《（選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 第六單元 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 第19講 基因的表達(dá)學(xué)案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 第六單元 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 第19講 基因的表達(dá)學(xué)案 新人教版（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第19講　基因的表達(dá) 考點(diǎn)1　遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯 1．RNA的組成、結(jié)構(gòu)與功能 2．遺傳信息的轉(zhuǎn)錄 3．遺傳信息的翻譯 (必修2 P65“思考與討論”T3改編)組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸應(yīng)對(duì)應(yīng)多少種密碼子？由此推知一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多個(gè)密碼子，這對(duì)生物體的生存發(fā)展有何意義？ 答案：20種氨基酸共對(duì)應(yīng)61種密碼子，其意義主要表現(xiàn)為以下兩方面： (1)增強(qiáng)容錯(cuò)性：當(dāng)密碼子中有一個(gè)堿基改變時(shí)，由于密碼子的簡(jiǎn)并性，可能并不會(huì)改變其對(duì)應(yīng)的氨基酸，因而有利于蛋白質(zhì)或性狀的穩(wěn)定。 (2)保證翻譯速度：當(dāng)某種氨基酸使用頻率高時(shí)，幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保

2、證翻譯的速度。 【真題例證·體驗(yàn)】 (2019·高考全國卷Ⅰ)用體外實(shí)驗(yàn)的方法可合成多肽鏈。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU，若要在體外合成同位素標(biāo)記的多肽鏈，所需的材料組合是(　　) ①同位素標(biāo)記的tRNA ②蛋白質(zhì)合成所需的酶 ③同位素標(biāo)記的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 ⑤除去了DNA和mRNA的細(xì)胞裂解液 A．①②④　　　　　　　　　 B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤ 解析：選C。體外合成同位素標(biāo)記的多肽鏈需以標(biāo)記的氨基酸(同位素標(biāo)記的苯丙氨酸等)為原料，以RNA(人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸)為模板，除去了DNA和mRNA的細(xì)胞裂解液既可防止DNA和mR

3、NA對(duì)體外多肽鏈合成過程的干擾，又可提供翻譯過程所需的核糖體、tRNA、酶等。 【考法縱覽·診斷】 (1)mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中的氨基酸序列 [2018·全國卷Ⅲ，T30節(jié)選改編](×) (2)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中基因表達(dá)出蛋白質(zhì)都需要DNA和RNA的參與 [2018·江蘇卷，T3D](√) (3)真核細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的合成都在細(xì)胞核內(nèi)完成 [2018·江蘇卷，T3B](×) (4)tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來 [2017·全國卷Ⅲ，T1A](√) (5)同一細(xì)胞中兩種RNA的合成有可能同時(shí)發(fā)生 [2017·全國卷Ⅲ，T1B](√)

4、(6)真核生物基因表達(dá)的過程即是蛋白質(zhì)合成的過程 [2017·海南卷，T25C](×) (7)一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA [2017·海南卷，T25D](×) (8)DNA雙鏈不能解開，則DNA復(fù)制發(fā)生障礙，此時(shí)，DNA轉(zhuǎn)錄仍可發(fā)生，蛋白質(zhì)合成不受影響 [2016·全國卷Ⅱ，T2改編](×) 【長(zhǎng)句應(yīng)答·特訓(xùn)】 仔細(xì)觀察下面兩圖，思考并回答下列問題： (1)兩圖中a～f分別表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是什么？ ________________________________________________________________________ ____

5、____________________________________________________________________。 (2)兩圖顯示的是何種生理過程？它們的差異是什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________

6、__________________。 (3)大腸桿菌可進(jìn)行上述哪個(gè)過程，圖1還是圖2？判斷依據(jù)是什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)一個(gè)mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體形成多

7、聚核糖體。其意義是_______________。 (5)翻譯的方向?yàn)閳D1從左向右，圖2________，判斷依據(jù)是_____________________。 答案：(1)a～f依次為mRNA、核糖體、多肽鏈、DNA、mRNA、RNA聚合酶 (2)圖示過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯；兩圖的區(qū)別在于圖1所示轉(zhuǎn)錄、翻譯過程有“時(shí)空”差異，即轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核，時(shí)間在前；翻譯在核糖體，時(shí)間在后。圖2所示轉(zhuǎn)錄、翻譯同時(shí)進(jìn)行 (3)圖2；大腸桿菌為原核生物，其轉(zhuǎn)錄與翻譯是同時(shí)進(jìn)行的，只能進(jìn)行圖2過程不能進(jìn)行圖1過程(圖1在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄，在細(xì)胞質(zhì)中翻譯) (4)少量的mRNA分子可以迅速合成大量蛋白質(zhì) (5)從

8、右向左　多肽鏈的長(zhǎng)短，肽鏈長(zhǎng)的翻譯在前 1．遺傳信息、密碼子與反密碼子的辨析 (1)概念辨析 項(xiàng)目 實(shí)質(zhì)區(qū)別 聯(lián)系 遺傳信息 DNA中脫氧核苷酸的排列順序 ①遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列順序。通過轉(zhuǎn)錄，使遺傳信息傳遞到mRNA的核糖核苷酸的排列順序上； ②密碼子直接控制蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序，反密碼子則起到翻譯的作用 密碼子 mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基 反密碼子 位于tRNA上的能與mRNA上對(duì)應(yīng)的密碼子相配對(duì)的三個(gè)堿基 (2)數(shù)量關(guān)系 ①每種氨基酸對(duì)應(yīng)一種或幾種密碼子(即密碼子具有簡(jiǎn)并性)，可由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)。 ②除終止

9、密碼子外，一種密碼子只能決定一種氨基酸。 ③密碼子有64種(3種終止密碼子，61種決定氨基酸的密碼子)。 2．“兩看法”判斷真核生物和原核生物基因表達(dá)過程圖 3．理順基因表達(dá)中的相關(guān)數(shù)量關(guān)系 (1)DNA堿基數(shù)∶mRNA堿基數(shù)∶氨基酸數(shù)＝6∶3∶1 (2)關(guān)注計(jì)算中的“最多”和“最少”問題 ①mRNA上堿基數(shù)目與蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目關(guān)系：翻譯時(shí)，mRNA上的終止密碼子不決定氨基酸，因此準(zhǔn)確地說，mRNA上的堿基數(shù)目是蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的3倍還要多一些。 ②DNA上的堿基數(shù)目與蛋白質(zhì)中的氨基酸的數(shù)目關(guān)系：基因或DNA上的堿基數(shù)目比對(duì)應(yīng)的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的6倍多。 ③

10、不能忽略“最多”或“最少”等字：如mRNA上有n個(gè)堿基，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生它的基因中至少有2n個(gè)堿基，該mRNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)中最多有n/3個(gè)氨基酸。 DNA與RNA的比較 生命觀念 1．(2020·浙江杭州教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的敘述，正確的是(　　) A．相同的rRNA分子在不同細(xì)胞中參與構(gòu)成的細(xì)胞器不同 B．相同的mRNA分子在不同細(xì)胞中合成的蛋白質(zhì)不同 C．相同的tRNA分子在不同細(xì)胞中轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸不同 D．相同的DNA分子在不同細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可能不同 解析：選D。相同的rRNA分子在不同細(xì)胞中參與構(gòu)成的細(xì)胞器相同，都是核糖體，A錯(cuò)誤；所有生物

11、共用一套遺傳密碼，所以相同的mRNA分子在不同細(xì)胞中合成的蛋白質(zhì)相同，相同的tRNA分子在不同細(xì)胞中轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸也相同，B、C錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)的基因具有選擇性表達(dá)的特點(diǎn)，所以相同的DNA分子在不同細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可能不同，D正確。 2．(2020·山東青島城陽期中)下圖分別為DNA、tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是(　　) A．圖示DNA分子中的⑤為氫鍵，tRNA中的b為磷酸二酯鍵 B．DNA分子復(fù)制、切割目的基因片段時(shí)分別破壞的化學(xué)鍵為⑤⑥ C．tRNA是由三個(gè)核糖核苷酸連接成的單鏈分子 D．c處表示反密碼子，可以與mRNA的堿基互補(bǔ)配對(duì) 解析：選C。題圖中⑤為氫鍵，⑥為

12、磷酸二酯鍵，b指在tRNA臂上，若代表化學(xué)鍵，只能是磷酸二酯鍵；DNA分子復(fù)制和切割目的基因片段時(shí)破壞的化學(xué)鍵分別是⑤氫鍵和脫氧核苷酸之間的⑥磷酸二酯鍵；tRNA是由多個(gè)核糖核苷酸連接成的三葉草結(jié)構(gòu)。 DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較 生命觀念、科學(xué)思維 3．(2020·江蘇徐州一中月考)下圖甲、乙表示某生物遺傳信息傳遞和表達(dá)過程，下列敘述正確的是(　　) A．甲、乙所示過程可在細(xì)胞同一場(chǎng)所發(fā)生 B．甲過程需要4種核糖核苷酸、酶、能量等條件 C．圖乙所示堿基配對(duì)情況相同 D．圖乙過程合成的肽鏈長(zhǎng)度不同 解析：選A。圖中甲表示DNA的復(fù)制，乙表示同時(shí)進(jìn)行的轉(zhuǎn)錄和翻譯，原核細(xì)

13、胞中甲、乙可以在同一場(chǎng)所發(fā)生，A正確；DNA的復(fù)制需要的原料是4種脫氧核苷酸，B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄過程中的堿基配對(duì)為T—A、A—U、C—G、G—C，翻譯過程中的堿基配對(duì)為U—A、A—U、C—G、G—C，二者不完全相同，C錯(cuò)誤；圖乙合成的各條肽鏈?zhǔn)且酝粭lmRNA為模板合成的，長(zhǎng)度相等，D錯(cuò)誤。 4．(2020·安徽合肥高三模擬)下圖表示藍(lán)藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，下列說法正確的是(　　) A．由上圖分析可知①鏈應(yīng)為DNA的α鏈 B．DNA形成②的過程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核 C．酪氨酸和天冬氨酸的密碼子分別是AUG、CUA D．圖中②與③配對(duì)的過程需要在核糖體上進(jìn)行

14、解析：選D。根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知，①鏈?zhǔn)铅骆湥珹錯(cuò)誤；由于藍(lán)藻屬于原核生物，沒有核膜包被的細(xì)胞核，所以DNA形成②的過程發(fā)生在擬核中，B錯(cuò)誤；tRNA一端三個(gè)相鄰的堿基是反密碼子，密碼子在mRNA上，C錯(cuò)誤；題圖中②與③配對(duì)的過程是翻譯，需要在核糖體上進(jìn)行，D正確。 基因表達(dá)中的相關(guān)計(jì)算 科學(xué)思維 5．(2020·北京海淀區(qū)調(diào)研)已知一個(gè)蛋白質(zhì)分子由2條多肽鏈組成，共含有198個(gè)肽鍵，翻譯形成該蛋白質(zhì)分子的mRNA中有A和G共200個(gè)，則轉(zhuǎn)錄形成該mRNA的基因中，最少應(yīng)含有C和T的個(gè)數(shù)是(　　) A．200　　　　　　　　　　 B．400 C．600 D．800 解析：

15、選C。 6．(2020·泰安質(zhì)檢)一個(gè)mRNA分子有m個(gè)堿基，其中G＋C有n個(gè)；由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的A＋T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時(shí)脫去的水分子數(shù)分別是(　　) A．m、(m/3)－1 B．m、(m/3)－2 C．2(m－n)、(m/3)－1 D．2(m－n)、(m/3)－2 解析：選D。mRNA分子中有m個(gè)堿基，其中G＋C的數(shù)目為n個(gè)，推出A＋U的數(shù)目為m－n個(gè)，故DNA中A＋T的數(shù)目為2(m－n)。根據(jù)mRNA堿基數(shù)目∶蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目＝3∶1可知，氨基酸數(shù)目為m/3，則脫去的水分子數(shù)＝氨基酸數(shù)－肽鏈數(shù)＝(m/3)－2。 “三步法”

16、解答基因表達(dá)中的計(jì)算題 第一步：做圖。通常只需畫出下圖甲，但當(dāng)涉及轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯時(shí)還要畫出圖乙。 (1)上述圖甲代表的是一個(gè)DNA分子，α、β代表它的兩條脫氧核苷酸鏈；圖乙代表的是以該DNA分子的α鏈為模板轉(zhuǎn)錄出的一個(gè)RNA分子。 (2)上述圖甲中的A、G、C、T代表4種脫氧核苷酸(或堿基)，x、y、z、w代表數(shù)量；圖乙中的U、C、G、A代表4種核糖核苷酸(或堿基)，x、y、z、w代表數(shù)量。 第二步：轉(zhuǎn)換。即根據(jù)第一步做出的圖，把題干給出的條件轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)等式。 第三步：計(jì)算。即根據(jù)題干的要求，結(jié)合第二步中的數(shù)學(xué)等式，求出相應(yīng)的數(shù)值。 考點(diǎn)2　基因?qū)π誀畹目刂? 1．中心

17、法則的內(nèi)容與發(fā)展 2．基因控制生物性狀的途徑 3．基因與性狀的關(guān)系整合 (1)一個(gè)基因一種性狀(多數(shù)性狀受單基因控制)。 (2)一個(gè)基因多種性狀(如基因間相互作用)。 (3)多個(gè)基因一種性狀(如身高、體重等)。 (4)生物的性狀還受環(huán)境條件的影響，生物性狀是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果，如水毛茛，其裸露于空氣中的葉為卵形，而沉于水中的葉卻為絲狀。 (必修2 P78“知識(shí)遷移”改編)抗生素等抗菌劑的抑菌或殺菌作用，主要有4大類作用機(jī)理： (1)阻礙細(xì)菌細(xì)胞壁的合成：哺乳動(dòng)物的細(xì)胞沒有______________________，不受這類藥物的影響。 (2)與細(xì)菌細(xì)

18、胞膜相互作用：讓細(xì)菌內(nèi)部的有益物質(zhì)漏出菌體或電解質(zhì)平衡失調(diào)而死亡。 (3)與細(xì)菌核糖體或tRNA、mRNA相互作用：抑制________的合成。 (4)阻礙細(xì)菌DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄：阻礙________將導(dǎo)致細(xì)菌細(xì)胞分裂、繁殖受阻，阻礙________成mRNA則導(dǎo)致后續(xù)的mRNA翻譯合成蛋白質(zhì)的過程受阻。 答案：(1)細(xì)胞壁　(3)蛋白質(zhì)　(4)DNA復(fù)制　DNA轉(zhuǎn)錄 【真題例證·體驗(yàn)】 (2018·高考海南卷)關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的敘述，下列說法錯(cuò)誤的是(　　) A．逆轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制的產(chǎn)物都是DNA B．轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，逆轉(zhuǎn)錄需要逆轉(zhuǎn)錄酶 C．轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄所

19、需要的反應(yīng)物都是核糖核苷酸 D．細(xì)胞核中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA為模板 答案：C 【考法縱覽·診斷】 (1)原核細(xì)胞內(nèi)DNA的合成都需要DNA片段作為引物 [2018·江蘇卷，T3A](×) (2)細(xì)胞中的RNA合成過程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生 [2017·全國Ⅲ卷，T1C](×) (3)HIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板 [2017·海南卷，T25B](√) 【長(zhǎng)句應(yīng)答·特訓(xùn)】 油菜植物體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)向種子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑，如圖甲所示，其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成。 (1)據(jù)圖甲分析可知，提高油菜產(chǎn)油量的基本思路

20、是___________________________。 (2)圖乙表示基因B，α鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄鏈，經(jīng)誘導(dǎo)β鏈也能轉(zhuǎn)錄，從而形成雙鏈mRNA，轉(zhuǎn)錄出的雙鏈mRNA與圖乙基因在化學(xué)組成上的區(qū)別是_________________________________。 (3)基因B經(jīng)誘導(dǎo)后轉(zhuǎn)錄出mRNA就能提高產(chǎn)油量的理由是_____________________。 答案：(1)抑制酶b合成(活性)，促進(jìn)酶a合成(活性) (2)mRNA中不含T含U，五碳糖為核糖 (3)雙鏈mRNA不能翻譯(不能與核糖體結(jié)合)形成酶b，而細(xì)胞能正常合成酶a，故生成的油脂比例高 中心法則各生理過程確認(rèn)的三大

21、依據(jù) 基因?qū)π誀畹目刂? 生命觀念、科學(xué)思維 1．下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，據(jù)圖分析可知，下列敘述正確的是(　　) A．基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中 B．圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協(xié)助 C．④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同 D．①②③過程表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀 解析：選B。同一個(gè)體的體細(xì)胞都是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的，所含基因相同，A項(xiàng)錯(cuò)誤。①過程為轉(zhuǎn)錄，②過程為翻譯，轉(zhuǎn)錄合成RNA，需要RNA聚合酶的催化；翻譯合成多肽，需要tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，B項(xiàng)正確?；?通過控制

22、蛋白質(zhì)的合成來控制生物體的性狀，故④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是發(fā)生了基因突變，C項(xiàng)錯(cuò)誤。①②③過程表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的代謝過程，進(jìn)而控制生物體的部分性狀，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2．(2020·襄陽模擬)人類白化病和苯丙酮尿癥是由代謝異常引起的疾病，下圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程。由圖中不能得出的結(jié)論是(　　) A．基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀 B．基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀 C．一個(gè)基因可以控制多種性狀 D．一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制 解析：選A。苯丙酮酸、多巴胺和黑色素的異常與酶的合成有密切的關(guān)系，而酶的合成是由基因控制的

23、；若基因1發(fā)生變化，則多巴胺和黑色素的合成都受影響；多巴胺和黑色素的合成也都受多個(gè)基因的控制。 3．(不定項(xiàng))(2021·預(yù)測(cè))某細(xì)胞中有關(guān)物質(zhì)合成如下圖所示，①～⑤表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(　　) A．用某藥物抑制②過程，該細(xì)胞的有氧呼吸將受影響 B．物質(zhì)Ⅱ上也具有基因，此處基因的遺傳遵循孟德爾定律 C．①④為同一生理過程，需要解旋酶和DNA聚合酶 D．③⑤為同一生理過程，所用密碼子的種類和數(shù)量不一定相同 解析：選AD。由題圖可知，細(xì)胞核DNA上的基因通過轉(zhuǎn)錄、翻譯形成的前體蛋白進(jìn)入線粒體參與細(xì)胞有氧呼吸，因此用某藥物抑制②(轉(zhuǎn)錄)過程，

24、該細(xì)胞有氧呼吸將受影響，A正確；物質(zhì)Ⅱ上的基因?qū)儆诩?xì)胞質(zhì)基因，細(xì)胞質(zhì)基因的遺傳不遵循孟德爾定律，B錯(cuò)誤；①為DNA復(fù)制，需要解旋酶與DNA聚合酶，④為轉(zhuǎn)錄過程，需要RNA聚合酶，二者不是同一生理過程，需要的酶也不同，C錯(cuò)誤；③⑤均為翻譯過程，由于翻譯的模板mRNA不同，所用密碼子的種類不一定相同，密碼子的數(shù)量也不一定相同，D正確。 中心法則的過程分析 科學(xué)思維、科學(xué)探究 4．(不定項(xiàng))(2021·預(yù)測(cè))右圖表示某種病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的繁殖過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(　　) A．該病毒為逆轉(zhuǎn)錄病毒，其遺傳物質(zhì)為RNA B．①為逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶和RNA聚合酶 C．c

25、DNA可導(dǎo)致宿主細(xì)胞產(chǎn)生可遺傳的變異 D．cDNA隨染色體DNA復(fù)制和表達(dá)，產(chǎn)生新病毒 解析：選ACD。由題圖可知，該病毒經(jīng)①過程合成了cDNA，說明①過程為逆轉(zhuǎn)錄，不需要RNA聚合酶，該病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤；cDNA會(huì)與宿主細(xì)胞的染色體DNA發(fā)生基因重組，C項(xiàng)正確；由③轉(zhuǎn)錄過程合成病毒的RNA，經(jīng)④過程翻譯出蛋白質(zhì)外殼并產(chǎn)生新病毒，D項(xiàng)正確。 5.右圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}： (1)若X是DNA的一條鏈，Y中含有U，則管內(nèi)必須加入的酶是______________。 (2)若X是mRNA，Y是多肽，則管內(nèi)必須加入的原料是_______

26、_________。 (3)若X是tRNA，Y是多肽，則管內(nèi)進(jìn)行的生理過程是________________。 (4)若X是HIV的RNA，Y是DNA，則管內(nèi)必須加入的酶是________________。 答案：(1)RNA聚合酶　(2)氨基酸　(3)翻譯　(4)逆轉(zhuǎn)錄酶 [易誤警示] 易錯(cuò)點(diǎn)1　對(duì)DNA和RNA合成的判斷有誤 [點(diǎn)撥]　用放射性同位素標(biāo)記T或U可判斷DNA和RNA的合成。若大量消耗T，可推斷正在發(fā)生DNA的合成；若大量消耗U，可推斷正在進(jìn)行RNA的合成。 易錯(cuò)點(diǎn)2　不能準(zhǔn)確界定真核生物、原核生物基因表達(dá)或誤認(rèn)為真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯均不能“同時(shí)”進(jìn)行 [點(diǎn)撥]

27、　(1)凡轉(zhuǎn)錄、翻譯有核膜隔開或具有“時(shí)空差異”的應(yīng)為真核細(xì)胞“核基因”指導(dǎo)的轉(zhuǎn)錄、翻譯。 (2)原核細(xì)胞基因的轉(zhuǎn)錄、翻譯可“同時(shí)進(jìn)行”。 (3)真核細(xì)胞的線粒體、葉綠體中也有DNA及核糖體，其轉(zhuǎn)錄、翻譯能“同時(shí)進(jìn)行”。 易錯(cuò)點(diǎn)3　誤認(rèn)為逆轉(zhuǎn)錄酶同其他酶及能量、場(chǎng)所、原料一樣，均由病毒的寄主細(xì)胞提供(在寄主細(xì)胞中合成≠由寄主細(xì)胞提供) [點(diǎn)撥]　必修2 P69“資料分析”中有如下描述： (1)“1965年，科學(xué)家在某種RNA病毒里發(fā)現(xiàn)了一種RNA復(fù)制酶，能對(duì)RNA進(jìn)行復(fù)制”。 (2)“1970年，科學(xué)家在致癌的RNA病毒中發(fā)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)錄酶，它能以RNA為模板合成DNA”。 由此可見，

28、RNA復(fù)制酶、逆轉(zhuǎn)錄酶均來自病毒自身，當(dāng)然該酶起初應(yīng)在寄主細(xì)胞的核糖體中合成并由寄主細(xì)胞提供原料而完成。 易錯(cuò)點(diǎn)4　不能正確辨明六類酶——解旋酶、DNA聚合酶、限制酶、DNA連接酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶 [點(diǎn)撥]　(1)解旋酶在DNA分子復(fù)制時(shí)使氫鍵斷裂。 (2)DNA聚合酶在DNA分子復(fù)制時(shí)依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則使單個(gè)脫氧核苷酸連成脫氧核苷酸鏈。 (3)限制酶是使兩個(gè)脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。 (4)DNA連接酶是將兩個(gè)DNA分子片段的末端“縫合”起來形成磷酸二酯鍵。 (5)RNA聚合酶是RNA復(fù)制或DNA轉(zhuǎn)錄時(shí)依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則將單個(gè)核糖核苷酸連接成RNA鏈。 (6)

29、逆轉(zhuǎn)錄酶是某些RNA病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)利用宿主細(xì)胞的脫氧核苷酸合成DNA的一種酶。 [糾錯(cuò)體驗(yàn)] 1．(2020·安徽馬鞍山模擬)下列關(guān)于RNA分子的敘述，正確的是(　　) A．線粒體中含有mRNA、tRNA和rRNA B．ATP中的“A”在RNA分子中不存在 C．RNA分子中不含氫鍵，有的RNA具有催化功能 D．RNA可以在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸某種物質(zhì)，還可以作為細(xì)菌的遺傳物質(zhì) 解析：選A。線粒體中含有少量的DNA和核糖體，能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯，通過轉(zhuǎn)錄可以形成mRNA、tRNA和rRNA，A正確；ATP中的“A”是腺苷，由腺嘌呤與核糖構(gòu)成，RNA分子中也存在腺苷，B錯(cuò)誤；tRNA中存在部分雙

30、鏈區(qū)域，雙鏈區(qū)域含有氫鍵，C錯(cuò)誤；tRNA在翻譯過程中運(yùn)輸氨基酸，細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯(cuò)誤。 2．(2020·安徽安慶模擬)下圖是兩種細(xì)胞中主要遺傳信息的表達(dá)過程。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是(　　) A．兩種表達(dá)過程均主要由線粒體提供能量，由細(xì)胞質(zhì)提供原料 B．甲細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，所以轉(zhuǎn)錄、翻譯同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi) C．乙細(xì)胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過核孔才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) D．甲、乙細(xì)胞均需要RNA聚合酶 解析：選A。從題圖中可以看出，甲細(xì)胞是原核細(xì)胞，乙細(xì)胞是真核細(xì)胞，則甲細(xì)胞不含線粒體，故A錯(cuò)誤；原核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，故B正確；乙細(xì)胞翻譯

31、的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)中的核糖體，細(xì)胞核基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA必須通過核孔才能從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，故C正確；甲、乙細(xì)胞內(nèi)均存在轉(zhuǎn)錄過程，均需RNA聚合酶，故D正確。 3．HIV含有逆轉(zhuǎn)錄酶，侵入人體細(xì)胞后發(fā)生的生化過程如下圖所示，相關(guān)敘述正確的是(　　) A．X酶存在于人體細(xì)胞中 B．X酶可催化RNA分子水解和DNA鏈的合成 C．HIV經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄整合到人的肝臟細(xì)胞中，引發(fā)惡性腫瘤 D．某RNA中堿基A為19%、C為26%、G為32，則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA中堿基A占23% 解析：選B。由題圖可知，X酶能催化RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，則該酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，人體細(xì)胞內(nèi)不存在逆轉(zhuǎn)錄酶，A項(xiàng)錯(cuò)

32、誤；據(jù)題圖分析可知，X酶可以催化三個(gè)過程，分別是RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA、RNA鏈水解產(chǎn)生核糖核苷酸以及DNA復(fù)制，B項(xiàng)正確；HIV主要攻擊人體的輔助性T細(xì)胞，破壞免疫系統(tǒng)，人體的免疫功能降低，惡性腫瘤的發(fā)生率升高，C項(xiàng)錯(cuò)誤；某RNA中，U＝1－19%－26%－32%＝23%，即A和U之和是42%，說明在DNA分子中A和T之和是42%，同時(shí)A等于T，即A＝21%，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 1．下圖為真核細(xì)胞內(nèi)RNA合成示意圖，下列敘述正確的是(　　) A．①②鏈中嘌呤堿基所占的比例相同 B．③為解旋酶，它在圖中的移動(dòng)方向是自左向右 C．同一個(gè)體的不同細(xì)胞中可以合成相同的④ D．區(qū)域⑤和⑥

33、中的堿基配對(duì)方式相同 解析：選C。①②鏈為同一個(gè)DNA分子的兩條鏈，①鏈中嘌呤堿基(A＋G)所占的比例與②鏈中嘧啶堿基(C＋T)所占的比例相同，但兩鏈嘌呤堿基(A＋G)所占比例不一定相同，A錯(cuò)誤；③為RNA聚合酶，它在圖中的移動(dòng)方向是自左向右，B錯(cuò)誤；ATP合成酶基因在不同細(xì)胞中幾乎都能表達(dá)，故同一個(gè)體不同細(xì)胞中可以合成相同的mRNA，C正確；區(qū)域⑤是DNA與RNA的雜交區(qū)域，堿基配對(duì)方式為A—U、G—C、C—G、T—A，區(qū)域⑥是DNA雙鏈區(qū)域，堿基配對(duì)方式為A—T、T—A、C—G、G—C，區(qū)域⑤和⑥中的堿基配對(duì)方式不完全相同，D錯(cuò)誤。 2．(2020·湖北七市州教科研協(xié)作體一模)下圖是蛋

34、白質(zhì)合成示意圖，下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是(　　) A．圖中核糖體移動(dòng)方向是從右向左，終止密碼子位于a端 B．通常決定氨基酸①的密碼子又叫起始密碼子 C．該過程中堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式有A—U、C—G D．圖中所示蛋白質(zhì)合成過程涉及3種RNA 解析：選A。根據(jù)多肽鏈中氨基酸的連接順序可判斷，核糖體是沿著mRNA從a端向b端延伸的，即從左向右延伸，終止密碼子應(yīng)該位于b端，A錯(cuò)誤；氨基酸①位于肽鏈的第一位，因此通常決定該氨基酸的密碼子是起始密碼子，B正確；翻譯過程中，mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子配對(duì)，遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則有A與U互配、C與G互配，C正確；翻譯過程中涉及3種RNA，

35、分別是mRNA、tRNA和rRNA，D正確。 3．(2020·山東萊蕪高三期中)下圖表示細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)過程，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　) A．①過程表示轉(zhuǎn)錄，該過程的模板是甲中的a鏈 B．②過程表示翻譯，需要的原料是氨基酸 C．若甲的a鏈中(G＋T)/(A＋C)＝2/3，則b鏈中(G＋T)/(A＋C)＝3/2 D．②過程需要RNA聚合酶催化 解析：選D。分析題圖可知，圖中①過程表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄，由堿基互補(bǔ)配對(duì)的情況可知，該過程的模板是甲中的a鏈，A正確；②過程表示翻譯，需要的原料是氨基酸，B正確；由于DNA分子兩條單鏈遵循A與T配對(duì)，G與C配對(duì)的原則，若甲的a鏈中(G＋T)

36、/(A＋C)＝2/3，則b鏈中(G＋T)/(A＋C)＝3/2，C正確；RNA聚合酶催化轉(zhuǎn)錄過程，不催化翻譯過程，D錯(cuò)誤。 4．(2020·湖南長(zhǎng)郡模擬)下圖為某六肽化合物合成的示意圖。下列敘述不正確的是(　　) A．與①→②相比，③→⑤特有的堿基配對(duì)方式是U—A B．根據(jù)圖中多肽的氨基酸數(shù)可以判斷出終止密碼子是UCU C．①→②中會(huì)產(chǎn)生圖中④代表的物質(zhì)，且④中含有氫鍵 D．若該多肽是一種DNA聚合酶，則它會(huì)催化物質(zhì)①的復(fù)制 解析：選B。題圖中①為DNA，②③是mRNA，④是tRNA，⑤是多肽。①→②過程表示轉(zhuǎn)錄，其堿基配對(duì)方式是A—U、T—A、G—C、C—G，③→⑤過程表示翻譯

37、，其堿基配對(duì)方式是A—U、U—A、G—C、C—G，所以與①→②相比，③→⑤特有的堿基配對(duì)方式是U—A，A正確；根據(jù)圖中多肽的氨基酸數(shù)可以判斷出終止密碼子是UAA，B錯(cuò)誤；①→②所示的轉(zhuǎn)錄過程會(huì)產(chǎn)生圖中④代表的tRNA，tRNA中含有氫鍵，C正確；若該多肽是一種DNA聚合酶，則它會(huì)催化DNA的復(fù)制，D正確。 5．(2020·廣東深圳模擬)有的時(shí)候，攜帶丙氨酸的tRNA上反密碼子中某個(gè)堿基改變，對(duì)丙氨酸的攜帶和轉(zhuǎn)運(yùn)不產(chǎn)生影響。下列相關(guān)說法正確的是(　　) A．tRNA可作為蛋白質(zhì)翻譯的模板 B．tRNA的反密碼子直接與氨基酸結(jié)合 C．決定丙氨酸的密碼子只有一種 D．tRNA上結(jié)合氨基酸的

38、位點(diǎn)在反密碼子外 解析：選D。翻譯的模板是mRNA，tRNA是翻譯時(shí)運(yùn)載氨基酸的工具，A錯(cuò)誤；密碼子具有簡(jiǎn)并性，攜帶丙氨酸的tRNA上反密碼子某個(gè)堿基改變，仍可能攜帶和轉(zhuǎn)運(yùn)丙氨酸，說明決定丙氨酸的密碼子不止一種，C錯(cuò)誤；tRNA上結(jié)合氨基酸的位點(diǎn)在tRNA的3′端，反密碼子與mRNA上的密碼子通過堿基互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合，即tRNA上結(jié)合氨基酸的位點(diǎn)在反密碼子外，B錯(cuò)誤，D正確。 6．(2020·天津模擬)下圖表示中心法則，下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．過程①～⑤都會(huì)在人體的遺傳信息傳遞時(shí)發(fā)生 B．人體細(xì)胞內(nèi)的過程②主要發(fā)生在細(xì)胞核中，產(chǎn)物都是mRNA C．過程④存在U—A、C—G、

39、A—T三種堿基配對(duì)方式 D．過程③發(fā)生在核糖體上，過程⑤有半保留復(fù)制的特點(diǎn) 解析：選C。題圖中①②③④⑤分別為DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制。逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制只發(fā)生在少數(shù)病毒寄生的宿主細(xì)胞中，人體的遺傳物質(zhì)只能發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，A錯(cuò)誤；人體細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物不全是mRNA，還有rRNA和tRNA，B錯(cuò)誤；逆轉(zhuǎn)錄過程是遺傳信息從RNA到DNA傳遞的過程，該過程存在U—A、C—G、A—T三種堿基配對(duì)方式，C正確；翻譯發(fā)生在核糖體上，RNA常為單鏈，RNA的復(fù)制沒有半保留復(fù)制的特點(diǎn)，D錯(cuò)誤。 7．(2020·重慶一中月考)豌豆的圓粒和皺粒產(chǎn)生機(jī)理

40、如下圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．皺粒豌豆的產(chǎn)生屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 B．此題能夠表現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹闹苯涌刂? C．插入外來DNA序列導(dǎo)致基因數(shù)目增加 D．豌豆的圓粒和皺粒是一對(duì)相對(duì)性狀 解析：選D。插入外來DNA序列導(dǎo)致皺粒豌豆的產(chǎn)生，屬于基因突變，A錯(cuò)誤；插入外來DNA序列導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，基因數(shù)目沒有增加，使淀粉分支酶基因不能表達(dá)，能夠表現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制，B、C錯(cuò)誤；豌豆的圓粒和皺粒是一對(duì)相對(duì)性狀，D正確。 8．(改編)科學(xué)家通過基因改造，將精氨酸的密碼子由原來的CGG改變?yōu)榻湍妇珢鄣腁GA，由此發(fā)生的變化不包括(　　) A．遺傳信息發(fā)生改變 B

41、．mRNA序列改變 C．配對(duì)的反密碼子變?yōu)閁CU D．相應(yīng)的氨基酸序列改變 解析：選D。遺傳信息是指基因中堿基(對(duì))的排列順序，通過基因改造，將精氨酸的密碼子由原來的CGG改變?yōu)榻湍妇珢鄣腁GA，會(huì)導(dǎo)致基因中的堿基排列順序發(fā)生改變，同時(shí)轉(zhuǎn)錄出的mRNA序列發(fā)生改變，A、B不符合題意；基因被改造后，轉(zhuǎn)錄出的控制精氨酸的密碼子由CGG改變?yōu)锳GA，因此配對(duì)的反密碼子就由GCC變?yōu)閁CU，C不符合題意；兩個(gè)密碼子都翻譯成精氨酸，氨基酸序列并未改變，D符合題意。 9．下圖1為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，圖2為其中一個(gè)生理過程的模式圖。請(qǐng)回答下列問題： (1)Ⅰ、Ⅱ代表的結(jié)構(gòu)

42、或物質(zhì)分別為________、________________。 (2)完成過程①需要的物質(zhì)是從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的，它們是________________。 (3)從圖中分析，基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的場(chǎng)所有________________。 (4)根據(jù)圖表判斷：Ⅲ為________(填名稱)。攜帶的氨基酸是________。若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用，推測(cè)其功能可能是參與有氧呼吸的第________階段。 幾種氨基酸密碼子表 脯氨酸 CCA、CCG CCU、CCC 蘇氨酸 ACU、ACC ACA、ACG 甘氨酸 GGU、GGA GGG、GGC 纈氨酸 GUU

43、、GUC GUA、GUG (5)用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測(cè)α-鵝膏蕈堿抑制的過程是________(填序號(hào))，線粒體的功能________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響。 解析：(1)由題圖可知，結(jié)構(gòu)Ⅰ是雙層膜結(jié)構(gòu)的核膜，Ⅱ是線粒體DNA。(2)過程①是核DNA轉(zhuǎn)錄合成RNA的過程，需要核糖核苷酸為原料，還需要酶和ATP，它們是從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的。(3)核基因表達(dá)過程中的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核中，線粒體DNA的表達(dá)場(chǎng)所是線粒體。(4)Ⅲ是tRNA，上面的三個(gè)特定的堿基(反密碼子)和mRNA上的密碼子是互補(bǔ)配對(duì)的，即mRNA上的對(duì)應(yīng)密碼子是ACU，該

44、tRNA攜帶的氨基酸是蘇氨酸。線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行，故蛋白質(zhì)2應(yīng)該是與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶。(5)由題圖可知，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的RNA來自核DNA的轉(zhuǎn)錄。因此最有可能的是α-鵝膏蕈堿抑制了核DNA轉(zhuǎn)錄，使得細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，蛋白質(zhì)1是核DNA表達(dá)的產(chǎn)物，核DNA表達(dá)受抑制必定會(huì)影響線粒體的功能。 答案：(1)核膜　線粒體DNA　(2)ATP、核糖核苷酸、酶 (3)細(xì)胞核、線粒體　(4)tRNA 　蘇氨酸　三 (5)①　會(huì) 10．(2020·山東青島高三調(diào)研)研究發(fā)現(xiàn)，人類神經(jīng)退行性疾病與R-loop結(jié)構(gòu)有關(guān)，如圖所示，它是

45、由一條mRNA與DNA雜合鏈及一條DNA單鏈所組成的；由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈，導(dǎo)致該片段中DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題： (1)RNA合成過程中，RNA聚合酶可催化相鄰兩個(gè)核苷酸分子的________與________之間形成磷酸二酯鍵。 (2)RNA能準(zhǔn)確獲取其模板所攜帶的遺傳信息，依賴于____________。若mRNA能正常翻譯，則特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是________。 (3)R-loop結(jié)構(gòu)與正常DNA片段比較，其存在的堿基配對(duì)情況不同之處是______________________________

46、__________________________________________。 (4)R-loop結(jié)構(gòu)中，嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)一定相等嗎？為什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

47、___ ________________________________________________________________________。 解析：(1)RNA聚合酶催化的是轉(zhuǎn)錄過程，其具體作用是催化相鄰兩個(gè)核糖核苷酸分子的核糖與磷酸之間形成磷酸二酯鍵。(2)依賴于堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，RNA能準(zhǔn)確獲取其模板所攜帶的遺傳信息。若mRNA能正常翻譯，mRNA上的密碼子能夠與tRNA上的反密碼子特異性配對(duì)。(3)R-loop結(jié)構(gòu)與正常DNA片段比較，存在A—U堿基配對(duì)方式，堿基配對(duì)方式有所不同。(4)R-loop結(jié)構(gòu)中，雜合鏈部分因嘌呤與嘧啶配對(duì)，嘌呤與嘧啶的數(shù)量相等，但DNA單鏈部

48、分嘌呤與嘧啶數(shù)量不一定相等，因而就R-loop結(jié)構(gòu)整體而言，嘌呤與嘧啶的數(shù)量不一定相等。 答案：(1)核糖　磷酸　(2)堿基互補(bǔ)配對(duì)　tRNA (3)存在A與U的配對(duì)　(4)不一定。R-loop結(jié)構(gòu)中，雜合鏈部分因嘌呤與嘧啶配對(duì)，嘌呤與嘧啶的數(shù)量相等；但DNA單鏈部分嘌呤與嘧啶數(shù)量不一定相等，因而就R-loop結(jié)構(gòu)整體而言，嘌呤與嘧啶的數(shù)量不一定相等 11．(2020·安徽淮南模擬)下圖為基因表達(dá)過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系圖，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．過程①②中均發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) B．在原核細(xì)胞中，過程①②同時(shí)進(jìn)行 C．c上的密碼子決定其轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸種類 D．d可能具有生

49、物催化作用 解析：選C。過程①②分別為DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯，均發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，A正確；在原核細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行，B正確；密碼子在mRNA上，tRNA上有反密碼子，C錯(cuò)誤；d可能是具有生物催化作用的酶，D正確。 12．(2020·廣東廣州模擬)“無細(xì)胞蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)”是以外源DNA或mRNA為模板，人工添加所需原料和能源物質(zhì)，以細(xì)胞提取物為條件合成蛋白質(zhì)的體外基因表達(dá)系統(tǒng)。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．人工添加的原料中應(yīng)包含氨基酸 B．該系統(tǒng)具備完成轉(zhuǎn)錄和翻譯的能力 C．為保證編碼目標(biāo)蛋白的mRNA數(shù)量應(yīng)適當(dāng)添加RNA酶 D．與胞內(nèi)蛋白合成相比，該系統(tǒng)的蛋白質(zhì)合成過程更易被人

50、工調(diào)控 解析：選C。基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，“無細(xì)胞蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)”應(yīng)具備完成轉(zhuǎn)錄和翻譯的能力，翻譯過程需要以氨基酸為原料，A、B正確；轉(zhuǎn)錄階段所需要的酶是RNA聚合酶，RNA酶是分解RNA的酶，C錯(cuò)誤；與胞內(nèi)蛋白合成相比，該系統(tǒng)的蛋白質(zhì)合成過程更容易人工控制，D正確。 13．(不定項(xiàng))下圖為細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．真核細(xì)胞中發(fā)生①過程需要解旋酶，②過程不需要 B．真核細(xì)胞的①②過程只發(fā)生于細(xì)胞核中，③過程只發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)中 C．細(xì)胞核和擬核中均會(huì)發(fā)生④中所示的過程 D．①②③過程中發(fā)生的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式完全相同 解析：選BCD。

51、①②過程分別是DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，真核細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄過程不需要解旋酶，即過程②不需要解旋酶，A項(xiàng)正確。真核細(xì)胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生于細(xì)胞核中，另外，葉綠體和線粒體中也可以發(fā)生，③過程是翻譯，翻譯過程發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)中的核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤。④中的過程包括了轉(zhuǎn)錄和翻譯，且翻譯和轉(zhuǎn)錄可同時(shí)進(jìn)行，細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄和翻譯不會(huì)同時(shí)進(jìn)行，C項(xiàng)錯(cuò)誤。DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 14．(不定項(xiàng))(2020·山東濟(jì)南高三期末)人類紅細(xì)胞ABO血型的基因表達(dá)及血型的形成過程如圖所示，血型由復(fù)等位基因IA、IB、i決定。下列敘述正確的是(　　) A．H基因正常表達(dá)時(shí)，一

52、種血型對(duì)應(yīng)可能不止一種基因型 B．若IA基因缺失一個(gè)堿基對(duì)，表達(dá)形成的多肽鏈就會(huì)發(fā)生一個(gè)氨基酸的改變 C．H基因正常表達(dá)時(shí)，IA基因以任一鏈為模板轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生A酶，表現(xiàn)為A型血 D．H酶缺乏者(罕見的O型血)生育了一個(gè)AB型血的子代，說明子代H基因表達(dá)形成了H酶 解析：選AD。H基因正常表達(dá)時(shí)，如O型血基因型可能為HHii、Hhii，A項(xiàng)正確；若IA基因缺失的一個(gè)堿基對(duì)位于基因的首端或中間某部位，則表達(dá)形成的多肽鏈就會(huì)發(fā)生全部氨基酸或缺失部位以后所有的氨基酸的改變，B項(xiàng)錯(cuò)誤；H基因正常表達(dá)時(shí)，IA基因以模板鏈為模板轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生A酶，基因型可能為H_IAI－，但HhIAIB為AB型血

53、，C項(xiàng)錯(cuò)誤；AB型血子代的基因型可能為H_IAIB，說明H基因正常表達(dá)并產(chǎn)生了H酶，D項(xiàng)正確。 15．(不定項(xiàng))研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)在細(xì)胞外人工合成多肽時(shí)，起始密碼子的功能并非使翻譯開始，而是充當(dāng)定位翻譯起始的位置信號(hào)?，F(xiàn)有編碼含5個(gè)氨基酸的一條肽鏈的mRNA，有人測(cè)得其序列為AUGUUUAAAUUUAA(AUG為甲硫氨酸密碼子和起始密碼子)。以下說法錯(cuò)誤的是(　　) A．可判斷測(cè)得的這段mRNA序列是錯(cuò)誤的 B．該多肽鏈合成過程最多涉及5種密碼子 C．當(dāng)在細(xì)胞外人工合成多肽時(shí)，mRNA若無起始密碼子，翻譯的起始點(diǎn)是不固定的 D．細(xì)胞外的翻譯系統(tǒng)中需加入酶、mRNA、ATP、tRNA、核糖體

54、、氨基酸等 解析：選B。因?yàn)樯餂Q定每個(gè)氨基酸的堿基序列為三個(gè)密碼子，所以基因轉(zhuǎn)錄的mRNA序列應(yīng)為3的整數(shù)倍，A正確；編碼含5個(gè)氨基酸的一條肽鏈的mRNA，還應(yīng)該有一個(gè)終止密碼子，B錯(cuò)誤；由題干“當(dāng)在細(xì)胞外人工合成多肽時(shí)，起始密碼子的功能并非使翻譯開始，而是充當(dāng)定位翻譯起始的位置信號(hào)”推知，當(dāng)在細(xì)胞外人工合成多肽時(shí)，若mRNA序列沒有起始密碼子，其上的堿基序列隨機(jī)翻譯，說明翻譯的起始點(diǎn)是不固定的，C正確；翻譯是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上進(jìn)行的，需要以酶 作為催化劑、mRNA為模板、ATP提供能量、20種氨基酸為原料，還需要tRNA運(yùn)輸氨基酸到核糖體，D正確。 16．(2020·山東青島模擬)

55、蛙的卵細(xì)胞在體外受精后的20小時(shí)內(nèi)，能分裂產(chǎn)生數(shù)千個(gè)細(xì)胞，蛋白質(zhì)合成量迅速增加，常作為生命研究的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答下列問題： (1)將一定量的蛙受精卵放在含有放射性尿嘧啶的營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)，檢測(cè)到胚胎中核酸的放射性逐漸增加，放射性尿嘧啶參與了________(過程)，該過程的模板是________。 (2)某研究小組查閱資料發(fā)現(xiàn)，在蛙未受精的卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中貯存著大量mRNA，該小組推測(cè)：受精卵早期分裂過程中(20小時(shí)內(nèi))，蛋白質(zhì)合成所需要的mRNA來源于卵細(xì)胞中原本就存在的mRNA。已知物質(zhì)甲能抑制mRNA的合成，請(qǐng)幫助該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究上述推測(cè)是否正確(以蛋白質(zhì)合成量為檢測(cè)指標(biāo))。 實(shí)

56、驗(yàn)材料：蛙受精卵(剛完成受精)、物質(zhì)甲溶液、生理鹽水等必備的實(shí)驗(yàn)用品。 實(shí)驗(yàn)思路： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 結(jié)果分析：當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為______________________

57、__時(shí)，該小組的推測(cè)正確。 解析：(1)尿嘧啶是RNA特有的成分，放射性尿嘧啶可參與轉(zhuǎn)錄(或RNA合成)，該過程的模板是DNA。(2)根據(jù)題意分析可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究受精卵早期分裂過程中(20小時(shí)內(nèi))，蛋白質(zhì)合成所需要的mRNA是否來源于卵細(xì)胞中原本就存在的mRNA。故本實(shí)驗(yàn)的自變量是新mRNA的有無，新mRNA含量的控制可通過添加物質(zhì)甲溶液來實(shí)現(xiàn)。我們可以設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)，取蛙的受精卵平均分為A、B兩組，其中A組加入適量的物質(zhì)甲溶液，B組加入等量的生理鹽水。置于適宜的恒溫條件下培養(yǎng)，20小時(shí)后分別測(cè)定兩組早期胚胎的蛋白質(zhì)的合成量，并進(jìn)行比較。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為兩組的蛋白質(zhì)合成量基本相同時(shí)，該小組的推測(cè)正確。 答案：(1)轉(zhuǎn)錄(或RNA合成)　DNA(一條鏈) (2)設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)，取蛙的受精卵平均分為A、B兩組，其中A組加入適量的物質(zhì)甲溶液，B組加入等量的生理鹽水。置于適宜的恒溫條件下培養(yǎng)，20小時(shí)后分別測(cè)定兩組早期胚胎的蛋白質(zhì)的合成量，并進(jìn)行比較　兩組的蛋白質(zhì)合成量基本相同 23