《2020高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題十 生物學(xué)實(shí)驗(yàn)對對練（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題十 生物學(xué)實(shí)驗(yàn)對對練（含解析）（20頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、生物學(xué)實(shí)驗(yàn) 高考命題規(guī)律 (1)以選擇題進(jìn)行考查(6分),中低檔難度。 (2)以非選擇題進(jìn)行考查(8~12分),中低檔難度。 (3)全國高考有2個命題角度,分布如下表。 2020年高考必備 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 1卷 2卷 1卷 2卷 3卷 1卷 2卷 3卷 1卷 2卷 3卷 1卷 2卷 3卷 選 擇 題 命題 角度1 教材實(shí)驗(yàn)原理、材料和操作注意事項(xiàng) 2 2 4 非選 擇題 命題 角度2 生物基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 29 29,32

2、 31,32 29 29 命題角度1教材實(shí)驗(yàn)原理、材料和操作注意事項(xiàng)　 高考真題體驗(yàn)·對方向 1.(2019天津理綜,4)葉色變異是由體細(xì)胞突變引起的芽變現(xiàn)象。紅葉楊由綠葉楊芽變后選育形成,其葉綠體基粒類囊體減少,光合速率減小,液泡中花青素含量增加。下列敘述正確的是(　　) A.紅葉楊染色體上的基因突變位點(diǎn)可用普通光學(xué)顯微鏡觀察識別 B.兩種楊樹葉綠體基粒類囊體的差異可用普通光學(xué)顯微鏡觀察 C.兩種楊樹葉光合速率可通過“探究光照強(qiáng)弱對光合作用強(qiáng)度的影響”實(shí)驗(yàn)作比較 D.紅葉楊細(xì)胞中花青素絕對含量可通過“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)測定

3、 答案　C 解析　據(jù)分析可知,基因突變不可以用普通光學(xué)顯微鏡觀察識別,因?yàn)榛蚴怯羞z傳效應(yīng)的DNA片段,DNA在普通光學(xué)顯微鏡下觀察不到,A項(xiàng)錯誤;葉綠體的形態(tài)在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到,但葉綠體結(jié)構(gòu)在普通光學(xué)顯微鏡下觀察不到,基粒類囊體屬于生物膜,是葉綠體的內(nèi)部結(jié)構(gòu),所以在普通光學(xué)顯微鏡觀察不到,B項(xiàng)錯誤;由題干信息可知,要使紅葉楊和綠葉楊的光合作用強(qiáng)度相等,紅葉楊需要更強(qiáng)的光照,原因是紅葉楊比綠葉楊的葉綠體基粒類囊體少,光合速率小,因此,兩種楊樹葉光合速率可通過“探究光照強(qiáng)弱對光合作用強(qiáng)度的影響”實(shí)驗(yàn)作比較,C項(xiàng)正確;紅葉楊細(xì)胞中花青素的相對含量可通過“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)測定,

4、若要測定花青素的絕對含量需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),D項(xiàng)錯誤。 2.(2019江蘇,10)下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的敘述,錯誤的是(　　) A.用同樣方法從等體積兔血和雞血中提取的DNA量相近 B.DNA析出過程中,攪拌操作要輕柔以防DNA斷裂 C.預(yù)冷的乙醇可用來進(jìn)一步純化粗提的DNA D.用二苯胺試劑鑒定DNA需要進(jìn)行水浴加熱 答案　A 解析　兔是哺乳動物,哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,因此不能提取到DNA,A項(xiàng)錯誤;DNA析出時攪拌操作要輕柔以防DNA斷裂,導(dǎo)致DNA分子不能形成絮狀沉淀,B項(xiàng)正確;DNA不溶于酒精溶液,95%的冷酒精凝集效果最佳,C項(xiàng)正確;鑒定DNA時,需要將二苯胺

5、試劑加入到含DNA的溶液中并進(jìn)行水浴加熱,D項(xiàng)正確。 3.(2019江蘇,12)下列關(guān)于微生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述,錯誤的是(　　) A.培養(yǎng)微生物的試劑和器具都要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌 B.接種前后,接種環(huán)都要在酒精燈火焰上進(jìn)行灼燒 C.接種后的培養(yǎng)皿要倒置,以防培養(yǎng)污染 D.菌種分離和菌落計(jì)數(shù)都可以使用固體培養(yǎng)基 答案　A 解析　接種箱和接種室等常用紫外線消毒法,培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法,接種針和接種環(huán)等常用火焰灼燒滅菌法,吸管、培養(yǎng)皿等常用干熱滅菌法,A項(xiàng)錯誤;為了防止雜菌污染,每次接種前后,接種環(huán)都要進(jìn)行灼燒滅菌,B項(xiàng)正確;接種后,將平板倒置,既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā),又可

6、以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染,C項(xiàng)正確;分離和計(jì)數(shù)細(xì)菌時使用固體培養(yǎng)基的原因是固體培養(yǎng)基上細(xì)菌分裂生產(chǎn)的子代個體不易分散,從而形成菌落,有利于分離和計(jì)數(shù),D項(xiàng)正確。 4.(2019浙江,10)為研究酶的特性,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),基本過程如下表所示: 步驟 基本過程 試管A 試管B 1 加入2%過氧化氫溶液 3 mL 3 mL 2 加入馬鈴薯勻漿 少許 — 3 加入二氧化錳 — 少許 4 檢測 據(jù)此分析,下列敘述錯誤的是(　　) A.實(shí)驗(yàn)的可變因素是催化劑的種類 B.可用產(chǎn)生氣泡的速率作檢測指標(biāo) C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明酶的作用具有高效性 D

7、.不能用雞肝勻漿代替馬鈴薯勻漿進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 答案　D 解析　由表可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類,A項(xiàng)正確;二氧化錳和馬鈴薯勻漿都可催化過氧化氫的分解,因此可用產(chǎn)生氣泡的速率作檢測指標(biāo),B項(xiàng)正確;馬鈴薯勻漿中含有生物催化劑,催化效率比無機(jī)催化劑二氧化錳更強(qiáng),可說明酶的作用具有高效性,C項(xiàng)正確;雞肝勻漿中也含有過氧化氫酶,因此可用雞肝勻漿代替馬鈴薯勻漿進(jìn)行實(shí)驗(yàn),D項(xiàng)錯誤。 5.(2018全國理綜1卷,4)已知藥物X對細(xì)胞增殖有促進(jìn)作用,藥物D可抑制藥物X的作用。某同學(xué)將同一瓶小鼠皮膚細(xì)胞平均分為甲、乙、丙三組,分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng),培養(yǎng)過程中進(jìn)行不同的處理(其中甲組未加藥物),每隔一

8、段時間測定各組細(xì)胞數(shù)。結(jié)果如圖所示,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述不合理的是(　　) A.乙組加入了藥物X后再進(jìn)行培養(yǎng) B.丙組先加入藥物X,培養(yǎng)一段時間后加入藥物D,繼續(xù)培養(yǎng) C.乙組先加入藥物D,培養(yǎng)一段時間后加入藥物X,繼續(xù)培養(yǎng) D.若藥物X為蛋白質(zhì),則藥物D可能改變了藥物X的空間結(jié)構(gòu) 答案　C 解析　本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力及識圖分析能力。根據(jù)藥物X和D的作用及對照組的設(shè)置可知,甲組是對照組,乙組細(xì)胞數(shù)一直增加,說明只加入了藥物X,丙組開始一段時間與乙組走勢相同,后來不相同,應(yīng)是一段時間后加入了藥物D,A、B兩項(xiàng)合理。如果乙組先加入了藥物D,則其細(xì)胞增殖速率應(yīng)低于對照組(甲組),C項(xiàng)不

9、合理。蛋白質(zhì)的功能取決于蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),如果藥物X是蛋白質(zhì),則藥物D抑制藥物X的作用可能是改變了其空間結(jié)構(gòu),D項(xiàng)合理。 6.(2018江蘇,24)(多選)下列中學(xué)實(shí)驗(yàn)均使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察,有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象描述錯誤的是(　　) 編號 實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)材料 實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象 ① 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離 紫色洋蔥外表皮、蔗糖溶液等 原生質(zhì)層呈紫色,各組成部分結(jié)構(gòu)清晰 ② 檢測生物組織中的脂肪 花生子葉、蘇丹Ⅲ染液等 在高倍鏡下可見細(xì)胞中被染成橘黃色的脂肪液滴 ③ 觀察細(xì)胞有絲分裂 洋蔥根尖、龍膽紫溶液等 在高倍鏡的同一個視野中,可見分裂前期、中期、后期、末期各時期細(xì)

10、胞呈正方形,排列緊密 ④ 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化 酵母菌、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板等 在10×目鏡、40×物鏡下的一個視野中完成對整個計(jì)數(shù)室中酵母菌的計(jì)數(shù) A.實(shí)驗(yàn)①　　　　　　　　　B.實(shí)驗(yàn)② C.實(shí)驗(yàn)③ D.實(shí)驗(yàn)④ 答案　ACD 解析　本題主要考查課本實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,屬于對科學(xué)探究的考查。用紫色洋蔥外表皮進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,液泡里的細(xì)胞液呈紫色,原生質(zhì)層無色,且在光學(xué)顯微鏡下不能觀察原生質(zhì)層的組成部分,①錯誤;蘇丹Ⅲ將脂肪染成橘黃色,在光學(xué)顯微鏡下可觀察到,②正確;用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞有絲分裂,在一個視野中一般不能看到各時期的細(xì)胞,③錯誤;對培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時,應(yīng)對血細(xì)

11、胞計(jì)數(shù)板中四個或五個中方格進(jìn)行計(jì)數(shù),不能對整個計(jì)數(shù)室計(jì)數(shù),④錯誤。 7.(2017海南,8)某染料(氧化型為無色,還原型為紅色)可用于種子生活力的鑒定。某同學(xué)將吸脹的小麥種子平均分成甲、乙兩組,并進(jìn)行染色實(shí)驗(yàn)來了解種子的生活力,結(jié)果如表所示。 分組 甲組 乙組 處理 種子與染 料混合保溫 種子煮沸后與 染料混合保溫 結(jié)果 種子中的胚呈紅色 種子中的胚未呈紅色 下列敘述錯誤的是(　　) A.甲組的胚發(fā)生了氧化還原反應(yīng) B.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的NADH使染料變成紅色 C.乙組胚細(xì)胞膜上的載體蛋白能將染料運(yùn)出細(xì)胞 D.種子中胚細(xì)胞代謝活動的強(qiáng)弱會影響染色效果 答案　

12、C 解析　從“某染料氧化型為無色,還原型為紅色”這一信息,結(jié)合甲、乙兩組處理及結(jié)果,可知甲組胚發(fā)生了氧化還原反應(yīng),其呼吸作用產(chǎn)生的NADH(即還原氫)使染料變成紅色,呼吸作用的強(qiáng)弱(代謝活動的強(qiáng)弱)不同,產(chǎn)生的還原劑NADH的量不同,染色效果也不同。由于乙組種子煮沸后胚已死亡,膜也被破壞,不再有物質(zhì)運(yùn)輸功能。 8.(2017江蘇,5)某小組開展酵母菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),下圖是搖瓶培養(yǎng)中酵母種群變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A.培養(yǎng)初期,酵母因種內(nèi)競爭強(qiáng)而生長緩慢 B.轉(zhuǎn)速150 r/min 時,預(yù)測種群增長曲線呈“S”型 C.該實(shí)驗(yàn)中酵母計(jì)數(shù)應(yīng)采用稀釋涂布平板法 D.培養(yǎng)后期,

13、酵母的呼吸場所由胞外轉(zhuǎn)為胞內(nèi) 答案　B 解析　此題考查的是探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)。培養(yǎng)初期,酵母菌數(shù)量少,種內(nèi)競爭弱,A項(xiàng)錯誤。由圖可知,轉(zhuǎn)速150 r/min時,種群增長速率先增大后減小,可推測其種群增長曲線呈“S”型,B項(xiàng)正確。該實(shí)驗(yàn)中酵母計(jì)數(shù)應(yīng)采用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)的方法,C項(xiàng)錯誤。酵母菌的呼吸場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,都在細(xì)胞內(nèi),D項(xiàng)錯誤。 9.(2017天津理綜,5)葉綠體中的色素為脂溶性,液泡中紫紅色的花青苷為水溶性。以月季成熟的紫紅色葉片為材料,下列實(shí)驗(yàn)無法達(dá)到目的的是(　　) A.用無水乙醇提取葉綠體中的色素 B.用水做層析液觀察花青苷的色素帶 C.用質(zhì)壁分離

14、和復(fù)原實(shí)驗(yàn)探究細(xì)胞的失水與吸水 D.用光學(xué)顯微鏡觀察表皮細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目 答案　D 解析　葉綠體中色素可溶于無水乙醇,A項(xiàng)正確;花青苷為水溶性,故可用水作為層析液得到花青苷的色素帶,B項(xiàng)正確;月季成熟的紫紅色葉片符合質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的條件,C項(xiàng)正確;月季成熟的葉片不能進(jìn)行分裂,故無法觀察到染色體的形態(tài)和數(shù)目,D項(xiàng)錯誤。 10.(2016全國理綜3卷,2)在前人進(jìn)行的下列研究中,采用的核心技術(shù)相同(或相似)的一組是(　　) ①證明光合作用所釋放的氧氣來自水 ②用紫外線等處理青霉菌選育高產(chǎn)青霉素菌株 ③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì) ④用甲基綠和吡羅紅對細(xì)胞染

15、色,觀察核酸的分布 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案　B 解析　①和③都采用了同位素示蹤法;②是誘變育種,原理是基因突變,方法是用紫外線等處理;④用到的是染色法,原理是甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,因而可分別對DNA和RNA進(jìn)行染色。 11.(2015山東理綜,3)下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(　　) A.葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,可導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊 B.低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時間過短,可能導(dǎo)致難以觀察到染色體加倍的細(xì)胞 C.用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片時,需保持細(xì)胞活性以便觀察有絲分裂過程 D.將洋蔥表皮放入0.3 g/mL蔗糖溶液中,水分交

16、換平衡后制成裝片觀察質(zhì)壁分離過程 答案　B 解析　葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液中會使葉綠體色素溶于層析液而得不到色素帶,A項(xiàng)錯誤。低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時間過短,紡錘體的形成可能未受影響,染色體可能不會加倍,B項(xiàng)正確。用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片,制作裝片的解離過程中已把細(xì)胞殺死,C項(xiàng)錯誤。將洋蔥表皮放入0.3 g/mL蔗糖溶液中,水分交換平衡后質(zhì)壁分離已停止,只能看到質(zhì)壁分離的現(xiàn)象,不能看到發(fā)生質(zhì)壁分離的過程,D項(xiàng)錯誤。 典題演練提能·刷高分 1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(　　) A.需要將雙縮脲試劑的A液和B液混勻后再加入組織樣液中 B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,可用染

17、色劑直接染色 C.可用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作材料來觀察細(xì)胞中的線粒體 D.用低倍鏡能觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原的現(xiàn)象 答案　D 解析　蛋白質(zhì)鑒定時需要先加入雙縮脲試劑的A液,搖勻后,再加入雙縮脲試劑的B液,A項(xiàng)錯誤;觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,先將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后,再用蒸餾水沖洗才能用甲基綠吡羅紅混合試劑染色,B項(xiàng)錯誤;洋蔥鱗片葉外表皮呈現(xiàn)紫色,對線粒體的染色有覆蓋作用,影響觀察,所以不可用紫色洋蔥鱗片葉外表皮來觀察細(xì)胞中的線粒體,C項(xiàng)錯誤;洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞為成熟的植物細(xì)胞,細(xì)胞體積較大,因此可以直接用低倍鏡觀察到質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象,D項(xiàng)正確。

18、 2.下列有關(guān)組織細(xì)胞中化合物鑒定實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(　　) A.蛋白酶和蛋白質(zhì)的混合溶液中加入雙縮脲試劑后,會產(chǎn)生紫色反應(yīng) B.將斐林試劑加入果糖溶液中后,溶液呈現(xiàn)無色,水浴加熱后有磚紅色沉淀生成 C.觀察DNA與RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,用鹽酸處理有利于DNA與吡羅紅結(jié)合 D.酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物都能用酸性重鉻酸鉀溶液來鑒定 答案　A 解析　蛋白酶本身就是蛋白質(zhì),并且蛋白質(zhì)水解后產(chǎn)生的多肽中仍然含有肽鍵,因此用雙縮脲試劑鑒定會產(chǎn)生紫色反應(yīng),A項(xiàng)正確;斐林試劑本身具有藍(lán)色,因此將斐林試劑加入果糖溶液中后,溶液呈現(xiàn)藍(lán)色,B項(xiàng)錯誤;觀察DNA與RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)

19、驗(yàn)中,用鹽酸處理有利于DNA與甲基綠結(jié)合,C項(xiàng)錯誤;酸性重鉻酸鉀溶液只能用于鑒定酒精,酵母菌有氧呼吸不產(chǎn)生酒精,D項(xiàng)錯誤。 3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(　　) A.利用健那綠和吡羅紅染色細(xì)胞觀察核酸的分布 B.利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜的磷脂雙分子層 C.利用卡諾氏液誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍 D.利用鹽酸和酒精的混合液使根尖細(xì)胞相互分離 答案　D 解析　利用甲基綠吡羅紅染色細(xì)胞觀察核酸的分布,利用健那綠染色細(xì)胞觀察線粒體的分布,A項(xiàng)錯誤;利用電子顯微鏡觀察細(xì)胞膜的磷脂雙分子層,B項(xiàng)錯誤;利用秋水仙素誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,C項(xiàng)錯誤;利用鹽酸和酒精的混合液使根尖細(xì)胞相互分

20、離,D項(xiàng)正確。 4.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是(　　) A.將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到0.3 g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離 B.觀察根尖細(xì)胞分裂時,用甲基綠染色 C.用蘇丹Ⅲ染液無法檢測生物組織中維生素D的存在 D.觀察染色體結(jié)構(gòu)變異選擇無絲分裂和減數(shù)分裂皆可 答案　C 解析　洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞屬于未成熟的植物細(xì)胞,沒有中央大液泡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離,A項(xiàng)錯誤;觀察根尖細(xì)胞分裂用堿性染料醋酸洋紅或龍膽紫染色,B項(xiàng)錯誤;維生素D是固醇的一種,蘇丹Ⅲ染液檢測的是脂肪,C項(xiàng)正確;無絲分裂過程中不會出現(xiàn)紡錘體和染色體,不能觀察染色體結(jié)構(gòu)變異,D項(xiàng)錯誤。 5.下列關(guān)于使用

21、顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是(　　) A.轉(zhuǎn)換物鏡時應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動 B.欲在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡,需要換用凹面鏡和大光圈 C.蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到紅色脂肪顆粒 D.利用黑藻小葉裝片也可進(jìn)行質(zhì)壁分離的觀察 答案　D 解析　轉(zhuǎn)換物鏡時應(yīng)該手握物鏡轉(zhuǎn)換器小心緩慢轉(zhuǎn)動,A項(xiàng)錯誤;觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡時,因內(nèi)表皮細(xì)胞不含色素,觀察時應(yīng)使用較暗視野,所以需要換用平面鏡和小光圈,B項(xiàng)錯誤;蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橘黃色脂肪顆粒,C項(xiàng)錯誤;黑藻葉肉細(xì)胞中有葉綠體,利用黑藻小葉裝片也可進(jìn)行質(zhì)壁分離的觀察,D項(xiàng)正確。 6.下列有

22、關(guān)生物的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或生理現(xiàn)象的敘述,正確的是(　　) A.濾紙條上的葉黃素?cái)U(kuò)散速率比葉綠素a的大 B.邊長3 cm瓊脂塊中的NaOH擴(kuò)散速率比邊長1 cm的大 C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期中染色體存在時間比染色質(zhì)的長 D.酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的CO2與溴麝香草酚藍(lán)水溶液反應(yīng)變黃色時間比無氧呼吸的長 答案　A 解析　葉綠體色素的溶解度越大,色素在濾紙上擴(kuò)散得就越快,而葉黃素距離濾液線比葉綠素a遠(yuǎn),故濾紙條上的葉黃素?cái)U(kuò)散速率比葉綠素a的大,A項(xiàng)正確;不同大小的瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度相同,故邊長3 cm瓊脂塊中的NaOH擴(kuò)散速率與邊長1 cm的一樣大,B項(xiàng)錯誤;染色體存在于細(xì)胞分裂期

23、,而染色質(zhì)存在于細(xì)胞分裂間期,而分裂間期比分裂期長,所以染色質(zhì)存在的時間比染色體存在的時間長,C項(xiàng)錯誤;酵母菌的有氧呼吸分解1 mol葡萄糖產(chǎn)生6 mol CO2,而酵母菌無氧呼吸分解1 mol葡萄糖產(chǎn)生2 mol CO2,CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測,該溶液會由藍(lán)變綠再變黃;酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的CO2通入溴麝香草酚藍(lán)水溶液反應(yīng)變黃色時間比無氧呼吸的短,D項(xiàng)錯誤。 7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或應(yīng)用的敘述,正確的是(　　) A.用離心機(jī)處理吸水漲破的人成熟紅細(xì)胞以獲得較純凈的細(xì)胞膜 B.用高倍顯微鏡觀察易于找到發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉細(xì)胞 C.雞蛋煮后蛋清蛋白是否發(fā)生變性可用雙縮脲試劑鑒定

24、 D.酶制品適于在酶最適溫度下儲藏和運(yùn)輸 答案　A 解析　人成熟紅細(xì)胞沒有核膜和細(xì)胞器膜,用離心機(jī)處理吸水漲破的人成熟紅細(xì)胞以獲得較純凈的細(xì)胞膜,A項(xiàng)正確;用低倍顯微鏡易觀察到發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉細(xì)胞,B項(xiàng)錯誤;高溫變性的蛋白質(zhì)只是空間結(jié)構(gòu)破壞,肽鍵不被破壞,用雙縮脲試劑鑒定仍然呈現(xiàn)紫色,C項(xiàng)錯誤;酶分子結(jié)構(gòu)在低溫條件下穩(wěn)定,適宜在低溫條件下保存酶,D項(xiàng)錯誤。 8.下列有關(guān)洋蔥在高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的使用,最佳的一項(xiàng)是(　　) 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)名稱 選材部位 A 葉綠體中色素的提取與分離 紫色洋蔥鱗片葉的外表皮 B 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 白色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮

25、 C 探究植物細(xì)胞的吸水和失水 紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮 D 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 白色洋蔥鱗片葉的外表皮 答案　B 解析　紫色洋蔥鱗片葉的外表皮沒有葉綠素,不適于做葉綠體中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn),A項(xiàng)錯誤;洋蔥內(nèi)表皮沒有顏色,利用甲基綠和吡羅紅染色,可觀察DNA和RNA的分布,B項(xiàng)正確;紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮沒有顏色,細(xì)胞失水和吸水不容易觀察到,不適宜做“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”的實(shí)驗(yàn)材料,C項(xiàng)錯誤;洋蔥鱗片葉的外表皮為成熟的細(xì)胞,不再分裂,不適宜做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)材料,D項(xiàng)錯誤。 9.下列關(guān)于種群密度、群落豐富度調(diào)查實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是(　　) A

26、.為了調(diào)查不同時間土壤中小動物類群豐富度,可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣 B.調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度可用標(biāo)志重捕法 C.調(diào)查跳蝻用標(biāo)志重捕法,調(diào)查蚜蟲用樣方法 D.采用樣方法調(diào)查植物的種群密度常選用單子葉植物 答案　A 解析　為了調(diào)查不同時間土壤中小動物類群豐富度,可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣,A項(xiàng)正確;調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度應(yīng)該用取樣器取樣法,B項(xiàng)錯誤;調(diào)查跳蝻和蚜蟲的種群密度都應(yīng)該用樣方法,C項(xiàng)錯誤;采用樣方法調(diào)查植物的種群密度常選用雙子葉植物,D項(xiàng)錯誤。 10.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中涉及“分離”的敘述,正確的是(　　) A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖溶液的目的是

27、使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離 B.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,色素分離是因?yàn)槠湓趯游鲆褐腥芙舛炔煌? C.植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程 D.T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離 答案　B 解析　觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,蔗糖溶液使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離,A項(xiàng)錯誤;綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,因四種色素在層析液中溶解度不同,可以用紙層析法分離色素,B項(xiàng)正確;植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,通過解離使細(xì)胞死亡,固定在某個時期,可以找到不同分裂時期的圖像,不能觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程,C項(xiàng)錯誤;在T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,離

28、心的目的是把噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和被侵染的細(xì)菌分離開來,D項(xiàng)錯誤。 11.關(guān)于科學(xué)史實(shí)驗(yàn),下列說法錯誤的是(　　) A.植物學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn)成功地證明了光合作用的產(chǎn)物中有淀粉 B.用S型肺炎雙球菌的DNA處理R型活細(xì)菌,只有少數(shù)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌 C.僅用32P標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),就可證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì) D.溫特的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長是由一種化學(xué)物質(zhì)引起的 答案　C 解析　植物學(xué)家薩克斯用經(jīng)過黑暗處理過的一組葉片,一半曝光,一半遮光,一段時間后,再用碘蒸汽檢測兩部分葉片,只發(fā)現(xiàn)曝光部分變藍(lán),所以他成功證明了光合作用的產(chǎn)物中有淀粉,A項(xiàng)正確;在艾弗里及其同事的

29、實(shí)驗(yàn)中,用S型肺炎雙球菌的DNA處理R型活細(xì)菌,由于轉(zhuǎn)化率較低,所以只有少數(shù)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,B項(xiàng)正確;僅用32P標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),不符合實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循的對照實(shí)驗(yàn)原則,所以不能證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì),C項(xiàng)錯誤;溫特的實(shí)驗(yàn)是在達(dá)爾文、詹森和拜爾等多位科學(xué)家實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步證明了胚芽鞘的彎曲生長是由一種化學(xué)物質(zhì)引起的,并將這種物質(zhì)命名為生長素,D項(xiàng)正確。 12.選擇性除草劑2,4-D是一種常用的生長素類似物,它是水稻田間的良好除草劑。為探究2,4-D對稻田中鴨跖草防治的適宜濃度:科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列相關(guān)敘述,正確的是(　　) 編　　號 A B C

30、 D E F 2,4-D濃度/(μg·mL-1) 0 20 40 60 80 100 鴨跖草植株高度/cm 36 36.5 37 38 41 44 水稻植株高度/cm 16 16 16.5 16.6 17 17.8 A.該實(shí)驗(yàn)設(shè)置A組的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差 B.該實(shí)驗(yàn)的自變量只有2,4-D的濃度,無關(guān)變量是植物的高度 C.選擇性除草劑2,4-D的作用原理是利用生長素作用的兩重性 D.由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷出2,4-D對稻田中鴨跖草防治的適宜濃度 答案　C 解析　本實(shí)驗(yàn)中A組為對照組,設(shè)置對照組的作用在于通過實(shí)驗(yàn)組和對照組的對比,消除無

31、關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,A項(xiàng)錯誤;本實(shí)驗(yàn)的自變量是2,4-D的濃度和不同種類植物,無關(guān)變量是植物的高度,B項(xiàng)錯誤;利用生長素作用的兩重性,噴施適宜濃度的2,4-D,促進(jìn)單子葉植物水稻的生長,而抑制雙子葉雜草鴨跖草的生長,從而達(dá)到生物防治的目的,C項(xiàng)正確;由表格數(shù)據(jù)可知,20~100 μg/mL的2,4-D對鴨跖草的生長起促進(jìn)作用,因而不能達(dá)到防治鴨跖草的目的,D項(xiàng)錯誤。 命題角度2生物基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)　 高考真題體驗(yàn)·對方向 1.(2018天津理綜,7)血管平滑肌細(xì)胞(VSMC)的功能受多種物質(zhì)影響,與血管健康密切相關(guān)。 (1)血管內(nèi)皮細(xì)胞釋放的一氧化氮,可降低

32、VSMC膜上Ca2+運(yùn)輸?shù)鞍椎幕钚?導(dǎo)致進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的Ca2+　　　　　(填“增加”或“減少”),引起血管平滑肌舒張,上述調(diào)節(jié)方式屬于　　　　　調(diào)節(jié)。? (2)機(jī)體產(chǎn)生的同型半胱氨酸水平升高,可引起VSMC內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能紊亂,堆積未折疊蛋白,這些蛋白沒有形成正確的　　　　　,不能行使正常功能。? (3)用同型半胱氨酸處理體外培養(yǎng)的小鼠成熟分化型VSMC后,其細(xì)胞分化相關(guān)指標(biāo)的變化如下表所示。 　　　　　細(xì)胞分化指標(biāo) 同型半胱氨酸　　　　　 形態(tài) 相對增 殖能力 相對遷 移能力 未處理 長梭形 弱 弱 處理 橢圓形 強(qiáng) 強(qiáng) 由此推斷,同型半胱氨酸導(dǎo)致VSMC分化

33、程度　　　　(填“升高”或“降低”),功能紊亂。? (4)已知血管保護(hù)藥物R對VSMC沒有直接影響,但可改善同型半胱氨酸對VSMC的作用。以小鼠VSMC為材料,在細(xì)胞水平研究上述作用時,應(yīng)設(shè)計(jì)三組實(shí)驗(yàn),即　　　　　　　　　　　　、同型半胱氨酸處理組和　　　　　　　　　　　　;每組內(nèi)設(shè)三個重復(fù),其目的是　　　　　　　　　　　　。? 答案　(1)減少　體液　(2)空間結(jié)構(gòu)　(3)降低　(4)對照組　R+同型半胱氨酸處理組　減少隨機(jī)誤差 解析　本題以動物生命活動調(diào)節(jié)為切入點(diǎn),考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系,生命活動的調(diào)節(jié)方式以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則等相關(guān)內(nèi)容。(1)Ca2+運(yùn)輸?shù)鞍谆钚越档?運(yùn)輸Ca

34、2+的能力減弱,一氧化氮伴隨著血液循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸來調(diào)節(jié)生命活動,屬于體液調(diào)節(jié)。(2)分泌蛋白的合成場所是核糖體,合成以后需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體對其進(jìn)行加工,形成正確的空間結(jié)構(gòu),才能行使正常功能。(3)由表中信息可知:經(jīng)過處理以后的小鼠細(xì)胞,形態(tài)呈橢圓形,增殖能力強(qiáng),相對遷移能力強(qiáng),類似于受精卵的狀態(tài),分化程度降低。(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對照原則、單一變量原則,故三組實(shí)驗(yàn)應(yīng)分別為未處理、同型半胱氨酸處理、R+同型半胱氨酸共同處理。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還應(yīng)遵循重復(fù)性原則,即為了避免材料過少而造成的偶然性誤差,而設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)。 2.(2018北京理綜,29)癌癥是當(dāng)前嚴(yán)重危害人類健康的重大疾病。研究人員利用與癌細(xì)

35、胞在某些方面具有相似性的誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(iPSC)進(jìn)行了抗腫瘤的免疫學(xué)研究。 (1)癌細(xì)胞具有無限　　　　的特點(diǎn)。當(dāng)體內(nèi)出現(xiàn)癌細(xì)胞時,可激發(fā)機(jī)體的　　　　系統(tǒng)發(fā)揮清除作用。? (2)研究人員進(jìn)行的系列實(shí)驗(yàn)如下: 免疫組小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC懸液,連續(xù)4周; 空白組小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的緩沖液,連續(xù)4周。 實(shí)驗(yàn)一:取免疫組和空白組小鼠的血清分別與iPSC、DB7(一種癌細(xì)胞)和MEF(一種正常體細(xì)胞)混合,檢測三種細(xì)胞與血清中抗體的結(jié)合率,結(jié)果見下表。 細(xì)胞與抗體的結(jié)合率/%　　細(xì)胞 血清　　　　　　　　　　　　 iPSC DB7

36、MEF 免疫組 77 82 8 空白組 10 8 9 ①比較表中iPSC與兩組小鼠血清作用的結(jié)果可知,免疫組的數(shù)值明顯　　　　空白組的數(shù)值,說明iPSC刺激小鼠產(chǎn)生了特異性抗體。? ②表中DB7和iPSC與免疫組小鼠血清作用后的檢測數(shù)據(jù)無明顯差異,說明DB7有　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? ③綜合表中全部數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 實(shí)驗(yàn)二:給免疫組和空白組小鼠皮下注射DB7,一周后皮下形成腫瘤。隨后空白組小鼠腫瘤體積逐漸增大,免疫組小鼠腫瘤體積逐漸縮小。由此推測:iPSC還能刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗腫瘤的　　　　　免疫。? (3

37、)研究人員另取小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了上述推測。下圖為實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果示意圖。請?jiān)谙聢D中選擇A或B填入④處,從C~F中選擇字母填入①~③處。 (4)該系列研究潛在的應(yīng)用前景是iPSC可以用于　　　　　　　　　。? 答案　(1)分裂(或增殖)　免疫 (2)實(shí)驗(yàn)一:①高于?、诳梢耘c抗iPSC的抗體結(jié)合的抗原　③抗iPSC的抗體可以與DB7上的抗原特異性結(jié)合,而不能與MEF上的抗原結(jié)合(或iPSC與DB7有共同的抗原,與MEF無共同的抗原) 實(shí)驗(yàn)二:細(xì)胞 (3)①F?、贒?、跜?、蹷 (4)預(yù)防和治療癌癥 解析　本題考查了細(xì)胞癌變及免疫的知識。(1)癌細(xì)胞的特點(diǎn)之一是無限增殖。免

38、疫系統(tǒng)有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除癌細(xì)胞的作用。(2)由表中結(jié)果分析,免疫組數(shù)值高于空白組。根據(jù)表中數(shù)值比較推定DB7與iPSC有類似的抗原。免疫系統(tǒng)對癌細(xì)胞等起免疫作用,但對正常體細(xì)胞不起作用。免疫組小鼠腫瘤體積縮小,說明存在細(xì)胞免疫。(3)由上述實(shí)驗(yàn)二推定④腫瘤體積減小,所以選B。①為DB7注射到空白組小鼠體內(nèi)。②為免疫組,注射失去增殖活性的iPSC。因涉及細(xì)胞免疫,故③為T細(xì)胞。(4)因iPSC與癌細(xì)胞在某些方面具有相似性,故可以用于癌癥的預(yù)防和治療。 3.(2017全國理綜3卷,29)利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段,稱為細(xì)胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動物細(xì)胞周期同步化的三種方法。

39、回答下列問題。 (1)DNA合成阻斷法:在細(xì)胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑,處于　　　　期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn),最終細(xì)胞會停滯在細(xì)胞周期的　　　　期,以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。? (2)秋水仙素阻斷法:在細(xì)胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素,秋水仙素能夠抑制　　　　　　　　　　　　,使細(xì)胞周期被阻斷,即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞　　　　(填“會”或“不會”)被阻斷在間期。? (3)血清饑餓法:培養(yǎng)液中缺少血清可以使細(xì)胞周期停滯在間期,以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。分裂間期的特點(diǎn)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

40、　　　　　　　　　　　(答出1點(diǎn)即可)。? 答案　(1)分裂　間(或答S)　(2)紡錘體形成　不會　(3)完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為分裂期準(zhǔn)備物質(zhì) 解析　(1)DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期,添加DNA合成可逆抑制劑后,DNA合成被阻斷,處于分裂期的細(xì)胞已經(jīng)完成DNA復(fù)制,故不受影響,細(xì)胞最終會停滯在分裂間期。(2)秋水仙素通過抑制紡錘體的形成來使細(xì)胞周期被阻斷,紡錘體形成于有絲分裂前期,故經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞不會被阻斷在間期。(3)分裂間期的特點(diǎn)是完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為分裂期準(zhǔn)備物質(zhì),同時細(xì)胞有適度的生長。 4.(2016四川理綜,8)生長抑素(SS)是一種14個

41、氨基酸的環(huán)狀多肽,由下丘腦合成釋放,可直接影響促甲狀腺激素(TSH)的分泌。 (1)合成1分子SS可產(chǎn)生　　　　分子H2O;下丘腦分泌的SS經(jīng)　　　　的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶器官。? (2)急性高血糖和藥物A均可促進(jìn)SS的分泌,進(jìn)而影響TSH的分泌,有人對健康志愿者進(jìn)行不同處理,測定其血漿中TSH水平,結(jié)果如下圖(注:TRH為促甲狀腺激素釋放激素)。 ①給予受試者葡萄糖處理造成急性高血糖后,受試者胰島細(xì)胞分泌的　　　　　　　　將減少。? ②用TRH處理后,受試者體內(nèi)　　　　　分泌的TSH含量升高,導(dǎo)致機(jī)體　　　　激素分泌增多,細(xì)胞代謝速率加快,產(chǎn)熱增加。? ③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:與對照組相比,處

42、理組TSH的增加量較　　　　,說明SS對TSH的分泌具有　　　　　　作用。從總體趨勢看,與藥物A相比,急性高血糖對SS分泌的促進(jìn)作用更　　　　　　。? ④設(shè)置處理組3的目的是探究? 　。? 答案　(1)14　體液　(2)①胰高血糖素?、诖贵w　甲狀腺?、凵佟∫种啤?qiáng)　④急性高血糖與藥物A共同作用對SS分泌的影響 解析　(1)在肽鏈合成過程中,生成的水分子數(shù)為氨基酸數(shù)與肽鏈條數(shù)的差,SS是一種環(huán)狀多肽,合成時產(chǎn)生的水分子數(shù)與氨基酸數(shù)相等。SS是一種激素,激素的運(yùn)輸需通過體液進(jìn)行。(2)①急性高血糖后,機(jī)體胰島B細(xì)胞分泌的胰島素會增加,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素會減少。②TRH處理后,由垂體

43、分泌的TSH含量升高,TSH作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加,代謝加快,產(chǎn)熱增加。③據(jù)圖可知,與對照組相比,處理組TSH的增加較少,說明SS對TSH的分泌具有抑制作用。從整體趨勢來看,與藥物A相比,急性高血糖對SS分泌的促進(jìn)作用更強(qiáng)。處理組3用葡萄糖和藥物A處理,目的是探究急性高血糖與藥物A共同作用對SS分泌的影響。 5.(2015福建理綜,27)興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時間對中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中,測定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度(引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強(qiáng)度),之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中,于不同時

44、間點(diǎn)重復(fù)上述測定,結(jié)果下圖所示。請回答下列問題。 注“對照”的數(shù)值是在含氧培養(yǎng)液中測得的 (1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是　　　　　　　。? (2)靜息電位水平是影響細(xì)胞興奮性水平的因素之一,圖中靜息電位數(shù)值是以細(xì)胞膜的　　　　　側(cè)為參照,并將該側(cè)電位水平定義為0 mV。據(jù)圖分析,當(dāng)靜息電位由-60 mV 變?yōu)?65 mV時,神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平　　　　　　。? (3)在缺氧處理20 min時,給予細(xì)胞25 pA強(qiáng)度的單個電刺激,　　　　(填“能”或“不能”)記錄到神經(jīng)沖動,判斷理由是　。? (4)在含氧培養(yǎng)液中,細(xì)胞內(nèi)ATP主要在　　　　　　　合成。在無氧培養(yǎng)液中,細(xì)胞內(nèi)ATP含量逐

45、漸減少,對細(xì)胞通過　　　　　　　方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子產(chǎn)生影響,這是缺氧引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變的可能機(jī)制之一。? 答案　(1)缺氧時間　(2)外　降低　(3)不能　刺激強(qiáng)度低于閾強(qiáng)度　(4)線粒體(或線粒體內(nèi)膜)　主動運(yùn)輸 解析　(1)本實(shí)驗(yàn)的目的為探究不同缺氧時間對中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,由此可知本實(shí)驗(yàn)的自變量為缺氧時間。(2)靜息電位為內(nèi)負(fù)外正,以膜外側(cè)為參照時,靜息電位數(shù)值為負(fù)。據(jù)題圖分析,靜息電位由-60 mV變?yōu)?65 mV,即缺氧時間達(dá)到20 min時,閾強(qiáng)度增大,故神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平降低。(3)由題圖可知,缺氧時間為20 min時,閾強(qiáng)度超過了25 pA,所以用25 pA強(qiáng)度的

46、刺激不能引發(fā)神經(jīng)沖動。(4)有氧條件下,有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的ATP最多,此階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜。通過主動運(yùn)輸跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子需消耗ATP。 6.(2015北京理綜,29)為探索治療機(jī)體對某種藥物依賴的有效途徑,我國科研人員進(jìn)行了如下研究。 (1)將大鼠置于自身給藥箱中(如圖)。當(dāng)大鼠按壓非給藥桿時指示燈不亮,藥泵不給藥;按壓給藥桿時指示燈亮,藥泵通過靜脈導(dǎo)管向大鼠注射一定量藥物。燈亮?xí)r,光刺激大鼠視網(wǎng)膜,引起視神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生　　　　,傳至末梢,釋放　　　　　　　　　　　　,作用于突觸　　　　　　上的受體。信息傳至視中樞。產(chǎn)生視覺,多次重復(fù)訓(xùn)練后,大鼠在光信號與給藥之間建立聯(lián)系。當(dāng)單位時間內(nèi)

47、大鼠按壓給藥桿的次數(shù)達(dá)到一定程度時,即可被視為對該藥物形成依賴,以下將這種大鼠簡稱D鼠。? (2)研究發(fā)現(xiàn),D鼠相關(guān)腦區(qū)內(nèi)酶A含量和活性均明顯升高,為探討酶A活性對藥物依賴的影響,在兩組D鼠相關(guān)腦區(qū)注射酶A活性抑制劑或生理鹽水后,再分別放入自身給藥箱,記錄單位時間內(nèi)兩組D鼠　　　　　　　　　　　　　。與對照組相比,若抑制劑組的D鼠　　　　　　　　　　　　　　　,則表明抑制酶A的活性可以降低D鼠對藥物的依賴。? (3)研究者設(shè)計(jì)了一種能與編碼酶A的mRNA互補(bǔ)結(jié)合的,含22個核苷酸的RNA,它能進(jìn)入細(xì)胞,促進(jìn)編碼酶A的mRNA降解,將這種小RNA用溶劑M溶解后,注射到D鼠相關(guān)腦區(qū),引起酶A含

48、量明顯下降,D鼠對藥物的依賴降低。進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)時,要同時進(jìn)行一個對照處理。將一段小RNA用　　　　　　　　(填“生理鹽水”或“蒸餾水”或“溶劑M”)溶解,注射到D鼠的相關(guān)腦區(qū)。這段小RNA的最佳設(shè)計(jì)為:與實(shí)驗(yàn)組使用的小RNA相比,其核苷酸的　　　　(多選,只填序號)。? a.種類相同　　　　　　　b.種類不同 c.數(shù)目相同 d.數(shù)目不同 e.序列完全相同 f.序列完全不同 若此對照組D鼠相關(guān)腦區(qū)內(nèi)酶A含量無明顯變化,則可以證明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　等因素對實(shí)驗(yàn)組結(jié)果無影響。? 答案　(1)興奮(神經(jīng)沖動)　神經(jīng)遞質(zhì)　后膜 (2)按壓給藥桿的次

49、數(shù)　按壓給藥桿的次數(shù)明顯少 (3)溶劑M　a、c、f　溶劑M、不能和編碼酶A的mRNA形成互補(bǔ)結(jié)合的小RNA、給藥方法 解析　(1)神經(jīng)細(xì)胞能夠接受外界刺激產(chǎn)生興奮,興奮傳至神經(jīng)末梢時,會引起神經(jīng)末梢的突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙中,神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體,這樣興奮就從一個神經(jīng)元傳遞到另一個神經(jīng)元。(2)本實(shí)驗(yàn)中,要探究酶A活性對藥物依賴的影響,從題目分析可知,當(dāng)大鼠對藥物形成依賴后,表現(xiàn)為單位時間內(nèi)按壓給藥桿的次數(shù)達(dá)到一定程度,并且其腦內(nèi)酶A含量和活性均明顯升高。若想觀察到酶A活性對藥物依賴性的影響,可向兩組D鼠相關(guān)腦區(qū)注射酶A活性抑制劑或生理鹽水后,再觀察兩組D鼠對給藥桿的按

50、壓次數(shù)變化,所以需要記錄在單位時間內(nèi)兩組D鼠對給藥桿的按壓次數(shù)。其后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明,抑制酶A活性后,降低了D鼠對藥物的依賴,所以抑制劑組的D鼠表現(xiàn)為對給藥桿的按壓次數(shù)減少。(3)設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時,要遵循單一變量原則,所以對照組用的RNA應(yīng)該和設(shè)計(jì)的RNA所使用的核苷酸種類和數(shù)目相同,但為了保證兩種RNA不一樣,故兩種RNA的核苷酸序列要完全不同。并且對照組的RNA也要用溶劑M處理。當(dāng)溶劑M、不能和編碼酶A的mRNA形成互補(bǔ)結(jié)合的小RNA、給藥方法等因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響時,對照組D鼠相關(guān)腦區(qū)內(nèi)酶A含量無明顯變化。 7.(2015四川理綜,10)植物側(cè)芽的生長受生長素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響

51、。有人以豌豆完整植株為對照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)一:分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時測定側(cè)芽長度,見下左圖; 實(shí)驗(yàn)二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8 h時側(cè)芽附近14C放射性強(qiáng)度和IAA含量,見下右圖。 (1)IAA是植物細(xì)胞之間傳遞　　　　　的分子,頂芽合成的IAA通過　　　　　　方式向下運(yùn)輸。? (2)實(shí)驗(yàn)一中,去頂32 h時Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組,其原因是? 　。? (3)實(shí)驗(yàn)二中,14CO2進(jìn)入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機(jī)物是　　　　　　　　　　　,該物質(zhì)被還原成糖類需要光反應(yīng)提供　　　　　　　　　　　。a、b兩組側(cè)芽附近14C信號強(qiáng)度差

52、異明顯,說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物　　　　。? (4)綜合兩個實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)推測,去頂8 h時Ⅰ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為:Ⅰ組　　　　(大于/小于/等于)Ⅲ組;去頂8 h時Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組,請對此結(jié)果提出合理的假設(shè):　? ? 　　　　。? 答案　(1)信息　主動運(yùn)輸　(2)涂抹的IAA運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽附近,高濃度IAA抑制了側(cè)芽的生長　(3)三碳化合物　[H]和ATP　增多　(4)等于　Ⅱ組去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多,促進(jìn)側(cè)芽生長 解析　(1)IAA是生長素,屬于信息分子,頂芽產(chǎn)生IAA后向側(cè)芽處運(yùn)輸,側(cè)芽處IAA濃度高于頂芽,所以IAA的向下運(yùn)輸是主動運(yùn)輸?shù)倪^程。(

53、2)Ⅱ組頂端優(yōu)勢被解除,側(cè)芽處的IAA濃度促進(jìn)側(cè)芽生長,Ⅲ組切口處涂抹的IAA向側(cè)芽處運(yùn)輸,側(cè)芽處IAA濃度仍處于較高水平,側(cè)芽生長緩慢。(3)14CO2進(jìn)入葉綠體后,與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物,三碳化合物的還原需要光反應(yīng)產(chǎn)物[H]和ATP。實(shí)驗(yàn)二中a、b兩組對比說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多。(4)綜合兩個實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可推測出,去頂8 h時Ⅰ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度是相等的,側(cè)芽長度不同的原因是光合產(chǎn)物分配量的不同;Ⅱ組去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多,促進(jìn)側(cè)芽生長。 典題演練提能·刷高分 1.放射性同位素標(biāo)記技術(shù)在生物學(xué)的研究中已被廣泛應(yīng)用。 (1)若用18O標(biāo)記H218O研

54、究植物光合作用的過程,則18O最早出現(xiàn)在　　　　　　　　(產(chǎn)物)中;若用18O標(biāo)記H218O研究動物有氧呼吸的過程,則其出現(xiàn)在　　　　　　　　(物質(zhì))中。? (2)在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì),是因?yàn)椤　　　　　　　?物質(zhì))不含S。? (3)利用15N標(biāo)記的氨基酸研究唾液腺細(xì)胞的唾液淀粉酶的合成和分泌,則15N首先出現(xiàn)在具膜的細(xì)胞器是　　　　　　　　,最終含15N的唾液淀粉酶以　　　　　　　　方式從細(xì)胞中分泌出去。? (4)a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時含14N和15N,c只含14N。將15N標(biāo)記的DNA分子,放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)擴(kuò)增了4代,

55、則a、c兩種DNA分子所占的比例依次是　　　　　　　　、　　　　　　　　。? (5)用標(biāo)記的胰島素基因探針,對小鼠胚胎干細(xì)胞和胰島B細(xì)胞進(jìn)行檢測。 用探針探測細(xì)胞的DNA 用探針探測細(xì)胞的RNA 胚胎干細(xì)胞 胰島B細(xì)胞 胚胎干細(xì)胞 胰島B細(xì)胞 表格的空格中應(yīng)填寫的檢測結(jié)果依次是　　　　　　　　。(用“+”表示能檢測到,用“-”表示未檢測到)? 答案　(1)氧氣　二氧化碳　(2)噬菌體DNA　(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　胞吐　(4)0　7/8　(5)+、+、-、+ 解析　(1)光合作用過程中,光反應(yīng)階段水在光下分解產(chǎn)生氧氣和[H],因此用18O標(biāo)記H218O研究植物光合作用的過程,則其

56、出現(xiàn)在氧氣中;有氧呼吸過程中,水參與有氧呼吸的第二階段,與丙酮酸反應(yīng)生成CO2,所以用18O標(biāo)記H218O,則其最終出現(xiàn)在C18O2中。 (2)噬菌體的化學(xué)組成中僅蛋白質(zhì)中含有S,而DNA中不含S,因此在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)。 (3)唾液淀粉酶屬于分泌蛋白質(zhì),分泌蛋白質(zhì)合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜;利用15N標(biāo)記氨基酸,則15N首先出現(xiàn)的具膜的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),最終含15N的唾液淀粉酶以胞吐方式從細(xì)胞中分泌出去。 (4)將15N標(biāo)記的DNA分子,

57、放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)擴(kuò)增了4代得到16個DNA分子,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),其中有2個DNA分子一條鏈含14N,另一條鏈含15N,其余14個DNA分子只含則14N,所以a、c兩種DNA分子所占的比例依次是0、7/8。 (5)小鼠體內(nèi)的胚胎干細(xì)胞和胰島B細(xì)胞均是由同一個受精卵發(fā)育而來的,因此它們所含的DNA相同,所以用用32P標(biāo)記的胰島素基因探針對小鼠的胚胎干細(xì)胞和胰島B細(xì)胞進(jìn)行檢測,在兩種細(xì)胞中均能檢測到胰島素基因的存在;由于基因的選擇性表達(dá),胰島素基因只在胰島B細(xì)胞中才表達(dá),所以用用32P標(biāo)記的胰島素基因探針,對小鼠胚胎干細(xì)胞和胰島B細(xì)胞進(jìn)行檢測,胚胎干細(xì)胞中不能檢測到胰島素的RN

58、A,但胰島B細(xì)胞中能檢測出。 2.淀粉酶可以通過微生物的發(fā)酵生產(chǎn)。為了提高酶的產(chǎn)量,請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),利用誘變育種的方法,獲得產(chǎn)生淀粉酶較多的菌株。 實(shí)驗(yàn)材料:某種能產(chǎn)生淀粉酶的菌株若干,適宜強(qiáng)度的誘變劑,含淀粉的固體培養(yǎng)基(菌株在其上生長時,可釋放淀粉酶分解淀粉,從而在菌落周圍形成透明圈) (1)請寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟(注:誘變劑的劑量不作探究要求)。 (2)結(jié)合基因突變的特點(diǎn),寫出預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 (3)選擇　　　　　　　　菌株(菌落)用于生產(chǎn)。? 答案　(1)取大量菌株,均分為兩組,一組用一定劑量的誘變劑處理,另一組不處理做對照;把誘變組的大量菌株接種于多個含淀粉的固體培養(yǎng)基上

59、,同時接種對照組,相同條件下培養(yǎng);比較兩組菌株菌落周圍透明圈的大小 (2)誘變組中絕大多數(shù)菌落周圍的透明圈大小與對照組相同,說明誘發(fā)突變率低;誘變組中極少數(shù)菌落周圍的透明圈與對照組相比變大或變小,說明誘發(fā)突變具有不定向性 (3)透明圈大的 解析　(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是利用誘變育種的方法,獲得產(chǎn)生淀粉酶較多的菌株,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原則進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):取大量菌株,均分為兩組,一組用一定劑量的誘變劑處理,另一組不處理做對照;把誘變組的大量菌株接種于多個含淀粉的固體培養(yǎng)基上,同時接種對照組,相同條件下培養(yǎng);比較兩組菌株菌落周圍透明圈的大小。(2)由于誘發(fā)突變率低,誘變組中絕大多數(shù)菌落周圍的透明圈大小與對照

60、組相同;由于誘發(fā)突變的不定向性,誘變組中極少數(shù)菌落周圍的透明圈與對照組相比變大或變小。(3)根據(jù)以上分析可知,應(yīng)該選擇透明圈大的菌株用于生產(chǎn)。 3.俄羅斯科學(xué)家V.S.Chardakov設(shè)計(jì)的簡單有效的測定植物組織細(xì)胞中細(xì)胞液濃度的方法,如下圖所示: 說明:①a、b為一組,同組試管內(nèi)溶液濃度相等且已知。建立多個組別,并在組間形成濃度梯度。②向各組中的a試管中同時放置相同的植物組織,向b試管中加入一小粒亞甲基藍(lán)結(jié)晶(它對溶液濃度影響很小,可忽略不計(jì)),使溶液呈藍(lán)色。一定時間后,同時取出植物組織(見A圖)。③從b試管中吸取藍(lán)色溶液,小心滴一滴到同組a試管溶液中,如果a試管溶液濃度已增大,藍(lán)

61、色溶液小滴將漂浮在無色溶液上面;如果a試管溶液濃度已下降,藍(lán)色溶液小滴將下沉;如果a試管溶液濃度未改變,藍(lán)色溶液小滴將均勻擴(kuò)散(見B圖)。請分析回答以下問題。 (1)細(xì)胞液是指成熟植物細(xì)胞中,　　　　　　　　(細(xì)胞器)中的液體,它可以調(diào)節(jié)　　　　　　　　　　　　　。? (2)如果某組試管溶液在第一步操作時,植物細(xì)胞在溶液中發(fā)生　　　　　　　　,則進(jìn)行第二步操作時,將發(fā)現(xiàn)藍(lán)色小滴往下沉。? (3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行第一步操作應(yīng)在盡量短的時間內(nèi)(5~15 min)進(jìn)行,以減少誤差,因時間長而造成的誤差主要來自　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?

62、 (4)如果溶液濃度最低的一組進(jìn)行第二步操作,發(fā)現(xiàn)藍(lán)色小滴往下沉,實(shí)驗(yàn)應(yīng)該如何進(jìn)行下去? (5)盡量利用不切傷的組織進(jìn)行測量,否則也會產(chǎn)生誤差。這種誤差是由于　　　　　　　　　　　　　　　　而產(chǎn)生的。? 答案　(1)液泡　植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境(或滲透壓)　(2)滲透作用失水　(3)某些物質(zhì)可能會從細(xì)胞中擴(kuò)散出來　植物表面的某些物質(zhì)可能會溶解到溶液中　(4)再制備一系列濃度梯度更低的溶液,繼續(xù)進(jìn)行測試,觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果　(5)從組織傷口流出一些溶質(zhì),導(dǎo)致溶液濃度上升 解析　(1)成熟的植物細(xì)胞中有大液泡,大液泡中的液體為細(xì)胞液,液泡與植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境(滲透壓)的調(diào)節(jié)有關(guān)。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟分

63、析,自變量是試管內(nèi)溶液的濃度,因變量是細(xì)胞的吸水和失水,觀察指標(biāo)是藍(lán)色小液滴在試管中的位置。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,B組第一支a試管溶液濃度已增大,說明植物細(xì)胞吸水了,即細(xì)胞液濃度大于試管內(nèi)溶液濃度;第二支a試管溶液濃度已降低,說明植物細(xì)胞失水了,即細(xì)胞液濃度小于試管內(nèi)溶液濃度;第三支a試管溶液濃度與細(xì)胞液濃度相當(dāng)。若進(jìn)行第二步操作時,將發(fā)現(xiàn)藍(lán)色小滴往下沉,說明試管溶液濃度已下降,則植物細(xì)胞在溶液中發(fā)生了滲透作用失水,出現(xiàn)了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行第一步操作應(yīng)在盡量短的時間內(nèi)(5~15 min)進(jìn)行,若時間過長,某些物質(zhì)可能會從細(xì)胞中擴(kuò)散出來或植物表面的某些物質(zhì)可能會溶解到溶液中,進(jìn)而會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)發(fā)生

64、誤差。(4)如果溶液濃度最低的一組進(jìn)行第二步操作,發(fā)現(xiàn)藍(lán)色小滴往下沉,則應(yīng)該再制備一系列濃度梯度更低的溶液,繼續(xù)進(jìn)行測試,觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(5)若測量時組織細(xì)胞被切傷,從組織傷口流出一些溶質(zhì),導(dǎo)致溶液濃度上升,進(jìn)而會使得實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差。 4.古語有云:“地勢坤,君子以厚德載物?！边@在告誡人們君子應(yīng)增厚美德,如大地一樣容載萬物。而大地之所以能滋生萬物,則是由于土壤為生物的生長提供了條件。 (1)若要調(diào)査土壤中蚯蚓的種群密度,一般采用的調(diào)查方法是　　　　　　。蚯蚓的活動有利于農(nóng)作物對無機(jī)離子的吸收,原因是:①作為生態(tài)系統(tǒng)成分中的　　　　　　,蚯蚓可將土壤中的有機(jī)物分解為無機(jī)物,供農(nóng)作物再利用;

65、②　? 　。? (2)樹林中的落葉沒人打掃,落葉的厚度卻沒有明顯增加,這與土壤中的微生物有關(guān)?，F(xiàn)從甲地和乙地分別采集土壤并制成土壤浸出液。請以纖維素的分解為例,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較甲地和乙地土壤微生物分解能力的強(qiáng)弱。(實(shí)驗(yàn)室提供纖維素粉和斐林試劑) 請寫出大致實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論。 實(shí)驗(yàn)思路:? ? 　。? 結(jié)果及結(jié)論:? ? 　。? 答案　(1)取樣器取樣法　分解者　蚯蚓的活動可以疏松土壤,增加土壤中的O2濃度,促進(jìn)根的有氧呼吸,有利于根對無機(jī)離子的吸收 (2)實(shí)驗(yàn)思路:取兩支試管,分別加入等量甲地、乙地土壤浸出液和(等量)纖維素粉,(培養(yǎng)一段時間后)用斐林試劑檢測

66、(比較兩者顏色深淺) 結(jié)果及結(jié)論:若甲磚紅色比乙深,則甲地土壤微生物分解能力較強(qiáng);若甲磚紅色比乙淺,則乙地土壤微生物分解能力較強(qiáng);若甲磚紅色與乙相同,則兩地土壤微生物分解能力無差異 解析　(1)蚯蚓在土壤中,一般用取樣器取樣法調(diào)查其種群密度。蚯蚓可將土壤中的有機(jī)物分解為無機(jī)物,供農(nóng)作物再利用,因此蚯蚓屬于分解者;蚯蚓的活動可以疏松土壤,增加了土壤中的O2濃度,促進(jìn)根的有氧呼吸,有利于根對無機(jī)離子的吸收,因此蚯蚓的活動有利于農(nóng)作物對無機(jī)離子的吸收。 (2)根據(jù)題意分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤浸出液的種類,反應(yīng)物是纖維素,若纖維素被土壤浸出液中酶分解的話,產(chǎn)生的還原糖可以利用斐林試劑檢測,實(shí)驗(yàn)的基本思路為:取兩支試管,分別加入等量甲地、乙地土壤浸出液和(等量)纖維素粉,(培養(yǎng)一段時間后)用斐林試劑檢測(比較兩者顏色深淺)。 結(jié)果及結(jié)論:若甲磚紅色比乙深,則甲地土壤微生物分解能力較強(qiáng);若甲磚紅色比乙淺,則乙地土壤微生物分解能力較強(qiáng);若甲磚紅色與乙相同,則兩地土壤微生物分解能力無差異。 5.高山姬鼠是棲息于橫斷山區(qū)的重要小型哺乳動物,為了解高山姬鼠在橫斷山區(qū)的低溫脅迫下的適應(yīng)性生存策略