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1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！ 住在富人區(qū)的她 東北師范大學22春“心理學”《團體心理輔導》期末考核試題庫帶答案參考 一.綜合考核(共30題) 1.根據(jù)樊富珉對團體輔導各階段的分類，團體的創(chuàng)始階段領導者的主要任務是：() A.協(xié)助成員相互間盡快熟悉 B.增進彼此了解，澄清團體目標訂立團體規(guī)范 C.訂立團體規(guī)范 D.建立安全和信任關系 參考答案：ABCD 2.在經歷了團體所有的發(fā)展階段之后，成員的收獲是：() A.個人問題得到解決 B.了解了團體心理輔導的理論知識 C.人際關系上得到改善 D.對團體活動產生興

2、趣 參考答案：AC 3.在個體心理輔導中不常用的輔導技術是：() A.傾聽 B.面質 C.共情 D.頭腦風暴 參考答案：D 4.團體領導者因素包括：() A.性別、年齡 B.受教育狀況 C.人格特質 D.領導行為、理論技巧 參考答案：ABCD 5.團體心理輔導與個性心理輔導的相異處包括：() A.目標方面 B.原則方面 C.咨詢技術方面 D.對象方面 參考答案：C 6.團體心理輔導要取得成功，必須要有：() A.創(chuàng)意 B.高效率 C.良好的團體氣氛 D.凝聚力 參考答案：D

3、 7.Bedeian(1986)對有效溝通的障礙因素做了詳盡的說明，其中內在因素包括：() A.個性特點 B.領導者的引導 C.知覺篩選 D.溝通技巧上的個別差異 參考答案：CD 8.卡爾羅杰斯根據(jù)自己多年領導團體的經驗和觀察團體將團體的發(fā)展分為幾個階段：() A.14 B.15 C.13 D.12 參考答案：A 9.EdE.Jacobs(1998)提出了關于團體治療效果的影響因素是：() A.成員特點對團體效果的影響 B.領導者特點對團體效果的影響 C.團體運作特點對團體效果的影響 D.團體大小對團體活動有效性的影響

4、 參考答案：ABC 10.個人中心治療理論由美國人本主義心理學家羅杰斯創(chuàng)立于：() A.1940年 B.1941年 C.1942年 D.1943年 參考答案：A 11.己經證明對歸屬感很有促進的團體不包括：() A.老兵團體 B.教師團體 C.婦女團體 D.成癮者團體 參考答案：B 12.會心團體所形成的小組不包括：() A.自我肯定訓練小組 B.網(wǎng)絡成癮小組 C.基本交朋友小組 D.任務定向小組 參考答案：B 13.臺灣省學生心理輔導全面推廣開始于：() A.20世紀50年代 B.20世

5、紀60年代 C.20世紀70年代 D.20世紀80年代 參考答案：B 14.面對依賴者，領導者應采取的措施有：() A.不時提醒他對其他成員獨立成熟的處事做人方式做觀察 B.協(xié)助他們改變一些對自己的看法和錯誤的觀念 C.依賴性行為又重新出現(xiàn)時，也立刻指出并要求他們代之以正確的方法 D.協(xié)助被依賴者自身被忽略的個人需要 參考答案：ABCD 15.非結構團體心理咨詢設計的特點是：() A.有事先安排、設計好的活動 B.有預定的目標及學習情景 C.不可能將團體過程與各單元內容事先做出詳細的規(guī)劃 D.通過活動設計與安排，促進團體發(fā)展，達成團體

6、目標 參考答案：C 16.認為“方案設計”(program planning)是活動進行時的一種有組織的行動計劃，以確?；顒佑行нM行的是：() A.佛里爾(Freire) B.努里(Kowles) C.赫里(Houle) D.哈維(Harvey) 參考答案：D 17.一個高凝聚力的團體的表現(xiàn)為：() A.團體成員對團體認同感較強 B.團體成員有歸屬感、責任感、榮譽感、自豪感 C.團體中成員之間關系融洽和諧，有密切的情感聯(lián)系 D.內部成員也能遵循團體的規(guī)范和目標，并有對團體做出貢獻和履行義務的要求 參考答案：ABCD 1

7、8.面談和訪談操作的局限性有：() A.負面因素較少 B.速度慢 C.難以避免雙方的主觀因素的干擾 D.通過直接接觸報名者而后又決定不選，對申請人的壓力較大 參考答案：BCD 19.西密歇根大學評估中心的專家(1983)認為良好的團體方案必須具備的條件是：() A.團體必須導向有價值的目標 B.團體的策略必須有嚴謹?shù)睦碚摶A，反映良好的實務，具有彈性，并善用資源 C.訓練的運用必須有效管理，能夠反映學習問題和條件的改變 D.循環(huán)決策(終結、繼續(xù)、修改、或擴大)必須依據(jù)對訓練的影響、訓練結果使用程度、訓練的價值等的 參考答案：ABCD 20

8、.根據(jù)柯里(1982)提出的團體發(fā)展階段論，初期階段領導者的功能有：() A.教導成員團體的基本規(guī)則 B.鼓勵成員表達內心的感受 C.示范自我開放 D.幫助成員建立個人的具體目標 參考答案：ABCD 21.導師可能具有的人格特質有：() A.固執(zhí) B.過度自信 C.過度自卑 D.謹慎 參考答案：ABC 22.下列關于團體規(guī)模的說法正確的是：() A.團體規(guī)模對團體心理輔導效果影響不大 B.團體心理輔導能否順利進行，是否能達到預期效果與團體規(guī)模直接相關 C.不同目的的團體，團體規(guī)模可以一致 D.團體規(guī)?？梢噪S機確定 參考答案：

9、B 23.保持沉默者可能具有的特質是：() A.自我形象偏低 B.理智 C.感覺遲鈍 D.偏執(zhí) 參考答案：A 24.關于團體活動時間掌握不好容易產生的不良后果的說法不正確的是：() A.團體持續(xù)時間太短，效果受影響 B.持續(xù)時間過長，成員易產生依賴 C.持續(xù)時間過長，領導者及參加者的時間、精力也不允許 D.團體持續(xù)時間太短不易形成良好的團體凝聚力 參考答案：D 25.團體發(fā)展出治療的能力是在：() A.團體輔導前期 B.團體輔導中期 C.團體輔導后期 D.團體輔導末期 參考答案：B 26.很多成員

10、都視7或8人為理想的人數(shù)原因是：() A.有相當充分的反饋和支持 B.活動場地和時間較好協(xié)調 C.小組的內容和經驗會很豐富 D.領導者能將注意力分配給每個成員 參考答案：AC 27.臺灣地區(qū)心理咨詢專家陳若璋認為前置因素包括：() A.團體前的準備 B.團體成員 C.團體領導者 D.團體處理 參考答案：ABCD 28.社會學習理論提出于：() A.1976年 B.1977年 C.1978年 D.1979年 參考答案：C 29.對網(wǎng)絡成癮的行為療法主要有強化干預和：() A.系統(tǒng)脫敏法 B.厭惡療法 C.陽性強化法 D.合理情緒療法 參考答案：B 30.講故事者通常不在意他人的反應，原因有：() A.他們急切地想表達自己的想法 B.他們內心很可能有許多未曾處理的問題，一旦觸及，就會一發(fā)不可收拾 C.他們往往沒有能力知覺旁人的反應，只是一味的講述 D.他們言語習慣使然，不懂得怎么言簡意賅地說話 參考答案：BCD