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(全國通用版)2018-2019版高中歷史 第二單元 古代歷史上的改革(下) 第3課 春秋戰(zhàn)國時期的變法運動學案 岳麓版選修1

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1、第3課 春秋戰(zhàn)國時期的變法運動 [課標要求] 1.知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實,認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。2.了解商鞅變法的具體措施和內容,認識其特點,探討商鞅變法的歷史作用。3.了解北魏孝文帝改革的背景,歸納北魏孝文帝改革的主要內容,探討北魏孝文帝改革的歷史作用。4.了解王安石變法的歷史背景,歸納王安石變法的主要內容,評價其歷史作用。 [目標導航] 1.春秋戰(zhàn)國時期面臨的社會轉型及變法的目的。(重點) 2.戰(zhàn)國時期各國變法相對于春秋時期各國改革的變化。(難點) 一、社會轉型與各國的應對 1.社會轉型 (1)政治方面 ①進入春秋時期,周王室衰微,諸侯勢力逐漸強大起來

2、,周天子“天下共主”的地位名存實亡。 ②幾個諸侯國打著“尊王攘夷”的旗號討伐弱小諸侯國。 ③權力下移,血緣紐帶開始松散,宗法分封制遭到破壞。 (2)經(jīng)濟方面:鐵器、牛耕的使用提高了生產(chǎn)力,私田越來越多,以井田制為標志的土地國有制度逐漸被破壞。 (3)階級方面:新興地主階層日益壯大,要求廢除舊貴族的世襲特權,發(fā)展地主經(jīng)濟。 2.各國應對:以富國強兵為目的的改革變法運動相繼發(fā)生。 [知識點撥] 春秋戰(zhàn)國時期的社會轉型主要體現(xiàn)為舊的奴隸制度的衰落和新的封建制度的確立,其中,春秋時期重點表現(xiàn)為前者,而戰(zhàn)國時期則更多地表現(xiàn)為后者。 二、春秋時期的改革 1.主要特征:春秋時期的

3、改革,整體上看,主要是針對經(jīng)濟基礎方面進行,沒能觸及上層建筑。 2.典型代表——管仲改革 (1)背景:春秋時期,私田數(shù)量大增,私田主人控制私田產(chǎn)品,不向國家納稅,導致各諸侯國收入日益減少。 (2)時間:春秋前期,齊桓公任用管仲為相,進行改革。 (3)內容:實行“相地而衰征”:即按照土地的好壞和產(chǎn)量征收實物稅。 (4)實質:承認私田的合法性。 (5)作用:增加了國家的賦稅收入;客觀上加速了井田制的瓦解。 [思維點撥] 1.春秋時期的改革主要針對經(jīng)濟基礎方面,沒有觸及上層建筑,因此舊的世卿世祿制仍然發(fā)揮作用;進入戰(zhàn)國,廢除世卿世祿制便成為變法的根本任務。 2.經(jīng)濟基礎決定上層建筑

4、,社會經(jīng)濟制度的變革必然引起政治制度的變革。隨著奴隸制上層建筑基礎的崩潰,地主階級代替奴隸主階級進行改革是生產(chǎn)力發(fā)展的需要,是歷史的必然。 三、戰(zhàn)國時期的改革 1.根本任務:廢除世卿世祿制。 2.典型代表——魏文侯變法 (1)地位:戰(zhàn)國時期最早進行的改革。 (2)內容 改革者 類別 改革內容 具體作用 李悝 政治 提出了“選賢任能、賞罰分明”的基本國策 改善吏治,大大削弱了舊貴族特權 經(jīng)濟 “盡地力”的農(nóng)業(yè)政策 破壞了井田制 法律 強調法治,制定了中國第一部比較系統(tǒng)完整的法典——《法經(jīng)》 保護了統(tǒng)治階級的利益,維護社會秩序、穩(wěn)定政局 吳起 軍事 創(chuàng)建

5、一支強大的軍隊——“武卒” 使魏國的軍隊強大起來 (3)影響 ①對魏國:打擊舊制度,增強國力,使魏國迅速崛起,成為戰(zhàn)國前期最強大的國家。 ②從整個戰(zhàn)國時期來看:魏國變法開啟了各國變法的序幕。 (4)特點 ①中國古代規(guī)模最大、歷時最長、成效最顯著的一場變法運動。 ②是在春秋改革的基礎上進行的,同時又更加徹底。 3.戰(zhàn)國時期變法的影響 (1)對當時:變法在一定程度上瓦解了宗法貴族的統(tǒng)治秩序,使新興地主階層的地位得以強化。 (2)對帝國:為日后秦帝國的建立、中央集權制度的確立奠定了基礎。 [思維點撥] 1.魏文侯統(tǒng)治時任用吳起、李悝進行變革,不僅壯大了魏國的國力,使魏國成

6、為戰(zhàn)國前期最強大的國家,同時也逐漸改變了魏國的社會性質,使魏國逐漸由奴隸制國家轉變成封建制國家。 2.春秋戰(zhàn)國時期變法的原因是多方面的,但其根源是生產(chǎn)力的發(fā)展以及由此引起的生產(chǎn)關系的變化,即土地所有制的變化。 3.春秋戰(zhàn)國時期,激烈的政治斗爭和經(jīng)濟繁榮促進了學術思想的空前發(fā)展。而法家思想順應了時代的需要,成為變法改革的思想理論武器。 [史論要旨] 1.春秋戰(zhàn)國時期新興地主和自耕農(nóng)要求打破束縛,進一步解放生產(chǎn)力。 2.戰(zhàn)國時期,各國統(tǒng)治者都希望通過變法改革,實現(xiàn)富國強兵,達到對內鞏固統(tǒng)治、對外爭取兼并戰(zhàn)爭勝利的目的。 3.春秋戰(zhàn)國時期的改革主要有兩大趨勢:一是限制貴族特權,二是逐步承

7、認土地私有。 [知識圖示] 主題 春秋時期改革與戰(zhàn)國時期變法的內容及影響 史料一 春秋前期,管仲相齊,提出“①相地而衰征”的政策,即按土地優(yōu)劣分等次征稅。春秋后期,魯國實行“初稅畝”?!豆騻鳌份d:“初稅畝,初者何?始也。稅畝者何?履畝而稅也。” 史料二 魏國的變法的主要內容可以概括為以下幾點:廢除貴族的官爵世襲制度,按照“食有勞而祿有功”的原則,根據(jù)功勞和能力選拔官吏;“盡地力”充分開發(fā)利用土地資源,“廢溝洫”鏟除井田疆界以便興修水利;實行“②平糴法”平衡糧價;制定《法經(jīng)》六篇,包括《盜法》《賊法》《囚法》《捕法》《雜法》《具法》。 [史料解讀] ①意思是說,按照土地

8、肥瘠的不同,征收不等額的租稅。 ②“糴”讀dí,意即買進糧食,與“糶”相對。 [問題思考] (1)春秋時期賦稅制度的突出變化是什么?如何看待這一變化? 提示 變化:改變過去按井田以戶征收,開始以土地好壞和產(chǎn)量征收,征收標準發(fā)生變化。 看法:改革舊稅制,按土地等級征稅,既可增加收入,又體現(xiàn)了公平、公正,具有進步性。 (2)依據(jù)史料一和史料二比較戰(zhàn)國前期魏國變法與春秋時期的改革,在主要內容上有何異同? 提示 相同點:發(fā)展生產(chǎn)和破壞井田制。不同點:春秋時期的改革主要側重于賦稅制度的改革,沒有觸動世卿世祿制度;而魏國變法廢除了貴族官爵世襲特權,并制定了法律以維護統(tǒng)治者利益。 全面評

9、價春秋戰(zhàn)國時期的變法運動 (1)從背景來看:春秋戰(zhàn)國時期各諸侯國的變法運動是生產(chǎn)力發(fā)展的結果,順應了歷史發(fā)展的趨勢。 (2)從改革的內容來看:政治上,改革吏治,大大削弱了舊貴族的特權;經(jīng)濟上,破壞了井田制,經(jīng)濟得到了進一步發(fā)展;法律上,《法經(jīng)》維護了社會秩序,穩(wěn)定了政局;軍事上,獎勵軍功,提高了軍隊戰(zhàn)斗力。 (3)從改革的作用和效果來看:魏國的變法效果較為顯著,魏國迅速崛起,成為戰(zhàn)國前期最強大的國家。 (4)總體來看:這些改革都不同程度地打擊了奴隸主貴族,使新興地主階層的地位得到了強化。 1.“畫野分民亂井田,百王禮樂散寒煙?!狈从沉舜呵飸?zhàn)國時期的時代特征是(  ) A.生產(chǎn)力的發(fā)

10、展 B.爭霸戰(zhàn)爭頻繁 C.思想文化繁榮 D.社會動蕩變革 答案 D 解析 材料中“亂井田”說明井田制遭破壞,“禮樂散寒煙”說明奴隸社會禮樂崩潰,這反映了當時社會的特征是動蕩變革。 2.下圖所示土地制度曾經(jīng)在西周時盛行,但在春秋時期逐漸瓦解,產(chǎn)生這一變化的根本原因是(  ) A.鐵器和牛耕的使用 B.私田的增多 C.各國的賦稅改革 D.新興地主階層的壯大 答案 A 解析 圖示制度為井田制,其瓦解的根本原因是生產(chǎn)力的發(fā)展,即鐵器和牛耕的使用。 3.《管子·乘馬篇》記載:“是故夜寢蚤(早)起,父子兄弟不忘其功,為而不倦,民不憚勞苦?!迸c材料中反映的社會現(xiàn)象直接相關的

11、改革是(  ) A.齊國的管仲改革 B.魯國的“初稅畝” C.魏國的李悝變法 D.楚國的吳起變法 答案 A 解析 材料中的“管子”是指管仲,材料反映了管仲改革調動了人們的生產(chǎn)積極性。 4.閱讀下列材料,回答問題。 材料一  圖一 春秋戰(zhàn) 圖二 春秋戰(zhàn)圖三 戰(zhàn)國嵌 國時期的鐵制國時期貴族用錯賞功宴樂壺 農(nóng)具的牛形酒容器及壺上的水陸 攻戰(zhàn)紋飾 材料二 相地而衰征,則民不移;政不旅舊,則民不偷;山澤各致其時,則民不茍……無奪民時,則百姓富?!秶Z·齊語》 材料三 ……為楚悼王立法,卑減大臣之威重,罷無能,廢無用,損不急之官,塞私門之請,一楚國之俗……——《史記·范雎蔡

12、澤列傳》 (1)你能從材料一中提取出哪些影響當時社會轉型的有價值信息?它們對當時產(chǎn)生了什么深遠的影響? (2)材料二、三反映的兩次重要改革有何共同的作用? 答案 (1)信息:都反映出生產(chǎn)力的發(fā)展,圖一出現(xiàn)鐵制農(nóng)具,圖二說明牛耕的使用和普遍推廣。影響:私田越來越多,以井田制為標志的土地國有制逐漸被破壞,封建土地私有制產(chǎn)生和地主階級興起,從而引發(fā)變法的時代風潮。 (2)均促進了本國經(jīng)濟的發(fā)展、軍事力量的增強和政治的進步。 解析 第(1)問根據(jù)材料一中圖片及文字注解,歸納總結即可。第(2)問結合材料二、三可知,兩次改革都增強了本國的經(jīng)濟、軍事實力。 [基礎達標] 1.春秋戰(zhàn)國時期是

13、中國歷史上大動蕩、大變革的重要時期,其根本性的變化是(  ) A.統(tǒng)治中心的變化 B.統(tǒng)治方式的變化 C.社會性質的變化 D.思想文化的變化 答案 C 解析 春秋戰(zhàn)國時期是社會大變革時期,也是我國由奴隸社會向封建社會過渡的時期,故根本性的變化是社會性質的變化。 2.司馬遷說:“齊桓公之盛,修繕政以為諸侯會盟,稱伯?!饼R桓公“修繕政”的根本措施是(  ) A.重用管仲,改革內政、發(fā)展生產(chǎn) B.尊王攘夷,進行兼并戰(zhàn)爭 C.北御夷狄,南制楚蠻,稱霸中原 D.充分利用山東的魚鹽資源 答案 A 解析 通過“修繕政”可知是改革內政、發(fā)展生產(chǎn),這是齊國強大的主要原因。 3.春秋戰(zhàn)國時

14、期,許多諸侯國的國君紛紛信奉法家思想,推行變法,其初衷是(  ) A.緩和社會矛盾,發(fā)展社會生產(chǎn) B.實現(xiàn)富國強兵,避免成為別國兼并的對象 C.壓制其他派別,實現(xiàn)思想統(tǒng)一 D.順應歷史潮流,適應社會制度變革要求 答案 B 解析 法家主張以法治國,追求功利主義。踐行法家思想,能夠實現(xiàn)富國強兵,避免在爭霸戰(zhàn)爭中失敗,或成為別國兼并的對象,這是各諸侯國國君推行變法的出發(fā)點。 4.春秋時期,齊國的“相地而衰征”和魯國的“履畝而稅”政策,實質上是(  ) A.根據(jù)土地的多少收稅 B.逐步承認土地私有 C.按田質好壞征收賦稅 D.按公田的數(shù)目收稅 答案 B 解析 這些改革都從客觀

15、上瓦解了井田制,促進了土地私有制的發(fā)展。 5.戰(zhàn)國時期,有人提出治理國家應當“食有勞而祿有功,使有能而賞必行,罰必當”“奪淫民之祿以來四方之士”。這一主張的實行,打擊了(  ) A.舊貴族 B.商人 C.新興地主 D.農(nóng)民 答案 A 解析 材料主張賞罰的標準是“食有勞而祿有功”,這對官職世襲的舊貴族是不利的,A正確。 6.從西周的“田里不鬻”到戰(zhàn)國時期的“民得買賣”所反映出來的實質問題是(  ) A.私田開墾越來越多 B.鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn),生產(chǎn)效率提高 C.國君承認私田主人的土地所有權 D.生產(chǎn)關系發(fā)生質的變化 答案 D 解析 材料中反映的是中國古代從西周時期土地不準買

16、賣,到戰(zhàn)國時期土地可以自由買賣,由土地國有到土地私有,是生產(chǎn)關系所有制形式的改變,故其實質體現(xiàn)了生產(chǎn)關系的變化。 [能力提升] 7.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 在韓昭侯的支持下,首先向挾封地自重的俠氏、公厘和段氏三大強族開刀。果斷收回其特權,推毀其城堡,清理其府庫財富充盈國庫,這不但穩(wěn)固了韓國的政治局面,而且使韓國實力大增。與此同時,大行“術”治,整頓官吏隊伍,對官吏加強考核和監(jiān)督,“見功而與賞,因能而授官”。向韓昭侯建議整肅軍兵,將貴族私家親兵收編為國家軍隊,與原有國兵混編,進行嚴酷的軍事訓練,申不害還提出“四海之內,六合之間,曰‘奚貴,土,食之本也’。”他還特別重視兵器制造,韓

17、國當時就有“天下之寶劍韓為眾”“天下強弓勁弩,皆自韓出”的說法?!獜埼镍Q《申不害變法圖強》 材料二 李悝,在短時期內幫助魏文侯實施變法。提出“食有勞,祿有功,使有能,賞必行,罰必當”的主張,將無功而食祿者稱為淫民,要求“奪淫民之祿以來四方之士”。他還認為天地的收成和為此付出的勞動成正比,主張“盡地力之教”,提出“治田勤謹則畝益三升,不勤則損亦如此”。 《法經(jīng)》出現(xiàn)后,魏國一直沿用,后由商鞅帶往秦國,《秦律》即從《法經(jīng)》脫胎而出,《漢律》又承襲《秦律》,故有“戰(zhàn)國《法經(jīng)》秦漢行”之說?!匾伙L《李悝》 (1)根據(jù)以上材料,歸納韓、魏兩國變法的相同點。 (2)根據(jù)以上材料及所學知識,分析戰(zhàn)國時期諸侯國法律建設的重要性及對后世的影響。 答案 (1)相同點:削弱和廢除奴隸主貴族特權;重視農(nóng)耕生產(chǎn),發(fā)展經(jīng)濟;獎勵有功之士。 (2)重要性:有利于社會秩序的穩(wěn)定;確保政令統(tǒng)一;有效控制人民。 影響:為秦漢王朝法律所沿用;對后世統(tǒng)治者加強統(tǒng)治、維護國家安定產(chǎn)生了重要影響。 解析 第(1)問,概括兩段材料的大體含義,然后進行對比即可。第(2)問,第一小問可由法律建設的目的,并結合當時的社會背景分析其重要性;第二小問,由“由商鞅帶往秦國……又承襲《秦律》”分析其歷史影響。 8

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