《2019屆高考政治一輪復(fù)習(xí) 同步測試試題 69 在文化生活中選擇》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019屆高考政治一輪復(fù)習(xí) 同步測試試題 69 在文化生活中選擇（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 69 在文化生活中選擇 1．2018 年，我國將實(shí)施“輿論引導(dǎo)能力提升工程”和“節(jié)目質(zhì)量提升計劃”，引導(dǎo)各廣播電視機(jī)構(gòu)節(jié)目制作以內(nèi)涵和品質(zhì)取勝，而不是靠炒作和拼明星來提高知名度。國家重視對文藝節(jié)目制作的管理和引導(dǎo)是基于 ①健康向上的文化環(huán)境能使觀眾在不知不覺中變得高尚起來 ②加強(qiáng)文化建設(shè)必須把經(jīng)濟(jì)效益和社會效益有機(jī)統(tǒng)一起來 ③發(fā)展先進(jìn)文化是我國現(xiàn)階段的中心任務(wù) ④奏響主旋律要發(fā)揮中國特色社會主義文化的導(dǎo)向和示范作用A． ①② B． ①④ C． ②④ D． ③④ 2. 近年來，微電影發(fā)展的勁頭很強(qiáng)勁。微電影讓草根們有了一試身手的機(jī)會，同時也被導(dǎo)演、明星賦予了諸多功能，

2、但微電影內(nèi)容良莠不齊、廣告的裹挾、一窩蜂的跟進(jìn)，也束縛了微電影的良性成長。我們無法否認(rèn)這一新形式旺盛的生命力，但微電影還有待進(jìn)一步成熟。這告訴我們 ①必須加強(qiáng)對文化市場的管理和引導(dǎo) ②我們可以好好享受色彩斑斕的文化生活 ③文化能夠塑造人生 ④發(fā)展大眾文化要堅持提倡多樣化與弘揚(yáng)主旋律的統(tǒng)一A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①④ 3. 家住縣城某小區(qū)的陳女士和郭女士同住一層樓，是門對門的鄰居，由于在各自自己的門上懸掛“照妖鏡”和“八卦鏡”，雙方大打出手，原本求的是平安和諧，但因?yàn)槊孕艆s破壞了原本和諧寧靜的關(guān)系。這說 ①落后文化是文化糟粕，需要不斷通過科學(xué)文化教育，予

3、以改造和剔除 ②必須拋棄傳統(tǒng)文化，樹立科學(xué)發(fā)展觀 ③腐朽文化是社會生活的腐蝕劑，不利社會和諧 ④要提高眼力，拒絕抵御落后文化。 A． ①② B． ②③ C． ①③ D． ①④ 4. 雄偉和細(xì)膩，嚴(yán)肅和詼諧，抒情和哲理，只要能夠使人們受到教育和啟發(fā)，得到娛樂和美的享受，都應(yīng)當(dāng)在我們的文藝園地里有自己的位置，都應(yīng)當(dāng)在文藝中有所反映。從文化生活角度分析，這說明 15 ①要努力滿足人民群眾多方面多層次的文化需求 ②即使是反映主旋律的作品，在題材、形式、風(fēng)格和表現(xiàn)方法上也要豐富多彩 ③經(jīng)典的文化就是大眾文化 ④要加強(qiáng)對文化市場的引導(dǎo)和管理

4、 A． ①② B． ①③ C． ③④ D． ②④ 5. 當(dāng)前我們步入了一個全媒體時代。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活的每一個角落，每個人都是一個“自媒體”，但是網(wǎng)絡(luò)“自媒體”的數(shù)量龐大及其擁有者的草根性，加之網(wǎng)絡(luò)的隱匿性，給網(wǎng)民更多“隨心所欲”的空間，一些低俗、庸俗的言論泛濫，已經(jīng)開始影響到我們的人文生態(tài)環(huán)境。據(jù)此，對于網(wǎng)絡(luò)頹廢、庸俗的內(nèi)容正確的認(rèn)識是 A． 它是一種腐朽文化，應(yīng)該堅決抵制 B． 它體現(xiàn)了文化的多樣性，應(yīng)該全面包容 C． 它是一種落后文化，不應(yīng)提倡 D． 它是對傳統(tǒng)文化的傳承，應(yīng)大力提倡 6. 近代以來先進(jìn)的中國人為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興進(jìn)行了艱辛探索，但由于沒有科學(xué)理論的指

5、導(dǎo)， 最終都失敗了。十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思主義，才從根本上解決了中國的前途和命運(yùn)問題。這表明 A. 奉行“全盤西化”論或“文化復(fù)古主義”都不能產(chǎn)生中國先進(jìn)文化 B. 馬克思主義的傳入，是中華文化由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn) C. 再創(chuàng)中華文化的輝煌，是幾代中國人的探索 D. 中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 7. 年輕人比較喜歡新鮮事物，行事風(fēng)格特立獨(dú)行，影視作品為了吸引這部分受眾，在戲說 、惡搞原著的過程中自然會極盡顛覆之能事，突破各種底線。這一現(xiàn)象 A. 提醒我們要提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力 B. 是影視作品制作方堅持百花齊放方針的體現(xiàn)

6、 C. 激發(fā)了人民群眾參與文化生活的熱情 D. 反映出通俗、流行是大眾文化的主流 8. 近年來，一些“戲說”歷史的通俗讀物成為出版熱門。這些出版物常常將奇聞異事作為歷史知識，把陰謀權(quán)術(shù)作為成功之道，將歷史事件和歷史人物荒誕化，誤導(dǎo)了社會公眾，尤其是青少年讀者對歷史知識的認(rèn)識。從文化生活的角度看，對此 ①文化工作者要堅持“百花齊放、百家爭鳴”方針 ②文化生產(chǎn)企業(yè)需要以追求社會效益為最終目的 ③國家必須加強(qiáng)市場管理，引導(dǎo)企業(yè)發(fā)展先進(jìn)文化 ④讀者要提高辨識能力，自覺抵制不良文化的影響A． ①② B． ①④ C． ③④ D． ②③ 9. 為推進(jìn)“凈網(wǎng) 2018”

7、“護(hù)苗 2018”“秋風(fēng) 2018”等專項行動深人開展取得更大成效， 全國“掃黃打非”辦公室做出專門部署，圍繞打擊非法有害出版活動、淫穢色情低俗信息、新聞“三假”和侵權(quán)盜版等重點(diǎn)任務(wù)，抓住人民群眾高度關(guān)心的問題，緊盯網(wǎng)上網(wǎng)下重要傳播渠道．精準(zhǔn)發(fā)力．重拳出擊。此舉有利于 ①凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，營造積極健康清朗的文化氛圍 ②堅決抵制，依法取締落后文化，鏟除其存在的土壤 ③引導(dǎo)網(wǎng)民文明上網(wǎng)，自覺遠(yuǎn)離和抵制不良信息污染 ④避免文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性 A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④ 10. 吸毒嚴(yán)重?fù)p害健康，危害社會，但在某些小圈子里卻被認(rèn)為是一種時

8、尚。個別“偶像 ”級演員也身陷其中，聚眾吸毒，令眾多粉絲失望不已，自己鋃鐺入獄追悔莫及。這告訴我們 ①文化影響人的交往方式與交往行為 ②在文化生活中應(yīng)提高眼力拒絕污染 ③年輕人無法抵御不良文化環(huán)境的影響 ④人們的物質(zhì)活動離不開精神活動 A． ①② B． ②③ C． ①④ D． ③④ 11. 近年來，網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展在一定程度上促進(jìn)了我國網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、豐富了人民群眾文化娛樂生活。但在網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展中也存在一些問題，如一些網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品中存在淫穢、色情、暴力等不健康的內(nèi)容。針對網(wǎng)游中的不健康的內(nèi)容，我們應(yīng)該 ①堅決抵制，依法取締 ②提高辨別落后文化的眼力 ③

9、尊重文化的多樣性 ④正確引導(dǎo)，批判繼承A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ③④ 12. 互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)游的興起，為青少年增添了不可或缺的精神食糧。但是，這樣的食糧 也需要質(zhì)量過硬，變質(zhì)發(fā)霉同樣會讓青少年“消化不良”，甚至影響其健康成長。有的孩子迷上打游戲之后自制力變差、脾氣變燥，不聽長輩的勸告，成績下降明顯，甚至還偷刷家長的銀行卡。這警示 ①網(wǎng)游研發(fā)者要有社會責(zé)任感，做到守法、有德 ②網(wǎng)游是文化糟粕，社會、學(xué)校、家庭應(yīng)共同抵制 ③政府要加強(qiáng)對文化市場的監(jiān)管，嚴(yán)禁網(wǎng)游進(jìn)入市場 ④青少年要提高眼力，自覺抵御不良文化的影響A． ①② B． ②③ C． ①④ D． ③④

10、 13．2018 年 1 月 19 日，廣電總局提出廣播電視邀請嘉賓堅持四不用的標(biāo)準(zhǔn)：既對黨離心離德，品質(zhì)不高尚的演員堅決不用，低俗，媚俗，惡俗的節(jié)目演員堅決不用，思想境界、格調(diào)不高的演員堅決不用，有污點(diǎn)、有緋聞，有道德問題的演員堅決不用，另外總局明確要求， 紋身藝人、嘻哈文化、亞文化（非主流文化）和（頹廢文化）堅決不用。之所以堅持上述標(biāo)準(zhǔn)是因?yàn)? ①人們在實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化，中國特色社會主義文化必須以科學(xué)的理論武裝人 ②中國特色社會主義文化，必須奏響主旋律，弘揚(yáng)正能量 ③中國特色社會主義文化，必須以高尚的精神塑造人，以正確的輿論引導(dǎo)人 ④發(fā)展中國特色社會主義文化，必須堅決

11、抵制、依法取締頹廢、落后、非主流文化A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 14．2018 年 9 月，習(xí)近平總書記在全國宣傳工作會議上指出，要弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，推進(jìn)移風(fēng)易俗，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。習(xí)近平提出這一要求的原因有 ①要保障群眾基本文化權(quán)益，讓群眾廣泛享用有益文化成果 ②落后的習(xí)俗會阻礙鄉(xiāng)村全面小康目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) ③為進(jìn)一步激發(fā)廣大群眾文化創(chuàng)造的積極性 ④市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性加劇了落后文化的傳播A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 15. 近年來，我國文化軟實(shí)力明顯提高。但也要看到，在文化商業(yè)化浪潮助推下，“娛樂

12、 至上”的文化泛娛樂化現(xiàn)象開始出現(xiàn)，娛樂價值被推至文化的一切領(lǐng)域，是否有娛樂性、能否取樂于觀眾成為衡量文化產(chǎn)品價值的法則。警惕文化泛娛樂化，必須 ①增強(qiáng)文化自覺，共同守護(hù)我們的精神家園 ②堅持以人民為中心，把社會效益放在首位 ③弘揚(yáng)時代主旋律，用嚴(yán)肅高雅統(tǒng)領(lǐng)文化發(fā)展 ④重視文化建設(shè)，吸收、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 16. 閱讀材料，完成下列要求。 近年來，短視頻行業(yè)快速發(fā)展。2016 年至 2017 年，新上線手機(jī)應(yīng)用數(shù)量高達(dá) 235 款，短視頻用戶激增，2017 年短視頻行業(yè)用戶已突破 4．1 億人。然而，不少短視

13、頻平臺為了增加用戶數(shù)量和吸引流量，不惜嘩眾取寵、觸碰紅線，各種低俗信息、虛假信息等挑戰(zhàn)道德底線甚至觸犯法律的內(nèi)容也時有出現(xiàn)。目前，多段“電梯舞”視頻在某短視頻平臺受到部分網(wǎng)友追捧。視頻中，拍攝者跟著音樂節(jié)奏，或在直梯內(nèi)蹦跳，或站在扶梯中間跳舞、搞怪…… 在開放的平臺上，這些短視頻的瀏覽量迅速攀升。針對短視頻領(lǐng)域存在的突出問題，國家相關(guān)主管部門采取了約談、整改、下架、永久關(guān)閉等措施，共封禁違規(guī)賬戶 4 萬余個，關(guān)閉直 播間 4512 個，攔截問題信息 1350 多萬條。 （1） 結(jié)合材料和所學(xué)文化生活知識，說明在文化發(fā)展中應(yīng)如何處理技術(shù)創(chuàng)新與文化引領(lǐng)的關(guān)系。 （2） 娛樂有底線。請運(yùn)

14、用發(fā)展的觀點(diǎn)，闡釋國家依法整治短視頻領(lǐng)域違法違規(guī)現(xiàn)象的依據(jù)。 （3） 某班級計劃舉行“抵制網(wǎng)絡(luò)低俗，從我做起”為題的主題班會，請你結(jié)合實(shí)際，寫兩條行動建議。 17. 閱讀材料，完成下列要求。 立德樹人是教育的根本任務(wù)。要完成這一任務(wù)，必須深化教育改革，創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長的教育環(huán)境。 某中學(xué)深化教育綜合改革，全面貫徹黨的教育方針，積極營造培育和踐行健康積極的校園文化氛圍。深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”專題教育活動，加強(qiáng)中國夢和社會主義核心價值觀宣傳教育；深入開展愛國主義、民族傳統(tǒng)、禮節(jié)禮儀等主題教育活動；充分發(fā)揮校園文化的引導(dǎo)作用，著

15、力創(chuàng)造體現(xiàn)社會主義核心價值觀的優(yōu)秀校園文化。 （1） 良好的教育環(huán)境會影響學(xué)生的健康發(fā)展。請結(jié)合材料，運(yùn)用文化對人的影響知識對此加以說明。 （2） 為自覺抵制不良社會環(huán)境對學(xué)生的消極影響，某班召開了“拒絕污染，從我做起”的主題班會，假如你是發(fā)言代表，請就此主題提出兩條具體建議。 （3） 結(jié)合材料，運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)，分析該校注重營造優(yōu)秀的校園文化氛圍的依據(jù)。 69 在文化生活中選擇參考答案 1．C 國家重視對文藝節(jié)目制作的管理和引導(dǎo)是基于奏響主旋律要發(fā)揮中國特色社會主義文 化的導(dǎo)向和示范作用，加強(qiáng)文化建設(shè)必須把經(jīng)濟(jì)效益和社會效益有機(jī)統(tǒng)一起來，必須依靠社會主義政治和經(jīng)濟(jì)力量，在人

16、民大眾的文化生活中始終占據(jù)主導(dǎo)地位，②④項符合題意；材料不體現(xiàn)文化環(huán)境的作用，①項與題意不符；社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是我國現(xiàn)階段的中心任務(wù)， ③項說法錯誤；正確選項為 C。 2．D 微電影的發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，但也存在諸多問題，要求我們發(fā)展大眾文化時既要堅持文化的多樣性，同時更要弘揚(yáng)時代主旋律，針對微電影發(fā)展中存在的問題，必須加強(qiáng)對文化市場的管理和引導(dǎo)，題肢①和④符合題意。題肢②不合題意，材料除了分析了文化市場的“喜”， 還分析了“憂”，因此“好好享受”不能體現(xiàn)材料的主旨；材料主旨是微電影市場需要被引導(dǎo)，沒有體現(xiàn)出文化對人生的塑造，題肢③不符合題意，故排除。故 D 選項正確。 3．D 材料說明

17、落后文化是文化糟粕，需要提高眼力予以識別。拒絕落后文化，需要不斷通過科學(xué)文化教育，予以改造和剔除，①④項符合題意；對于傳統(tǒng)文化要“取其精華，去其糟粕”，批評繼承，古為今用，②項說法錯誤；封建迷信屬于落后文化，不是腐朽文化，③項與題意不符；正確選項為D。 4．A ①符合題意，材料中提到各種文化都要有自己的位置體現(xiàn)了我們要努力滿足人民群眾多方面多層次的文化需求。②符合題意，材料中提到文藝作品可以雄偉和細(xì)膩，嚴(yán)肅和詼諧， 抒情和哲理，說明即使是反映主旋律的作品，在題材、形式、風(fēng)格和表現(xiàn)方法上也要豐富多彩。③表述錯誤，不能說經(jīng)典的文化就是大眾文化。④不合題意，材料沒有體現(xiàn)要加強(qiáng)對文化市場的引導(dǎo)和管理

18、。故選 A。 5．C A 不合題意，網(wǎng)絡(luò)頹廢、庸俗的內(nèi)容屬于落后文化。B 表述錯誤，應(yīng)加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)。C 符合題意，是落后文化，應(yīng)加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)，不應(yīng)提倡。D 表述錯誤，應(yīng)管理和引導(dǎo)，不能提倡。故選C。 6．B A 不合題意，材料沒有提到“全盤西化”和“文化復(fù)古主義”。B 符合題意，馬克思主義從根本上解決了中國的前途和命運(yùn)問題，表明馬克思主義的傳入，是中華文化由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。C 不合題意，材料沒有體現(xiàn)幾代中國人的探索。D 不合題意，材料強(qiáng)調(diào)的是馬克思主義的重要意義。故選 B。 7．A A 符合題意，材料中出現(xiàn)的不良文化現(xiàn)象，提醒我們要提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力。

19、 B 不合題意，材料中的文化現(xiàn)象是需要我們加強(qiáng)管理和正確引導(dǎo)的。C 不合題意，材料中的文化現(xiàn)象會產(chǎn)生消極的影響。D 表述錯誤，通俗、流行不是大眾文化的主流。故選 A。 8．C 此題考查在文化生活中選擇的相關(guān)知識。近年來，一些“戲說”歷史的通俗讀物將奇聞異事作為歷史知識，把陰謀權(quán)術(shù)作為成功之道，將歷史事件和歷史人物荒誕化，誤導(dǎo)了社會公眾，尤其是青少年讀者對歷史知識的認(rèn)識。從文化生活角度看，要解決這些問題，國家必須加強(qiáng)市場管理，引導(dǎo)企業(yè)發(fā)展先進(jìn)文化。讀者要提高辨識能力，自覺抵制不良文化的影響，③④正確；堅持“百花齊放、百家爭鳴”方針與解決材料中的問題沒有直接關(guān)系，①不符合題意，排除；文化生產(chǎn)企業(yè)

20、雖然要堅持把社會效益放在首位，但經(jīng)濟(jì)效益才是其最終目的，②說法錯誤，排除。故本題選 C。 9．A 此題考查在文化生活中選擇的相關(guān)知識。全國“掃黃打非”辦公室做出專門部署，抓住人民群眾高度關(guān)心的問題，緊盯網(wǎng)上網(wǎng)下重要傳播渠道，精準(zhǔn)發(fā)力，重拳出擊。這有利于凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，營造積極健康清朗的文化氛圍，有利于引導(dǎo)網(wǎng)民文明上網(wǎng)，自覺遠(yuǎn)離和抵制不良信息污染，①③正確；對等落后文化，我們應(yīng)通過科學(xué)文化教育加以改造或剔除， ②中的“依法取締落后文化”說法錯誤，排除；④中的“避免”說法錯誤，排除。故本題選A。 10．A ①符合題意，材料提到吸毒在某些小圈子里被認(rèn)為是時尚，告訴我們文化影響人的交往方式與

21、交往行為。②符合題意，材料提到個別演員由于吸毒鋃鐺入獄，告訴我們面對落后文化腐朽文化時應(yīng)提高眼力拒絕污染。③表述錯誤，年輕人可以增強(qiáng)抵御落后文化腐朽文化的能力。④表述錯誤，人們的精神活動離不開物質(zhì)活動。故選 A。 11．A 網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品中存在淫穢、色情、暴力等不健康的內(nèi)容屬于腐朽文化，因此，針對網(wǎng)游中的不健康的內(nèi)容，我們應(yīng)該堅決抵制，依法取締，同時要提高辨別落后文化的眼力， 故①②符合題意；針對網(wǎng)游中的不健康的內(nèi)容不能批判繼承，也不應(yīng)尊重文化的多樣性，故 ③④錯誤。故本題答案為A。 12．C 材料強(qiáng)調(diào)，部分網(wǎng)游由于內(nèi)容質(zhì)量問題，對青少年產(chǎn)生了不利的影響，這說明網(wǎng)游研發(fā)者要有社會責(zé)任感

22、，做到守法、有德，青少年要提高眼力，自覺抵御不良文化的影響， 故①④正確；網(wǎng)游有積極作用也有消極作用，不能一概說網(wǎng)游是文化糟粕，故②錯誤；對待網(wǎng)游要一分為二，嚴(yán)禁網(wǎng)游進(jìn)入市場的說法錯誤，故③排除。故選C。 13．C 此題考查中國特色社會主義文化的相關(guān)知識。廣電總局提出廣播電視邀請嘉賓堅持四不用的標(biāo)準(zhǔn)，這是因?yàn)橹袊厣鐣髁x文化，必須奏響主旋律，弘揚(yáng)正能量，以高尚的精神塑造人，以正確的輿論引導(dǎo)人，②③正確；①中“人們在實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化”不是 廣電總局提出四不用標(biāo)準(zhǔn)的原因，①不符合題意，排除；對落后文化加以改造或剔除，對腐朽文化堅決取締，④中“堅決抵制、依法取締頹廢、落后、非主流文化

23、”說法錯誤，排除。故本題選 C。 14．C 此題考查落后文化的相關(guān)知識。習(xí)近平總書記在全國宣傳工作會議上指出，要弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，推進(jìn)移風(fēng)易俗，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。這是因?yàn)槭袌龅淖园l(fā)性和傳媒的商業(yè)性加劇了落后文化的傳播，落后的習(xí)俗會阻礙鄉(xiāng)村全面小康目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，②④正確；①③說法正確但與材料信息不符，排除。故本題選 C。 15．A 材料中，在文化商業(yè)化浪潮助推下，“娛樂至上”的文化泛娛樂化現(xiàn)象開始出現(xiàn)， 娛樂價值被推至文化的一切領(lǐng)域，是否有娛樂性、能否取樂于眾成為衡量文化產(chǎn)品價值的法則，因此，警惕文化泛娛樂化，必須增強(qiáng)文化自覺，共同守護(hù)我們的精神家園，堅持以人民

24、為中心，把社會效益放在首位，故①②正確；高雅文化不能統(tǒng)領(lǐng)文化發(fā)展，故③錯誤；警惕文化泛娛樂化，與吸收、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化無關(guān)，故④不符合題意。故選A。 16．（1）科學(xué)技術(shù)是推動文化發(fā)展的重要因素，技術(shù)創(chuàng)新推動文化形式和內(nèi)涵的創(chuàng)新。優(yōu)秀文化對社會發(fā)展具有引領(lǐng)和推動作用，腐朽和落后文化會阻礙社會發(fā)展，技術(shù)創(chuàng)新的應(yīng)用離不開正確的價值導(dǎo)向。對短視頻行業(yè)的發(fā)展進(jìn)行正確價值觀引領(lǐng)，才能服務(wù)于人民，促進(jìn)文化創(chuàng)新與發(fā)展。 （2） 量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，必須重視量的變化，堅持適度原則 。娛樂一旦超越底線，就會失去娛樂原有文化價值。只有依法整治，防止娛樂節(jié)目突破道德和法律的底線，才能發(fā)揮

25、其文化正能量。 （3） 答案示例：加強(qiáng)自身修養(yǎng)，傳遞正能量；不觀看、不轉(zhuǎn)發(fā)低俗節(jié)目。 【解析】本題以短視頻行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀為背景，從文化生活、哲學(xué)生活角度設(shè)置問題，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。 （1） 要求考生結(jié)合材料和所學(xué)文化生活知識，說明在文化發(fā)展中應(yīng)如何處理技術(shù)創(chuàng)新與文化引領(lǐng)的關(guān)系，屬于說明類主觀題。解答本題，首先要理解材料信息：科技的發(fā)展帶動了短視頻行業(yè)快速發(fā)展，但是短視頻領(lǐng)域存在突出問題，國家相關(guān)主管部門采取措施大力整頓； 其次，要聯(lián)系教材知識，對于材料信息進(jìn)行說明?？忌蛇\(yùn)用科技對于文化發(fā)展的影響、文化的雙重作用知識，說明對短視頻行業(yè)的發(fā)展要進(jìn)行正確價值觀

26、引領(lǐng)，才能服務(wù)于人民，促進(jìn)文化創(chuàng)新與發(fā)展。 （2） 本題要求運(yùn)用發(fā)展的觀點(diǎn)，闡釋國家依法整治短視頻領(lǐng)域違法違規(guī)現(xiàn)象的依據(jù)。解答本題，首先要確定本題的知識范圍是“發(fā)展的觀點(diǎn)”；其次，要從材料和設(shè)問中提取有效信 息，與發(fā)展觀的知識聯(lián)系作答。設(shè)問中“娛樂有底線”，材料中超過底線出現(xiàn)了“不惜嘩眾取寵、觸碰紅線，各種低俗信息、虛假信息等挑戰(zhàn)道德底線甚至觸犯法律的內(nèi)容也時有出現(xiàn)” 的現(xiàn)象，說明“只有依法整治，防止娛樂節(jié)目突破道德和法律的底線，才能發(fā)揮其文化正能量，”可運(yùn)用量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，必須重視量的變化，堅持適度原則進(jìn)行說明。 （3） 本題屬于開放性試題，在解答時，要

27、審好設(shè)問的中心“抵制網(wǎng)絡(luò)低俗，從我做起”， 所寫建議角度為學(xué)生。 17．（1）①文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動。創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，有利于培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀，對學(xué)生的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響，使學(xué)生健康成長。 ②文化對人的影響有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，可以使學(xué)生在潛移默化中接受先進(jìn)文化的影響。對學(xué)生的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響，使學(xué)生健康成長。 ③文化會影響人的交往行為和交往方式，影響人們的實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。優(yōu)秀的文化會幫助學(xué)生健康的人際交往。形成正確的認(rèn)識事物的思維方式。這些反過來會對學(xué)生

28、的發(fā)展有重要的影響。 ④積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，有利于學(xué)生參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，培養(yǎng)健全的人格，促進(jìn)學(xué)生健康成長。 （2） ①聯(lián)系是普遍的，我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。學(xué)生的成長離不開一定的環(huán)境，營造有利于培育和踐行社會主義核心價值觀的校園文化氛圍，遵循了聯(lián)系的普遍性原理。 ②聯(lián)系是客觀的，我們可以根據(jù)固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系。一定的校園文化對學(xué)生的影響是客觀的，營造有利于培育和踐行社會主義核心價值觀的校園文化氛圍，建立了新的聯(lián)系，符合聯(lián)系客觀性的要求。 ③事物的聯(lián)系是多種多樣的，我們要一切

29、以時間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。營造有利于培育和踐行社會主義核心價值觀的校園文化氛圍，抓住了學(xué)生健康成長的有利聯(lián)系和本質(zhì)聯(lián)系，做到了一切以時間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。 （3） 不登錄不健康網(wǎng)站，防止不良網(wǎng)絡(luò)信息的消極影響。多讀健康書籍，接受健康文化的熏陶；杜絕手機(jī)不良信息的影響。(凡是自覺抵制不良社會環(huán)境對學(xué)生產(chǎn)生消極影響的具體措施角度回答) 【解析】本題以深化教育改革，創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長的教育環(huán)境為背景材料，考查文化對人的影響、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題等知識。第（1）問可緊扣材料，從文化影響人的來源、方式、特點(diǎn)和優(yōu)秀文化塑造人生等方面，說明良好的教育環(huán)境對于學(xué)生健康發(fā)展的重要性； 第（2）問可圍

30、繞“拒絕污染，從我做起”的班會主題，從提高識別能力，選擇積極向上的網(wǎng)站，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，杜絕手機(jī)不良信息的影響，多讀健康書籍，多參加健康有益的文化活動等方面，提出具體的建議；第（3）問可根據(jù)該校在營造優(yōu)秀的校園文化氛圍中的做法，從聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性等方面，分析該校注重營造優(yōu)秀的校園文化氛圍的依據(jù)。 （1） 良好的教育環(huán)境會影響學(xué)生的健康發(fā)展。本題要求結(jié)合材料，運(yùn)用文化對人的影響知識對此加以說明。 從材料可以看出，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，可以使學(xué)生在潛移默化中接受先進(jìn)文化的影響，有利于培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀，對學(xué)生的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響， 使學(xué)生健康成長。有利于

31、學(xué)生參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，培養(yǎng)健全的人格，促進(jìn)學(xué)生健康成長?？蛇\(yùn)用文化對人的影響知識，從文化對人影響的來源、文化影響人的特點(diǎn)、文化對人影響的方式、優(yōu)秀文化塑造人生等方面，對良好的教育環(huán)境會影響學(xué)生的健康發(fā)展加以說明。 （2） 為自覺抵制不良社會環(huán)境對學(xué)生的消極影響，某班召開了“拒絕污染，從我做起”的主題班會，假如你是發(fā)言代表，本題要求就此主題提出兩條具體建議。 學(xué)生的成長離不開一定的環(huán)境，良好的社會環(huán)境有利于學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展?？蓮奶岣哐哿?，拒絕污染，不登錄不健康網(wǎng)站，防止不良網(wǎng)絡(luò)信息的消極影響。多讀健康書籍，接受健康文化的熏陶；杜絕手機(jī)不良信息的影響等方面提出具體建議。 （3）（3）結(jié)合材料，運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)，分析該校注重營造優(yōu)秀的校園文化氛圍的依據(jù)。 從材料可以看出，學(xué)生的成長離不開一定的環(huán)境，營造有利于培育和踐行社會主義核心價值觀的校園文化氛圍，有利于學(xué)生的健康成長?？蛇\(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)，從聯(lián)系的普遍性、聯(lián)系的客觀性、聯(lián)系的多樣性等方面，分析該校注重營造優(yōu)秀的校園文化氛圍的依據(jù)。