《2020屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題二 細(xì)胞的代謝（5）細(xì)胞呼吸重點突破（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題二 細(xì)胞的代謝（5）細(xì)胞呼吸重點突破（含解析）（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、細(xì)胞呼吸 1、將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,一小時后,測定O2的吸收量和和CO2的釋放量,如下表 變化量\O2濃度 0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25% O2吸收量/mol 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 CO2釋放量/mol 1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 據(jù)表判斷下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為0~3%和5%~25%時,分別進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸 B

2、.O2濃度越高,蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生ATP越多 C.貯藏蘋果時,應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件 D.蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時,產(chǎn)生乳酸和二氧化碳 2、下列有關(guān)植物細(xì)胞呼吸作用的敘述，正確的是( ) A.分生組織細(xì)胞的呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的小 B.若細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2，說明細(xì)胞已停止無氧呼吸 C.適當(dāng)降低氧濃度可降低果實的有氧呼吸進(jìn)而減少有機物的消耗 D.利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時，吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)不同 3、細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖,下列敘述錯誤的是(?? ) A.植物細(xì)胞能進(jìn)行過程① 和③ 或過程① 和④ B.真核細(xì)胞的

3、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程① 和② C.動物細(xì)胞內(nèi),過程② 比過程① 釋放的能量多 D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程① 產(chǎn)生,過程③ 消耗 4、酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸下列敘述錯誤的是( ) A.有氧呼吸和無氧呼吸細(xì)胞產(chǎn)生CO2的都是在第二階段形成的 B.水是有氧呼吸的反應(yīng)物，也是有氧呼吸的產(chǎn)物 C.ATP和NADPH在有氧呼吸的個階段中都有產(chǎn)生 D.呼吸產(chǎn)物中有酒精生成,說明細(xì)胞一定進(jìn)行了無氧呼吸 5、關(guān)于細(xì)胞呼吸正確的說法是（ ） A.無氧呼吸是不需氧的呼吸，但對底物的分解反應(yīng)也是屬于氧化反應(yīng) B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度 C.藍(lán)藻

4、進(jìn)行有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 D.無氧呼吸對生物體的生存都是有害的 6、如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是( ? ) A.氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官 B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 C.氧濃度為c時,無氧呼吸強度最弱 D.氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等 7、細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物中，水中的氧和二氧化碳中的氧分別來自（ ） A. 氧氣，葡萄糖 B. 葡萄糖、氧氣 C. 氧氣，葡萄糖和水 D. 葡萄糖和水、氧氣 8、下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯誤的是

5、( ) A.細(xì)胞呼吸是一系列的氧化還原反應(yīng) B.無論是木材的燃燒還是細(xì)胞呼吸，反應(yīng)的本質(zhì)都是纖維素或葡萄糖中的碳氧化為二氧化碳，其中的氫被氧化成水 C.當(dāng)你用手長時間舉著一個重物時，手臂會感覺酸軟乏力，這時你的肌肉細(xì)胞主要進(jìn)行無氧呼吸 D.食品包裝上的“脹袋勿食”與微生物的酒精發(fā)酵有關(guān) 9、氧的濃度會影響細(xì)胞呼吸。在a、b、c、d條件下,底物是葡萄糖,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下圖。則下列敘述中正確的是(?? ) A.a、b、c、d條件下,細(xì)胞呼吸的場所均為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 B.a條件時,細(xì)胞呼吸最終有[H]的積累 C.b、c條件下,細(xì)胞呼吸的

6、產(chǎn)物只有二氧化碳和水 D.若底物是等量的脂肪,則在d條件下釋放的CO2與吸收的O2的比值可能不為1 10、不屬于有氧呼吸第一階段產(chǎn)物的是(??? ) A.水????????? B.氫????????? C.丙酮酸????? D.三磷酸腺苷 11、在a,b,c,d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時二氧化碳和氧氣體積變化的相對值如表所示.若底物是葡萄糖,則下列敘述中不正確的是(?? ) 條件 a b c d 二氧化碳釋放量 10 7 5 8 氧氣吸收量 0 2 4 8 A.a條件下,呼吸產(chǎn)物除了二氧化碳外還有酒精 B.d條件下,產(chǎn)生的二氧化碳全部來自線粒體

7、C.c條件下,無氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多 D.b條件下,有氧呼吸比無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳少 12、下圖中曲線a表示水稻根需氧呼吸和厭氧呼吸所釋放的CO2總量的變化，曲線b表示需氧呼吸釋放的CO2量的變化，則表示厭氧呼吸釋放的CO2量的變化是下圖中的( ) A. B. C. D. 13、下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是( ) A．葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的過程中有熱能的釋放 B． 催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的 C．無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸和二氧化碳 D．無氧呼吸的兩個階段都可以產(chǎn)生少量的ATP 14、如圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過

8、程的圖解。下列說法正確的是( ) A．葡萄糖在線粒體中經(jīng)過程①②徹底氧化分解，釋放大量能量 B．無氧呼吸時，過程①產(chǎn)生的[H]在過程③或④中不斷積累 C．人的肌肉細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生的是過程①②④ D．無氧呼吸中大部分的能量以熱能形式散失掉，所以產(chǎn)生的ATP量遠(yuǎn)小于有氧呼吸 15、某生物興趣小組利用酵母菌探究細(xì)胞呼吸類型，實驗裝置如下圖所示，請據(jù)圖回答： (1)該實驗選用酵母菌作為實驗材料的原因是_________________。 (2)A瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的作用是______________，使進(jìn)入B瓶的空氣先經(jīng)過NaOH處理，排除對實驗結(jié)果的干擾。

9、 (3)該實驗的自變量是_____________，而溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等條件均是無關(guān)變量。 (4)取D瓶中的溶液加入橙色的___________溶液，在酸性條件下發(fā)生反應(yīng)，變成__________色，可檢測酒精的產(chǎn)生。 (5)D瓶應(yīng)封口放置一段時間后，再連通E瓶，其原因是：_______________。 (6)細(xì)胞呼吸是指_____________________。 (7)酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的反應(yīng)式是___________________。 答案以及解析 1答案及解析： 答案：C 解析： 2答案及解析： 答

10、案：C 解析：分生組織細(xì)胞代謝旺盛，呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的大，A錯誤。若細(xì)胞既不吸收也不放出，可能進(jìn)行的是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，如馬鈴薯塊莖、甜菜塊根，B錯誤。適當(dāng)降低氧濃度可降低果實的有氧呼吸進(jìn)而減少有機物的消耗，有利于儲藏,C 正確;利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時.吸收與釋放的摩爾數(shù)相同，D錯誤。 3答案及解析： 答案：B 解析：植物細(xì)胞能進(jìn)行過程① 和② 、① 和③ 、① 和④ ;真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行無氧呼吸的全過程,即① 和③ 或 ① 和④ ;動物細(xì)胞中過程②(有氧呼吸第二、三階段)比過程① (細(xì)胞呼吸的第一階段)釋放的能量多;包括乳酸菌在內(nèi)的細(xì)胞無氧呼吸

11、過程中,第一階段(① )產(chǎn)生的,在第二階段(③ 或④ )消耗。 4答案及解析： 答案：C 解析： 5答案及解析： 答案：A 解析： 6答案及解析： 答案：B 解析：氧濃度為a時,只有二氧化碳的釋放量,沒有氧氣的吸收量,此時植物只進(jìn)行無氧呼吸,會消耗大量的有機物,因此在a濃度下不適于貯藏該植物器官,A錯誤;氧濃度為b時,二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量,此時植物同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,根據(jù)無氧呼吸的反應(yīng)式可知,無氧呼吸消耗葡萄糖的量為(8 -3)÷2?=2.5,根據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)式可知,有氧呼吸消耗葡萄糖的量為3÷6=0.5,可見該

12、濃度下,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍,B正確;氧濃度為c時,二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量,此時植物同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,而氧濃度為d時,二氧化碳的釋放量等于氧氣的吸收量,此時植物只進(jìn)行有氧呼吸,因此氧濃度為d時,無氧呼吸最弱,C、D錯誤。 7答案及解析： 答案：C 解析： 8答案及解析： 答案：C 解析：依據(jù)細(xì)胞呼吸的過程.細(xì)胞呼吸就是一系列的氧化還原反應(yīng)，A正確；依據(jù)細(xì)胞呼吸的過程，葡萄糖中的碳氧化為二氧化碳，其中的氫被氧化成水，故無論是木材的燃燒還是細(xì)胞呼吸，反應(yīng)的本質(zhì)都是纖維素或葡萄糖中的碳氧化為二氧化碳，其中的氫被氧化成水，B

13、正確；用手長時間舉著一個重物時，手臂會感覺酸軟乏力，這時肌肉細(xì)胞主要通過有氧呼吸來提供能量，C錯誤；若食品中微生物超標(biāo)，微生物無氧呼吸會產(chǎn)生二氧化碳，同時產(chǎn)生酒精，故發(fā)酵食品包裝上的“脹袋勿食”與微生物的酒精發(fā)酵有關(guān)，D正確。 9答案及解析： 答案：D 解析：由圖可知a時沒有氧氣吸收量,只有無氧呼吸,此時細(xì)胞呼吸的場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),故A錯誤。無氧呼吸過程中第一階段產(chǎn)生的【H】用于第二階段丙酮酸的還原,沒有積累,故B錯誤。bc條件下既有有氧呼吸也有無氧呼吸,呼吸產(chǎn)物還有酒精,故C錯誤。d條件下如果換成是等質(zhì)量的脂肪,因為脂肪含H比糖類多,需要更多的氧氣,故D正確。

14、 10答案及解析： 答案：A 解析：水是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的。 11答案及解析： 答案：C 解析： 12答案及解析： 答案：B 解析：圖中無氧呼吸的釋放的CO2量先減少后增加，與以上分析不符，故A錯誤；圖中無氧呼吸的釋放的CO2量不斷減少，最后趨于穩(wěn)定，與以上分析相符，故B正確；圖中無氧呼吸的釋放的CO2量先增加后減少，最后趨于穩(wěn)定，與以上分析不符，故C錯誤;圖中無氧呼吸的釋放的CO2量先增加，最后趨于穩(wěn)定，與以上分析不符，故D錯誤。 13答案及解析： 答案：A 解析： 14答案及解析： 答案：C 解析： 15答案及解析： 答案：(1)酵母菌屬于兼性厭氧菌; (2)吸收空氣中的CO2; (3)氧氣的有無; (4)重鉻酸鉀; 灰綠; (5)使酵母菌將瓶中的氧氣消耗完,以確保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的無氧呼吸所產(chǎn)生的; (6)指有機物在細(xì)胞內(nèi)以過一系列的氧化解生成二氧化碳或其分產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程; (7) 解析： 9