《江蘇省2018版高中生物 第二十二講 人體的神經(jīng)調節(jié)學案 蘇教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省2018版高中生物 第二十二講 人體的神經(jīng)調節(jié)學案 蘇教版必修3（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第二十二講　人體的神經(jīng)調節(jié) 測試內容 測試要求 五年考情 人體神經(jīng)調節(jié)的結構基礎和調節(jié)過程 反射和反射弧 神經(jīng)元的結構與功能 B A 2014、2016(選)、2012、2015(主) 神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程和特點 突觸的結構 興奮在神經(jīng)元之間的單向傳遞 B B B 2013、2014、2017(選)、2012、2015(主) 人腦的高級功能 人腦的組成及各個部分的功能 人的語言中樞的位置和功能 A A 1. 神經(jīng)調節(jié)的基本方式是________，完成這一過程的結構基礎是________

2、，它通常是由________、________、________、________和________五部分組成。 2. 神經(jīng)纖維在未受刺激時處于靜息狀態(tài)，這時細胞膜兩側電位表現(xiàn)為__________________，稱為________；在某一部位受到刺激時，膜兩側電位表現(xiàn)為________，在興奮部位和未興奮部位之間由于存在________而形成了________，如此將興奮在神經(jīng)纖維上傳導下去。 3. 興奮在神經(jīng)纖維上以________________形式傳導，方向呈________性。 4. 神經(jīng)元之間的信息傳遞是通過________(結構)及________(物質)來

3、傳遞的，該結構包括了__、 ________________和________三部分構成。由于神經(jīng)遞質只存在于________中，且只能由________釋放，通過________，然后作用于________上，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是________：即從一個神經(jīng)元的________傳到下一個神經(jīng)元的________。興奮通過神經(jīng)遞質的傳遞，可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生__。 5. 維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于________，呼吸中樞位于________。神經(jīng)中樞的分布部位和功能各不相同，但彼此之間相互聯(lián)系。一般來說，位于________的低級中樞受________中的______

4、__的調控。 6. 調節(jié)機體活動的最高級中樞位于________；人腦特有的高級功能是________。 7. S區(qū)受損傷稱為________失語癥；H區(qū)受損傷，稱為________失語癥。 1. 神經(jīng)元——神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位 2. 反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷 (1) 根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié)：有神經(jīng)節(jié)c的是傳入神經(jīng)。 (2) 根據(jù)脊髓灰質內突觸結構判斷：圖示中最初與“”相連的為傳入神經(jīng)， 最終與“”相連的為傳出神經(jīng)。 3. 興奮的傳導 (1) 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導——電信號(局部電流) (2) 興奮在突觸處的傳遞——電信號→化學信號

5、→電信號。 ①突觸的結構 ②興奮傳遞特點——單向性：由于神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，所以興奮在突觸上的傳遞只能是單向的。由于神經(jīng)遞質有興奮性和抑制性兩種，所以當上一個神經(jīng)元興奮后，下一個神經(jīng)元會發(fā)生興奮或抑制。神經(jīng)遞質一旦被突觸后膜上的受體識別并發(fā)揮作用后，將被迅速分解滅活或回收而確保信息傳遞的準確性。 【例1】　(2018屆南京模擬)如圖是某反射弧的組成示意圖，其中a～f表示相關結構。下列敘述正確的是(　　) A. a是效應器 B. 切斷b，刺激e，能完成反射 C. d處發(fā)生的信號轉換是電信號→化學信號 D. 刺激b處，興奮在d處單向傳導

6、筆記：__ __ 【例2】　(2018屆南通模擬)如圖為興奮在突觸處的傳遞過程示意圖，相關敘述正確的是(　　) A. ①的形成與高爾基體無關 B. ②由突觸前膜通過主動運輸釋放 C. ②與③的結合具有特異性 D. 突觸后膜上會發(fā)生電信號→化學信號 筆記：__ __ 【例3】　(2018屆徐州模擬)圖A表示突觸結構的模式圖，圖B表示圖A的部分結構放大圖。請據(jù)圖回答： 　　　　 圖A 圖B (1) 突觸是由圖中結構________(用圖中數(shù)字表示)共同構成。 (2) 結構②中含有的神經(jīng)遞質可通過_______

7、_方式釋放到結構④中。 (3) 圖B中含有可以特異性識別遞質的受體，其化學本質是________。當受體接受興奮型神經(jīng)遞質刺激后，對________(填“Na＋”或“K＋”)通透性增加，使膜內電位變?yōu)開_______。 (4) 興奮在突觸傳遞時信號形式的轉變過程為________。 筆記：__ __ 1. (2017年江蘇省普通高中學業(yè)水平測試)下圖為突觸結構的示意圖，其中結構Q的名稱是(　　) A. 突觸前膜　　B. 突觸間隙　　C. 突觸后膜　　D. 突觸小體 2. (2016年江蘇省普通高中學業(yè)水平測試)如圖為反射弧的示意圖，有關敘述正確的是(　　) A

8、. ①代表效應器 B. ②代表神經(jīng)中樞 C. ③中突觸處興奮傳遞方向是雙向的 D. ④未興奮時，膜兩側電位呈外正內負 3. (2014年江蘇省普通高中學業(yè)水平測試)下列關于興奮在神經(jīng)纖維上傳導的敘述，正確的是(　　) A. 靜息狀態(tài)時膜兩側電位為外負內正 B. 興奮部位的膜兩側電位為外正內負 C. 興奮在神經(jīng)纖維上以化學信號形式傳導 D. 興奮部位與未興奮部位之間形成局部電流 4. (2014年江蘇省普通高中學業(yè)水平測試)反射弧是反射的結構基礎，下圖為人體反射弧結構示意圖，其中表示神經(jīng)中樞的是(　　) A. ①　　B. ③　　C. ④　　D. ⑤ 5. (

9、2013年江蘇省普通高中學業(yè)水平測試)興奮在神經(jīng)元之間是通過突觸進行傳遞的。下列敘述正確的是(　　) A. 突觸由突觸前膜和突觸后膜組成　　B. 興奮以電信號的形式通過突觸間隙 C. 神經(jīng)遞質由突觸后膜釋放　　D. 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的 6. (2011年江蘇省普通高中學業(yè)水平測試)反射是動物體或人體對內外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應答，完成反射的結構基礎是(　　) A. 反射弧　　B. 感受器　　C. 神經(jīng)中樞　　D. 效應器 7. (2011年江蘇省普通高中學業(yè)水平測試)興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結構基礎是突觸，突觸的結構包括(　　) A. 突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜

10、　　B. 突觸小體、突觸間隙、突觸前膜 C. 突觸前膜、突觸小體、突觸小泡　　D. 突觸前膜、突觸小泡、突觸后膜 8. (2015年江蘇省普通高中學業(yè)水平測試)圖1為反射弧模式圖，其中①～⑤表示反射弧的五個組成部分；圖2為圖1中甲處突觸結構示意圖，其中a～d表示相應結構或物質。請據(jù)圖回答： 　　　　 圖1 圖2 (1) 圖1中結構①為感受器，結構②的名稱為________，結構________(填序號)表示效應器。 (2) 圖2中結構a的名稱為________。 (3) 如果給結構①施加一次短暫有效刺激，興奮在甲處的傳遞是____

11、____(填“單”或“雙”)向的，在結構④上的傳導是________(填“單”或“雙”)向的。 (4) 已知箭毒能與圖2中物質c牢固結合，從而導致物質b不能和物質c發(fā)生作用。若先用箭毒處理結構③，再給結構①施加一次短暫有效刺激，那么施加刺激前后結構d內外電位情況分別是____________________________________________________________。 9. (2012年江蘇省普通高中學業(yè)水平測試)下圖是某反射弧的組成示意圖，其中①～⑤表示相關結構。請據(jù)圖回答： (1) 在反射弧的組成中，結構③的名稱為________，結構________(填

12、數(shù)字序號)表示感受器。 (2) 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是________(填“單”或“雙”)向的。 (3) 在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內先后發(fā)生的電位變化情況是__。 (4) 將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內，然后在結構④某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉，那么施加刺激的位置在________。 1. (2018屆南京模擬)右圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關于此圖的描述錯誤的是(　　) A. 神經(jīng)遞質是從③處釋放的 B. 興奮傳遞需要的能量主要來自④ C. 神經(jīng)遞質的分泌與高爾基體有關 D. 由①、②、③構成突觸 2. (20

13、18屆宿遷模擬)如圖表示反射弧結構，有關敘述正確的是(　　) A. ①是效應器，⑤是感受器 B. 刺激②處，興奮時膜電位為外正內負 C. 興奮在③處的傳遞是單向的 D. 剪斷②后刺激④處，⑤發(fā)生的反應屬于反射 3. (2018屆無錫模擬)如圖為反射弧示意圖，在箭頭處給予一個有效刺激，興奮不能傳遞到(　　) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 4. (2017屆連云港模擬)下列關于神經(jīng)調節(jié)的說法，錯誤的是(　　) A. 興奮在神經(jīng)纖維上以電信號傳導 B. 神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射 C. 語言功能的有關中樞是人類特有的 D. 僅靠一個神經(jīng)細胞就可以完

14、成反射 5. (2016屆揚州模擬)決定反射時間長短的主要因素是(　　) A. 刺激強度的大小　　B. 突觸數(shù)目的多少 C. 感受器的興奮性　　D. 效應器的興奮性 6. (2015屆揚州模擬)下列有關突觸結構和功能的敘述中，錯誤的是(　　) A. 突觸前膜與后膜之間有間隙 B．興奮由電信號轉變成化學信號，再轉變成電信號 C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜 D．興奮在突觸處是雙向傳導的 7. (2018屆揚州模擬)圖1為反射弧結構示意圖，圖2為圖1中D結構的放大示意圖。請據(jù)圖回答： 　　　　 圖1 圖2 (1) 圖2的結構名稱是

15、________，其中②表示________。 (2) 針刺A引起F收縮的現(xiàn)象叫________，該過程中產(chǎn)生痛覺的部位是________。 (3) 興奮傳導過程中，神經(jīng)沖動在圖2中①處的信號轉換模式為________。 (4) 將圖1反射弧中取出一段進行下圖所示實驗，請分析回答：刺激a點(a點為兩電極間的中點)，電流表Ⅰ和Ⅱ分別偏轉________次。 第二十二講　人體的神經(jīng)調節(jié) 知識掃描 1. 反射　反射弧　感受器　傳入神經(jīng)　神經(jīng)中樞　傳出神經(jīng)　效應器 2. 內負外正　靜息電位　外負內正　電位差　局部電流 3. 電信號　雙向 4. 突觸　神經(jīng)遞質　突觸前膜　突觸間

16、隙　突觸后膜　突觸小泡　突觸前膜　突觸間隙　突觸后膜　單向　軸突　細胞體或樹突　興奮或抑制 5. 小腦　腦干　脊髓　大腦　高級中樞 6. 大腦皮層　語言功能 7. 運動性　聽覺性 典例透析 例1　D　[解析] c是神經(jīng)節(jié)，故b是傳入神經(jīng)，a是感受器，A錯誤；反射必須經(jīng)過完整的反射弧，B錯誤；d是突觸，突觸處信號轉換是電信號變成化學信號再變成電信號，C 錯誤；興奮在反射弧中是單向傳導的，D正確。 例2　C　[解析] 高爾基體與細胞分泌物的形成有關，A錯誤；神經(jīng)遞質在突觸前膜處是以胞吐的方式釋放的，B錯誤；神經(jīng)遞質和受體的結合具有特異性，C正確；突觸后膜發(fā)生的信號轉換是化學信號變成

17、電信號，D錯誤。 例3　(1) ③④⑤　(2) 胞吐(外排)　(3) 蛋白質(糖蛋白)　Na＋　正電位　(4) 電信號→化學信號→電信號 [解析] (1) 突觸結構：神經(jīng)元之間的興奮傳遞就是通過突觸實現(xiàn)的，突觸包括突觸前膜③、突觸間隙④、 突觸后膜⑤。 (2) 突觸小體中含有的神經(jīng)遞質可通過胞吐(外排)方式釋放到結構突觸間隙④中。 (3) 受體的化學本質是蛋白質(糖蛋白)，當受體接受興奮型神經(jīng)遞質刺激后，會引起突觸后神經(jīng)元興奮。靜息狀態(tài)時，細胞膜電位外正內負(K＋外流)，受到刺激，興奮狀態(tài)時，細胞膜電位為外負內正(Na＋內流)。 (4) 傳遞過程：突觸前膜(電信號)→突觸間隙(化學信號)→突觸后膜(電信號)。 真題薈萃 1. C　2. D　3. D　4. B　5. D　6. A　7. A 8. (1) 傳入神經(jīng)?、荨?2) 突觸前膜　(3) 單　單　(4) 刺激前為外正內負，刺激后仍然是外正內負 9. (1) 神經(jīng)中樞?、佟?2) 單　(3) 由負電位轉變成正電位，再轉變成負電位　(4) A與B的中點 仿真體驗 1. A　2. C　3. A　4. D　5. B　6. D 7. (1) 突觸　突觸后膜　(2) 反射　大腦皮層　(3) 電信號→化學信號　(4) 0、2 8