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1、
第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
王建華
【考點(diǎn)解讀】
1.說(shuō)出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系。
2.分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程。
3.認(rèn)同細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立是一個(gè)開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程。
4.討論技術(shù)進(jìn)步在科學(xué)發(fā)展中的作用。
5.使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞,比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1.使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞,比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。
2.分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系。
【自主探究】
1. 學(xué)海導(dǎo)航
知識(shí)點(diǎn)
觀察與思考
歸納與結(jié)論
問(wèn)題
探討
觀察課本的四幅圖,你能分辨出它們分別是什么細(xì)胞?它們有哪些共同結(jié)構(gòu)?
2、有哪些不同之處?
①四種細(xì)胞分別是______、_______、______和_____。
②它們共有的結(jié)構(gòu)是都有_____、_____和_______。
③不同之處在于它們的_____和______不同。由此我們通過(guò)顯微鏡觀察到了細(xì)胞具有______性和_______性。
一、高倍鏡的使用方法
1、高倍鏡的使用方法步驟:
①.轉(zhuǎn)動(dòng) 使視野明亮。
②.在 倍鏡下觀察清楚后,把要放大觀察的物象移至
③.用 轉(zhuǎn)過(guò)高倍物鏡。
④.觀察并用
調(diào)焦。
2、自己總結(jié)臨時(shí)裝片的制備方法?
3、
注意:
⑴必須先___倍鏡觀察后____倍鏡觀察。
⑵低倍鏡觀察時(shí),粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都可調(diào)節(jié),高倍鏡觀察時(shí),只能調(diào)節(jié)_____________。
⑶由低倍鏡換高倍鏡,視野變____,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目變_____,每個(gè)細(xì)胞的體積變_____。
⑷目鏡的長(zhǎng)度與其放大倍數(shù)呈____比;物鏡的長(zhǎng)度與其放大倍數(shù)呈__比。
二、原核生物和真核生物
1、觀察課本P8大腸桿菌的結(jié)構(gòu)模式圖和P9細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,與前四幅圖比較有什么異同點(diǎn)。
2、原核生物和真核生物(區(qū)別見(jiàn)附表1)
1、相同點(diǎn):都有__________________。
不同點(diǎn):前四幅圖有____
4、_,而大腸桿菌沒(méi)有,也沒(méi)有______,有一個(gè)環(huán)狀的______,位于無(wú)明顯邊界的區(qū)域,這個(gè)區(qū)域叫_______。
2.科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞有無(wú)____________,將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫______生物,如_____、______、支原體、衣原體和立克次氏體;由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫____生物,如______、_______和_______。
3、藍(lán)藻又稱___________,其細(xì)胞內(nèi)含有__________和___________,是能進(jìn)行________的自養(yǎng)生物。常見(jiàn)的藍(lán)藻有:______、_______、_________、_________。
5、
三、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立
1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者是德國(guó)的______和_______。
2.內(nèi)容:
⑴_(tái)________________________⑵_________________________⑶__________________________
3.意義
揭示了_______________和____________。
1、通過(guò)細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程可以看出細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立是一個(gè)在科學(xué)探究中_____、______、______和_____的過(guò)程。
2、德國(guó)的魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容做了修改,總結(jié)出了“細(xì)胞通過(guò) 產(chǎn)生新細(xì)胞”。
附表1
6、:
類別
原核生物
真核生物
細(xì)胞大小
細(xì)胞壁
的成分
細(xì)胞核
遺傳物質(zhì)的存在形式
細(xì)胞器
主要生物類群
2. 例題精析:
〖例1〗使用高倍鏡的觀察順序是( )
①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到調(diào)清物像為止②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,調(diào)至高倍鏡③在低倍鏡下看清物像,要把目標(biāo)移至視野中央轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮
A.④①②③ B.④③②① C.②③①④ D.③①②④
解析:本題考查的是高倍鏡的使用步驟。首先應(yīng)將視野調(diào)亮,在低倍鏡下移動(dòng)裝片至視野中央,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍鏡正對(duì)通光孔,再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到看清物像為止,因此正確
7、選項(xiàng)應(yīng)該是B。
答案:B
〖例2〗下列生物結(jié)構(gòu)與其他三種顯著不同的是( )
A.支原體 B.藍(lán)藻 C.細(xì)菌 D.霉菌
解析:霉菌是由真核細(xì)胞構(gòu)成的真核生物,而其它三個(gè)是由單個(gè)原核細(xì)胞構(gòu)成的單細(xì)胞原核生物,真核生物和原核生物的根本區(qū)別在于有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核。
答案:D
〖例3〗水華和赤潮分別是淡水水域和海水水域長(zhǎng)期被污染,使水富營(yíng)養(yǎng)化而產(chǎn)生的,都會(huì)給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的經(jīng)濟(jì)損失。下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是( )
A、藍(lán)藻類 B、苔蘚類
C、草履蟲(chóng)
8、 D、細(xì)菌類
解析:藍(lán)藻有多種,水華中的生物主要是多種藍(lán)藻,赤潮中的生物也有大量的藍(lán)藻和褐甲藻等。大量含有機(jī)物的污水被排入水域后,給水華生物的大量繁殖提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ),加上適宜的溫度和氣候,使之爆發(fā)性增殖,從而產(chǎn)生了水華。
答案:A
【自我診斷】
●基礎(chǔ)題
1.在顯微鏡右上方發(fā)現(xiàn)一個(gè)待觀察的紅細(xì)胞,想要將其移到視野正中央,移動(dòng)裝片的方向是( )
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
答案:C
2.若不動(dòng)顯微鏡的其它部分,只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×,視野中的光線將會(huì)( )
A.變亮 B.變暗
9、 C.無(wú)變化 D.變化無(wú)規(guī)律
答案:B
3洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的特征是( )
A.細(xì)胞有細(xì)胞壁,呈正方形,有的正在分裂
B.細(xì)胞內(nèi)無(wú)細(xì)胞核
C.呈正方形,中間有一個(gè)大液泡
D.細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁,細(xì)胞分布無(wú)規(guī)律
答案:A
4.發(fā)菜在生物學(xué)的分類上屬于( )
A. 綠藻 B.藍(lán)藻 C.細(xì)菌 D.真核生物
答案:B
5.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu),可把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞
B.一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體
C.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.細(xì)胞是生物體結(jié)
10、構(gòu)和功能的基本單位
答案:C
6.下列生物中屬于真核生物的是( )
A.酵母菌 B.發(fā)菜 C.HIV D.乳酸菌
答案:A
7.葉肉細(xì)胞和大腸桿菌細(xì)胞相比,其主要區(qū)別是( )
A.有細(xì)胞壁 B.有細(xì)胞膜
C.有細(xì)胞質(zhì) D.有細(xì)胞核膜
答案:D
8.關(guān)于藍(lán)藻的說(shuō)法,不正確的是( )
A.單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大,但肉眼是分不清的
B.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
C.藍(lán)藻的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素
D.藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物
答案:C
9.在生物科學(xué)中,首次揭示生物體結(jié)
11、構(gòu)統(tǒng)一性的是( )
A.血液循環(huán)學(xué)說(shuō) B.植物學(xué)和生物學(xué)
C.細(xì)胞學(xué)說(shuō) D.生物進(jìn)化論
答案:C
10.細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出:一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)。這個(gè)學(xué)說(shuō)的科學(xué)價(jià)值主要是( )
A.告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成
B.證明了生物彼此間存在著親源關(guān)系
C.說(shuō)明了動(dòng)植物的細(xì)胞是一樣的
D.使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平
答案:B
●拓展題
11.觀察玻片標(biāo)本時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗,下方較亮,應(yīng)調(diào)節(jié)()
A.目鏡 B.物鏡 C.光圈 D.反光鏡
答案:D
12.所有原核細(xì)胞都有( )
A.核糖體 線粒體 B.細(xì)胞膜 葉綠體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 中心體 D.細(xì)胞膜 核糖體
答案:D
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