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1、UNIT 1 THE LONG VOWEL SOUNDS
LESSON 1
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識(shí)目標(biāo)。
(1)能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞:happy, birthday, cake, party, sing, eat
(2)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句型:Happy birthday! Let's…
2.能力目標(biāo)。
能夠運(yùn)用英語(yǔ)祝福別人生日快樂(lè),并且贈(zèng)送禮物。
3.情感態(tài)度、文化意識(shí)、學(xué)習(xí)策略。
向同學(xué)表達(dá)生日祝福,以培養(yǎng)和增進(jìn)友誼。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱心、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
認(rèn)讀單詞并學(xué)會(huì)happy, birthday, cake, party, sing, eat.
句
2、型Happy birthday.和Let's …
【教學(xué)難點(diǎn)】
長(zhǎng)元音/a/的教學(xué)和練習(xí)
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1.教師準(zhǔn)備:多媒體課件、配套音響、自制轉(zhuǎn)盤、單詞卡。
2.學(xué)生準(zhǔn)備:課本及其他學(xué)習(xí)用品。
【教學(xué)過(guò)程】
1.熱身活動(dòng)。
(1)歌曲欣賞“Happy birthday”。(教師自編動(dòng)作,師生邊說(shuō)邊做)
(2)頭腦風(fēng)暴。
課件呈現(xiàn)學(xué)生已學(xué)過(guò)的物品的圖片,引導(dǎo)學(xué)生看圖快速說(shuō)出該詞。
例如:
Teacher: What's this?
Students: It's a/an…
2.新知呈現(xiàn)與操練。
(1)教師出示ppt圖片,師生一起看圖。課件呈現(xiàn)重點(diǎn)單詞圖片,引導(dǎo)學(xué)生
3、看圖快速說(shuō)出該詞。
例如:
Teacher: What's this?
Students: It's a/an…
(2)教師引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)音頻,閱讀課文。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出聽(tīng)到的長(zhǎng)元音/a/的單詞。
(3)教師播放錄音,學(xué)生模仿跟讀。然后學(xué)生分小組朗讀,小組展示朗讀。
3.鞏固拓展。
(1)看口形猜單詞。
學(xué)生打開(kāi)課本,教師默讀happy,birthday, cake, party, sing, eat。學(xué)生看教師的口形猜一猜,并大聲說(shuō)出該詞,然后在課本上指出來(lái)。
(2)轉(zhuǎn)盤游戲。
教師課前做一個(gè)大轉(zhuǎn)盤,把本課的單詞寫(xiě)在轉(zhuǎn)盤上,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指針停下時(shí)問(wèn)學(xué)生:“How do you pronounce it?”學(xué)生根據(jù)指針?biāo)A舻漠?huà)面,請(qǐng)學(xué)生做出回答,老師在此過(guò)程中注意糾音,特別是對(duì)長(zhǎng)元音/a/發(fā)音進(jìn)行重點(diǎn)講解。
(3)說(shuō)單詞做動(dòng)作。
教師說(shuō)一些單詞,當(dāng)這個(gè)單詞中有長(zhǎng)元音/a/的發(fā)音時(shí),請(qǐng)學(xué)生跺腳或拍手。
4.總結(jié)。
教師引導(dǎo)學(xué)生梳理本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和長(zhǎng)元音/a/發(fā)音規(guī)律,讓學(xué)生自己總結(jié)出本節(jié)課的收獲,形成對(duì)學(xué)習(xí)成果的自我評(píng)價(jià)。
【作業(yè)布置】
1.聽(tīng)錄音,跟讀錄音若干遍。
2.完成課文練習(xí)。