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吉林大學(xué)22春“人力資源管理”《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案9

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1、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟! 住在富人區(qū)的她 吉林大學(xué)22春“人力資源管理”《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案 一.綜合考核(共30題) 1.一份好的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),應(yīng)該()。 A.步驟齊全 B.表述清楚 C.圖文并茂 D.分析到位 參考答案:ABCD 2.未來(lái)職業(yè)的特點(diǎn)包括() A

2、、職業(yè)的教育含量增大 B、職業(yè)要求不斷更新 C、永久性職業(yè)減少 D、職業(yè)流動(dòng)性增加 參考答案:ABCD 3.()是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理中經(jīng)常使用的功能強(qiáng)大的分析工具。 A.SWOT分析 B.矩陣分析 C.麥肯錫分析 D.模塊分析 參考答案:A 4.影響大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的主要因素有()。 A.正確的價(jià)值體系 B.合理的知識(shí)體系 C.有效的能力體系 D.有益的環(huán)境體系 參考答案:ABCD 5.EQ是()。 A.情商 B.智商 C.情感 D.理智 參考答案:A 6.影響職業(yè)發(fā)展的變量中宏觀變量包括()

3、。 A.地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 B.地區(qū)的人才競(jìng)爭(zhēng) C.地區(qū)的生活方式 D.地區(qū)的人才政策 參考答案:ABCD 7.職業(yè)目標(biāo)按時(shí)間分解可分為()。 A.最終目標(biāo) B.長(zhǎng)期目標(biāo) C.中期目標(biāo) D.短期目標(biāo) 參考答案:ABCD 8.()是指不對(duì)下屬出氣本身的不滿,制止泄憤連鎖反映。 A、蝴蝶效應(yīng) B、暈輪效應(yīng) C、踢貓效應(yīng) D、木桶效應(yīng) 參考答案:C 9.人格特性——職業(yè)因素匹配理論(名詞解釋) 參考答案:  所謂人格特征——職業(yè)因素匹配理論,指的是依據(jù)人格特征及能力特點(diǎn)等條件,尋找具有與之對(duì)應(yīng)因素的種類(lèi)的職

4、業(yè)選擇與指導(dǎo)的理論,也稱(chēng)"特征——因素匹配理論"。 10.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是()。 A.幫助你最終能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想 B.幫助你揚(yáng)長(zhǎng)避補(bǔ)地發(fā)展自己 C.幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己 D.幫助你不用太努力就可發(fā)展自己 參考答案:BC 11.中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)() A、是專(zhuān)業(yè)定向后初次就業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃 B、是具有專(zhuān)業(yè)特色的職業(yè)生涯規(guī)劃 C、是必須把個(gè)人與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃 D、是發(fā)展目標(biāo)明確就可實(shí)現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃 參考答案:AC 12.職業(yè)生涯發(fā)展階段理論主要有()。 A.薩柏職業(yè)

5、生涯發(fā)展階段理論 B.金斯伯格職業(yè)發(fā)展階段理論 C.格林豪斯職業(yè)發(fā)展階段理論 D.施恩職業(yè)發(fā)展階段理論 參考答案:ABCD 13.職業(yè)生涯規(guī)劃做出評(píng)價(jià),主要有() A、自我評(píng)價(jià) B、他人評(píng)價(jià) C、集體評(píng)價(jià) D、老師評(píng)價(jià) 參考答案:ACD 14.個(gè)人的薪資構(gòu)成包括() A、基本工資 B、崗位津貼 C、績(jī)效工資 D、福利 參考答案:ABCD 15.不同類(lèi)型的職業(yè)對(duì)求職者知識(shí)結(jié)構(gòu)的共性要求包括() A、寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)(基礎(chǔ)) B、廣博精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)(核心) C、大容量的新知識(shí)儲(chǔ)備(外延) D、高深的學(xué)歷(水

6、平) 參考答案:ABC 16.薩柏的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論將職業(yè)生涯分成成長(zhǎng)階段、()階段。 A、試探階段 B、立業(yè)階段 C、維持階段 D、衰退階段 參考答案:ABCD 17.()是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理中經(jīng)常使用的功能強(qiáng)大的分析工具。 A、SWOT分析 B、矩陣分析 C、麥肯錫分析 D、模塊分析 參考答案:A 18.員工幫助計(jì)劃(名詞解釋) 參考答案:  員工幫助計(jì)劃EAP(Employee Assistance \r\nProgram)員工幫助計(jì)劃又稱(chēng)員工心理援助項(xiàng)目、全員心理管理技術(shù)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)EAP)。它是由企業(yè)為

7、員工設(shè)置的一套系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的福利與支持項(xiàng)目。通過(guò)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)組織的診斷、建議和對(duì)員工及其直系親屬提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢(xún),旨在幫助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問(wèn)題,提高員工在企業(yè)中的工作績(jī)效。 19.()是指不對(duì)下屬出氣本身的不滿,制止泄憤連鎖反映。 A.蝴蝶效應(yīng) B.暈輪效應(yīng) C.踢貓效應(yīng) D.木桶效應(yīng) 參考答案:C 20.未來(lái)職業(yè)的特點(diǎn)包括()。 A.職業(yè)的教育含量增大 B.職業(yè)要求不斷更新 C.永久性職業(yè)減少 D.職業(yè)流動(dòng)性增加 參考答案:ABCD 21.職業(yè)理想的定義以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的是() A、職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)

8、未來(lái)的道德關(guān)系、首先標(biāo)準(zhǔn)和首先人格的向往和追求 B、職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)職業(yè)的向往和追求 C、職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)理想職業(yè)的職業(yè)、工作性質(zhì)以及事業(yè)成就的向往和追求 D、理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)所從事職業(yè)的向往和追求 參考答案:ABD 22.個(gè)人的薪資構(gòu)成包括()。 A.基本工資 B.崗位津貼 C.績(jī)效工資 D.福利 參考答案:ABCD 23.東西國(guó)家的企業(yè)文化存在差異,西方企業(yè)() A、強(qiáng)調(diào)個(gè)性 B、強(qiáng)調(diào)人權(quán) C、比較尊重個(gè)人 D、給人發(fā)揮空間 參考答案:BCD 24.職業(yè)生涯發(fā)展階梯(名詞解釋) 參考答案:  從

9、職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期,51選校生涯規(guī)劃教育網(wǎng)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為:職業(yè)準(zhǔn)備期:職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進(jìn)入職業(yè)角色。職業(yè)選擇期:這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期,也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程,也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過(guò)程,只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可,職業(yè)選擇才會(huì)成功。職業(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)

10、換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。職業(yè)穩(wěn)定期:這一時(shí)期,個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期,是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。職業(yè)結(jié)束期:由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣,從而結(jié)束職業(yè)生涯。 25.指人們從對(duì)職業(yè)的評(píng)價(jià)、意向以及對(duì)就業(yè)所持的態(tài)度出發(fā),從社會(huì)現(xiàn)有的職業(yè)中選擇其一的過(guò)程。這是指() A、人職匹配 B、職位分析 C、職業(yè)選擇 D、人力資源規(guī)劃 參考答案:C 26.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本要素包括()。

11、 A.自我評(píng)估 B.外部環(huán)境分析 C.目標(biāo)確立 D.策略實(shí)施 參考答案:ABCD 27.從事某一職業(yè)所具備的學(xué)識(shí),技術(shù)和能力的基本要求,這是()的定義。 A.職業(yè)資格證書(shū) B.職位分析 C.職業(yè)選擇 D.人力資源規(guī)劃 參考答案:A 28.()主要是指從業(yè)者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修養(yǎng)等。它是職業(yè)素質(zhì)的靈魂,對(duì)其他素質(zhì)起統(tǒng)領(lǐng)作用,決定中職生未來(lái)職業(yè)活動(dòng)的政治方向和價(jià)值取向是否正確,是從業(yè)者職業(yè)生涯發(fā)展的根本保證。 A.思想道德素質(zhì) B.身體素質(zhì) C.心理素質(zhì) D.人格素質(zhì) 參考答案:A 29.將個(gè)人的主觀條件(如個(gè)性心理、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等)與打算從事的職業(yè)崗位的要求相比較,幫助個(gè)人尋找與其個(gè)人條件較為一致的職業(yè),最終達(dá)到人與職業(yè)的最佳匹配的過(guò)程,這是()的定義。 A.人職匹配 B.職位分析 C.入職培訓(xùn) D.人力資源規(guī)劃 參考答案:A 30.()是指一個(gè)人具有較為完美或獨(dú)特的人格并由此而對(duì)他人產(chǎn)生影響力、親切感、魔力和感召力。 A.人格魅力 B.性格魅力 C.素質(zhì)魅力 D.技術(shù)魅力 參考答案:A

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