《2020版高中生物 課后分層檢測案19 現(xiàn)代生物進化理論的由來（含解析）新人教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020版高中生物 課后分層檢測案19 現(xiàn)代生物進化理論的由來（含解析）新人教版必修2（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課后分層檢測案19　現(xiàn)代生物進化理論的由來 【合格基礎練】 1．拉馬克認為生物不斷進化的主要原因是(　　) A．不定向變異和定向的自然選擇 B．基因突變和染色體變異 C．用進廢退和獲得性遺傳 D．器官的反復使用 解析：拉馬克的觀點是用進廢退和獲得性遺傳，器官經(jīng)常用就進化，不用就退化，并且把這種性狀遺傳給后代。 答案：C 2．下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是(　　) A．物種是神創(chuàng)的 B．物種是不變的 C．種群是生物進化的基本單位 D．用進廢退是生物進化的原因 解析：拉馬克與達爾文均認為物種不是神創(chuàng)的，物種是可變的，拉馬克認為，“用進廢退”和“獲得性遺傳”是生物不

2、斷進化的主要原因。 答案：C 3．下列有關進化的說法中，錯誤的是(　　) A．各種生物有強大的繁殖力 B．生存斗爭造成多數(shù)個體死亡，少數(shù)生存 C．適應是自然選擇的結(jié)果 D．變異朝著適應環(huán)境的方向進行，通過遺傳逐漸積累 解析：變異是不定向的。有利變異(適應環(huán)境的變異)通過自然選擇被保留下來，可以通過遺傳逐代積累，而不利變異則被淘汰。 答案：D 4．下列敘述不符合拉馬克進化學說的是(　　) A．地球上的生物是由更古老的生物進化來的 B．器官廢而不用，就會造成形態(tài)上的退化 C．生物各種適應性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳 D．變異是不定向的，自然選擇是定向的 解析

3、：拉馬克進化學說的觀點中說明了物種是可變的，生物是由低等到高等逐漸進化的。D項內(nèi)容符合達爾文的自然選擇學說。 答案：D 5．某植物單株年產(chǎn)數(shù)百粒種子，其中大部分被鳥所食，或因氣候、土壤、水分等原因不能在第二年長成植株，按達爾文的觀點，對這種現(xiàn)象的解釋不正確的是(　　) A．過度繁殖　　　　　　　B．生存斗爭 C．遺傳變異 D．適者生存 解析：每種生物都有大量的個體，這是過度繁殖的結(jié)果。通過生存斗爭后只有少量個體能生存。 答案：C 6．下列說法符合拉馬克進化觀點的是(　　) ①食蟻獸的舌頭變得細長，是食蟻獸長期舔食螞蟻的結(jié)果?、诒饶眶~的雙眼并列于向光的一面，是長期臥伏于海底的緣

4、故?、坶L頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長?、荦B鼠由于長期生活于地下，眼睛萎縮、退化　⑤病菌抗藥性的不斷增強是抗生素對病菌的抗藥性變異定向選擇并逐漸積累的結(jié)果 A．①②③ B．④ C．①②③④ D．①②③④⑤ 解析：拉馬克關于生物進化原因的兩個觀點是用進廢退和獲得性遺傳，即器官用得越多就越發(fā)達，器官廢而不用，就會造成形態(tài)上的退化，并且拉馬克認為這些因為用進廢退而獲得的性狀可以遺傳給后代。①②③均為“用進”的實例，④為“廢退”的實例。⑤符合達爾文自然選擇學說的觀點。 答案：C 7．對達爾文自然選擇學說的正確理解是(　　) ①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應性的變

5、異?、诳蛇z傳的變異是生物進化的基礎　③變異是不定向的?、茏儺愂嵌ㄏ虻摹、葑儺惤?jīng)過長期的自然選擇和遺傳積累就可能產(chǎn)生出生物的新類型 A．②④⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．①③⑤ 解析：影響生物變異的因素是多種多樣的，變異是隨機的、不定向的；變異不一定都是生物產(chǎn)生有利于適應環(huán)境的變異。 答案：B 8．用達爾文的自然選擇學說分析斑馬的進化過程。 (1)斑馬群中存在著不同體色的個體，說明生物具有________的特性，這種特性一般是________的，________是生物進化的內(nèi)在因素。 (2)隨著環(huán)境的不斷改變，體色為黑白相間、跑得快的斑馬因與環(huán)境相適應、不易被敵害發(fā)現(xiàn)而在__

6、______中得以生存、繁衍。這樣，環(huán)境對斑馬起了________作用，而這種作用是________的，它決定著生物進化的________。 (3)上述過程表明，自然選擇的動力是________，自然選擇的結(jié)果是________。 解析：達爾文的自然選擇學說認為，生物普遍具有變異性且變異是不定向的。這種不定向的變異導致生物個體之間本來就有差異，從而為生物的進化提供了原始的選擇材料。而在一定環(huán)境中進行的自然選擇是定向的，只有適應環(huán)境的變異類型才能生存下來，并且產(chǎn)生后代。經(jīng)過一代又一代的自然選擇，斑馬體色的有利變異被定向積累而形成現(xiàn)在黑白相間的體色，這是經(jīng)過長期定向的自然選擇而形成的。遺傳能保

7、持物種的穩(wěn)定，變異則使物種得以發(fā)展，適應環(huán)境的有利變異通過遺傳能得到定向積累而使物種進化，兩者缺一不可。在遺傳和變異的基礎上通過生存斗爭、自然選擇，最終形成現(xiàn)在的斑馬體色。 答案：(1)變異　不定向　遺傳和變異 (2)生存斗爭　選擇　定向　方向 (3)生存斗爭　適者生存 【等級提升練】 9．如圖所示，個體數(shù)量的理論值與實際生存?zhèn)€體數(shù)差別很大，其原因可用達爾文的什么理論解釋(　　) A．過度繁殖 B．生存斗爭 C．遺傳變異 D．適者生存 解析：從坐標圖中可看出，生物個體實際值小于理論值，這是因為一部分個體在生存斗爭中被淘汰。 答案：B 10．據(jù)研究，現(xiàn)代的長頸鹿是由古

8、代的一種頸和前肢較短的古鹿進化來的，按照自然選擇學說，對長頸鹿進化過程的解釋正確的是(　　) A．長頸鹿的長頸和長的前肢是由于長期伸長和使用的結(jié)果 B．由于食物的缺乏，導致古鹿發(fā)生變異的結(jié)果 C．變異、選擇的結(jié)果 D．變異、選擇、遺傳綜合作用的結(jié)果 解析：達爾文自然選擇學說的核心觀點有：過度繁殖產(chǎn)生的個體之間存在差異(變異)，既有長頸的又有較短頸的，經(jīng)自然選擇后，適應環(huán)境的個體得到了保留，并大量繁殖，而且把相應性狀遺傳給后代。 答案：D 11．抗流感的新疫苗剛開始效果比較顯著，但過幾年就需要更換新的，因為流感病毒已經(jīng)產(chǎn)生了很強的抗藥性，對這種抗藥性的產(chǎn)生合理的解釋是(　　) A

9、．流感病毒的獲得性遺傳的結(jié)果 B．病毒對疫苗產(chǎn)生了定向變異 C．疫苗對病毒的變異進行定向選擇的結(jié)果 D．流感疫苗誘發(fā)病毒產(chǎn)生突變 解析：流感病毒產(chǎn)生抗藥性的原因：在未使用該藥之前，流感病毒存在差異(變異)，變異是不定向的，有的抗藥性強些，有的弱些。開始使用時療效很高，說明絕大多數(shù)病毒抗藥性差，被藥物毒死而遭到淘汰。但同時藥物本身也選擇了極少數(shù)抗藥性強的變異個體，并通過迅速繁殖傳染給正常人群，當再次用藥時，使抗藥性強的病毒再次得以選擇并積累，導致藥效降低，并可能演變?yōu)樾碌牧鞲胁《绢愋汀? 答案：C 12．如圖表示達爾文對現(xiàn)代長頸鹿進化形成過程的解釋，請據(jù)圖回答下列問題： (1)長

10、頸鹿祖先過度繁殖的含義是______________。長頸鹿的頸和前肢的長短各異，這表明生物變異是________。變異提供生物進化的________。 (2)在缺乏青草的時期，有的個體能吃到高處食物而活下來，有的個體因得不到食物而死亡，這個過程叫做________，它是通過生存斗爭實現(xiàn)的。生存斗爭是指________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

11、 (3)適應有雙重含義：一是生物體的________與環(huán)境相適應的表現(xiàn)，二是指生物__________________________的過程。適應是________的結(jié)果。 解析：適者生存，不適者被淘汰是自然選擇的必然結(jié)果。自然選擇總是選擇有利于生存的變異，淘汰不利于生存的變異，所以，自然選擇決定著生物進化的方向。適應主要是指生物的性狀與環(huán)境相適合，適應是在生物進化的過程中逐漸形成的，是生物改造自己形成適應環(huán)境的性狀的過程，這是長期自然選擇的結(jié)果。 答案：(1)后代數(shù)目超過環(huán)境承受的能力　不定向的　原材料 (2)自然選擇　生物與生物之間以及生物與無機環(huán)境之間的斗爭 (3)性狀　改造自

12、己形成適合環(huán)境的性狀　自然選擇 13．下面為對一塊甲蟲成災的農(nóng)田使用兩種殺蟲劑的實驗結(jié)果曲線圖，試分析： (1)曲線回升是通過________之間的________來實現(xiàn)的。 (2)殺蟲劑的使用對甲蟲起了________作用，這種作用是________(選填“定向”或“不定向”)的，結(jié)果導致甲蟲的抗藥性________(選填“增強”或“減弱”)。 (3)根據(jù)以上分析，使用殺蟲劑治蟲有其缺點，主要有：①________；②________。針對這些缺點，你認為消滅甲蟲應采用什么方法較好？_________________________________________________

13、_______________________。 解析：從圖中可以看出使用殺蟲劑在早期都取得了一定的效果，甲蟲的種群密度都明顯下降，但下降到一定程度時，又會增加，說明殺蟲劑的使用沒有殺死有抗藥能力的甲蟲，而這部分有抗藥能力的甲蟲大量繁殖導致種群密度上升。 答案：(1)甲蟲與殺蟲劑　生存斗爭 (2)選擇　定向　增強 (3)①使具有抗藥性害蟲的比例上升　②對環(huán)境造成污染　生物防治等 【素養(yǎng)養(yǎng)成練】 14．用水蚤(一種水生小動物)進行如圖所示的實驗。請回答： (1)實驗結(jié)果表明，多數(shù)水蚤生活的最適溫度為________。 (2)有些水蚤能在20 ℃環(huán)境中生活，還有些水蚤能在28

14、℃環(huán)境中生活，這表明水蚤個體之間存在著________，從而體現(xiàn)了生物的變異一般是________的。 (3)能在20 ℃環(huán)境中生存的個體都是適應20 ℃環(huán)境的個體，而能在28 ℃環(huán)境中生存的個體都是適應28 ℃環(huán)境的個體。所以，溫度的改變對水蚤起了________作用，這種作用是________的。 (4)把20 ℃環(huán)境中生活的水蚤移入28 ℃環(huán)境中，將導致水蚤死亡；同理，把28 ℃環(huán)境中生活的水蚤移入20 ℃環(huán)境中也引起水蚤死亡。這說明，當環(huán)境條件發(fā)生變化時，如果生物體缺少________________________，就要被環(huán)境淘汰。 解析：通過實驗過程可知兩組實驗中的變量是溫度，說明溫度是自然選擇的條件，在兩組中第一步都有部分個體得到了保存，說明個體間存在差異，這是不定向變異的結(jié)果，在28 ℃中生存的個體放入20 ℃環(huán)境后全部死亡，說明這部分個體中沒有適應20 ℃環(huán)境的變異。 答案：(1)25 ℃ (2)差異　不定向 (3)選擇　定向 (4)適應新環(huán)境的變異 - 5 -