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1、
基礎(chǔ)專項練42 語句的擴(kuò)展
1.一場大雪,把整個大地裝扮一新。請描繪一個下雪時或雪后人們歡欣鼓舞的場景。要求:①引用一句古詩詞;②至少運用兩種修辭方法;③不少于130個字。
答:________________________________________________________________________
答案 “六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝”,潔白的雪花在朔風(fēng)的鼓動下,調(diào)皮地四處穿梭,一會兒竄進(jìn)屋內(nèi),一會兒停在竹葉上,霎時間,青青的竹子變成了白玉瓊枝。孩子見了,奮力掙脫禁錮著他的大手,一頭扎進(jìn)漫天的大雪里。只見他揚起小臉,小狗般伸出舌頭,任雪花染白他的眉毛,融化在
2、他的嘴里。年輕的母親在孩子的感染下,也不禁伸出了一直縮在袖籠里的手,看雪花在掌心里融化。
2.根據(jù)下面的詩句,描寫一個場景。要求:①至少運用兩種修辭方法;②語言連貫、準(zhǔn)確、生動;③不少于90個字。
鄉(xiāng)村四月
[南宋]翁卷
綠遍山野白滿川,
子規(guī)聲里雨如煙,
鄉(xiāng)村四月閑人少,
才了蠶桑又插田。
答:________________________________________________________________________
答案 (示例)四月的江南,山坡上、田野里到處都是綠的樹、綠的草,原野頓時成了綠色的海洋。遠(yuǎn)處稻田里的水色與天光交相輝映,造就了另一個銀白的
3、世界。天空中飄灑著如煙似霧的蒙蒙細(xì)雨,不時有幾聲布谷鳥的深情呼喚,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹上、空中傳來。
3.?dāng)U展下面的句子,要求:至少使用兩種修辭方法,語言表達(dá)鮮明、生動,不得改變原意,70個字左右。
家,保護(hù)著我們這些不懂事的小孩,我們在家的庇護(hù)下為未來而努力。
答:________________________________________________________________________
答案 (示例)家,像一棵大樹庇護(hù)著不懂事的我們,夏日為我們提供蔭涼,冬日為我們遮擋寒風(fēng)。我們像一只只快樂的小鳥站立在枝頭,唱著自己的夢之歌,在大樹的庇護(hù)下努力奮斗。
4.使用下面的
4、詞語寫一段描寫性文字,要求運用比喻、擬人的修辭方法。(不超過60個字)
馬蹄 花朵 黃昏
答:________________________________________________________________________
答案 (示例)馬蹄聲,自遠(yuǎn)至近,灑落在沉默的街上,就如白色的花朵。一乘古舊的馬車,空無乘人,載著黃昏,沿途散下它陰暗的影子,自近而遠(yuǎn)地消失了。
5.請閱讀下面的文字,然后圍繞“微笑”進(jìn)行擴(kuò)展。要求:運用比喻的修辭方法,語言表達(dá)連貫,60個字左右。
夏天的一個中午。炎熱,喧擾。車子還沒有來。百般焦急、無聊之際,忽見一個小男孩朝我微笑,這微笑____________________小男孩的微笑融化了我的煩躁,我的心漸趨平靜。
答案 (示例)(這微笑)干凈、清澈,就像一陣清風(fēng)吹過了炎熱喧擾的中午,吹過了我煩躁的內(nèi)心,讓周圍的空氣逐漸降溫,讓我如同沐浴在夏日早晨的清涼中。
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