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1、
又窮又苦又破的大學(xué)!
只能仰望無法超越的西南聯(lián)大!
【素材回放】
2017年11月1日上午,西南聯(lián)合大學(xué)建校80周年紀(jì)念大會在北京大學(xué)英杰交流中心隆重舉行。包括楊振寧在內(nèi)的九十余位西南聯(lián)大校友與北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)、云南師范大學(xué)等四校師生代表約近四百人齊聚燕園,共憶艱苦歲月,共敘聯(lián)大精神。
這些天來,除了北京大學(xué)召開紀(jì)念大會之外,民間也多有各種自發(fā)的紀(jì)念聲音。作為中國大學(xué)亂離時期的一個閃亮標(biāo)本,西南聯(lián)大見證了文化的斷裂,也肩負(fù)了文化的復(fù)興。而在南渡北歸的8年間,這所實體已然消失的舊時大學(xué),隱隱然聳立起一個彈性的精神
2、空間,每每讓人遙相思慕。
西南聯(lián)大前后就讀的學(xué)生不過8000人,條件艱苦,校舍簡陋,卻是舉世公認(rèn)的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn),人才搖籃。涌現(xiàn)了諾貝爾獎獲得者楊振寧、李政道,數(shù)位國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者、兩彈一星功勛獲得者,走出了160余位兩院的院士。
【素材解讀】
這些年來,人們每每談起西南聯(lián)大,都會肅然起敬。即便在教育產(chǎn)業(yè)化越來越發(fā)達(dá)、大學(xué)大樓大院越來越大的眼下,西南聯(lián)大依然是一個特殊的存在,表征著一個民族在面臨存亡絕續(xù)臨界點時,所能達(dá)到的精神高度。西南聯(lián)大展現(xiàn)出來“剛毅堅卓”的品格與精神,無論在怎樣的艱苦環(huán)境下,都相信教育的力量、知識的力量。西南聯(lián)大為中華民族培養(yǎng)出了一批世界頂尖的科學(xué)家和人文大師,為
3、世界和中國的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。今人之談?wù)撐髂下?lián)大,某種程度上是將其作為一面鏡子,來觀照今天的中國大學(xué)。我們今天紀(jì)念西南聯(lián)大,在追思先人的時候,更在于反思當(dāng)下,用西南聯(lián)大的精神鼓舞自我,糾正因功利心而耽誤的學(xué)術(shù)探索,回歸讀書和教育的初心本意。如此,才能在學(xué)術(shù)精神和理想的薪火相傳中,繼承前人的成果,中國的大學(xué)要有長進(jìn),理應(yīng)有開放的視野和寬容的心態(tài),愿意接納一切好的東西,愿意借鑒古今中外一切好的做法,并虛心聽取不免刺耳的批評,這樣才有可能進(jìn)步。如果有人連一個西南聯(lián)大都容不下,閉目塞聽,妄自尊大,又怎么可能做到兼容并包、星辰大海?
【適用話題】
在風(fēng)雨飄搖的歲月,他們用真精神做出了真學(xué)術(shù)
在學(xué)術(shù)精
4、神和理想的薪火相傳中,繼承前人的成果
公眾致敬西南聯(lián)大,不過是對中國大學(xué)曾經(jīng)達(dá)到的高度的由衷贊美
在追思先人的時候,更在于反思當(dāng)下,用西南聯(lián)大的精神鼓舞我們,糾正因功利心而耽誤的學(xué)術(shù)探索,回歸讀書和教育的初心本意
讓西南聯(lián)大的精神更好發(fā)揚,守護(hù)住西南聯(lián)大,也守護(hù)住歷史,守護(hù)住文明,從而讓未來的中國能有更多讓我們自豪,讓世界驕傲的民族脊梁
西南聯(lián)大的存在,本身就是一種象征,一種精神的標(biāo)注。一個民族總是需要有那么一撥人,從事某種更為恒久的存亡絕續(xù)之偉業(yè)
我們懷念西南聯(lián)大,追憶那個大學(xué)精神閃耀的時代,不只是將其作為一個歷史標(biāo)本來審視,更是通過各樣的解讀與還原,為這個時代的大學(xué)提供一個精神與
5、品質(zhì)的標(biāo)桿
【素材銳評】
懷念西南聯(lián)大,有種大學(xué)精神歷久彌堅
西南聯(lián)大舍我其誰的家國情懷,亦是這個時代所有大學(xué)的典范。
有一種事物,只有放在歷史長河中,才能看清它的價值。西南聯(lián)大,就屬此類。昨天,是西南聯(lián)大建校80周年紀(jì)念日。80周年紀(jì)念大會在北大舉行,老校友齊聚一堂,為西南聯(lián)大慶生。各類紀(jì)念文章紛紛刊出,共同懷念那段關(guān)于西南聯(lián)大的崢嶸歲月。
為什么要紀(jì)念西南聯(lián)大?既因為它是“中國現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)史上的奇跡”,培養(yǎng)了眾多大師,也因為它代表了大學(xué)的真精神。它告訴我們,一個大學(xué)該有什么樣的面貌。
西南聯(lián)大誕生于抗戰(zhàn)烽火中,三所大學(xué)的師生穿越戰(zhàn)火,只為找一方能專心學(xué)術(shù)、實現(xiàn)理想的凈土。從北京
6、、天津到長沙,再到昆明,他們不僅要經(jīng)歷漫長的跋涉,還要躲避日軍的轟炸,但他們不畏難、不退縮,離鄉(xiāng)背井來到昆明,只為給中華文化賡續(xù)血脈,為中華民族振奮信心。
我們現(xiàn)在紀(jì)念西南聯(lián)大,首先紀(jì)念的是西南聯(lián)大師生在戰(zhàn)火中雖顛沛流離但仍保持信念、弦歌不輟的精神。重申這種堅韌一心的品質(zhì),首先在于它是超越的:大學(xué)生、教授之外,這個時代每個有價值追求的人,都應(yīng)有雖“手空空,無一物”但仍“結(jié)隊向前行”的精氣神。
回到歷史現(xiàn)場,西南聯(lián)大的學(xué)子、教授之所以能“身處逆境而正義必勝的信念永不動搖”,也是為了給當(dāng)時的中國傳遞一種勝利在望的精神感染,作為當(dāng)時社會的精英,他們扛起這個國家前進(jìn)的信心。
80年過去,這種高校
7、所負(fù)有的精神價值仍有必要重申。高校作為這個社會重要的思想與知識殿堂,從來都是社會前進(jìn)的燈塔,西南聯(lián)大舍我其誰的家國情懷,亦是這個時代所有大學(xué)的典范。在任何逆境中保持初心不改,堅定前行,這不僅是對一所大學(xué)的要求,也是一個進(jìn)步社會的應(yīng)有之義。
當(dāng)所有人都在談當(dāng)今大學(xué)精神之時,或許該問問,我們今天的大學(xué),應(yīng)該以怎樣的姿勢向西南聯(lián)大致意?
現(xiàn)在的大學(xué),不論是外部辦學(xué)環(huán)境,還是內(nèi)部的財政支持,都與當(dāng)年的西南聯(lián)大大大不同,但為什么西南聯(lián)大仍然是一座難以逾越的豐碑?如今的高校里當(dāng)然有很多專心學(xué)術(shù)的教授與學(xué)生,但我們也常看到一些高校的學(xué)術(shù)丑聞、作風(fēng)丑聞,以及太多大學(xué)生虛擲青春的例子。
或許,他們?nèi)钡恼?/p>
8、艱苦卓絕的品質(zhì)與敬畏學(xué)問的精神。
西南聯(lián)大成為中國現(xiàn)代大學(xué)的一個高峰,原因絕不止于它擁有上百留洋教授與許多天賦過人的學(xué)生,更在于其校風(fēng),即陳平原先生所說的“嚴(yán)格要求”、“堅忍不拔”之境界。
堅忍不拔的品質(zhì)從其南渡歷程可窺一斑,而另一重體現(xiàn)是,教授、學(xué)生們雖日夜飽受轟炸威脅,但書照讀,科研照做。艱苦卓絕的條件下,蔣夢麟寫出了《西潮》;曾昭掄教授率領(lǐng)的“西康科學(xué)考察團(tuán)”師生,通過專門的考察,為后來攀枝花礦區(qū)的開采提供了重要資料……
所謂“造次必于是,顛沛必于是”,在風(fēng)雨飄搖的歲月,他們用真精神做出了真學(xué)術(shù)。
西南聯(lián)大建校80周年,我們懷念西南聯(lián)大,追憶那個大學(xué)精神閃耀的時代,不只是將其作為一個歷史標(biāo)本來審視,更是通過各樣的解讀與還原,為這個時代的大學(xué)提供一個精神與品質(zhì)的標(biāo)桿。這正是西南聯(lián)大留給我們最大的精神遺產(chǎn)。
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