯,極力渲染了一個(gè)“愁”字,營(yíng)造出凄涼慘淡的意境。 2.巧用疊詞,渲染氛圍。 本詞中多處運(yùn)用疊詞,將詞人的愁緒表達(dá)得淋漓盡致,又將樸素清新的語(yǔ)言譜入新聲,體現(xiàn)出不事雕琢的本色。如“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。起首句形象、委婉、細(xì)致地表達(dá)了作者在遭受深創(chuàng)劇痛后的愁苦之情。七組十四個(gè)疊字,猶如信手拈來(lái),看似平平淡淡,實(shí)則顯示了作者高超的文字功底。十四個(gè)字無(wú)一“愁”字,卻寫(xiě)得

10、字字含愁,聲聲蘊(yùn)愁,創(chuàng)造了一種如泣如訴的音韻效果。 又如“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,主要寫(xiě)聲音,以聲襯情,尤其是“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,極富“頓挫凄絕”之感。當(dāng)作者正為落花惋惜、為自己憂苦之時(shí),偏偏又下起了雨,雨點(diǎn)打在梧桐葉上,啪啪地響著,一直到黃昏都沒(méi)停止。這里作者只寫(xiě)雨點(diǎn)打在梧桐葉上的情形,然而我們可以想像出,這雨點(diǎn),在凄苦的作者聽(tīng)來(lái)卻像打在自己的心上,一滴滴,一聲聲,是那么強(qiáng)烈,它敲擊著、震撼著作者的心扉,簡(jiǎn)直不能自已。 導(dǎo)練目標(biāo) 巧用聯(lián)想法 詞人由眼前的清冷,聯(lián)想到難以將息;由酒淡聯(lián)想到風(fēng)急難敵;由大雁聯(lián)想到舊相識(shí);由滿地黃花聯(lián)想到孤獨(dú)難熬到黑。巧用聯(lián)想可以拓寬寫(xiě)作思路,豐富

11、文章內(nèi)容,更好地突出中心。 請(qǐng)運(yùn)用聯(lián)想法寫(xiě)一篇短文,300字左右。 創(chuàng)意激活 所謂聯(lián)想法,就是由此及彼、依次層層展開(kāi)聯(lián)想,將幾個(gè)相似、相同、相異點(diǎn)進(jìn)行比較,相互襯托,深入地闡述觀點(diǎn)。這是根據(jù)事物之間某些方面的相似,由此而推出它們?cè)谄渌矫嫦嗨频囊环N思維方式。常用的聯(lián)想方式有相似聯(lián)想、對(duì)比聯(lián)想、接近聯(lián)想、關(guān)系聯(lián)想等。 范例展示 那一次,我讀懂了花落的聲音 無(wú)邊的暮靄勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷,倦歸的鳥(niǎo)兒展翼向風(fēng)。迷惘的我默默地踩著樹(shù)影回家,暗暗夢(mèng)想著我的將來(lái)。 驀地,一瓣殘花飄落到我的肩上,順著我的身子滾落車(chē)輪下,我被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦,竟下了車(chē)子推著前行。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹(shù)

12、,它正竭盡全力地開(kāi)放著最后的花朵,同時(shí)那些曾經(jīng)美麗的粉色小花,也抵不住蕭風(fēng)的呼喚“零落成泥碾作塵”。我扶著車(chē)子瑟瑟地走向那樹(shù),冥冥中似乎覺(jué)得那無(wú)名的花樹(shù)正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息,這是我所迷惘的。 冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左頰,繼而又臥倒在我的腳邊。我直覺(jué)地發(fā)現(xiàn)這殘瓣上清晰地刻著一個(gè)“秋”字。 正在這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)那無(wú)名的花樹(shù)上密密地結(jié)著一層青綠色的小果子。剎那間,我的心明亮開(kāi)來(lái)。我突然明白了一個(gè)道理:真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和寂寞之后,才悠悠顯現(xiàn)出來(lái),而這種喧嘩是需要你用勤奮、韌性和執(zhí)著來(lái)完善和度過(guò)的,而這種寂寞更需要你用耐心和積極來(lái)充實(shí)?;▋猴h落的聲音是美麗的、快樂(lè)的,它

13、們?yōu)樯难永m(xù)留下了更重要的精髓,更多的小生命! 花開(kāi)固然美麗,花落更具意義,我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。 話題集錦 (1)詞人“尋尋覓覓”,無(wú)所寄托,只能在秋天“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的環(huán)境中獨(dú)自神傷。詞句充滿了“物是人非事事休”的濃重感傷情調(diào),表達(dá)了詞人對(duì)故國(guó)、舊事的深情眷戀。 本材料適用于________、________、________、________等話題的寫(xiě)作。 提示:①眷戀;②痛苦;③思念;④憂愁。 (2)李清照是宋代杰出的愛(ài)國(guó)女詞人,在中國(guó)古代文學(xué)史上,李清照的詩(shī)、詞、文,特別是詞,享有很高的聲譽(yù)。李清照本以寫(xiě)閨閣情怨、離愁別恨見(jiàn)長(zhǎng),是繼秦

14、觀之后的“婉約派”的代表人物。后來(lái),金兵入侵、國(guó)破家亡,南渡以后,李清照思念故鄉(xiāng)、家國(guó)的情感日益強(qiáng)烈,殘酷的現(xiàn)實(shí)和流離的生活擴(kuò)大了她的創(chuàng)作視野,激起了她心中熾熱的愛(ài)國(guó)情懷,她以詩(shī)、詞、文為載體,把對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)和對(duì)故國(guó)家園的思念源源不斷地表達(dá)出來(lái),因而她的作品的社會(huì)意義也明顯增強(qiáng),愛(ài)國(guó)主義情感也顯現(xiàn)出來(lái)。 本材料適用于________、________、________等話題的寫(xiě)作。 提示:①誰(shuí)說(shuō)女子不如男;②愛(ài)國(guó);③如何面對(duì)生死。 佳作片段 是那個(gè)宋朝的女子嗎?從歡愉的春季走向爛漫的夏季,超前越過(guò)難挨的冷冬,最終決定停留在落葉紛飛的深秋,帶著內(nèi)心的哀愁和思念,倚著窗兒,吟出那些纏綿哀婉的詞。 李清照在唱什么,我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天,她在感懷春光,春太美,太絢爛;她在傷懷夏日,夏太烈,太決絕;她在痛苦冬天,冬太冷,太徹骨。所有的所有,帶去她先前的安定與快樂(lè)。只有秋天,配合她凄冷的心情,告訴她這世上,她的心里有了秋天,于是也便生出了許多愁?!把阕只貢r(shí),月滿西樓”,愿清照內(nèi)心奔赴溫馨的家園。 4

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