《河北省遵化市小廠鄉(xiāng)松棚營(yíng)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè)第六課做情緒的主人第一框豐富多樣的情緒學(xué)案無(wú)答案新人教版通用》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省遵化市小廠鄉(xiāng)松棚營(yíng)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè)第六課做情緒的主人第一框豐富多樣的情緒學(xué)案無(wú)答案新人教版通用（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、豐富多樣的情緒 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、明確情緒的基本類(lèi)型，認(rèn)識(shí)人類(lèi)情緒的多樣性。 2、了解情緒產(chǎn)生的原因。 3、理解情緒對(duì)人的影響。 4、學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和級(jí)的情緒。 【自主學(xué)習(xí)】（充分預(yù)習(xí)課本，完成基礎(chǔ)知識(shí)填空） 1、人的情緒是 的，情緒的分類(lèi)方法有很多種，其中最常見(jiàn)的是把情緒分為四大類(lèi)：__ 、___、___、 ___。在此基礎(chǔ)上，又可組合成很多 的情緒。 2、生活中，我們每個(gè)人可能 ， ，自然會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情緒。 3、情緒就像“神奇果”，有時(shí)會(huì)使人_______、________；有時(shí)使人______

2、___、________。 4、情緒猶如雙刃劍。一方面，情緒可以充實(shí)人的__________，提高個(gè)人的___________，促使我們_____________；（積極影響）另一方面，情緒會(huì)使人_________，降低人的___________和_________，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。（消極影響） 【合作探究】 1、人們?cè)谀男┣闆r下會(huì)產(chǎn)生豐富多樣的情緒？ 2、情緒產(chǎn)生的原因是什么？ ? ? 3、如何理解情緒對(duì)人的行為和生活的影響？ 4、情緒對(duì)人的影響？ 【學(xué)法指導(dǎo)】引導(dǎo)學(xué)生，將學(xué)到的書(shū)本知識(shí)同實(shí)踐結(jié)合起來(lái) 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】（最佳選擇） 1、小

3、麗的家庭條件優(yōu)越，期中考試后一直悶悶不樂(lè)，原因是成績(jī)下滑了；家庭條件不好，卻整天興高采烈，他說(shuō)他這次成績(jī)終于及格了。這說(shuō)明 （ ） A、成績(jī)要比小麗好得多 B、 情緒都是由外部環(huán)境變化引起的 C、 每個(gè)人的遭遇不同、處境不同，情緒也就可能不同 D、 人的情緒都是由自身因素引起的 2、有人把情緒比作萬(wàn)花筒，下列對(duì)情緒認(rèn)識(shí)正確的有 （ ） ①人的情緒是豐富多樣的 ②人的情緒是復(fù)雜多變的 ③人的情緒最基礎(chǔ)的有喜、怒、哀、懼四大類(lèi) ④人的情緒是固定不變的 A、 ①③④ B、 ②③④ C、 ①②③

4、 D、 ①②④ 3、下列關(guān)于情緒對(duì)人的影響正確的有 （ ） A、情緒與人的健康無(wú)關(guān) B、情緒對(duì)人既沒(méi)有消極影響也沒(méi)有積極影響 C、情緒就像“神奇果”、猶如“雙刃劍” D、情緒不同，但對(duì)人的影響是相同的 4、“喜傷心”“怒傷肝”“氣傷肺”，這說(shuō)明 （　 ?。? Ａ.情緒影響個(gè)人智力的發(fā)展　?。?情緒與個(gè)人身體健康無(wú)關(guān) Ｃ.情緒影響人的身體健康　　?。?情緒影響個(gè)人正常水平的 5、科學(xué)研究表明，情緒高漲的學(xué)生比情緒低落的學(xué)生記憶力好。這是因?yàn)?（ ） A、興趣不同，情緒不同 B、消極情緒影響人的精神狀態(tài) C、情緒一旦產(chǎn)生，就起積極作用 D、不同情緒對(duì)人的智力發(fā)展產(chǎn)生不同影響