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1、重力
學(xué)習(xí)
內(nèi)容
第七章力 第三節(jié)重力: (第3課時(shí))課型:新授課
教學(xué)
目標(biāo)
1.明確重力是怎樣產(chǎn)生的。
2.確認(rèn)重力的方向和作用點(diǎn),并能用來解釋有關(guān)現(xiàn)象。
3.理解重力的大小與質(zhì)量成正比,它們的比值為g。會(huì)用公式G=mg進(jìn)行計(jì)算。
重難點(diǎn):重力大小與質(zhì)量的關(guān)系、重力的方向
時(shí)間
分配
導(dǎo)課2分、展示10分、評(píng)價(jià)5分、凝難解惑10分、測(cè)評(píng)8分 、反饋、總結(jié)5分
課堂
過程
一導(dǎo)課:
1力的概念、特點(diǎn);2力的作用效果;3力的三要素;4彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理、使用;
二學(xué)生展示:
1展示學(xué)案上知識(shí)鏈接,檢查知識(shí)掌握情況;
2展示學(xué)案上自主學(xué)習(xí)的內(nèi)
2、容,檢查學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況;
三學(xué)生評(píng)價(jià):
1由各小組組長(zhǎng)評(píng)價(jià)組員的自學(xué)情況;
2個(gè)小組互評(píng)自學(xué)情況
四解凝答惑:
重力的概念、方向、與質(zhì)量的關(guān)系
五課堂檢測(cè):
六組內(nèi)批閱:
七各組反饋、總結(jié)
八布置作業(yè)
練習(xí)冊(cè)P5練習(xí)三
教學(xué)反思
第三節(jié) 重 力
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、記住什么是重力和重力的方向,會(huì)找物體的重心;
2、通過實(shí)驗(yàn)探究能說出重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系;
3、會(huì)用公式計(jì)算重力。
【知識(shí)鏈接】
1、力的三要素是 、 和 。
3、
2、測(cè)量力的大小的工具叫做 。實(shí)驗(yàn)室里常用 來測(cè)量力的大小,它是根據(jù)在一定的彈性范圍內(nèi),彈簧受到的拉力 ,彈簧的伸長(zhǎng)就 的原理制成的。
自主學(xué)習(xí)
一重力的由來
1、在生活中我們知道,我們向天上拋石頭,無論用多在的力,最后石頭總會(huì)掉下來,是什么力把它拉下來的呢?
2、重力的大小和什么有關(guān)呢?
二、合作探究
(一)重力的由來
填一填:(1)宇宙間任何兩個(gè)物體,都存在 的力,這就是萬有引力。
(2)由于 而使物體受到的力,叫做重力。
同桌交流:
4、地球附近所有物體都受到重力,你知道生活中哪些現(xiàn)象是因?yàn)橹亓σ鸬模?
(二)重力的大小
實(shí)驗(yàn)探究:重力的大小跟什么因素有關(guān)系?
物體受到的重力的大小可以用 來測(cè)量。
猜想:重力的大小跟 有關(guān)。
理由是 。
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:利用桌面上的器材,以小組為單位進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),完成課本P10表格中的數(shù)據(jù)記錄并根據(jù)數(shù)據(jù)繪出重力和質(zhì)量關(guān)系的圖像。
結(jié)論:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成 。
表達(dá)式為:G= 。
g= ,它的物理意義是
5、 。
說一說:請(qǐng)你說出表達(dá)式中各符號(hào)的意義及單位。
算一算:(1)一個(gè)物體的質(zhì)量是500g ,求它受到的重力。
(2)一個(gè)物體受到的重力是98N,求它的質(zhì)量是多少。
(三)重力的方向
1、動(dòng)手實(shí)驗(yàn):讓橡皮由靜止向地面落下,觀察其下落的方向。向上斜拋出橡皮,觀察其下落的方向。,
2、重力的方向總是 。
3、請(qǐng)你寫出兩個(gè)在日常生活中利用重力方向的例子。(1) ,(2)
6、 。
(四)重心
1、 什么叫做重心? 2、如何找物體的重心?
課堂檢測(cè)
1.由于地球的吸引而使物體 叫重力,重力的方向總是 的。
2.用來檢查墻壁是否豎直的重垂線是利用了重力的方向總是 的性質(zhì),重錘受到 力和 力的作用。
3.物體受到重力的施力物體是 ,物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比,在公式G=mg中,G的單位是 ,m的單位是 ,g的單位是 。
4.一質(zhì)量為4kg的物
7、體,它所受重力的大小為 、方向?yàn)? 。(g=10N/kg)
5、甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是10:9,甲同學(xué)的重力為540N,則乙同學(xué)的重力為 N。
6.下列關(guān)于重力概念的說法中正確的是 ( )
A.重力方向總是垂直于物體的支撐面
B.重力不隨物體位置變化而變化
C.粉筆在使用時(shí),質(zhì)量變小,重力變小
D.空中上升的氣球沒有受到重力
7.踢到空中的足球,受到哪些力的作用 ( )
A.受到腳的作用力和重力作用
8、 B.受到重力作用
C.只受腳的作用力 D.沒有受到任何力的作用
8.下列關(guān)于重力的說法中正確的是 ( )
A.向上拋出的籃球,在上升過程中沒有受到重力的作用
B.汽車沿斜坡下行時(shí),受到的重力方向是沿斜面向下的
C.成熟的果實(shí)落到地面上,是因?yàn)樗艿街亓Φ淖饔?
D.物體的重心一定在物體上
9、下列對(duì)物體的質(zhì)量和重力估計(jì)正確的是 ( )
A、一個(gè)中學(xué)生的體重大約是50N B、一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是0.15kg
C、一只母雞的重力大約是1.5N
9、 D、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg
10、下列關(guān)于重力的說法,不正確的是 ( )
A、重力的大小可以用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)量 B、重力的方向是豎直向下的
C、重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心 D、重力的單位是kg
11、如果沒有重力,下列說法中不正確的是 ( )
A、河水不再流動(dòng),再也看不見大瀑布 B、人一跳起來就離開地球,再也回不來
C、物體將失去質(zhì)量 D、杯子里的水倒不進(jìn)嘴巴里面
12、(1)在圖1中畫出物體A所受重力G的示意圖.
(2)重為20N的木箱靜止在斜面上,請(qǐng)?jiān)趫D2中作出木箱受到重力的示意圖.
圖1
圖2