《2020版新教材高中生物 課堂檢測 素養(yǎng)達標 6.3 細胞的衰老和死亡（含解析）新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020版新教材高中生物 課堂檢測 素養(yǎng)達標 6.3 細胞的衰老和死亡（含解析）新人教版必修1（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、細胞的衰老和死亡 【概念·診斷】 1.細胞的分化、衰老、凋亡對生命活動有重要意義,下列說法正確的有_____________。? ①細胞的分化、衰老對于生物體都是有積極意義的 ②細胞分化使多細胞生物中的細胞功能趨向全面化,提高細胞代謝的效率 ③人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結(jié)果 ④細胞衰老表現(xiàn)為細胞核體積變小、色素含量增加、細胞膜的通透性降低 ⑤細胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴格控制,并且在凋亡的過程中存在基因表達 【解析】選①③⑤。細胞的分化、衰老對于生物體都是有積極意義的,①正確;細胞分化使多細胞生物中的細胞功能趨向?qū)ｉT化,提高細胞代謝的效率,②錯誤;人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是

2、細胞凋亡的結(jié)果,③正確;細胞衰老表現(xiàn)為細胞體積變小、色素含量增加、細胞膜的通透性增加,但細胞核的體積增大,④錯誤;細胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴格控制,并且在凋亡的過程中存在基因表達,⑤正確。 2.(2019·全國卷Ⅰ)細胞凋亡是細胞死亡的一種類型。下列關于人體中細胞凋亡的敘述,正確的是 (　　) A.胎兒手的發(fā)育過程中不會發(fā)生細胞凋亡 B.小腸上皮細胞的自然更新過程中存在細胞凋亡現(xiàn)象 C.清除被病原體感染細胞的過程中不存在細胞凋亡現(xiàn)象 D.細胞凋亡是基因決定的細胞死亡過程,屬于細胞壞死 【解析】選B。本題考查細胞凋亡的概念。在胎兒手的發(fā)育過程中,五個手指最初是愈合在一起的,后來隨著指間的

3、細胞自動死亡,才發(fā)育為成形的手指,胎兒手的發(fā)育過程中會發(fā)生細胞凋亡,A項錯誤;小腸上皮細胞中衰老的細胞會發(fā)生細胞凋亡,不斷完成細胞的自然更新,B項正確;被病原體感染的細胞屬于靶細胞,機體通過細胞免疫將靶細胞裂解死亡,釋放抗原,屬于細胞凋亡,C項錯誤;細胞凋亡是基因決定的細胞死亡過程,不屬于細胞壞死,D項錯誤。 3.下列關于細胞生命歷程的敘述,正確的是 (　　) A.不同種生物性狀上的差異是基因選擇性表達的結(jié)果 B.細胞凋亡不會出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中 C.細胞分化過程中,細胞內(nèi)的核酸發(fā)生改變 D.衰老細胞中酶的活性都下降 【解析】選C。同種生物性狀上的差異是基因選擇性表達的結(jié)果,A錯誤

4、;細胞凋亡現(xiàn)象普遍存在于胚胎發(fā)育、細胞分化、組織更新等生命過程中,B錯誤;細胞分化過程中細胞內(nèi)的DNA種類不會發(fā)生改變,RNA種類會發(fā)生部分改變,C正確;衰老細胞中多種酶的活性會下降,D錯誤。 【補償訓練】 下列關于人體細胞的分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是 (　　) A.細胞衰老能使細胞的功能發(fā)生變化 B.細胞凋亡不利于機體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 C.細胞分化過程中遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變 D.正常細胞的衰老必然導致個體衰老死亡 【解析】選A。細胞衰老能使細胞的功能發(fā)生變化,如代謝減慢,A正確;細胞凋亡有利于機體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,B錯誤;細胞分化過程中遺傳物質(zhì)不會發(fā)生改變,C錯誤;正常細胞的

5、衰老不一定導致個體衰老死亡,D錯誤。 【思維·躍遷】 4.細胞增殖、細胞分化、細胞衰老和細胞凋亡是細胞重要的生命歷程?；卮鹣铝袉栴}: (1)正常情況下,同一個體中,不同體細胞中遺傳信息__________________(填“相同”或“不同”),原因是_____________________________________ _____________________________________________________。? (2)人體內(nèi),神經(jīng)細胞與口腔上皮細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同的根本原因是______________________。? (3)蝌蚪尾的消失是通過

6、細胞自動死亡實現(xiàn)的,該過程屬于_____________ _________(填“細胞凋亡”或“細胞壞死”)。? (4)利用一定方法使細胞群體處于細胞周期的同一階段,稱為細胞周期同步化。在細胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成抑制劑,處于______________________期的細胞不受影響而繼續(xù)細胞周期的運轉(zhuǎn),最終細胞會停滯在細胞周期的______________________期,以達到細胞周期同步化的目的。? 【解析】(1)正常情況下,由同一個受精卵發(fā)育而來的同一個體中,不同體細胞中遺傳信息相同。 (2)由于基因的選擇性表達,使得遺傳信息相同的神經(jīng)細胞與口腔上皮細

7、胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同,這也是分化的具體體現(xiàn)。 (3)細胞凋亡是細胞的程序性死亡,蝌蚪尾的消失是通過細胞自動死亡實現(xiàn)的,該過程屬于細胞凋亡。 (4)在細胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成抑制劑,處于分裂期的細胞不受影響而繼續(xù)細胞周期的運轉(zhuǎn),最終細胞會停滯在細胞周期的分裂間期,以達到細胞周期同步化的目的。 答案:(1)相同　各種體細胞來源于同一個受精卵的有絲分裂　(2)基因的選擇性表達　(3)細胞凋亡 (4)(有絲分裂)分裂　分裂間 【拓展·探究】 5.如圖是青蛙的變態(tài)發(fā)育示意圖。蝌蚪在發(fā)育過程中,長出的尾巴又逐漸消失,請分析下列問題: (1)蝌蚪尾巴的消失與哪種細胞器有直接關系?為什么? 提示:溶酶體,溶酶體內(nèi)有多種水解酶,能夠使自動死亡的細胞發(fā)生分解。 (2)將蝌蚪尾部用濃鹽酸處理后,尾部潰爛消失,這與上述現(xiàn)象相同嗎? 提示:這是細胞壞死,與細胞凋亡不同。 4