《五年級(jí)上冊(cè)語文試題 - 第三單元檢測(cè)題 （無答案）人教部編版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)上冊(cè)語文試題 - 第三單元檢測(cè)題 （無答案）人教部編版（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019—2020學(xué)年度第一學(xué)期 五年級(jí)語文上冊(cè)第三單元檢測(cè)題 班別＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿ 座號(hào)＿＿＿＿＿評(píng)分＿＿＿＿＿＿ 書寫端正，卷面整潔。（2分） 一、識(shí)字與寫字。（12分） （一）看拼音，寫詞語。（8分） dīng zhǔ chóu xiè xī hàn yóu yǒng jié hūn fā shì sā huǎng hòu huǐ （二）我會(huì)查字典。(4分，每空1分） “扶”是

2、 結(jié)構(gòu)，部首是 ?！胺觥痹谧值淅锏囊馑迹孩贁v，用手支持人或物，使不倒。②幫助，援助。③姓。給下列詞語中的“扶”字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。 扶貧( ) 攙扶( ) 二、詞語天地。（14分） （一）把詞語補(bǔ)全，再選詞填空。（11分） 戀戀不( ) 富麗堂( ) 無( )無束 相( )為命 直言不( ) ( )盆大雨 ( )掌難鳴 美中不( ） 這個(gè)古鎮(zhèn)雖然沒有( )的

3、宮殿，卻有著無數(shù)別具風(fēng)情的明清古院。我們( )地在深長的弄巷中穿行，直到夜幕降臨，才( )地離開。 （二）選詞填空。（3分） 報(bào)答 報(bào)酬 報(bào)復(fù) 1. 父母總是無微不至地照顧我，我長大了以后一定要（ ）父母。 2. 他害怕別人的打擊（ ），整天提心吊膽。 3. 種花栽樹，是我應(yīng)盡的義務(wù)，不要（ ）。 三、 句子樂園。（10分） 1. 牛那么勤勤懇懇地干活，不好好看它，怎么對(duì)得起他呢？（改為陳述句）

4、 2．他把寶石含在嘴里。（改為被字句） 3. 李老師對(duì)班長說：“我相信你能把事情辦好?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） 4. 在這次活動(dòng)中收獲頗多。（修改病句）

5、 5.根據(jù)情境提示，描寫人物的心理活動(dòng)。 比賽快開始了，望著臺(tái)下黑壓壓的人群，我 四、積累與運(yùn)用。（10分） 1. “農(nóng)歷七月初七”這一天是中國傳統(tǒng)的 節(jié)。請(qǐng)你寫出一句與該節(jié)日有關(guān)的古詩: （1+2分） 2. 把下面句子變換成四字詞語，寫在括號(hào)里。（4分） 鼻子都?xì)馔崃? ——（ ） 前怕狼后怕虎 ——（ ） 一個(gè)巴掌拍不響——（ ） 吃水不忘挖

6、井人——（ ） 3. 《牛郎織女》屬于中國古代四大民間故事之一，我還知道其他三個(gè)分別是《 》《 》《 》。（3分） 五、閱讀大舞臺(tái)（22分） （一）課內(nèi)文段品讀。（6分） 海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會(huì)相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了。”接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本

7、照實(shí)說了。海力布剛說完，就變成了一塊的石頭。 1.“他想到這里”，他都想到了什么？用“ ”畫出相關(guān)的句子。（2分） 2. 選段中加點(diǎn)字“鎮(zhèn)定”說明了 。海力布“原原本本照實(shí)說”是為了 。（2+2分） （二） 課外閱讀。（16分） 很久很久以前，還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個(gè)木匠一起在路邊造了許多亭子。亭

8、子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。雨來了，或是被太陽曬得難受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口氣兒?？墒囚敯嘞?，要是雨下個(gè)不停，那該怎么辦呢？人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩显摱嗪冒?！用什么方法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢？ 　　一天，天氣熱極了，魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩，每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉。 　　魯班問他們：“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢？”小孩子七嘴八舌地說：“太陽像個(gè)大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了。” 　　魯班拿過一張荷葉，仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。 　　魯班的心里一下亮堂起來，他趕緊跑回家去，

9、找了一根竹子，劈成許多細(xì)條，照著荷葉的樣子，扎了個(gè)架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上?！鹾美病鹾美病跛吲d地喊起來□這東西既能擋雨遮太陽□又很輕巧□ 　　后來，他又把它改成了可以活動(dòng)的，用的時(shí)候，就把它撐開，用不著時(shí)，就把它收攏。這就是最早的傘。 1．給短文加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分） 2．給第五自然段缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（3分） 3. 用“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句。把 比作 （3分） 4. 魯班受 的啟發(fā)發(fā)明了傘，傘的好處是既能 ，又

10、 （3分） 5. 從魯班造傘這個(gè)故事，可以看出魯班是個(gè)怎樣的人？你從中受到什么啟發(fā)？（2+3分） 六、快樂習(xí)作。（30分） 民間故事情節(jié)生動(dòng)，讓人喜歡。你還知道哪些民間故事？任選一個(gè)，用自己的話把故事內(nèi)容概括一下。要求內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，語句通順

11、。題目自擬。

12、

13、