《2019年高考歷史 高考真題和高考模擬題分項版匯編 專題01 古代中國的政治制度（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年高考歷史 高考真題和高考模擬題分項版匯編 專題01 古代中國的政治制度（含解析）（12頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、專題01 古代中國的政治制度 考點一：商周時期的政治制度 1．（2019年新課標全國卷Ⅰ，24，4分）據學者考訂，商朝產生了17代30位王，多為兄終弟及；而西周產生了11代12位王。這反映出 A．禪讓制度的長期影響 B．王位繼承方式的變化 C．君主壽命的時代差異 D．血緣紐帶關系的弱化 【答案】B 【解析】從材料中可以看出，商代多為兄終弟及，而西周11代出現12位王，平均每代有王，從而可以推導出周代的王基本是代際相傳，其王位繼承方式已經不是兄終弟及，故答案為B項；根據所學知識可知，夏王朝建立后，“傳賢”變?yōu)椤皞髯印?，禪讓制瓦解，排除A項；材料中并沒有明確證據證明商代諸王和西周

2、諸王的壽命有明顯差別，排除C項；西周實行宗法制，其核心是嫡長子繼承制，血緣紐帶關系是強化而非弱化，排除D項。 2．（2019年新課標全國卷Ⅲ，24，4分）“教民親愛，莫善于孝；教民禮順，莫善于悌；移風易俗，莫善于樂；安上治民，莫善于禮?！边@一思想產生的制度淵源是 A．宗法制 B．禪讓制 C．郡縣制 D．察舉制 【答案】A 【解析】結合所學知識可知，宗法制的紐帶是血緣關系。根據材料“教民親愛，莫善于孝”可知突出的是血緣關系，A選項符合題意。禪讓制屬于原始社會推舉首領的制度，與材料無關，B選項排除。郡縣制屬于中央集權強化的產物，與材料無關，C選項排除。察舉制屬于漢代的選官制度，與材料

3、無關，D選項排除。 3．（2019屆河南省九師聯盟高三模擬）學者呂文郁認為，西周主要是“天子建國”的時代；春秋前、中期，主要是“諸侯立家”的時代；春秋后期，主要是卿大夫分封陪臣的時代。所謂周天子在“天下”分封諸侯，諸侯在邦國之內分封卿大夫，卿大夫則在采邑內分封陪臣的“三級分封制”在周代任何一個時期都不存在。該學者意在強調 A．周代的分封制具有一定階段性特征 B．西周時期的等級制度遭受極大沖擊 C．分封制現實導向和繼往開來的特點 D．傳統(tǒng)的政治統(tǒng)治具有相對的合法性 【答案】A 【解析】通過材料“西周主要是‘天子建國’的時代；春秋前、中期，主要是‘諸侯立家’的時代；春秋后期，主要是卿

4、大夫分封陪臣的時代”可以看出，作者在強調分封制具有階段性的特點，故A正確；在材料中，并沒有看出西周等級制度受到了沖擊，排除B；通過材料無法得出分封制現實導向和繼往開來的特點，排除C；材料并沒有政治統(tǒng)治合法性的相關信息，排除D。 4．（2019屆湖北省華中師范大學第一附屬中學高三押題）梁啟超說：“吾中國社會之組織，以家族為單位，不以個人為單位，所謂家齊而后國治是也。周代宗法之制，在今日其形式雖廢，其精神猶存也。”梁啟超認為 A．宗法制度最早起源于周代 B．宗法制度影響至今 C．家族是最基層的政權組織 D．宗族比國家更重要 【答案】B 【解析】材料信息“周代宗法之制，在今日其形式雖廢

5、，其精神猶存也”說明了梁啟超認為宗法制度影響至今，故B項正確；宗法制度在周代以前就有起源，故A項錯誤；家族不是政權組織，故C項錯誤；“家齊而后國治”指出了家族的重要性，但是國家比家族更為重要，故D項錯誤。 5．（2019屆河北省石家莊市一中高三下學期沖刺模擬）在中國古代，褒揚官員德行和政績，往往稱其人為‘民之父母’”，官員亦以“為民父母”“愛民如子”作為執(zhí)政的理想境界。這一現象反映出 A．宗族關系已成為執(zhí)政的基礎 B．“家天下”觀念的政治影響 C．官員考核主要依據民本思想 D．官員之間具有共同政治訴求 【答案】B 【解析】由古代把“民之父母”、“愛民如子”等作為褒揚和肯定官員的專

6、用名詞可知，在中國古代政治生活中，對官員的褒揚借用了家庭關系中常用的概念表達，即形象生動，又得到了普遍的理解和接納，說明“家天下”觀念的影響深遠，所以正確答案為B項；A項中說法不符合史實，中國古代官員是官僚政治的產物，是君主的奴仆，不是君主的血親，并且本題是在分析官員形象；本題沒有提供官員考核的內容和思想，C項不符合題意；D項所說“官員之間”、“共同”、“政治訴求”與本題材料中所述的官員評價無關。 考點二：秦中央集權制度的形成 1．（2019年4月浙江選考，27，2分）（加試題）史載，漢武帝“元封五年，初置部刺史，掌奉詔條察州”，有學者認為此部刺史是由秦代的監(jiān)（御史）嬗變而成。秦時

7、除置一守一尉外，又置一監(jiān)。漢興，省監(jiān)不置?；莸廴?，“相國奏御史監(jiān)三輔?！蔽涞壑么淌?，“郡守不得面奏事，而刺史得而奏事”。這說明 ①秦與漢在地方均設有專門負責監(jiān)察的官員 ②秦與漢監(jiān)察方向有別，一在中央，一在地方 ③秦漢監(jiān)察體制的實際效能有限 ④秦漢監(jiān)察機構的設置受到最高執(zhí)政集團的重視 A．①④ B．②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】根據材料“元封五年，初置部刺史，掌奉詔條察州”、“秦時除置一守一尉外，又置一監(jiān)”可知體現的是秦與漢在地方均設有專門負責監(jiān)察的官員，①正確。根據材料“秦時除置一守一尉外，又置一監(jiān)”“郡守不得面奏事，而刺史得面奏事”可知體現的是秦漢監(jiān)

8、察機構的設置受到最高執(zhí)政集團的重視，④正確，①④正確，A選項符合題意。材料中的刺史和監(jiān)都是監(jiān)察地方的機構，②錯誤，B、D選項排除。秦漢監(jiān)察體制都是為加強中央集權服務的，起到了加強中央集權的作用，③錯誤，C選項排除。 2．（2019屆湖南省懷化市高三第三次模擬）秦統(tǒng)一后在全國范圍內確立了一套上下有序的制度體系，其中包括廷議制度，即國有大事皆由朝廷討論后向皇帝提出意見，最后由皇帝裁定。據此可知該制度 A．具有一定的民主傾向 B．標志君主專制的強化 C．導致中央集權被削弱 D．加強了對百官的監(jiān)督 【答案】A 【解析】材料“國有大事皆由朝廷討論后向皇帝提出意見”具有一定的民主傾向，故選A

9、；材料沒有反映君主權力的強化的信息，排除B；材料無關中央與地方的關系，排除C；材料無關對百官的監(jiān)督，排除D。 3．（2019屆河南省鄭州市高三第三次質量檢測）周代作為“天子”的周王既掌握“天命”又主宰“天下”。王室衰微后，諸侯征伐只能獲取實質上的“天下”，卻無法得到象征“天命”的“天子”身份。秦始皇創(chuàng)制皇帝名號，著重標榜自己的功德，淡化“天下”為“天命”的賜予。這說明了 A．周代天命觀念逐漸消亡 B．秦注重按功德分配身份地位 C．神權不再與王權相結合 D．秦意在打破舊有的權力邏輯 【答案】D 【解析】據材料“周代作為‘天子’的周王既掌握‘天命’又主宰‘天下’”等信息可知，周天子按

10、上天的意志主宰天下，即“君權神授”；由材料中“王室衰微后，諸侯征伐只能獲取實質上的‘天下’，卻無法得到象征‘天命’的‘天子’身份”等信息可知，周王室衰微后，諸侯爭霸，周天子只是名義上的天下共主，在諸侯中已經沒有了“君權神授”；由“秦始皇創(chuàng)制皇帝名號，著重標榜自己的功德，淡化‘天下’為‘天命’的賜予”等信息可知，秦始皇認為自己的功勞勝過之前的三皇五帝，而淡化了“君權神授”的“天命”觀念，因此D正確。材料強調的是“秦始皇創(chuàng)制皇帝名號，著重標榜自己的功德”，與周天子的“天命”觀念的不同，A理解片面；材料強調的是“秦始皇創(chuàng)制皇帝名號”與周代作為“天子”的周王，稱謂的變化，沒有體現按功德分配身份地位，B

11、錯誤；材料強調的是“秦始皇創(chuàng)制皇帝名號”與周天子相比的變化，是淡化了“君權神授”的“天命”觀念，C說法錯誤。 4．（2019屆山東省濟南市高三模擬）下表是秦朝九卿的名稱和職能，據此可知秦朝 名稱 主要職能 名稱 主要職能 郎中令 宮中警衛(wèi) 宗正 皇室宗族 衛(wèi)尉 宮門警衛(wèi) 廷尉 司法和首都警衛(wèi) 少府 皇家財政及官府手工業(yè) 典客 少數民族事務 太仆 宮廷車馬 治粟內史 國家財政和稅收 奉常 宗教、禮儀和教化 A．建立了統(tǒng)一的多民族的封建國家 B．官僚政治逐步取代了貴族政治 C．確立了強干弱枝的中央集權制度 D．政治體制有明顯家國同構色彩

12、 【答案】D 【解析】由秦朝九卿的職能可以看出，郎中令、衛(wèi)尉、少府、宗正都是圍繞皇室的家事設置的，國與皇家實際上融為一體，這體現了家國同治，故選D。僅從九卿的職能無法得出秦朝是否統(tǒng)一的結論，排除A；官僚政治是建立在官吏的選拔和任命制基礎之上的，材料無法體現，排除B；九卿是中央官制，材料沒有提及地方制度，沒有對比，故強干弱枝的結論無法從材料得出，排除C。 5．（2019屆廣東省肇慶市高三第二次診斷檢測）推行郡縣制的根本動機與目的，就是要盡可能地把地方的各種權力都收上來，不讓其形成尾大不掉之勢，積蓄出威脅中央政府和分裂統(tǒng)一國家的能量。這主要會導致 A．重視經濟發(fā)展而忽視政治穩(wěn)定 B．重視

13、血緣關系而忽視才干品德 C．重視中央集權而忽視地方分權 D．重視國家統(tǒng)一而忽視民族發(fā)展 【答案】C 【解析】材料反映的是加強以君主專制為核心的中央集權的措施，加強君主專制帶來一定的弊端，即一定程度上不利于地方分權，不利于地方社會經濟的發(fā)展，故C正確；沒收地方權力就是為了加強中央集權、穩(wěn)定政治統(tǒng)治的需要，A錯誤；材料反映的是中央和地方的關系，沒有涉及重視血緣關系而忽視才干品德的信息，排除B；材料反映的是中央和地方的關系，沒有涉及忽視民族發(fā)展的信息，排除D。 考點三：漢至元政治制度的演變 1．（2019年新課標全國卷Ⅰ，25，4分）漢武帝時，朝廷制作出許多一尺見方的白鹿皮，稱為

14、“皮幣”，定價為40萬錢一張。諸侯王參加獻禮時，必須購皮幣用來置放禮物，而當時一個“千戶侯”一年的租稅收入約為20萬錢。朝廷這種做法 A．加強了貨幣管理 B．確立了思想上的統(tǒng)一 C．削弱了諸侯實力 D．實現了對地方的控制 【答案】C 【解析】根據材料信息可知，朝廷這種做法具有強制性、專賣性和暴利性。這從經濟上增加了中央政府的財政收入，同時削弱了諸侯的經濟實力，故答案選C項。材料沒有信息涉及貨幣政策或者幣種變化，無法得出加強了貨幣管理的結論，排除A項；材料僅涉及經濟方面，確立了思想上的統(tǒng)一的是“罷黜百家，獨尊儒術”，不符合主旨和史實，排除B項；D項說法不準確，應該是加強了而非實現了對

15、地方的控制，排除。 2．（2019年新課標全國卷Ⅲ，26，4分）北宋實行募兵制，兵士待遇較為優(yōu)厚，應募者以此養(yǎng)家糊口，兵員最多時達120多萬人。這一制度 A．加重了政府財政負擔 B．提升了軍隊的戰(zhàn)斗力 C．弱化了對地方的控制 D．加劇了社會貧富分化 【答案】A 【解析】結合北宋時期募兵制中兵士參加的目的及人數可知，過于龐大的軍隊數量加重了政府的財政負擔，A選項符合題意。由于北宋實行重文輕武和文人治國的方針，北宋軍隊戰(zhàn)斗力較低，B選項排除。材料與對地方控制無關，強調的是軍事力量，C選項排除。材料與社會貧富分化差距無關，D選項排除。 3．（2019年江蘇卷，2，3分）《史記》載：“

16、漢定百年之間，親屬益疏，諸侯或驕奢……大者叛逆，小者不軌于法?！背霈F這種現象是由于漢初 A．實行察舉制度 B．獨尊儒家學說 C．實行郡國并行制 D．全面推行郡縣制 【答案】C 【解析】根據材料“諸侯或驕奢……大者叛逆，小者不軌于法”可知，漢代出現了諸侯威脅中央的狀況，結合所學內容可知這是由于漢初分封諸侯，實行郡國并行制度導致的，故選C項；察舉制度是選官制度，獨尊儒家學說有助于思想統(tǒng)一，這兩項措施都有助于加強中央集權，不符合題意主旨，故排除A、B項；全面推行郡縣制度不符合漢初的實際情況，故排除D項。 4．（2019年江蘇卷，3，3分）唐代詩人劉得仁系皇親國戚，其兄弟為達官顯貴，而他

17、“出入舉場三十年，竟無所成”；唐宗室子弟李洞屢考不中，竟想去皇陵哭訴。兩人的經歷反映了唐代 A．科舉考試不重考生詩才 B．選官制度阻斷貴族入仕 C．中央政府剝奪宗室特權 D．科舉取士體現公平公正 【答案】D 【解析】根據材料內容可知，劉得仁和李洞是皇親國戚或者宗室子弟，但他們都在科舉考試的考場上屢屢碰壁，由此可說明科舉考試體現了一定的公平公正，故選D項；科舉考試不注重考生詩才的說法不符合實際，故排除A項；劉得仁和李洞也可以參加科舉考試，說明并沒有阻斷貴族入仕，因此并不能證明中央剝奪了宗室特權，故排除B、C項。 5．（2019年4月浙江選考，7，2分）有學者認為：“治天下猶曳大木然

18、，前者唱邪，后者唱許?！痹谥袊糯沃贫鹊陌l(fā)展變化中，治理天下與君臣關系的處理，尤以相權的調整為要。下列項中屬于相權調整的舉措是 A．建立世官制 B．增設“參知政事” C．強化“外朝” D．實行察舉制 【答案】B 【解析】結合所學知識可知，宋朝增設參知政事體現的是對丞相行政權的分割，B選項符合題意。世官制屬于先秦時期的選官制度，A選項排除；“外朝”是以丞相為首的執(zhí)行機構，強化外朝的說法不符合史實，C選項排除；察舉制屬于漢朝的選官制度，D選項排除。 6．（2019年新課標全國卷Ⅲ，40，25分）閱讀材料，完成下列要求。 材料一 從公元前1世紀建立，到公元4世紀末分裂，羅馬帝國

19、地跨歐、亞、非三大洲，設置行省管理意大利半島之外的地區(qū)。羅馬民族在政治上處于主導地位，意大利以外的人（希臘人除外）被稱為“蠻族”。什么是羅馬民族呢，那就是羅馬人和意大利人，他們在語言、經濟和文化上關系密切，也是共同打下帝國天下的核心力量。據一種比較適中的估計，整個帝國人口約5 400萬，意大利約有人口600萬。行省擁有不同程度的自治權。不斷成熟的羅馬法通行于帝國全境，但整個帝國的羅馬化程度很淺，羅馬人使用的拉丁語，在帝國東部只在政府機關和城市中通行，廣大農村則仍是各自語言的世界。 ——摘編自劉家和、王敦書《世界史》（古代史編上卷） 材料二 漢武帝強化中央集權，至東漢末，全國百余郡，實施統(tǒng)

20、一制度、法令。通過察舉制度的實施，構建起研習儒經、崇尚教化、執(zhí)行統(tǒng)一政策的士大夫官僚隊伍。漢朝盛時“編戶齊民”有5 900多萬人，儒家倡導的忠義孝悌等倫理，成為民眾日常行為的規(guī)范。漢朝境內的百姓，不復以“燕人”“齊人”“秦人”相區(qū)別，而是“某郡某縣”人，他們雖方言有異，卻使用著統(tǒng)一的不因語言差異而改變的文字。經歷兩漢四個多世紀的統(tǒng)治，統(tǒng)一的觀念深入人心，“書同文、車同軌、人同倫”，在先秦以來華夏融合的基礎上，漢朝境內的人們逐漸被稱為“漢人”。 ——據《漢書》《后漢書》等 （1）根據材料并結合所學知識，概括羅馬帝國與漢朝在國家治理上的異同。（16分） （2）根據材料并結合所學知識，簡析漢朝

21、國家治理對中國歷史的意義。（9分） 【答案】（1）同：建立了疆域廣闊、人口眾多的國家；制定了統(tǒng)一的法律；建立起行政管理制度。 異：漢朝郡縣嚴格執(zhí)行統(tǒng)一的制度法令，羅馬帝國行省權力較大；漢朝實現了文字統(tǒng)一，羅馬帝國未能實現語言文字的統(tǒng)一；漢朝強調教育、教化和倫理規(guī)范的作用，羅馬帝國重視法律的作用；漢朝制度上對各地區(qū)民眾同等對待，羅馬帝國境內民族區(qū)別對待較明顯。 （2）確立了中國的基本疆域；強化了民族認同；形成了追求統(tǒng)一的價值觀；創(chuàng)立了中國古代治國理政的基本模式。 【解析】（1）同，根據材料“羅馬帝國地跨歐、亞、非三大洲”“整個帝國人口約5 400萬，意大利約有人口600萬”“漢朝盛時‘編

22、戶齊民’有5 900多萬人”可得出疆域遼闊和人口眾多；根據材料“不斷成熟的羅馬法通行于帝國全境”“全國百余郡，實施統(tǒng)一制度、法令”可得出都制定了統(tǒng)一的法律；根據材料“設置行省管理意大利半島之外的地區(qū)”“漢武帝強化中央集權，至東漢末，全國百余郡”可得出都建立起行政管理制度。異，根據材料“實施統(tǒng)一制度、法令”“行省擁有不同程度的自治權”可得出漢朝實行統(tǒng)一的制度和法令，羅馬行省的權力較大；根據材料“廣大農村則仍是各自語言的世界”“卻使用著統(tǒng)一的不因語言差異而改變的文字”可得出羅馬未實現文字的統(tǒng)一，漢朝實現了文字的統(tǒng)一；根據材料“不斷成熟的羅馬法通行于帝國全境”“儒家倡導的忠義孝悌等倫理，成為民眾日常

23、行為的規(guī)范”可得出羅馬注重法律統(tǒng)治，漢朝注重儒家的倫理道德；根據材料“羅馬民族在政治上處于主導地位，意大利以外的人（希臘人除外）被稱為“‘蠻族’”“漢朝境內的百姓，不復以‘燕人’‘齊人’‘秦人’相區(qū)別，而是‘某郡某縣’人”可得出羅馬對境內民族區(qū)別對待，漢朝對待百姓的態(tài)度是一種平等的態(tài)度。 （2）結合上述分析及所學知識可知，漢朝國家治理對中國歷史的意義可從奠定中國疆域、民族認同、統(tǒng)一的價值觀及治國理念等方面進行分析。 7．（2019年北京卷，37，節(jié)選，10分）歷史·記憶 歷史記憶與祖先認同 材料一 北魏拓跋珪即位后，采納漢臣崔宏建議，自謂黃帝之后。據《魏書》記載，拓跋氏追溯的初祖是受

24、封北土的黃帝嫡孫。拓跋珪及繼任的三位皇帝親往或遣使至涿鹿黃帝廟祭祀。 至孝文帝，又下詔：“魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也；宜改姓元氏?！泵鎸﹃P于遷都的質疑，他說：“黃帝以天下未定，居于涿鹿，既定之后，亦遷于河南?！毙⑽牡壑鞒侄ㄐ兆鍟r，漢臣薛宗起建議不應以祖先曾經的居住地為確定門第等級的主要標準，他說：“陛下黃帝之胤，受封北土，豈可亦謂之胡邪！” （1）概述北魏統(tǒng)治者追溯祖先的目的、過程與效果。（10分） 【答案】（1）目的：認同中原文化；鞏固自己的政治統(tǒng)治。 過程：拓跋珪自稱黃帝是其祖先；此后多個皇帝通過祭祀承認和延續(xù)這一祖先認同；孝文帝采取了一系列

25、措施（改漢姓、遷都洛陽、定姓族等）加以強化。 效果：北魏統(tǒng)治者獲得漢臣認可，通過祖先認同實現文化認同；客觀上促進了民族融合；為結束長期分裂局面創(chuàng)造了有利條件。 【解析】（1）目的，據所學可知，北魏孝文帝追溯黃帝為祖先，是為其改革，實現漢化做準備以達到鞏固統(tǒng)治的目的。過程，據材料“北魏拓跋珪即位后，采納漢臣崔宏建議，自謂黃帝之后?！匕汐暭袄^任的三位皇帝親往或遣使至涿鹿黃帝廟祭祀”可知，拓跋珪自稱是黃帝的后裔；據材料“至孝文帝，又下詔：‘魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也；宜改姓元氏’”可知多個皇帝延續(xù)這一祖先認同；據材料“遷都”等并結合所學知識可知，孝文帝

26、采取了一系列措施，如改漢姓、遷都洛陽、定姓族等對其加以強化。效果，根據材料“陛下黃帝之胤……豈可亦謂之胡邪”并結合所學可知，此舉獲得漢族官僚的認可，實現文化認同，客觀上促進了民族融合，為結束長期分裂局面創(chuàng)造了有利條件。 考點四：明清君主專制制度的加強 1．（2019年北京卷，15，4分）明萬歷十五年，顧憲成等人奏疏忤旨，神宗要求內閣擬票重罰。內閣首輔申時行等只擬罰俸，神宗震怒，令“還改票來！”申時行只得遵旨。這說明，明代內閣大學士 A．僅作為侍從顧問，不參決政事 B．萬歷年間開始參與軍國大事決策 C．按照皇帝的傳諭來票擬和批紅 D．掌握票擬權力，但仍需服從君權 【答案】D

27、 【解析】從材料“內閣首輔申時行等只擬罰俸”“申時行只得遵旨”中可以看出，明朝內閣擁有票擬的權力，但必須服從皇權，故D項正確；材料沒有涉及內閣是否參與決策政事，故A項排除；內閣沒有決策權，且“開始”一說也無法證實，故B項錯誤；批紅權主要是皇帝掌握的，故C項錯誤。 2．（2019年北京卷，41，8分）長城腳下，媯水河畔，2019年世界園藝博覽會在北京舉辦。 承德避暑山莊是中國古代皇家園林的典范，始建于清康熙年間，分山區(qū)、平原區(qū)和湖區(qū)，集北國山岳、塞外草原、江南水鄉(xiāng)風景于一園。宮殿建筑布局多為方形，以圍墻和長廊構成封閉式整體。八座廟宇圍繞在避暑山莊外，呈放射狀布局，如眾星捧月。外八廟既有漢式

28、傳統(tǒng)宮殿、府邸，又有佛教廟宇，分別呈現出蒙、藏、漢的建筑風格。 分析避暑山莊園林建筑體現的中國傳統(tǒng)政治和文化內涵。 【答案】空間布局體現了皇權神圣、等級森嚴以及大一統(tǒng)的政治理念。 建筑形式體現出統(tǒng)一多民族國家的特點，以及團結少數民族、鞏固國家統(tǒng)一的意愿。 多樣建筑風格彰顯了中國不同地域、不同民族和不同文化的藝術特色。 皇家園林既具有皇家氣派，又彰顯了和而不同、多元融合的傳統(tǒng)文化理念。 【解析】根據材料“中國古代皇家園林的典范”“分山區(qū)、平原區(qū)和湖區(qū)，集北國山岳、塞外草原、江南水鄉(xiāng)風景于一園”“宮殿建筑布局多為方形，以圍墻和長廊構成封閉式整體”“有漢式傳統(tǒng)宮殿、府邸，又有佛教廟宇，分

29、別呈現出蒙、藏、漢的建筑風格”結合所學知識，從體現以皇權為中心和封建等級特色的布局形式、反映多民族國家統(tǒng)一的建筑形式、展現國家各區(qū)域民族間文化藝術特色、彰顯皇室氣派及和諧多元的文化理念等方面進行分析闡述。 3．（2019屆河北省保定市高三下學期第二次模擬）漢唐時期，律令和律令格式是行政管理的基本法規(guī)。明清之際，這種情況有所變化。六部及諸院、監(jiān)，多以皇帝及上司批準的案例公牘作為處理公文的標準，簡稱“照例”。有例可援，即是處理得當。無例可援，則必須請示上司乃至皇帝做出新的指示。這從本質上說明 A．明清封建政府效率低下 B．國家事務處理標準嚴格 C．權力分散利于政務運轉 D．行政管理方式日

30、益僵化 【答案】D 【解析】根據“有例可援，即是處理得當。無例可援，則必須請示上司乃至皇帝做出新的指示”可知，明清時期以皇帝及上司批準的案例公牘作為處理公文的標準，行政管理方式單一、僵化，故D正確；材料無法體現效率低下，排除A；材料反映明清時期以皇帝及上司批準的案例公牘作為處理公文的標準，無法體現標準嚴格，排除B；材料反映權力集中到皇帝，C錯誤。 4．（2019屆江蘇省鹽城市高三第四次模擬）明代仁宗皇帝曾賜給吏部尚書蹇義，禮部左侍郎楊士奇、楊榮金銀章各一枚，印章上刻有“繩愆糾繆”四字，要求他們積極進言官員的過失，并加印密封來報告。這說明當時 A．六部成為皇帝顧問機構 B．監(jiān)察制度由此

31、建立 C．中央各部實現權力制衡 D．專制皇權得到強化 【答案】D 【解析】材料“繩愆糾繆”意為“改正過失，糾正錯誤”；聯系材料“要求他們積極進言官員的過失，并加印密封來報告”可知，明代仁宗皇帝是要求他們四人幫助皇帝來監(jiān)督官員，以糾正官員的錯誤及過失，由此判斷D正確；據所學可知，六部是指吏、戶、禮、兵、刑、工，是掌握實權的行政機關，而不是皇帝顧問機構，A錯誤；據所學可知，早在秦朝就已經設立了御史大夫，負責監(jiān)察百官，B錯誤；材料沒有體現各部權力制衡，C錯誤。 5．（2019年江西省重點中學聯盟校高三二模）如表反映的是明代內閣大臣在閣年限統(tǒng)計情況。這種狀況 年限 1年以下 1—2年

32、 2—5年 5—10年 10—15年 15—20年 20年以上 閣臣數（人） 30 37 42 25 12 11 4 占比（%） 18.63 22.98 26.09 15.53 7.45 6.83 2.49 A．促進了官吏隊伍的年輕化 B．反映了明朝官僚機構膨脹 C．說明了內閣輔助作用不大 D．削弱了國家政策的穩(wěn)定性 【答案】D 【解析】從材料中可以看出，內閣大臣更迭頻繁，從邏輯來看會影響國家政策的穩(wěn)定性，D選項符合題意。材料強調的是擔任內閣大臣的年限而不是官員的實際年齡，A選項排除；材料中沒有內閣大臣人數變化的數據，B選項排除；內閣大臣的任

33、職年限和他是否發(fā)揮輔助作用沒有必然的聯系，C選項排除。故選D。 6．（2019屆廣東省高三第二次模擬考試）據學者研究，雍正朝有權向皇帝密折奏事的官員從康熙朝的100多人增至1200多人。除京官和地方督撫大員外，甚至部分品位較低的官員也獲得了上奏權。這表明當時 A．官員制衡機制初步建立 B．權力機構設置混亂失序 C．皇權專制制度得以強化 D．特務機構滲透領域廣泛 【答案】C 【解析】依據材料“除京官和地方督撫大員外，甚至部分品位較低的官員也獲得了上奏權”可知，這使得各級官員不敢欺騙隱瞞，這種方式明顯擴大了皇帝的權力，皇權專制制度得以進一步強化，因此C項正確。A項錯誤，官員制衡機制在此之前已經建立；材料體現的是皇帝賦予越來越多的官員密折奏事的權利，并未體現權力機構的設置情況，也沒有體現特務機構滲透領域廣泛，因此B、D項錯誤。故答案為C項。 12