《三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案 第一單元《快樂(lè)的哆來(lái)咪》人教新課標(biāo)（2014秋）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案 第一單元《快樂(lè)的哆來(lái)咪》人教新課標(biāo)（2014秋）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《快樂(lè)的哆來(lái)咪》教學(xué)設(shè)計(jì) （唱歌） 教材分析： 《快樂(lè)的哆來(lái)咪》這是一首歡快活潑、極富兒童情緒的歌曲。2/4拍，六聲宮調(diào)式，一段體結(jié)構(gòu)。明晰、勻稱的節(jié)奏使歌曲頗具進(jìn)行曲的風(fēng)格。旋律進(jìn)行以級(jí)進(jìn)為主，旋律的大跳、附點(diǎn)節(jié)奏和切分節(jié)奏的多次出現(xiàn)使歌曲更加明朗歡快。全曲由三個(gè)樂(lè)句構(gòu)成。 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)演唱歌曲《快樂(lè)的哆來(lái)咪》，讓學(xué)生在歌聲中體會(huì)到音樂(lè)帶給人們的快樂(lè)，逐步培養(yǎng)學(xué)生喜歡音樂(lè)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 用歡快活潑的聲音演唱歌曲，體會(huì)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。 教學(xué)難點(diǎn)： 切分節(jié)奏。 教學(xué)過(guò)程： 一、歌曲導(dǎo)入 導(dǎo)語(yǔ)：你認(rèn)識(shí)我，我認(rèn)識(shí)你，你是親愛的do re mi，你們瞧

2、！音符朋友帶來(lái)了他們快樂(lè)的歌曲，讓我們一起來(lái)聽一聽吧！ 二、欣賞歌曲 1. 教師播放視頻，用手勢(shì)帶學(xué)生復(fù)習(xí)音階。 2. 初聽歌曲，感受情緒。 三、學(xué)習(xí)歌曲 1. 按照節(jié)奏讀歌詞。 導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)你和我一起讀一讀歌詞。同學(xué)們注意這個(gè)地方。 難點(diǎn)：你 是 快 樂(lè) 的 2. 找到切分節(jié)奏讀一讀。 3. 觀察歌曲旋律，找到重復(fù)的旋律。 提問(wèn)：歌曲中隱藏著相同的旋律，你找到了嗎？ 那你們演唱相同部分的內(nèi)容，老師演唱不同的部分。 4. 教師彈琴，學(xué)生進(jìn)行相同樂(lè)句的接唱。 完整演唱第一段，填詞演唱歌曲第二段。 導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)同學(xué)們看第二段歌詞。注意這幾個(gè)地方是和第一段不一樣的，我們一起聽聽，再來(lái)感受歌曲的速度和情緒。 三、演唱《快樂(lè)的哆來(lái)咪》 1．完整聽音樂(lè)，默唱歌曲。 讓我們完整聆聽這首歌曲，你可以打著拍子隨音樂(lè)輕聲哼唱，也可以對(duì)口型心里默唱。 2．隨音樂(lè)完整演唱歌曲。 教師播放演唱視頻，學(xué)生隨音樂(lè)演唱。 四、課堂小結(jié) 快樂(lè)的do re mi，唱出了動(dòng)聽的歌曲，神奇的do re mi編織出美妙的旋律，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的音樂(lè)課吧！同學(xué)們，再見！