《浙江省2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時 基礎(chǔ)突破 基礎(chǔ)專項練15 語句的擴展》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時 基礎(chǔ)突破 基礎(chǔ)專項練15 語句的擴展（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 基礎(chǔ)專項練15　語句的擴展 1．請將司空曙《云陽館與韓紳宿別》中的“孤燈寒照雨，深竹暗浮煙”兩句擴展成一段話，突出詩句的意境。(50個字左右) 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例)寒夜里，孤燈暗淡，凄凄冷雨伴著冷風(fēng)在寒光里飄搖。窗外，逼人的寒氣裹挾著迷蒙的煙氣飄浮在幽深的竹林中。 2．根據(jù)下面的詩句，描寫一個場景。要求：①用第三人稱，有擬人手法；②語言連貫、準確、生動；③不少于80個字。 我多么希望/有一個門口/早晨/陽光照在草上 答：_______

2、_________________________________________________________________ 答案　(示例)此刻，他正躺在病床上，他多么希望把門打開，請進清晨的陽光，迎進縷縷柔和的清風(fēng)，他可以靜靜地站在門口，看著露水從草尖輕輕地滑落，聽著花開的聲音，偶爾聽著風(fēng)吹過門前的樹，葉子點頭致意，輕快地招手。那他將多么幸福呀！ 3．接著開頭寫一段描寫性文字，要求包含“春雨”“鳥”這兩個詞語和一句唐詩，運用比喻、擬人的修辭方法。不超過80個字。 讓我們“踏青”去：_________________________________________________

3、_________ ________________________________________________________________________ 答案　(示例)三五個人沿著小橋流水漫步，心情隨春風(fēng)蕩漾，耳聽眾鳥和鳴。如果忽然來一場春雨，像牛毛，像花針，把天空洗碧，把小草喚醒，再吟唱“清明時節(jié)雨紛紛”的詩句，豈不妙哉？ 4．請用散文的筆法演繹“夕陽穿樹補花紅”這個詩句的意境，可發(fā)揮自己的想象，至少運用兩種修辭方法，不少于100個字。 答：__________________________________________________________________

4、______ 答案　(示例)冬天的落日顯得愈發(fā)沉靜了，像一位農(nóng)閑的老者，散發(fā)著安詳?shù)娜莨?。屋子前方的一排銀杏樹褪盡了黃葉，露出疏朗的枝枝杈杈來，精神矍鑠，似乎在諦聽大地深處的春之聲。夕陽漸漸沉下去，而余暉卻越來越紅，待其掛上枝丫間時，仿佛銀杏樹上開出了一朵圓潤燦爛的大紅花。 5．根據(jù)你對蘇軾的了解，以“品讀東坡”為擴展重點，完成下列題目。 (1)讀東坡的臉，你會發(fā)現(xiàn)________________________________________________________ _______________________________________________________

5、_________________ (2)讀東坡的詩，你會發(fā)現(xiàn)_________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)讀東坡的心，你會發(fā)現(xiàn)_________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　示例(1)年輕時風(fēng)華正茂，策馬縱橫，把酒問月，暢懷恣肆，老來飽經(jīng)風(fēng)霜，華發(fā)叢生。 (2)壯懷激烈，豪氣沖天，鐵板銅琶，高唱大江東去，攜風(fēng)帶雨，豪情誰堪伯仲？ (3)揀盡寒枝不肯棲的孤傲，不辭長作嶺南人的淡定，一蓑煙雨任平生的豁達。 2