(江蘇專用)2019年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第11單元 生態(tài)系統(tǒng)及其保護(hù) 第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)案
《(江蘇專用)2019年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第11單元 生態(tài)系統(tǒng)及其保護(hù) 第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(江蘇專用)2019年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第11單元 生態(tài)系統(tǒng)及其保護(hù) 第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)案(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 考綱考情 考查內(nèi)容 等級(jí)要求 考查詳情 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) B 17年—非選—T26以實(shí)例的形式考查生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈 16年—非選—T27以文字形式考查分解者的類型 14年—非選—T26以圖例的形式考查食物網(wǎng) 13年—非選—T26以文字?jǐn)⑹龅男问娇疾樯鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 知識(shí)整合 一、生態(tài)系統(tǒng)的概念 (1)由________與它的________相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。 (2)地球上的________及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和,構(gòu)成地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——________。
2、 二、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu) (1)生態(tài)系統(tǒng)的成分 生態(tài)系統(tǒng)包括以下組成成分:________________、________、________和________。生產(chǎn)者是________,主要是________,________可以說(shuō)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。________主要是動(dòng)物,包括植食性動(dòng)物、________、________和________等。消費(fèi)者的存在,能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的________。此外,消費(fèi)者對(duì)于植物的________和________等具有重要作用。分解者能夠?qū)?dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解成________,其主要是________和________。 (2)食
3、物鏈和食物網(wǎng) 綠色植物所固定的________,能通過(guò)________由一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞。許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),就是________。________是生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定的重要條件。如果一條食物鏈上某種生物減少或消失,它在食物鏈上的位置可能會(huì)由其他生物來(lái)取代。一般認(rèn)為,食物網(wǎng)越________,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力越強(qiáng)。________和________是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的________和________就是沿著這種渠道進(jìn)行的。 考點(diǎn)突破 考點(diǎn)1 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 1.各種組成成分的比較 比
4、較 項(xiàng)目 組成內(nèi)容 作用 生物同 化類型 地位 非生物 成分 陽(yáng)光、熱能、空氣、水、無(wú)機(jī)鹽等 為生物提供物質(zhì)和能量,是生物群落賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ) 略 必備 生產(chǎn)者 主要是綠色植物,也包括化能自養(yǎng)型微生物(如硝化細(xì)菌) ①將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物;②將光能、無(wú)機(jī)化學(xué)能轉(zhuǎn)化成有機(jī)化學(xué)能;③為消費(fèi)者提供食物和棲息場(chǎng)所 自養(yǎng)型 最關(guān)鍵,最基礎(chǔ)的,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分(基石) 消費(fèi)者 主要是動(dòng)物,包括營(yíng)捕食、寄生(如病毒)和共生(如根瘤菌)的生物 ①加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);②有利于植物的傳粉和種子的傳播 異養(yǎng)型 最
5、活躍的成分 分解者 營(yíng)腐生生活的微生物及腐食性的動(dòng)物(如蚯蚓、蜣螂) 通過(guò)分解作用將生物遺體、排泄物分解為無(wú)機(jī)物,供生產(chǎn)者重新利用 異養(yǎng)型 不可缺少的成分 聯(lián)系 ①生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境的兩大“橋梁”。 ②生產(chǎn)者和各級(jí)消費(fèi)者以捕食關(guān)系建立的食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道。 2.各種組成成分的關(guān)系 生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中唯一能把非生物的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變成生物體內(nèi)的物質(zhì)和能量的成分,所以說(shuō)生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分(或基石);而如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有分解者,動(dòng)植物的遺體殘骸就會(huì)堆積如山,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰,所以分解者在一個(gè)生態(tài)
6、系統(tǒng)中是必不可少的。消費(fèi)者對(duì)于植物的傳粉受精,種子傳播等方面,還有重要作用,所以說(shuō),生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,是緊密聯(lián)系,缺一不可的。 3.生態(tài)系統(tǒng)的成分判斷誤區(qū) 誤區(qū)類型 特例 所有的植物 都是生產(chǎn)者 菟絲子營(yíng)寄生生活,屬于消費(fèi)者 生產(chǎn)者都是 綠色植物 藍(lán)藻、硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌等自養(yǎng)原核生物也是生產(chǎn)者,應(yīng)該說(shuō)生產(chǎn)者主要是綠色植物 動(dòng)物都是 消費(fèi)者 禿鷲、蚯蚓、原生動(dòng)物等以動(dòng)植物殘?bào)w為食的腐生動(dòng)物屬于分解者 細(xì)菌都是 分解者 硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌是自養(yǎng)型,屬于生產(chǎn)者;寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者 例1 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物
7、網(wǎng),下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( ) ①凡是細(xì)菌、真菌都是分解者 ②凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者?、壑参锒际巧a(chǎn)者?、軇?dòng)物都是消費(fèi)者?、莓愷B(yǎng)型生物都是消費(fèi)者 A.② B.②③ C.③④ D.②⑤ 1.(2016·江蘇高考)高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚(yú)塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)魚(yú)塘大量投餌后,水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物,這些硫化物最可能是餌料中的________分解產(chǎn)生的。 (2)圖示系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時(shí),魚(yú)塘富營(yíng)養(yǎng)化還為水
8、稻生長(zhǎng)提供了一定的________元素營(yíng)養(yǎng)。 (3)為調(diào)查圖中稻田害蟲(chóng)的發(fā)生狀況,可采用________法,分別統(tǒng)計(jì)________的種群密度。 (4)通過(guò)稻田凈化,B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降,其主要原因是在稻田中的________(填序號(hào))微生物分解了大量有機(jī)物。 ①好氧 ②光合放氧?、蹍捬酢、芗嫘詤捬? (5)出現(xiàn)藻類水華的魚(yú)塘尾水流徑稻田后,B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學(xué)角度分析,藻類數(shù)量減少的原因有________________________________________________________________________。 考點(diǎn)2 食物鏈
9、和食物網(wǎng) 1.食物鏈的分析 如:草―→兔―→狐―→虎 (1)表現(xiàn)形式:每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者(草),終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物(虎),即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),不出現(xiàn)非生物的物質(zhì)和能量及分解者,中間不能有任何間斷。 (2)數(shù)量變動(dòng):在食物鏈中,當(dāng)某種生物(狐)大量增加時(shí),一般會(huì)導(dǎo)致作為其食物的上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(兔)數(shù)量減少,作為其天敵的下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(虎)數(shù)量增加。 (3)動(dòng)態(tài)變化:食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間是相互制約的,使它們的數(shù)量始終處于一種動(dòng)態(tài)變化中。這種制約可能來(lái)自于種間,也可能來(lái)自于種內(nèi)。 (4)單方向:食物鏈中的捕食關(guān)系是長(zhǎng)期自然選擇形成的,食與被食的關(guān)系是不可改變的,因此箭頭一定是由上
10、一營(yíng)養(yǎng)級(jí)指向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 (5)營(yíng)養(yǎng)級(jí)分析:某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物代表處于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物,不代表單個(gè)生物個(gè)體,也不一定是某種群。 2.食物網(wǎng)的分析 (1)每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者,最高點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物,即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。捕食鏈中有且僅有兩種成分:生產(chǎn)者和消費(fèi)者。 (2)同一種生物在不同食物鏈中,可以占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 植物(生產(chǎn)者)總是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí); 植食性動(dòng)物(即一級(jí)/初級(jí)消費(fèi)者)為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí); 而肉食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不是一成不變的,如貓頭鷹捕食鼠時(shí),則處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí);當(dāng)貓頭鷹捕食吃蟲(chóng)的小鳥(niǎo)時(shí),則處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 (3)在食物網(wǎng)中,兩種生物之間的種間關(guān)系
11、有可能出現(xiàn)兩種情況,如既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。 (4)食物網(wǎng)的復(fù)雜程度取決于有食物聯(lián)系的生物種類而并非取決于生物數(shù)量。 3.生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量變動(dòng)情況的分析與判斷 (1)處于食物鏈中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物減少而導(dǎo)致的其它物種變動(dòng) 在某食物鏈中,若處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物減少,則該食物鏈中的其它生物都將減少。這是因?yàn)榈谝粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)是其它各種生物賴以生存的直接或間接食物來(lái)源,這一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的減少必會(huì)引起連鎖反應(yīng),致使以下?tīng)I(yíng)養(yǎng)級(jí)依次減少。 (2)“天敵”一方減少,對(duì)被捕食者數(shù)量變動(dòng)的影響 若一條食物鏈中處于“天敵”地位的生物數(shù)量減少,則被捕食者會(huì)因此而迅速增加。但這種增加并不是無(wú)限的,隨著數(shù)量的增加,
12、種群密度加大,種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,再加上沒(méi)有“天敵”的壓力,被捕食者自身素質(zhì)必定下降,導(dǎo)致流行病蔓延,老弱病殘?jiān)黾?,最終造成種群密度的減少,直至相對(duì)穩(wěn)定。即天敵減少,造成被捕食者先增加后減少,最后趨向穩(wěn)定。 (3)復(fù)雜食物網(wǎng)某種群數(shù)量的變化對(duì)其他生物的影響 ①以中間環(huán)節(jié)少的作為分析依據(jù),考慮方向和順序應(yīng)從高營(yíng)養(yǎng)級(jí)依次到低營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 ②生產(chǎn)者相對(duì)穩(wěn)定,即生產(chǎn)者比消費(fèi)者穩(wěn)定得多,所以當(dāng)某一種群數(shù)量發(fā)生變化時(shí),一般不用考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。 ③處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)且食物有多種來(lái)源的種群,若其中一條食物鏈中斷,則該種群的數(shù)量不會(huì)發(fā)生較大的變化。如圖所示的食物網(wǎng)中,蚱蜢突然減少,則以它為食的蜥蜴、蛇都減
13、少,蛇減少則鷹就更多的吃兔和食草籽鳥(niǎo),從而導(dǎo)致兔及食草籽鳥(niǎo)減少。所以蛇減少并不會(huì)造成鷹的減少,它可依賴其它食物來(lái)源而保持?jǐn)?shù)量基本不變。 例2 (2017·江蘇高考)某地因采礦導(dǎo)致地表下沉,成為無(wú)法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關(guān)部門因地制宜,通過(guò)引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)該公園生物群落的變化屬于________演替。 (2)圖中昆蟲(chóng)與雜食性魚(yú)類之間的種間關(guān)系有________。 (3)在黑斑蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過(guò)叫聲這種________信息求偶;雌蛙通常在近
14、岸水深10~30 cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用________法了解該蛙卵塊的密度。 (4)因該水域有些滲漏,補(bǔ)水時(shí)曾不慎引入含除草劑的水,導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后,圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是________。 (5)圖中既含有初級(jí)消費(fèi)者,又含有次級(jí)消費(fèi)者的生物類群有________。若蛙類與猛禽之間還存在1個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),請(qǐng)寫(xiě)出該營(yíng)養(yǎng)級(jí)中2類不同綱的生物:________。 2.如圖為南極某海域的食物網(wǎng)。據(jù)圖判斷正確的是( ) A.此食物網(wǎng)共有6條食物鏈 B.硅藻既是生產(chǎn)者,又是分解者 C.磷蝦在不同食物鏈上都屬
15、于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí) D.嚴(yán)禁過(guò)度捕殺藍(lán)鯨是由于其對(duì)該食物網(wǎng)影響最大 3.如圖所示某湖泊的食物網(wǎng),其中魚(yú)a、魚(yú)b為兩種小型土著魚(yú),若引入一種以中小型魚(yú)類為食的鱸魚(yú),將出現(xiàn)的情況是( ) A.鱸魚(yú)的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚(yú)的減少量 B.土著魚(yú)在與鱸魚(yú)的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì) C.浮游動(dòng)物總量銳減后再急升 D.浮游植物總量急升后再銳減 請(qǐng)根據(jù)以下關(guān)鍵詞的提示,歸納構(gòu)建本課時(shí)知識(shí)體系 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 生態(tài)系統(tǒng)組成成分 生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 食物鏈 食物網(wǎng) 隨堂演練 1.
16、一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括( ) A.食物鏈和食物網(wǎng) B.無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落 C.生產(chǎn)者和分解者 D.陽(yáng)光、生產(chǎn)者和分解者 2.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是( ) A.分解者一定都是微生物 B.營(yíng)腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者 C.分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,可供綠色植物再利用 D.分解者分解動(dòng)植物遺體中有機(jī)物釋放出來(lái)的能量,可供綠色植物再利用 3.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖。該食物網(wǎng)中( ) 第3題圖
17、 A.共有兩條食物鏈 B.能量可循環(huán)利用 C.鷹和蛇只有捕食關(guān)系 D.昆蟲(chóng)和鼠處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí) 4.(2017·鹽城模擬)如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈.在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機(jī)物的總量,如圖所示.在一段時(shí)間內(nèi),如果乙的種群數(shù)量增加,則會(huì)引起( ) 第4題圖 A.甲、丁的種群數(shù)量增加,丙的種群數(shù)量下降 B.甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加 C.甲、丁的種群數(shù)量下降,丙的種群數(shù)量增加 D.甲的種群數(shù)量下降,丙、丁的種群數(shù)量增加 5.某島嶼居民與該島上的植物、
18、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖。某個(gè)時(shí)期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ?,?dǎo)致島上鼠種群暴發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過(guò)跳蚤使人感染。 第5題圖 回答問(wèn)題: (1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過(guò)________條食物鏈傳遞給鷹,鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為_(kāi)_______________;兔與人的種間關(guān)系是________。鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系是________。 (2)通常情況下,寄生在鼠身上的跳蚤對(duì)鼠種群數(shù)量的影響________(選填“大于”、“小于”或“等于”)鼬對(duì)鼠種群數(shù)量的影響;大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)________(選填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”)。 (3)生長(zhǎng)在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的________(選填“生產(chǎn)者”、“消費(fèi)者”或“分解者”),其體內(nèi)貯存的能量________(選填“能”或“不能”)傳遞給植物。 8
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