(全國通用)2020版高考歷史二輪復習 專題提分教程 歷史核心素養(yǎng)練 史料實證素養(yǎng)練
《(全國通用)2020版高考歷史二輪復習 專題提分教程 歷史核心素養(yǎng)練 史料實證素養(yǎng)練》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國通用)2020版高考歷史二輪復習 專題提分教程 歷史核心素養(yǎng)練 史料實證素養(yǎng)練(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、史料實證素養(yǎng)練 一、選擇題 1.(2019·山東臨沂質(zhì)檢)1996年啟動的夏商周斷代工程,將現(xiàn)代天文學測定日月食發(fā)生的時間與一些甲骨文卜辭記載相印證,推定出殷商武丁在位的大致年代應為公元前1250年至前1192年。據(jù)此可知( ) A.傳統(tǒng)史學研究方法得到拓展延伸 B.跨學科結(jié)合開始運用于史學研究 C.商朝有著嚴格的日月食記載體系 D.甲骨卜辭的記載與歷史事件一致 答案 A 解析 本題考查史學研究中現(xiàn)代科技手段與現(xiàn)存史料相結(jié)合的研究方法。根據(jù)材料“將現(xiàn)代天文學測定日月食發(fā)生的時間與一些甲骨文卜辭記載相印證”可知,夏商周斷代工程的研究應用了傳統(tǒng)史學研究方法,故A項正確?!伴_始”說
2、法錯誤,排除B項;材料無法體現(xiàn)商朝日月食記載體系是否嚴格,排除C項;D項表述太絕對,排除。 2.(2019·重慶一中4月模擬)陜西澄城劉家洼遺址為春秋時期芮國的都城遺址及墓地,其墓葬與周系墓葬特征一致。出土的文物中,包括鑄有“芮公”銘文的銅鼎,加有青銅角飾的三欄床榻遺存,帶有濃厚草原文化氣息的金首權(quán)杖等飾物。該遺址可以用來研究( ) A.中央集權(quán)制度的發(fā)展演變 B.中國使用床榻的歷史起源 C.周文化對少數(shù)民族的影響 D.關(guān)中地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 答案 B 解析 本題考查史料的運用。該遺址中出土了“加有青銅角飾的三欄床榻遺存”說明中國床榻使用的歷史至少可以追溯到春秋時期,故B項正確
3、。其他三項材料均不能反映。 3.(2019·陜西西安質(zhì)檢)據(jù)秦瑯邪石刻:“皇帝之土,西涉流沙,東有東?!?。但西漢學者編寫的《淮南子》等書說顓頊帝即已“西濟于流沙”,大禹“東漸于海,西被于流沙”;更有“紂之地,左東海,右流沙”。上述差異最能說明( ) A.西漢學者以傳說貶抑秦始皇 B.年代久遠導致歷史記述莫衷一是 C.石刻與文獻形成證據(jù)鏈印證歷史 D.史料的運用要持慎重的態(tài)度 答案 D 解析 本題考查運用史料的態(tài)度。根據(jù)材料并結(jié)合所學可知,顓頊是上古傳說中的“五帝”之一,《淮南子》不是嚴謹?shù)氖穼W著作,書中有大量的虛構(gòu)和夸張的神話傳說,而“秦瑯邪石刻”是考古資料,是最具可信度的史料
4、,故D項正確。材料未涉及“貶抑秦始皇”,排除A項;歷史記述具有一定的主觀性,與年代久遠無必然聯(lián)系,排除B項;根據(jù)題干可知石刻與文獻兩者相互矛盾,未能“形成證據(jù)鏈”,排除C項。 4.秦朝、隋朝興建的重大工程如長城、運河,當時被認為是“暴政”的典型,今天被認為是中華“文明”的象征。這反映出( ) A.歷史解釋具有一定的客觀性 B.同一歷史事實會有不同的評價 C.今人評價比古人評價更準確 D.歷史評價比歷史敘述更為客觀 答案 B 解析 不同歷史時代的評價不同說明歷史解釋有主觀性,故A項錯誤;當時和今天評價不同說明同一歷史事實會有不同的評價,故B項正確;兩種評價體現(xiàn)不了哪個更準確,故C
5、項錯誤;兩種不同的事物說明不了哪個更客觀,故D項錯誤。 5.(2017·全國卷Ⅲ)關(guān)于宋太祖駕崩前夜宋太宗(時為晉王)的活動,北宋時期有不同記載。《續(xù)湘山野錄》記載,宋太宗當晚曾與其兄宋太祖在宮中飲酒,并宿于宮中;《涑水記聞》則稱,那晚宋太宗并未進宮。這反映出( ) A.歷史事實都是通過歷史敘述呈現(xiàn) B.同一歷史事實會有不同歷史記載 C.歷史敘述不能客觀準確再現(xiàn)歷史事實 D.綜合多種歷史敘述即可確認歷史事實 答案 B 解析 本題通過對同一史實歷史記載的不同,意在引領(lǐng)對史料價值的甄別和應用。根據(jù)材料可知,關(guān)于宋太祖駕崩前夜宋太宗的活動,北宋時期不同的文獻有不同的記載,說明對同一歷
6、史事實會有不同的歷史記載,故B項正確。歷史事實可以通過出土文物、史書記載、影像資料等多種形式呈現(xiàn),故A項錯誤;歷史敘述有主觀和客觀成分,有的歷史敘述可以客觀準確地再現(xiàn)歷史事實,故C項錯誤;綜合多種歷史敘述是確認歷史事實的可能條件,故D項錯誤。 6.(2019·安徽蚌埠二模)《明史》對巡撫制度形成脈絡(luò)所作出的勾畫與解讀,曾被廣泛認同,但仔細對比《明實錄》等原始材料,就會發(fā)現(xiàn)這條線索太粗,遺失了許多重要的史實,易產(chǎn)生對巡撫制度的錯誤認識。這說明( ) A.官方史書解讀歷史的功利性強 B.史料占有的質(zhì)量影響歷史解釋 C.利用原始史料可獲得歷史真相 D.相同史料允許多元化歷史解釋 答案
7、B 解析 本題考查史料的鑒別。根據(jù)材料“仔細對比《明實錄》等原始材料,就會發(fā)現(xiàn)這條線索太粗,遺失了許多重要的史實,易產(chǎn)生對巡撫制度的錯誤認識”可知,史料占有的質(zhì)量影響歷史解釋,故選B項。A、D兩項材料未體現(xiàn),C項表述太絕對,均排除。 7.武則天是學界和社會大眾關(guān)注、熱議的歷史人物,墓前的無字碑引得千年評說。唐人史著對其事跡記載比較客觀,宋明以來,在理學思想影響下史家評價逐漸發(fā)生變化。下列說法中最為合理的是( ) A.史家主觀認識影響史實客觀評價 B.歷史人物評價永遠難有定論 C.多數(shù)人的意見更能反映歷史真相 D.時代愈近歷史的評價愈客觀 答案 A 解析 對武則天的評價,由“唐
8、人史著”較為客觀的記載,到宋明“在理學思想影響下史家評價逐漸發(fā)生變化”,說明主觀認識會影響對史實的客觀評價,故選A項。 8.2004年發(fā)掘了隋朝國家糧庫“回洛倉”遺址,現(xiàn)已探明翔實倉窯布局,倉窯數(shù)量約710座,專家說本次考古發(fā)現(xiàn),直接推翻了古人多本歷史文獻的記載。這說明( ) A.年代久遠使歷史事實難以明確 B.印證歷史的重要方式是專家推論 C.考古發(fā)現(xiàn)有助于還原歷史真相 D.歷史文獻史料的記載沒有可信度 答案 C 解析 材料反映的是考古發(fā)掘探明翔實倉窯布局,推翻了歷史文獻的記述是因為考古發(fā)現(xiàn)是原始史料,比歷史文獻更具說服力,因此材料說明考古發(fā)現(xiàn)有助于還原歷史真相,故C項正確。
9、 9.(2019·四川4月百校聯(lián)考)據(jù)統(tǒng)計,在古希臘修昔底德的《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》一書中,共記載了當時的141篇演說詞,約占全書總量的1/4。這反映了修昔底德寫史( ) A.用演說詞多元解釋歷史 B.注重敘事的客觀真實 C.受制于有限的歷史材料 D.不加選擇地累積材料 答案 B 解析 本題通過歷史文獻的內(nèi)容,引領(lǐng)學生認識歷史著作的書寫方法、原則。修昔底德多次當選十將軍委員會成員,并與伯利克里共事,是伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(部分戰(zhàn)役)的親歷者和指揮者之一。他寫史時大量采用演說詞,并不是因為資料有限或為了多元解釋歷史,而是表明他力求客觀真實地再現(xiàn)歷史,故B項正確。A、C兩項均不符合題意,排
10、除;作者對史料有其自己的選擇,通過選擇史料來呈現(xiàn)自己的觀點,排除D項。 10.古羅馬《十二銅表法》中的《神圣法》規(guī)定:“火葬的柴薪不得用斧頭削平,不得在死者之前放置沒帶藥的飲料。”這反映出《十二銅表法》( ) A.帶有比較濃厚的原始色彩 B.落后于當時社會發(fā)展水平 C.仍保留習慣法的某些特征 D.力圖顯示氏族貴族的特權(quán) 答案 A 解析 材料“《神圣法》”“火葬的柴薪不得用斧頭削平”“不得在死者之前放置沒帶藥的飲料”說明《十二銅表法》帶有原始宗教色彩,故A項正確。 11.關(guān)于彼得格勒武裝起義,蘇聯(lián)官方的說法是:晚上在阿芙樂爾號巡洋艦上起義成功的士兵用炮轟擊冬宮,發(fā)生了激烈的武裝
11、沖突。蘇聯(lián)解體之后研究資料表明:當晚阿芙樂爾號巡洋艦正在大修,沒有裝彈也沒有人員。據(jù)此推測( ) A.兩者描述存在矛盾,無法得知真相 B.前者記錄為官方資料,可信度更高 C.后者研究更加客觀,可信度更高 D.多方史料互證才會更接近歷史本真 答案 D 解析 “無法得知真相”絕對化,故A項錯誤;B項表述太過片面,故排除;是否更加客觀,還需進一步研究,故C項錯誤;全面、客觀是正確的歷史研究方法,故D項正確。 12.(2019·湖南岳陽一檢)關(guān)于歷史與現(xiàn)實的關(guān)系,古今中外的歷史學家有著不同的闡釋:宋代的司馬光認為治史的目的是“鑒于往事,有資于治道”;意大利史學家克羅齊認為“一切真歷史都
12、是當代史”;英國史學家科林伍德強調(diào)“一切歷史都是思想史”。這些闡釋共同強調(diào)( ) A.史學的意義在于對過去的主觀建構(gòu) B.歷史的價值在于客體與主體間的互動 C.歷史研究必然具有濃厚的個人傾向 D.歷史的奧秘存在于真實地還原過去中 答案 B 解析 本題考查史學研究的方法。司馬光的“鑒于往事,有資于治道”,克羅齊的“一切真歷史都是當代史”,科林伍德的“一切歷史都是思想史”都體現(xiàn)了主觀意識和客觀歷史的相互作用,故B項正確。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,“史學的意義在于對過去的主觀建構(gòu)”不符合材料“一切真歷史都是當代史”,A項錯誤;“歷史研究必然具有濃厚的個人傾向”說法過于絕對,C項錯誤;
13、“歷史的奧秘存在于真實地還原過去中”沒有兼顧人的主觀意識的作用,D項錯誤。 二、非選擇題 13.(2017·天津高考)2015年底以來,西漢?;韬顒①R墓的發(fā)掘和成果展示,在學術(shù)界和社會公眾間引起廣泛關(guān)注。閱讀材料,回答問題。 材料一 據(jù)《漢書》載,劉賀是漢武帝之孫,昌邑哀王之子,幼年繼承王位。公元前74年,漢昭帝逝世,無子,霍光立劉賀為皇帝。然而不久,霍光與群臣聯(lián)名上奏劉賀入朝后的劣跡,如:居喪時無悲哀之心,不素食,掠取女子,廢禮儀;即皇帝位后,未祭祀宗廟就以最隆重祭禮祭祀其父……要求廢黜劉賀?;侍鬁首唷9?3年,劉賀受封為?;韬睢? 材料二 自武帝崩后,霍光輔政,專權(quán)十余年。昌邑
14、王劉賀入京繼位后,急欲親政,又親信昌邑舊臣,計在位二十七日,遣使者“持節(jié)詔諸官署征發(fā),凡千一百二十七事”,有收回權(quán)力之跡象?;艄鉃楸3謾?quán)勢,遂廢劉賀。 ——摘編自廖伯源《昌邑王廢黜考》 材料三 劉賀墓出土了《論語》《禮記》等儒家簡書,及繪有孔子圖像、載其傳記的矩形銅鏡,這是迄今發(fā)現(xiàn)的最早的孔子像。一些人據(jù)此輕易判斷:劉賀絕非不學無術(shù)的紈绔子弟,而是一個有著深厚文化素養(yǎng)的宗室貴胄,《漢書》中對劉賀的記載不足為信。 ——摘編自辛德勇《?;韬顒①R》等 (1)劉賀封號與漢代哪一制度有關(guān)?概括《漢書》所載劉賀帝位被廢原因。 (2)材料二對劉賀被廢原因是如何解釋的?說明材料一和材料二為何不同。
15、 (3)結(jié)合所學知識,指出材料三中的出土文物所印證的史實。這些出土文物對材料一、二有何價值?你如何看待材料三中關(guān)于劉賀的評價? 答案 (1)制度:郡國并行制度。 原因:失禮儀,亂制度。 (2)解釋:霍光專權(quán),劉賀急于收權(quán),矛盾激化。 不同:材料一是史事記述;材料二是史事分析。 (3)史實:儒學成為正統(tǒng)。 價值:豐富了材料一、二的史事記述和分析。 看法:僅憑現(xiàn)有出土文物推翻《漢書》對劉賀的記述并不客觀、充分。 解析 本題通過歷史文獻《漢書》和?;韬钅拱l(fā)掘出的文物相互印證,考查史料實證能力。第(1)問,第一小問,由材料一中的“劉賀是漢武帝之孫,昌邑哀王之子,幼年繼承王位”“劉賀受封
16、為?;韬睢笨芍?,這與漢初的封國有關(guān)。第二小問,根據(jù)材料一“廢禮儀;即皇帝位后,未祭祀宗廟就以最隆重祭禮祭祀其父”概括。第(2)問,第一小問,根據(jù)材料二“劉賀入京繼位后,急欲親政……霍光為保持權(quán)勢,遂廢”概括。第二小問,根據(jù)材料一“據(jù)《漢書》載”,材料二“《昌邑王廢黜考》”得出結(jié)論。第(3)問,第一小問,從出土文物可印證所學漢代儒學成為正統(tǒng)的史實。第二小問,劉賀墓出土的這些文物對于解讀材料一、二中關(guān)于劉賀被廢的史實和分析應該是多了一些證據(jù),所以其價值就是豐富了材料一、二的史事記述和分析。第三小問,根據(jù)材料三中“輕易判斷”可以看出作者的觀點,根據(jù)歷史研究孤證不立的原則,應該客觀分析,僅憑現(xiàn)有出土文
17、物推翻《漢書》對劉賀的記述不客觀、論據(jù)并不充分。 14.(2019·湖南株洲二檢)閱讀下列材料,完成相關(guān)要求。 觀察上述圖片,運用所學中國古代史的相關(guān)知識,選擇合適的角度提煉出一個觀點,并對觀點進行簡要論述。(要求:寫出觀點,觀點合理、明確,史論結(jié)合。) 答案 示例一 觀點:我國古代手工業(yè)素稱發(fā)達。 論述:我國古代手工業(yè)素稱發(fā)達,在世界范圍內(nèi)享有美譽。我國古代的手工業(yè)有官營與民營兩大類別,早期的官營手工產(chǎn)品大多不計成本,產(chǎn)品極為精美。商周時期,青銅鑄造的技藝已經(jīng)達到世界領(lǐng)先水平,出現(xiàn)了司母戊鼎、四羊方尊、三星堆禮器等代表作品;秦漢至魏晉時期,我國青銅鑄造技術(shù)更加純熟,秦銅車馬、漢
18、代馬踏飛燕、魏晉的銅鎏金佛像等都是藝術(shù)極品。漢代以后,陶瓷與瓷器制造不斷發(fā)展,唐代南青北白系統(tǒng)初具雛形。唐代的唐三彩作為獨具中國特色的陶瓷文化物品蜚聲海內(nèi)外。唐三彩體現(xiàn)了唐代墓葬、社會生活、外交與民族交流等方方面面的內(nèi)容,是現(xiàn)代研究唐代社會的重要文物資料;宋元以后,瓷器制造更加發(fā)達,出現(xiàn)了多個瓷器專業(yè)市鎮(zhèn),如景德鎮(zhèn),著名瓷窯如汝窯、鈞窯等。宋元瓷器遠銷海外,成為海上絲綢之路最重要的交流物品之一。此外,我國古代的絲綢、冶鐵、造紙、煮鹽、造船等方面也都獨立發(fā)展、各具特色,水平極高。作為四大文明古國且唯一一個文明延綿不斷的國家,古代手工業(yè)恰是中華文明興盛發(fā)展的一個極佳見證。 示例二 觀點:古代文
19、物反映了區(qū)域間的經(jīng)濟文化交流。 論述:圖片中漢代的銅奔馬形象俊美,別具風姿,反映了我國青銅鑄造技術(shù)的高超水平,也凸顯了漢代北方中原與游牧民族交流融合的文化特質(zhì)。北魏的銅鎏金佛像造型精致,人物形象栩栩如生。銅鎏金佛像首先體現(xiàn)了外來宗教文化與中國手工藝術(shù)相結(jié)合,反映了魏晉南北朝時期佛教在中國的傳播與興盛。這也是中外文化交流的一個體現(xiàn)。唐三彩駱駝載樂俑是唐代手工業(yè)發(fā)展水平的一個代表。駱駝既是唐代絲綢之路發(fā)展的側(cè)面反映,也是連接中外經(jīng)濟文化交流的標志性動物。古代文物所反映的共同歷史事實是中國雖地處世界東方,但自古以來都與世界保持著連續(xù)的經(jīng)濟與文化往來。經(jīng)濟文化的交流不斷,也是中華文明保持生機與活力的
20、重要源泉。 解析 本題考查運用可信的史料解釋歷史的能力和素養(yǎng)。首先觀察圖片確定主題。觀察三張圖片可知,三張圖片在兩個維度上具有共性。其一,它們都是中國古代手工業(yè)產(chǎn)品,圖一、圖二為青銅器,圖三為陶器,這三件物品反映出中國古代手工業(yè)技術(shù)的發(fā)達;其二,他們都是中外文化交流的產(chǎn)物,馬來自于北方游牧民族,佛像來自于印度,駱駝上的樂俑來自于西域,這三件物品折射出中國古代區(qū)域間密切的經(jīng)濟文化交流。其次,確定主題后,結(jié)合所學史實進行論述。側(cè)重于解讀手工業(yè)的發(fā)達,可以按照時間進行分點回答,回答的過程中要注意言之有物。側(cè)重于解讀中外經(jīng)濟文化交流,結(jié)合三張圖片可從漢代北方中原與游牧民族交流融合、魏晉南北朝時期佛教在中國的傳播與興盛、唐代絲綢之路的興盛三個角度展開論述。最后,總結(jié)升華,可將手工業(yè)的發(fā)展提升為中華文明的高度。 - 7 -
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6.煤礦安全生產(chǎn)科普知識競賽題含答案
- 2.煤礦爆破工技能鑒定試題含答案
- 3.爆破工培訓考試試題含答案
- 2.煤礦安全監(jiān)察人員模擬考試題庫試卷含答案
- 3.金屬非金屬礦山安全管理人員(地下礦山)安全生產(chǎn)模擬考試題庫試卷含答案
- 4.煤礦特種作業(yè)人員井下電鉗工模擬考試題庫試卷含答案
- 1 煤礦安全生產(chǎn)及管理知識測試題庫及答案
- 2 各種煤礦安全考試試題含答案
- 1 煤礦安全檢查考試題
- 1 井下放炮員練習題含答案
- 2煤礦安全監(jiān)測工種技術(shù)比武題庫含解析
- 1 礦山應急救援安全知識競賽試題
- 1 礦井泵工考試練習題含答案
- 2煤礦爆破工考試復習題含答案
- 1 各種煤礦安全考試試題含答案