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1、 周二 連貫
1.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? )
發(fā)展要講節(jié)奏。春生夏長秋收冬藏是自然的節(jié)奏,該發(fā)芽時發(fā)芽,該結果時結果,________。________,________。________。________。________。
①發(fā)展要講成本。農(nóng)諺講:谷雨前后,種瓜點豆
②否則就會拔苗助長、竭澤而漁,出現(xiàn)不切實際的“大躍進”
③才有“春種一粒粟,秋收萬顆子”
④改革發(fā)展也如此,要學會依時而動
⑤這也啟示我們發(fā)展要遵循規(guī)律,不能急于求成
⑥這說的是谷雨節(jié)喜雨,種豆育秧正是時候,一旦錯過,費時費力,事倍功半
A.②⑥③④⑤① B.③⑤②①⑥④
C.
2、③⑤②⑥①④ D.②⑤③⑥④①
2.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? )
進入60年代,詩歌面貌發(fā)生了重大轉變,________。________,________:________,________;________,偏重于革命的壯志豪情的抒寫和斗爭精神的表現(xiàn)。
①詩歌的美學風格的追求經(jīng)歷了一個產(chǎn)生分化又重新整合的過程
②寫實道路為絕大多數(shù)詩人所放棄
③另一些詩人以郭小川和賀敬之為代表,將詩與政治時事緊密結合
④分化主要產(chǎn)生兩種傾向
⑤一些詩人開始刻意追求優(yōu)美和諧的意境
⑥努力尋找和創(chuàng)造生活的詩情畫意
A.⑤⑥③①②④ B.②⑤⑥③①④
C.②①④⑤⑥
3、③ D.⑤⑥③①④②
3.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? )
對生命意義的尋求是人的基本需要。________,________,________,________。________,________,弗蘭克稱之為“存在的挫折”。這種情形發(fā)生在人生的各種逆境或困境之中。
①人就會感到精神空虛
②這種情形普遍地存在于當今西方的“富裕社會”
③當這種需要找不到明確的指向時
④當這種需要有明確的指向卻不可能實現(xiàn)時
⑤人就會有受挫之感
⑥弗蘭克稱之為“存在的空虛”
A.④①⑥②⑤③ B.④③⑤①⑥②
C.③①⑥②④⑤ D.③①④⑥②⑤
4.在下面一段文字橫線
4、處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? )
閱讀之始,我們由文本之外進入想象。我們嘗試著搜集足夠的信息來感知文本。________,________,________。________,________。________,但是找尋的意義較為膚淺,只有寬度而無深度。
①所以我們利用一切可得的線索來生成意義
②但它也是我們與自身對話的肇始
③無論是在現(xiàn)實生活還是文本世界中
④雖然我們盡可能找到了許多線索
⑤雖然這種猜想并不可靠
⑥因為可供形成理解的信息很少
A.④②③⑥①⑤ B.③⑤②⑥①④
C.⑥①④②③⑤ D.③④②⑥①⑤
5.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?
5、 )
中國書法藝術是中華大地上土生土長、地地道道的民族傳統(tǒng)藝術。________。________,________。________,________,________,是中國傳統(tǒng)文化的精粹體現(xiàn)和輝煌標本。
①它至今仍是從頭至尾、從里到外
②始終保持著地道的中國作風與中國氣派
③在生成和發(fā)展的過程中,它與中國傳統(tǒng)文化始終難解難分
④唯獨書法藝術的情況不一樣
⑤當然,中國傳統(tǒng)文化對古往今來中國的人文、歷史乃至一切事物都有深刻的滲透與影響
⑥但那影響畢竟在逐漸淡化
A.⑤⑥③④①② B.⑤⑥③④②①
C.③⑤⑥④①② D.③⑤⑥②①④
6.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接
6、最恰當?shù)囊豁検? )
血紅的夕陽隱去山后,天空純金一般爍亮,眼前一片混沌的金黃。鳴沙山被天邊的霞光勾勒出完美的線條,________,________。________,________,________,________。
①天低了,地窄了,原野消失,大海沉沒
②唯有這凝固的沙山
③如同宇宙洪荒時代的巨型雕塑群
④如同一座巨大的金字塔
⑤矗立于塔什拉瑪干沙漠的起點或是盡頭
⑥在夜色中靜靜蹲伏
A.③⑥①②④⑤ B.③①⑤②④⑥
C.④⑤①②③⑥ D.②③⑥①④⑤
7.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? )
到了天池,有人脫口說了一句:“春水碧于藍?!?/p>
7、________。這樣的風景就像在明信片上看到過的一樣。
①它們長得非常整齊,一棵一棵挨著,依山而上
②天池的水,就是碧藍碧藍的
③池水極平靜,雪山和塔松倒映在池水當中
④上面稍遠處,是雪白的雪山
⑤山上密密匝匝地布滿了塔松,塔松即云杉
A.②①③⑤④ B.②④⑤①③
C.③②④①⑤ D.③④⑤①②
8.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? )
我驚訝美籍華人作家哈金推土機似的敘述方式,笨拙并且轟然作響。________。________。________。________。________。我想這就是一個作家的力量——無論他身在何處,他的寫作永遠從根部開始。
8、
①我讀了太多隔靴搔癢的中國故事,可是遠離中國的哈金讓我讀出了切膚之痛
②哈金的寫作是一步一個腳印,每一段敘述都是扎扎實實的
③而作為同行,我知道迎面而上的寫作是最困難的,也是最需要力量的
④在他的小說里,我們讀不到那些聰明作家慣用的回避和跳躍
⑤這種無力的寫作至今風行,被推崇為寫作的靈氣
A.①④⑤②③ B.①④⑤③②
C.②①④⑤③ D.②④⑤③①
9.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? )
博覽群書的文壇名宿馮亦代贊美說:“宗璞有豐厚的古典文學修養(yǎng),自己又是個小說家、詩人,________,________;________,這是我輩凡人所不能企及的。
9、她的文章看來平平淡淡,________,________,________?!?
①因此她能把中西古典文學的含義盡化為詩
②但其中跌宕迂回又不是粗心之人所能把握的
③從而以之入文
④只有在讀者的細心體會中豁然開朗
⑤加之她的敏慧
⑥而捕捉到她命意之所在
A.③⑥①④②⑤ B.③⑤②⑥①④
C.①②⑥③⑤④ D.①③⑤②④⑥
10.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? )
紹興位于寧紹平原西部,是一個具有2400年歷史的文化名城和典型的江南水鄉(xiāng)。這里,湖山錦繡,風光旖旎。________________。游人到這里,不論徒步攀登,還是駕舟輕泛,都可領略山水之靈,
10、盡攬湖光之勝。
A.會稽山層巒疊嶂,群峰如屏;鑒湖水明凈似鏡,碧波萬頃。觀奇石拔地聳天,望石橋如虹似帶
B.會稽山層巒疊嶂,群峰如屏;觀奇石拔地聳天。鑒湖水碧波萬頃,明凈似鏡,望石橋如虹似帶
C.望石橋如虹似帶,觀奇石拔地聳天。鑒湖水碧波萬頃,明凈似鏡;會稽山層巒疊嶂,群峰如屏
D.會稽山層巒疊嶂,群峰如屏;鑒湖水碧波萬頃,明凈似鏡。望石橋如虹似帶,觀奇石拔地聳天
11.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? )
有時候我在想,如果一個人能像駱駝一樣堅忍不拔,不遺余力,奮力向前,那么你面前就不會有無法跨越的“死亡之?!?。你可以蔑視面前的困難和不利的環(huán)境,_______
11、_________,但那沉甸甸的壯麗的旅程,足以使你感嘆自己擁有著無悔的人生。
A.使自身的力量與勇氣積蓄起來,也許是成功,也許是慘不忍睹的失敗
B.使自身的力量與勇氣積蓄起來,也許是慘不忍睹的失敗,也許是成功
C.積蓄自身的力量與勇氣,也許是成功,也許是慘不忍睹的失敗
D.積蓄自身的力量與勇氣,也許是慘不忍睹的失敗,也許是成功
12.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? )
大廳是二十世紀初歐洲上流社會的文化活動開展的主要場所。政界要人、藝術家、莊園主等聚集在這里高談闊論,沒有主題,各抒己見,無非是顯示自己的智慧與富有。________________因為這個大廳
12、也著實令人迷亂與陶醉,大廳的集會滿足了他的虛榮心和種種欲望。
A.普魯斯特一旦脫離這個大廳就無法忍受,但他又極其厭煩充塞于大廳的輕薄與無聊。
B.普魯斯特無法忍受自己脫離這個大廳,但他對于充塞于大廳的輕薄與無聊又極其厭煩。
C.普魯斯特極其厭煩充塞于大廳的輕薄與無聊,但他一旦脫離了這個大廳卻又無法忍受。
D.充塞于大廳的輕薄與無聊讓普魯斯特極其厭煩,但他一旦脫離這個大廳卻又無法忍受。
13.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? )
一線城市逐步收緊城市人口擴張的趨勢,又存在生活成本高、居住壓力大、環(huán)境污染和交通擁堵等問題,而二、三線城市正在迅猛發(fā)展,所以______
13、__________。
A.“北上廣深”對“90后”大學畢業(yè)生的吸引力正在逐步減弱,二、三線城市正逐漸成為大學生就業(yè)的重心
B.二、三線城市正逐漸成為“90后”大學畢業(yè)生就業(yè)的重心,“北上廣深”對大學生的吸引力正在逐步減弱
C.“90后”大學畢業(yè)生對“北上廣深”的青睞正在逐步減弱,選擇二、三線城市就業(yè)的越來越多
D.“90后”大學畢業(yè)生選擇二、三線城市就業(yè)的越來越多,對“北上廣深”的青睞正在逐步減弱
答案精析
1.B [通讀所給文段和六句話可知,整個語段可分為兩部分,前一部分說“發(fā)展要講節(jié)奏”,后一部分說“發(fā)展要講成本”。橫線前的語句先是總說“發(fā)展要講節(jié)奏”,然后舉自然界的事例予以
14、說明,所給六句話中②③⑤與“節(jié)奏”有關,應放在前三空,據(jù)此排除A項。③是“該發(fā)芽時發(fā)芽,該結果時結果”的結果,應放在第一空,據(jù)此排除D項。⑥是對①中“谷雨前后,種瓜點豆”的具體解釋,故①在⑥前,據(jù)此排除C項。故選B。]
2.C [解答此題,結合“轉變”分析,②為首句;結合“分化”分析,①④在一起;結合“一些詩人”“另一些詩人”分析,⑤在③前面;由“刻意追求優(yōu)美和諧的意境”“尋找和創(chuàng)造生活的詩情畫意”分析可知,⑤⑥在一起。綜合分析,C項正確。]
3.C [解答此題,結合語句內(nèi)容分析,主要是從“當這種需要找不到明確的指向時”“當這種需要有明確的指向”兩個方面來敘述的;①②③⑥主要講“這種需要找
15、不到明確的指向”,結合“精神空虛”“存在的空虛”等判斷,順序應為③①⑥②。結合“弗蘭克稱之為‘存在的挫折’”分析,⑤為末句。綜合分析,C項正確。]
4.B [從所給語境來看,這段文字圍繞“閱讀之始,我們由文本之外進入想象”展開,闡述的是“閱讀之始”的體會。從標點符號的角度來看,六個句子分為三部分。第一部分包含三個句子;第二部分包含兩個句子;第三部分只有一個句子,而這一個句子又與后文“但是找尋的意義較為膚淺,只有寬度而無深度”連為一個整體。從意思的關聯(lián)角度來看,后面說到“找尋的意義”,且使用了“但是”這一表轉折的關聯(lián)詞,由此可以確定④應放在最后;“雖然”與后文的“但是”構成轉折關系,“我們盡可
16、能找到了許多線索”中的“找到……”與后文的“找尋”相連,這就排除了A、C、D三項。再分析驗證一下:⑤中的“雖然”與②中的“但”構成轉折關系,且②中的“它”是指⑤中的“這種猜想”,⑤②放在一起;⑤“雖然這種猜想并不可靠”是指“無論是在現(xiàn)實生活還是文本世界中”,故③放在⑤前;⑥中的“因為”和①中的“所以”構成因果關系,故這兩句放在一起。]
5.C [解答此題,既要注意文段中橫線處的上下文語境,又要注意分析題中六句話之間的邏輯關聯(lián)。③的陳述對象為“中國書法藝術”,與文段開頭句的主語保持了一致,并且是一個總括句,領起了下面各句,故③應排在最前面,據(jù)此可排除A、B兩項。②的主語應為①中的“它”,因此①
17、應排在②的前面,據(jù)此可排除D項。]
6.C [解答排序題,必須緊緊抓住橫線的上下句和句與句之間的邏輯關系推斷,并要看標點。橫線前面句子的主語是“鳴沙山”,而③的中心詞是“雕塑群”,前后不照應,排除A、B兩項。②的中心詞是“沙山”,如果放在前面,則陳述對象不一致,故排除D項。]
7.B [橫線上內(nèi)容的第一句應該緊承“春水碧于藍”,與“水”有關,②③都與“水”有關,但第③句中還有“雪山和塔松”,在第③句前面應該有對“雪山和塔松”分別解說的內(nèi)容,所以第②句應放在最前面,且第②句中的“就是碧藍碧藍的”內(nèi)容與“春水碧于藍”接應。所以排除C、D兩項。從第③句中的“雪山和塔松”推斷,④⑤句應放在③句的前
18、面;“塔松”是長在“山上(雪山)”的,所以④在⑤的前面;①句又緊承⑤句,是云杉“長得非常整齊,一棵一棵挨著,依山而上”。故選B。]
8.D [答題時首先從上述內(nèi)容的角度找到一兩組緊密銜接的句子,據(jù)此初步得到答案,然后把答案帶回原文進行進一步的檢驗。此題注意②④⑤、③①銜接緊密不能分開,故選D。]
9.D [據(jù)上文“小說家”和“詩人”,首句只能選①,體現(xiàn)因果關系;③中的“之”指代①中的內(nèi)容;⑤應在“這是我輩凡人……”之前,與前文構成并列關系;“她的文章看來平平淡淡”,暗示后文有轉折,故選②;④中的“只有”與⑥中的“而”相承。]
10.D [照應后文的“山水之靈”,所以由山到水,再由水到橋,
19、由橋到石,句子對偶,音韻和諧。]
11.C [第一句,承接上文,省略了主語“你”,句式一致,不需要“使”字。第二句和第三句的順序,由下文“但那沉甸甸的壯麗的旅程”這一轉折復句判斷,選項結尾句應落在“失敗”上。]
12.D [銜接題的原則首先是前后表述對象一致,其次是首尾銜接恰當,最后是內(nèi)容和形式與上下文表述重點吻合。橫線后面的語句強調的是大廳“令人迷亂與陶醉”,那么橫線處的內(nèi)容應該強調無法脫離大廳,故排除A、B兩項。C項主語是“普魯斯特”,而上下文都是圍繞“大廳”進行的。故選D。]
13.A [本題前面先說的是一線大城市,后說的是二、三線城市,所以后面的邏輯關系應該是和前面相對應的,排除B、D兩項。又因為文段的主語是“城市”,所以選項中的主語也應該是“城市”,排除C項。]
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