《（浙江專版）2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 考點加強課1 光合作用與呼吸作用的關(guān)系及影響因素學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專版）2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 考點加強課1 光合作用與呼吸作用的關(guān)系及影響因素學(xué)案（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 考點加強課1 光合作用與呼吸作用的關(guān)系及影響因素 真正光合速率的辨析及相關(guān)實驗 知識點一　辨析真正光合速率、表觀光合速率與呼吸速率 1.真正光合速率、表觀光合速率和細胞呼吸速率的關(guān)系圖解 (1)常考曲線分析 (2)真正光合速率、表觀光合速率和呼吸速率的常用表示方法(以光合速率大于呼吸速率為例) ①微觀點悟 ②歸納總結(jié) 真正光合速率 O2產(chǎn)生速率 CO2固定(或消耗)速率 有機物產(chǎn)生(或制造、生成)速率 表觀光合速率 O2釋放速率 CO2吸收速率 有機物積累速率 呼吸速率 黑暗中O2吸收速率 黑暗中CO2釋放速率 黑暗中有機物消耗速率 2.

2、植物有機物積累量的計算方法 (1)計算方法：常見以下兩種情況 ①持續(xù)光照條件下：有機物積累量＝V表·t。 ②有時光照有時黑暗條件下，有兩種計算方法： 方法一：有機物積累量＝光合產(chǎn)生量－呼吸消耗量 ＝(V表＋V呼)·t光－V呼·(t光＋t暗) 方法二：有機物積累量＝光照時的積累量－黑暗時的消耗量 ＝V表·t光－V呼·t暗 (2)注意事項 ①判斷植物體能否正常生長，即判斷植物有機物積累量是否大于0。 ②注意所求與已知的物質(zhì)是否一致，如已知CO2的量求葡萄糖的量，則需要借助反應(yīng)式運用化學(xué)計算方法進行換算。 ③計算結(jié)果還應(yīng)注意時間、面積、質(zhì)量、物質(zhì)的量等單位是否統(tǒng)一。 3.

3、?？记€分析 以“測定的CO2吸收量與釋放量”為指標(biāo) 【特別提醒】　真正光合速率與呼吸速率曲線交點處表示此時光合速率＝呼吸速率，不要認為表觀光合速率曲線與呼吸速率曲線交點處也表示光合速率＝呼吸速率，此時真正光合速率恰恰是呼吸速率的2倍。 【典例】 三倍體西瓜由于含糖量高且無籽，備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片表觀光合速率(Pn，以CO2吸收速率表示)與胞間CO2濃度(Ci)的日變化曲線，以下分析正確的是(　　) A.與11：00時相比，13：00時葉綠體中合成三碳酸的速率相對較高 B.14：00后葉片的Pn下降，導(dǎo)致植株積累有機物的量開始減少 C.17：00后葉片的C

4、i快速上升，導(dǎo)致葉片碳反應(yīng)速率遠高于光反應(yīng)速率 D.葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強度 [慧眼識圖] 答案　D 【對點小練】 (2016·10月浙江選考)在玻璃溫室中，研究小組分別用三種單色光對某種綠葉蔬菜進行補充光源(補光)試驗，結(jié)果如圖所示。補光的光強度為150 (μmol·m－2·s－1)，補光時間為上午7：00～10：00，溫度適宜。 下列敘述正確的是(　　) A.給植株補充580 nm光源，對該植株的生長有促進作用 B.若680 nm補光后植株的光合色素增加，則光飽和點將下降 C.若450 nm補光組在9：00時突然停止補光，則植

5、株釋放的O2量增大 D.當(dāng)對照組和450 nm補光組CO2吸收速率都達到6(μmol·m－2·s－1)時，450 nm補光組從溫室中吸收的CO2總量比對照組少 解析　與對照組相比，補充580 nm光源，CO2的吸收速率較低，所以補充580 nm光源不能促進植物生長，A錯誤；光合色素增加則光飽和點會升高，B錯誤；由于補充450 nm光源可促進植物的光合作用，所以突然停止了補光后，釋放O2的量應(yīng)降低，C錯誤。 答案　D 光合速率的測定方法 (1)以氣體體積變化為測量指標(biāo) ①測定方法 光合作用速率可用上圖所示裝置進行測定，NaHCO3可以維持瓶內(nèi)空間CO2濃度穩(wěn)定，小液滴的移動

6、量表示植物放氧量(表觀光合量)。 ②物理實驗誤差的校對 為了防止氣壓、溫度等非光合作用因素引起誤差，應(yīng)設(shè)置對照實驗，將所測的生物材料滅活(如死的幼苗)，其他條件均不變。 利用裝置進行光合速率的測定，測出的結(jié)果是表觀光合速率，要得到真正的光合速率，還需要在黑暗環(huán)境中測出其呼吸速率，二者相加即為真正光合速率。 (2)以有機物變化量為測量指標(biāo)——半葉法 如圖，可在同一片葉主脈兩側(cè)對稱位置取等大的兩部分A、B。若給B照光，A不照光，將A取下并放置在與B溫度、濕度等條件相同，但無光的環(huán)境中保存，一段時間后，與取下的B同時烘干、稱重，重量差值與時間的比值表示真正的光合速率[假設(shè)最初A、B初始

7、重量為X，實驗處理t時間后A、B稱重分別為WA、WB，則(X－WA)表示呼吸消耗量，(WB－X)表示凈光合量，總光合量＝(WB－X)＋(X－XA)，真正光合速率＝(WB－WA)/t]。若先將A取下烘干稱重，B照光一段時間后再取下烘干稱重，則重量差值與時間比值表示表觀光合速率(A、B初始干重相等，故WB－WA表示有機物積累量)。 知識點二　“探究光強度對光合作用的影響”設(shè)計思路 設(shè)計思路(一) 1.實驗流程 (1)打出小圓形葉片(30片)：用打孔器在生長旺盛的綠葉上打出(直徑＝1 cm)。 (2)抽出葉片內(nèi)氣體：用注射器(內(nèi)有清水、小圓形葉片)抽出葉片內(nèi)氣體(O2等)。 (3)小圓形

8、葉片沉水底：將內(nèi)部氣體逸出的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中，小圓形葉片全部沉到水底。 (4)對照實驗及結(jié)果： 項目 燒杯 小圓形葉片 加富含CO2的清水 光強度 葉片浮起數(shù)量 甲 10片 20 mL 強 多 乙 10片 20 mL 中 中 丙 10片 20 mL 弱 少 2.實驗結(jié)論 在一定范圍內(nèi)，隨著光強度不斷增強，光合作用強度也不斷增強(小圓形葉片中產(chǎn)生的O2多，浮起的多)。 設(shè)計思路(二) 實驗?zāi)康? 設(shè)計思路 原理 現(xiàn)象 結(jié)論 相互對照 探究光照度對凈光合作用的影響 改變白熾燈具與玻璃容器間的距離 強光下，CO

9、2緩沖溶液確保容器內(nèi)CO2相對穩(wěn)定，光合作用釋放的O2多于細胞呼吸消耗的O2，使容器內(nèi)壓強增大 有色液滴右移 強光下，凈光合作用強度＞0 較強光下，CO2緩沖溶液確保容器內(nèi)CO2相對穩(wěn)定，光合作用釋放的O2等于細胞呼吸消耗的O2，容器內(nèi)壓強不變 有色液滴不移動 較強光下，凈光合作用強度＝0 弱光下，CO2緩沖溶液確保容器內(nèi)CO2相對穩(wěn)定，光合作用釋放的O2少于細胞呼吸消耗的O2，使容器內(nèi)壓強減小 有色液滴左移 弱光下，凈光合作用強度＜0 【對點小練】 1.(2017·嘉興期末)在右圖所示的玻璃容器中，注入一定濃度的NaHCO3溶液并投入少量的新鮮綠葉碎片，密閉后，設(shè)法減小液

10、面上方的氣體壓強，會看到葉片沉入水中，然后再用光照射容器，又會發(fā)現(xiàn)葉片重新浮出液面，光照后葉片重新浮出液面的原因是(　　) A.葉片吸水膨脹，密度減小的緣故 B.溶液內(nèi)產(chǎn)生的CO2大量附著在葉面上的緣故 C.葉片進行光合作用所產(chǎn)生的O2附著在葉面上的緣故 D.NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的緣故 解析　葉片浮出水面的原因是葉片的光合速率大于呼吸速率，釋放的氣體浮在葉面上，A錯誤，C正確；溶液內(nèi)不會產(chǎn)生過多的二氧化碳，NaHCO3溶液的作用是保持容器內(nèi)二氧化碳的濃度穩(wěn)定，B錯誤，D錯誤。 答案　C 2.(2017·綠色聯(lián)盟高三3月適應(yīng))如圖1表示高等植物光合作用的某反應(yīng)

11、過程；圖2表示某同學(xué)為探究影響光合作用的速率的實驗裝置，取幾株有5個葉片、株高相近的西紅柿植株，分別放在密閉的玻璃容器內(nèi)。 (1)圖1表示光合作用的________反應(yīng)過程，圖中的①物質(zhì)為該反應(yīng)提供了________，影響圖1過程的主要環(huán)境因素有________；每1分子物質(zhì)④離開該反應(yīng)會同時有________分子的物質(zhì)③參與RuBP的再生。 (2)利用圖2裝置可用于研究________對光合速率的影響，該實驗光合速率的大小是用一定時間內(nèi)的________表示，此數(shù)值應(yīng)________(填“大于”“等于”或“小于”)該植物的實際光合速率。 答案　(1)碳　氫和能量　CO2濃度和溫度　

12、5 (2)光照強度或光質(zhì)(波長)　二氧化碳傳感器數(shù)值的變化量(或玻璃罩內(nèi)CO2的減少量)　小于 (時間：40分鐘　分數(shù)：100分) 一、選擇題 1.(2017·浙江新高考研究聯(lián)盟高三聯(lián)考)圖甲表示全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響，圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強度、該植物表觀光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢。下列說法錯誤的是(　　) A.圖甲中葉綠素含量的測定，可先用95%的乙醇提取葉片中的色素 B.據(jù)圖甲推測，該植物可通過增加葉綠素含量以增強對弱光的適應(yīng)能力 C.圖乙中8：00到12：00表觀光合

13、速率降低的原因一定是光合作用速率減弱 D.圖乙中18：00時光合作用固定CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等 解析　葉綠體色素可以溶于有機溶劑，故可用95%的乙醇提取葉片中的色素，A正確；圖甲中遮光程度越大，葉片中的色素含量越多，據(jù)此推測，該植物可通過增加葉綠素含量以增強對弱光的適應(yīng)能力，B正確；由圖乙可知8：00到12：00氣孔導(dǎo)度基本不變，光合作用速率不會減小，推測表觀光合速率降低的原因可能是呼吸強度的增大，C錯誤；由圖乙可知18：00時表觀光合速率等于0，說明此時光合作用固定CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等，D正確。 答案　C 2.(2017·浙江名校協(xié)作體高三模擬)在光

14、照恒定、溫度最適條件下，某研究小組用下圖一的實驗裝置測量一小時密閉容器中CO2的變化量，繪成曲線如圖二所示。下列敘述錯誤的是(　　) A.A～B段，葉綠體中ADP從基質(zhì)向類囊體膜運輸 B.該綠色植物前30分鐘真正光合速率平均為50 ppm CO2/min C.適當(dāng)提高溫度進行實驗，該植物光合作用的光飽和點將下降 D.若第10 min時突然黑暗，葉綠體基質(zhì)中3-磷酸甘油酸的含量將增加 解析　前30 min CO2含量1 680 ppm下降到180 ppm，表觀光合速率為(1 680－180)÷30＝50 ppm CO2/min，而后30 min呼吸速率為(600－180)÷30＝1

15、4 ppm CO2/min，由于溫度恒定，所以真正光合速率為50＋14＝64 ppm CO2/min。 答案　B 3.(2017·杭州市周邊重點中學(xué)高三模擬)研究人員測定了不同濃度鎘和鈣處理12天后，秋茄(一種紅樹林植物)的各項生理指標(biāo)，結(jié)果如圖(注：氣孔導(dǎo)度即氣孔開放程度)，下列說法錯誤的是(　　) A.實驗結(jié)果表明，隨著鎘濃度增大，秋茄的表觀光合速率降低 B.低濃度鈣能促進鎘對秋茄的脅迫(環(huán)境對生物體所處的生存狀態(tài)產(chǎn)生的壓力) C.在相同且適宜光照和溫度下，鎘濃度5 mg/L、鈣濃度400 mg/L時秋茄葉肉細胞中ATP、NADPH的產(chǎn)生速率大于鎘濃度0.5 mg/L、鈣濃度

16、0 mg/L時的產(chǎn)生速率 D.秋茄對土壤中銅、鎘、汞等重金屬的吸收能力不同，根本原因是基因的選擇性表達 解析　圖中可以反映出隨著鎘濃度增大，表觀光合速率降低，A正確；低濃度鈣處理鎘溶液處理過的秋茄，其凈光合作用速率和氣孔導(dǎo)度有所增加，所以低濃度鈣能緩解鎘對秋茄的影響，B錯誤；據(jù)圖，鎘濃度5 mg/L、鈣濃度400 mg/L時秋茄凈光合速率（氣孔導(dǎo)度）高于鎘濃度0.5 mg/L、鈣濃度0 mg/L時的凈光合速率（氣孔導(dǎo)度），可推測，真正光合速率前者高于后者，ATP、NADPH的產(chǎn)生速率前者高于后者，C正確；秋茄對土壤中銅、鎘、汞等重金屬的吸收能力不同，直接原因是根細胞表面的吸收礦質(zhì)離子的載體

17、不同，根本原因是不同基因表達的mRNA數(shù)量不同（基因的選擇性表達），D正確。 答案　B 4.(2017·寧波新高考選考適應(yīng))為探究某植物生長的最佳光強度，設(shè)計下圖所示的實驗裝置進行有關(guān)實驗，下列敘述正確的是(　　) A.光合作用產(chǎn)生O2的速率可以用單位時間內(nèi)裝置中液滴移動距離來表示 B.若裝置中的液體為NaOH溶液，給予黑暗條件，圖中液滴移動距離即為厭氧呼吸消耗的O2量 C.為使測得的O2變化量更精確，該裝置燒杯中應(yīng)盛放CO2緩沖液，還應(yīng)增加對照裝置，換死亡的同種植物幼苗替代裝置中的植物幼苗 D.為了探究光強度對光合作用的影響，調(diào)節(jié)白熾燈的光強，只有在達到全日照光強時液滴向右移

18、動量才最大 解析　實驗過程中，單位時間內(nèi)裝置中液滴移動距離來表示凈光合作用速率，A錯誤；如果用裝置燒杯中應(yīng)放入氫氧化鈉溶液，吸收細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，并對植物進行遮光處理，此時液滴移動的距離是需氧呼吸的大?。蝗魷y量指標(biāo)為裝置中O2含量的變化，則氧氣為自變量，二氧化碳為無關(guān)變量，所以裝置中的小燒杯中的蒸餾水應(yīng)該換成二氧化碳緩沖液或碳酸氫鈉溶液，以保證單一變量是氧氣濃度。該實驗需要設(shè)置對照試驗，具體為該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入死的植物幼苗和二氧化碳緩沖液，C正確；調(diào)節(jié)白熾燈的光強，可以探究光強度對光合作用的影響，當(dāng)一定光照強度下，但在達到全日照光強度之前，光合作用已達到光飽和時的速率，D

19、錯誤。 答案　C 5.(2017·湖州市高三期末)為了研究2個新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人員分別測定了新育品種與原種(對照)葉片的表觀光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖下列說法錯誤的是(　　) A.P1的表觀光合速率最強與其葉綠素含量較高從而可產(chǎn)生更多的NADPH和ATP有關(guān) B.P2參與光合作用酶的含量可能比對照組的高，導(dǎo)致其光合速率比對照組的高 C.表觀光合速率可用單位時間反應(yīng)物CO2的消耗量或生成物O2的釋放量表示 D.乙烯能調(diào)節(jié)新育品種葉片氣孔的開放程度，從而影響其表觀光合速率 解析　圖中P1的葉片葉綠素含量較高，可以產(chǎn)生更多的N

20、ADPH和ATP用于碳反應(yīng)，因此P1表觀光合速率高與其葉綠素合成量較高有關(guān)，A正確；圖中P2比對照組的葉片葉綠素含量較高，可以產(chǎn)生更多的NADPH和ATP用于碳反應(yīng)，同時其蛋白質(zhì)含量較高，可能含有更多的參與光合作用的酶，所以其光合作用能力最強，B正確；表觀光合速率可用單位時間反應(yīng)物CO2的消耗量或生成物O2的釋放量表示，C正確；據(jù)圖不能得出乙烯能調(diào)節(jié)新育品種葉片氣孔的開放程度，從而影響其表觀光合速率，D錯誤。 答案　D 6.(2017·十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng))為研究多種環(huán)境因子對馬鈴薯植株光合作用的影響，某生物興趣小組做了實驗研究，實驗結(jié)果(數(shù)據(jù)表示測得植株在不同條件下二氧化碳的吸收速率mg

21、/h)如下圖所示。則據(jù)圖分析正確的是(　　) A.圖中影響馬鈴薯植株光合作用速率的因素有CO2濃度和溫度 B.在弱光、CO2濃度為0.03%、20 ℃條件下，馬鈴薯植株葉肉細胞的葉綠體中無ATP產(chǎn)生 C.馬鈴薯植株在適當(dāng)遮蔭、CO2濃度為0.03%、40 ℃條件下，光照強度不是限制因素 D.實驗中馬鈴薯植株二氧化碳固定速率最大所需的條件是全光照、CO2濃度為1.22%和35 ℃ 解析　根據(jù)前面對曲線的分析可知，實驗中影響光合作用速率的因素有溫度、光照強度和CO2濃度，A錯誤；根據(jù)曲線在弱光、CO2濃度為0.03%、20 ℃條件下，馬鈴薯植株表觀光合速率為0，此時真正光合速率等于呼

22、吸速率，葉肉細胞的葉綠體中仍有ATP產(chǎn)生，B錯誤；根據(jù)曲線，當(dāng)適當(dāng)遮蔭、0.03%的CO2濃度、40 ℃時，馬鈴薯的表觀光合速率為－25，呼吸速率為－40，根據(jù)表觀光合速率＝真正光合速率－呼吸速率，故真正光合速率為－25－(－40)＝15；而全光照、0.03%的CO2濃度、40 ℃時，馬鈴薯的表觀光合速率為0，呼吸速率為－40，根據(jù)表觀光合速率＝真正光合速率－呼吸速率，故真正光合速率為0－(－40)＝40，40＞15，C錯誤；根據(jù)真正光合速率＝表觀光合速率＋呼吸速率，實驗中馬鈴薯植株二氧化碳固定速率最大所需的條件是全光照、CO2濃度為1.22%和35 ℃，D正確。 答案　D 7.(2017

23、·金華高三模擬)研究者探究不同光照條件下，兩種不同濃度CO2對某種藍細菌生長的影響，結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于實驗的敘述，不正確的是(　　) A.“●”和“▲”分別表示高濃度和低濃度CO2下的測量結(jié)果 B.若相同條件下測量O2的釋放量，可得到相似的實驗結(jié)果 C.低光強時，不同的CO2濃度對干重增加的影響不顯著 D.高濃度CO2時，不同的光強對干重增加的影響不顯著 解析　分析題圖曲線，可知，高光照強度下“●”有機物積累多于“▲”，因此“●”為高二氧化碳濃度下的測量結(jié)果，“▲”為低二氧化碳濃度下的測量結(jié)果，A正確；光照和二氧化碳濃度相同，光合作用產(chǎn)生的氧氣相同，細胞呼吸強度不變，因此相同

24、條件下測量O2的釋放量相同，B正確；低光強時，限制光合作用的外界因素主要是光照強度，不是二氧化碳濃度，因此不同的CO2濃度對干重增加的影響不顯著，C正確；高二氧化碳濃度時，一定的范圍內(nèi)隨光照強度增加光合作用強度增強，干重增加速度增大，D錯誤。 答案　D 8.(2017·紹興市高三3月適應(yīng))某研究小組將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于溫度恒定的暗室中，給予特定光強度的光照，進行光合作用影響因素的探究實驗。其中在t1－t2期間進行適度遮光處理，測得鐘罩內(nèi)O2量的變化如下圖所示。 下列敘述正確的是(　　) A.t0與t1相比，t1時植物葉綠體內(nèi)的RuBP含量較高 B.若在t1～t2時段，給

25、密閉鐘罩內(nèi)補充適量CO2，植物光合速率基本不變 C.若在t2～t3時，進一步增強光照，植物的光合速率將升高 D.整個實驗過程中，植物葉肉細胞釋放的O2量為d－a 解析　t0與t1相比，t1時進行適度遮光處理，說明光反應(yīng)減弱，產(chǎn)生的NADPH和ATP減少，三碳酸的還原減少，所以植物葉綠體內(nèi)的RuBP含量較低，A錯誤；由于在t1～t2期間進行適度遮光處理，限制光合作用速率的因素是光照強度，所以給密閉鐘罩內(nèi)補充適量CO2，植物光合速率基本不變，B正確；由于光照強度達到一定值時，植物光合作用強度將不再增加，所以若在t2～t3時，進一步增強光照，植物的光合速率不一定升高，C錯誤；由于鐘罩內(nèi)O2量是

26、凈量，所以整個實驗過程中，植物葉肉細胞釋放的O2量為d－a＋不能進行光合作用的細胞呼吸作用消耗的O2量，D錯誤。 答案　B 9.科研人員用茶樹離體葉片測定了氣孔導(dǎo)度(指單位時間、單位面積葉片通過氣孔的氣體量)、表觀光合速率的變化，結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是(　　) A.實驗開始4 min時，水光解產(chǎn)生氣體的去向有進入線粒體和釋放到細胞外 B.若茶樹植株長期處于16 min時的狀態(tài)，則其不能正常生長 C.與8 min時相比，4 min時葉綠體中的ADP、NADP＋含量較少 D.在最初0～4 min內(nèi)，葉肉細胞表觀光合速率下降的主要原因是氣孔導(dǎo)度的下降，阻止了CO2的供應(yīng)

27、解析　由題圖可知，4 min時氣孔導(dǎo)度和表觀光合速率均大于8 min時，CO2的利用速率更大，三碳酸的還原速率也更大，消耗的ATP和NADPH多，故葉綠體中的ADP、NADP＋含量較多，C錯誤。 答案　C 10.(2017·臺州市教學(xué)質(zhì)量評估試題)下圖是某植物在晴天和陰天兩種不同的環(huán)境條件下，表觀光合速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是(　　) A.由A～B段可以看出，此時限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度和CO2濃度 B.在F～H對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是先減少后增加 C.H～I段的變化可能與植物體內(nèi)脫落酸的含量增加有關(guān) D.J點時，葉肉細胞內(nèi)光合速率等

28、于呼吸速率 解析　A～B段是在陰天環(huán)境下，限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度，A錯誤；F～H對應(yīng)時段，表觀光合速率先減少后增加，但一直大于0，所以有機物總量一直增加，B錯誤；脫落酸會促進葉的氣孔關(guān)閉，光合速率會降低，C正確；J點時，整個植物的光合速率等于呼吸速率，D錯誤。 答案　C 11.為研究NaCl和光強度對植物光合速率的影響，實驗者利用三角葉濱藜進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)說法錯誤的是(　　) A.圖1中c組的結(jié)果是由植物細胞失水引起氣孔開放度下降造成的 B.NaCl處理后，圖1中ATP、NADP＋的生成速率為a

29、光合速率基本不變，主要受光強度限制 D.在強光照下，NaCl對植物光合速率的影響更明顯 解析　圖1中c組在較高濃度的NaCl溶液中，光合速率明顯降低，這可能是植物細胞失水引起氣孔開放度下降造成的，A正確；圖2中丙組的光強度低，因此NaCl處理前后，其光合速率基本不變，C正確；據(jù)圖分析，在弱光照下，NaCl對植物影響較小，植物耐受性更強，強光照下，NaCl對植物光合速率的影響更明顯，D正確。 答案　B 二、非選擇題 12.為了研究某植物的光合作用特性，研究人員測定其不同生長時期(選擇某晴朗一天作為代表)表觀光合速率的日變化，并測定某時刻的溫度、光強度、濕度，結(jié)果如下。請回答： 生長時

30、期 表觀光合速率 μmol/(m2·s) 溫度/℃ 光強度 μmol·(m2·s)－1 濕度/% 生長初期 (5月22日) 3.21 25.7 1 074.9 26.5 生長盛期 (7月14日) 9.69 34.0 837.3 47.1 生長末期 (11月2日) 7.65 10.7 412.4 61.3 (1)光合作用是植物綠色細胞中最重要的________(吸能/放能)反應(yīng)，水在光下裂解的產(chǎn)物是_____________________________________________________。 (2)表中的數(shù)據(jù)是當(dāng)天的_____

31、___時刻測得。當(dāng)卡爾文循環(huán)處于穩(wěn)定時，卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的三碳糖磷酸用于RuBP再生所占的比例是________。在12：00時，該植物生長盛期表觀光合速率不如生長末期高，原因是___________ __________________________，導(dǎo)致碳反應(yīng)減慢。 (3)據(jù)圖分析，該植物在________(填日期)6：00～18：00積累的有機物最少。該植物在11月2日，8：00時的CO2飽和點________(高于/低于/等于)6：00時。 解析　(1)光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。光合作用是植物綠色細胞中最重

32、要的吸能反應(yīng)，水在光下裂解的產(chǎn)物是H＋、O2和電子。(2)表中的數(shù)據(jù)是當(dāng)天的 10：00時刻測得?？栁难h(huán)的產(chǎn)物是三碳糖磷酸，當(dāng)卡爾文循環(huán)處于穩(wěn)定時，卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的三碳糖磷酸用于RuBP再生所占的比例是。在12：00時，溫度高，濕度低，光照過強等因素導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少，導(dǎo)致碳反應(yīng)減慢。因此該植物生長盛期表觀光合速率不如生長末期高。(3)據(jù)圖分析，該植物在5月22日6：00～18：00積累的有機物最少。該植物在11月2日，8：00時的表觀光合速率高于6：00時，由于呼吸速率變化極少，則8：00時的光合速率高于 6：00時，故8：00時的CO2飽和點高于6：00時。 答案　

33、(1)吸能　H＋、O2和電子 (2)10：00　　溫度高，濕度低，光照過強等因素導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少 (3)5月22日　高于 13.(2017·紹興市諸暨中學(xué)高三檢測)圖甲表示菠菜的葉肉細胞在光強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙為圖甲光照強度c～d條件下不同濃度的CO2對菠菜幼苗各項生理指標(biāo)影響的實驗結(jié)果。請回答(注：氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度，影響光合作用、細胞呼吸和蒸騰作用)： (1)圖甲中光強度為d時，菠菜根尖細胞產(chǎn)生ATP的場所是________。圖甲中光強度為b時，真正光合速率________(填“大于”“等于”或“

34、小于”)呼吸速率；光強度為c時葉綠體光合作用所需CO2來源是________；如果一天中12小時的光強度為d，其余時間光照強度為a，則菠菜能否生長？________。 (2)干旱初期，菠菜光合作用速率下降，其主要原因是所需的________減少而導(dǎo)致光合速率下降，而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過干旱時期，據(jù)圖乙分析原因： _____________________________________________________。 解析　(1)菠菜根尖細胞沒有葉綠體，不能進行光合作用，產(chǎn)生ATP的場所是細胞溶膠和線粒體。圖甲中光強度為b時，真正光合速率＝O2產(chǎn)生總量＝3，CO2釋放量＝3

35、，此時根據(jù)光合作用方程式中O2和CO2的關(guān)系求得光合作用利用呼吸作用提供的CO2量＝3，呼吸速率＝CO2釋放量＋供給光合作用消耗CO2量＝3＋3＝6，真正光合速率小于呼吸速率；光強度為c時葉綠體光合作用所需CO2來源是線粒體；如果一天中12小時的光強度為d，其余時間光照強度為a，光合作用總量＝12×8－24×6＝－48，則菠菜不能生長。(2)干旱初期，菠菜光合作用速率下降，其主要原因是菠菜減少水分的蒸發(fā)，氣孔開放度降低，所需的CO2減少而導(dǎo)致光合速率下降，而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過干旱時期，據(jù)圖乙分析原因是較高CO2濃度使氣孔開度下降，減少水分的散失。 答案　(1)細胞溶膠和線粒體　

36、小于　線粒體　不能 (2)CO2　較高CO2濃度使氣孔開度下降，減少水分的散失 14.科研人員探究了不同溫度(25 ℃和0.5 ℃)條件下密閉容器內(nèi)藍莓果實的CO2生成速率的變化，結(jié)果見圖1和圖2。 (1)由圖可知，與25 ℃相比，0.5 ℃條件下果實的CO2生成速率較低，主要原因是________________________；隨著果實儲存時間的增加，密閉容器內(nèi)的________濃度越來越高，抑制了果實的細胞呼吸。該實驗還可以通過檢測________濃度的變化來計算呼吸速率。 (2)某同學(xué)擬驗證上述實驗結(jié)果，設(shè)計如下方案： ①稱取兩等份同一品種的藍莓果實，分別裝入甲、乙兩個容

37、積相同的瓶內(nèi)，然后密封。 ②將甲、乙瓶分別置于25 ℃和0.5 ℃條件下儲存，每隔一段時間測定各瓶中的CO2濃度。 ③記錄實驗數(shù)據(jù)并計算CO2生成速率。 為使實驗結(jié)果更可靠，請給出兩條建議，以完善上述實驗方案(不考慮溫度因素)。 a._____________________________________________________， b._____________________________________________________。 解析　(1)由圖可知，與25 ℃相比，0.5 ℃條件下的CO2生成速率較低，主要原因是溫度較低，導(dǎo)致酶的活性較低，呼吸速率較慢，所

38、以其主要原因是：低溫降低了細胞呼吸相關(guān)酶活性；隨著果實儲存時間的增加，密閉容器內(nèi)的CO2濃度越來越高，抑制了果實的細胞呼吸，該實驗還可以通過檢測O2濃度變化來計算呼吸速率。(2)根據(jù)單一變量原則，控制唯一變量而排除其他無關(guān)變量的干擾從而驗證唯一變量的作用，所以，選取的果實成熟度也應(yīng)一致；根據(jù)可重復(fù)性原則，同一處理在實驗中出現(xiàn)的次數(shù)稱為重復(fù)。重復(fù)的作用有二：一是降低實驗誤差、擴大實驗的代表性；二是估計實驗誤差的大小，判斷實驗可靠程度，所以，每個溫度條件下至少有3個平行重復(fù)實驗。 答案　(1)低溫降低了細胞呼吸相關(guān)酶的活性　CO2　O2　(2)a.選取的果實成熟度應(yīng)一致　b.每個溫度條件下至少有3個平行重復(fù)實驗 19