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五年級上冊數(shù)學(xué)教案二單元 -除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(第一課時)滬教版(2015秋)

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1、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(第一課時) 主備人: 教學(xué)目標(biāo): 【知識與技能】 1、初步理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的含義。 2、知道除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法算理 3、掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(商的整數(shù)部分不為0)的豎式計算方法。 【過程與方法】 1、通過已有的知識,探究除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(商的整數(shù)部分不為0)的算理和計算方法。 2、通過正反例以及計算練習(xí),熟練掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(商的整數(shù)部分不為0)的計算方法。 【情感、態(tài)度與價值觀】 1、在教學(xué)中滲透轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算,

2、勤于思考的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn):掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(商的整數(shù)部分不為0)的豎式計算方法。 難點(diǎn):理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的含義 教學(xué)用具準(zhǔn)備:投影儀 黑板 多媒體 教學(xué)過程設(shè)計 一、情景引入 1. 復(fù)習(xí)整數(shù)除法的運(yùn)算過程 2. 出示多媒體: 解決問題 小巧、小亞、小丁丁、小胖四個人一起做中國結(jié),現(xiàn)在共有7.32米彩帶,如果4人平分,每人能分到多少米彩帶? 7.32÷4= 揭題:今天我們一起來學(xué)習(xí)小數(shù)除法的第一個內(nèi)容,除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。 二、探究新知 1. 算理 例:7.32÷4= 小組討論:你能用學(xué)過的知識來解決這題嗎? 歸納單位

3、換算的方法。 (如果學(xué)生出現(xiàn)了想小丁丁那樣算,讓學(xué)生解釋,不出現(xiàn),教師介紹) 講解小丁丁的算理:我們可以把7.32看成732個0.01,那么732個0.01除以4。就是183個0.01,183個0.01也就是1.83。 針對練習(xí): (1) 看算式說一說 6.4÷2= 6.4是( )個0.1 ( )個0.1除以2就是( )個0.1,( )個0.1也就是( )。 3.33÷3= 3.33是( )個0.01 ( )個0.01除以3就是( )個0.01,( )個0.01也就是( )。 (2)填空,書本P18頁練習(xí)。 小結(jié):利用小數(shù)的意義,

4、我們可以把一個被除數(shù)理解成幾個幾,然后當(dāng)作整數(shù)算出商,再把商寫成小數(shù)。接下來,讓我們一起來學(xué)習(xí)豎式的計算方法。 2.豎式 教師演示:7.32÷4 算法:(1)先按整數(shù)除法的法則進(jìn)行計算。 (除數(shù)一位除一位,除到個位商個位) (2)商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。 (將被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)直接寫到商的位置上,注意對齊) (3) 繼續(xù)按整數(shù)除法的法則進(jìn)行計算 歸納:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。除了要注意商中間小數(shù)點(diǎn)的位置與被除數(shù)小數(shù)點(diǎn)的位置對齊,其他與整數(shù)除法的豎式計算一樣。 提問:以上豎式中的33表示33個( ),12表示12個( )? 小結(jié):雖然再豎式的計算過程中沒小數(shù)點(diǎn),

5、但具體每個數(shù)表示幾個幾,必須看清它所對齊的數(shù)位的計算單位。 針對練習(xí):P19頁用豎式計算(最后兩題用乘法驗算,計算校對時。教師隨機(jī)選幾個數(shù)問一問表示幾個幾) 8.4÷7= 73.8÷6= 38.4÷12= 61.2÷18 52.9÷23= 5.01÷3= 三、鞏固練習(xí) 填空: 18.4÷4=____ 29.52÷3=____ 18.4是_____個0.1    29.52是______ 個_______ _____ ÷4=______ ___ ÷ ____ = _______ ________個0.1是_______ ________個________是__________ 計算:33.28÷16= 48.024÷12= 歸納:注意商中間有0的除法的計算方法。那一位上商不夠1就用0占位。 (時間有多余完成回家作業(yè),練習(xí)冊P7,全用豎式計算) 四、課堂小結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了那一種小數(shù)的除法? 它的算理是怎樣的? 五、作業(yè)布置 練習(xí)冊P7,全用豎式計算

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