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六年級上冊英語教案-Unit 1 Come meet our friends Lesson 7|清華版

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1、UNIT 1 COME MEET OUR FRIENDS Lesson 7 【教學目標】 1.知識目標。 (1)能聽、說、認讀本單元重點單詞。 (2)能聽、說、認讀本單元重點短語。 (3)能聽懂、會說本單元重點句型。 2.能力目標。 (1)能準確模仿本課錄音中的內容。 (2)能在圖片的幫助下或在情境中,運用本單元重點句型。 3.情感態(tài)度、文化意識、學習策略。 (1)引導學生初步形成英語思維意識。 (2)培養(yǎng)學生樂于運用英語進行交流和表達的能力。 【教學重點】 在實際情境中運用本單元目標語言。 【教學難點】 1.學生連續(xù)語音語調正確地說兩個句子。 2.準確在

2、句子中運用本單元重點單詞。 【教學準備】 1.課文圖片、動物玩具、手偶等。 2.錄音機、單詞卡片。 3.多媒體課件。 【教學過程】 1.導入課題。 活動熱身。 (1)師生問候活動。如“Hello!/Hi! Good morning/Good afternoon.”等,及時復習問候語。 (2)教師利用“對話小卡片”的形式,練習交際,激活思維,激發(fā)情感。 2.聽一聽,看一看,說一說。 (1)復習說這些單詞:China,map,hobby,language,the US,American,bat,baseball,Canada,Canadian,hockey,skate,puc

3、k,Japan,Japanese,judo,partner,learn,throw,the UK,British,speak,oval,kick,rugby,Australia,Australian,beach,fishing,swimming,flag的發(fā)音。 (2)老師帶領學生復習重點單詞的發(fā)音與釋義之后,和學生一起完成課本中的練習。 教師:What's this word? What's the meaning of the word…? 學生:It's the word… (3)教師引導學生根據(jù)真實的情況,結合本單元所學的重點單詞、短語和句子,進行隨機的組合,并且進行口語練習。

4、 例如: —This is a map of… —I'm from ... I'm… —We speak… … 3.鞏固學習。 單詞復習。 (1)教師運用多媒體課件,將本單元的重點單詞結合圖片的方式,進行制作。 (2)教師運用圖片或視頻進行重點單詞的解釋說明,并嘗試讓學生進行造句。 (3)教師通過快看快說的方式,進行重點單詞的展示,當學生看到單詞的時候,大聲地說出來,看看哪組得到的分數(shù)最多。 短語復習。 (1)教師將本單元的重點短語寫在黑板上,并解釋短語的釋義。 (2)教師引導學生通過補充句子成分的形式,將短語補充成為一個完整的句子,并且讓學生簡單地表演出來。 4.課本練習。 (1)教師通過多媒體課件的形式,將課本中的練習制作于PPT課件中。 (2)教師給予學生相應的時間自行完成課本中的練習。 (3)教師帶領學生一起操練,在操練的過程中,糾錯講評,復習與鞏固本單元重點知識。 【課后作業(yè)】 1.聽本單元各課錄音,跟讀若干遍。 2.和同學一起仿照本單元的課文,根據(jù)自己的計劃編創(chuàng)對話。

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