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2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第4章 平面向量、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 第1節(jié) 平面向量的概念及線性運(yùn)算教學(xué)案 理(含解析)北師大版

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2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第4章 平面向量、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 第1節(jié) 平面向量的概念及線性運(yùn)算教學(xué)案 理(含解析)北師大版_第1頁(yè)
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1、第一節(jié) 平面向量的概念及線性運(yùn)算 [考綱傳真] 1.了解向量的實(shí)際背景,理解平面向量的概念和兩個(gè)向量相等的含義,理解向量的幾何表示.2.掌握向量加法、減法的運(yùn)算,理解其幾何意義.3.掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算及其幾何意義,理解兩個(gè)向量共線的含義.4.了解向量線性運(yùn)算的性質(zhì)及其幾何意義. 1.向量的有關(guān)概念 (1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的長(zhǎng)度(或模). (2)零向量:長(zhǎng)度為0的向量,其方向是任意的. (3)單位向量:長(zhǎng)度等于1個(gè)單位的向量. (4)平行向量:方向相同或相反的非零向量.平行向量又叫共線向量.規(guī)定:0與任一向量平行. (5)相等向量:長(zhǎng)度相等

2、且方向相同的向量. (6)相反向量:長(zhǎng)度相等且方向相反的向量. 2.向量的線性運(yùn)算 向量 運(yùn)算 定義 法則 (或幾何意義) 運(yùn)算律 加法 求兩個(gè)向量和的運(yùn) 算 三角形法則 平行四邊形法則 (1)交換律: a+b=b+a; (2)結(jié)合律: (a+b)+c=a+(b+c) 減法 求a與b的相反向量-b的和的運(yùn)算叫做a與b的差 三角形法則 a-b=a+(-b) 數(shù)乘 求實(shí)數(shù)λ與向量a的積的運(yùn)算 (1)|λa|=|λ||a|; (2)當(dāng)λ>0時(shí),λa的方向與a的方向相同;當(dāng)λ<0時(shí),λa的方向與a的方向相反;當(dāng)λ=0時(shí),λa=0 λ(μ

3、a)=(λμ) a; (λ+μ)a=λa+μ a; λ(a+b)=λa+λb 3.共線向量定理 a是一個(gè)非零向量,若存在一個(gè)實(shí)數(shù)λ,使得b=λa,則向量b與a共線. 1.若P為線段AB的中點(diǎn),O為平面內(nèi)任一點(diǎn),則=(+). 2.=λ+μ(λ,μ為實(shí)數(shù)),若點(diǎn)A,B,C共線,則λ+μ=1. 3.一般地,首尾順次相接的多個(gè)向量的和等于從第一個(gè)向量起點(diǎn)指向最后一個(gè)向量終點(diǎn)的向量,即+++…+An-1An=,特別地,一個(gè)封閉圖形,首尾連接而成的向量和為零向量. 4.與非零向量a共線的單位向量為±. [基礎(chǔ)自測(cè)] 1.(思考辨析)判斷下列結(jié)論的正誤.(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×

4、”) (1)若兩個(gè)向量共線,則其方向必定相同或相反. (  ) (2)若向量與向量是共線向量,則A,B,C,D四點(diǎn)在一條直線上. (  ) (3)若a∥b,b∥c,則a∥c. (  ) (4)當(dāng)兩個(gè)非零向量a,b共線時(shí),一定有b=λa,反之成立. (  ) [答案](1)× (2)× (3)× (4)√ 2.化簡(jiǎn)-+-得(  ) A.   B.   C.    D.0 D [∵-+-=+-(+)=-=0,故選D.] 3.(教材改編)如圖,?ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)M,若=a,=b,用a,b表示為(  ) A.a+b B.a(chǎn)-b C.-a-b D.-a+b D 

5、[由題意可知=-=b-a,又=2, ∴=(b-a)=b-a,故選 D.] 4.如圖,設(shè)P,Q兩點(diǎn)把線段AB三等分,則下列向量表達(dá)式錯(cuò)誤的是(  ) A.= B.= C.=- D.= D [向量具有大小和方向兩個(gè)要素,故=,所以D錯(cuò)誤,故選 D.] 5.已知a與b是兩個(gè)不共線向量,且向量a+λb與-(b-3a)共線,則λ=________. - [由已知得a+λb=-k(b-3a), ∴ 得] 平面向量的概念 1.給出下列命題: ①兩個(gè)具有公共終點(diǎn)的向量一定是共線向量; ②兩個(gè)向量不能比較大小,但它們的模能比較大小; ③若λa=0(λ為實(shí)數(shù)),則λ必為

6、零; ④已知λ,μ為實(shí)數(shù),若λa=μb,則a與b共線. 其中正確命題的個(gè)數(shù)為(  ) A.1    B.2    C.3     D.4 A [①錯(cuò)誤.兩向量共線要看其方向而不是起點(diǎn)與終點(diǎn).②正確.因?yàn)橄蛄考扔写笮?,又有方向,故它們不能比較大小,但它們的模均為實(shí)數(shù),故可以比較大?。坼e(cuò)誤.當(dāng)a=0時(shí),無論λ為何值,λa=0.④錯(cuò)誤.當(dāng)λ=μ=0時(shí),λa=μb,此時(shí),a與b可以是任意向量.] 2.給出下列命題: ①若兩個(gè)向量相等,則它們的起點(diǎn)相同,終點(diǎn)相同; ②若|a|=|b|,則a=b或a=-b; ③若A,B,C,D是不共線的四點(diǎn),且=,則ABCD為平行四邊形; ④a=b的充

7、要條件是|a|=|b|且a∥b; 其中真命題的序號(hào)是________. ③ [①錯(cuò)誤.兩個(gè)向量起點(diǎn)相同,終點(diǎn)相同,則兩個(gè)向量相等;但兩個(gè)向量相等,不一定有相同的起點(diǎn)和終點(diǎn). ②錯(cuò)誤.|a|=|b|,但a,b方向不確定,所以a,b不一定相等或相反. ③正確.因?yàn)椋?,所以||=||且∥;又A,B,C,D是不共線的四點(diǎn),所以四邊形ABCD為平行四邊形. ④錯(cuò)誤.當(dāng)a∥b且方向相反時(shí),即使|a|=|b|,也不能得到a=b,所以|a|=|b|且a∥b不是a=b的充要條件,而是必要不充分條件.] [規(guī)律方法] (1)相等向量具有傳遞性,非零向量的平行也具有傳遞性. (2)共線向量即為平行向量

8、,不要與線段的共線、平行混為一談. (3)向量可以平移,平移后的向量與原向量是相等向量.解題時(shí),不要把它與函數(shù)圖像的移動(dòng)混為一談. 平面向量的線性運(yùn)算 【例1】 (1)(2018·全國(guó)卷Ⅰ)在△ABC中,AD為BC邊上的中線,E為AD的中點(diǎn),則=(  ) A.- B.- C.+ D.+ (2)(2019·棗莊模擬)設(shè)D為△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),=-+,若=λ(λ∈R),則λ=(  ) A.2 B.3 C.-2 D.-3 (3)在△ABC中,點(diǎn)M,N滿足=2,=.若=x+y,則x=________;y=________. (1)A (2)D (3) - [(1

9、)=-=-=-×(+)=-,故選A. (2)由=λ可知-=λ(-), ∴=+, 又=-+, ∴ 解得λ=-3,故選D. (3)=+=+ =+(-) =- =x+y, ∴x=,y=-.] [規(guī)律方法] 向量線性運(yùn)算的解題策略 (1)向量的加減常用的法則是平行四邊形法則和三角形法則,一般共起點(diǎn)的向量求和用平行四邊形法則,求差用三角形法則,求首尾相連向量的和用三角形法則. (2)找出圖形中的相等向量、共線向量,將所求向量與已知向量轉(zhuǎn)化到同一個(gè)平行四邊形或三角形中求解. (1)(2019·山西師大附中模擬)在△ABC中,=,P是直線BN上一點(diǎn),若=m+,則實(shí)數(shù)m的值為( 

10、 ) A.-4 B.-1 C.1 D.4 (2)(2019·皖南八校聯(lián)考)如圖,在直角梯形ABCD中,AB=2AD=2DC,E為BC邊上一點(diǎn),=3,F(xiàn)為AE的中點(diǎn),則=(  ) A.- B.-+ C.-+ D.- (1)B (2)B [(1)∵=,∴=5. 又=m+, ∴=m+2, 由B,P,N三點(diǎn)共線可知,m+2=1,∴m=-1. (2)根據(jù)平面向量的運(yùn)算法則得=+, =,=-. 因?yàn)椋剑?,=? 所以=-+=-+,故選 B.] 向量共線定理及其應(yīng)用 【例2】 設(shè)兩個(gè)非零向量a與b不共線, (1)若=a+b,=2a+8b,=3(a-b),求證:A,

11、B,D三點(diǎn)共線; (2)試確定實(shí)數(shù)k,使ka+b和a+kb共線. [解] (1)證明:∵=a+b,=2a+8b,=3(a-b), ∴=+=2a+8b+3(a-b) =2a+8b+3a-3b=5(a+b)=5. ∴,共線,又∵它們有公共點(diǎn)B, ∴A,B,D三點(diǎn)共線. (2)∵ka+b和a+kb共線, ∴存在實(shí)數(shù)λ,使ka+b=λ(a+kb), 即ka+b=λa+λkb,∴(k-λ)a=(λk-1) B. ∵a,b是兩個(gè)不共線的非零向量, ∴k-λ=λk-1=0, ∴k2-1=0,∴k=±1. [母題探究] 若將本例(1)中“=2a+8b”改為“=a+mb”,則m為何值時(shí)

12、,A,B,D三點(diǎn)共線? [解] +=(a+mb)+3(a-b) =4a+(m-3)b, 即=4a+(m-3)b. 若A,B,D三點(diǎn)共線,則存在實(shí)數(shù)λ,使=λ. 即4a+(m-3)b=λ(a+b). ∴解得m=7. 故當(dāng)m=7時(shí),A,B,D三點(diǎn)共線. [規(guī)律方法] 共線向量定理的三個(gè)應(yīng)用 (1)證明向量共線:對(duì)于向量a,b,若存在實(shí)數(shù)λ,使a=λb,則a與b共線. (2)證明三點(diǎn)共線:若存在實(shí)數(shù)λ,使=λ,則A,B,C三點(diǎn)共線. (3)求參數(shù)的值:利用共線向量定理及向量相等的條件列方程(組)求參數(shù)的值. 易錯(cuò)警示:證明三點(diǎn)共線時(shí),需說明共線的兩向量有公共點(diǎn). (1)已

13、知向量e1與e2不共線,且向量=e1+me2,=ne1+e2,若A,B,C三點(diǎn)共線,則實(shí)數(shù)m,n滿足的條件是(  ) A.mn=1 B.mn=-1 C.m+n=1 D.m+n=-1 (2)經(jīng)過△OAB重心G的直線與OA,OB分別交于點(diǎn)P,Q,設(shè)=m,=n,m,n∈R,則+的值為________. (1)A (2)3 [(1)因?yàn)锳,B,C三點(diǎn)共線,所以一定存在一個(gè)確定的實(shí)數(shù)λ,使得=λ,所以有e1+me2=nλe1+λe2,由此可得所以mn=1. (2)設(shè)=a,=b,則=(a+b),=-=nb-ma,=-=(a+b)-ma=a+ B. 由P,G,Q共線得,存在實(shí)數(shù)λ使得=λ, 即nb-ma=λa+λb, 從而 消去λ,得+=3.] 1.(2015·全國(guó)卷Ⅰ)設(shè)D為△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),=3,則(  ) A.=-+ B.=- C.=+ D.=- A [以,為基底利用向量的加減運(yùn)算和平面向量基本定理求解. =+=+=+(-)=-=-+.故選A.] 2.(2015·全國(guó)卷Ⅱ)設(shè)向量a,b不平行,向量λa+b與a+2b平行,則實(shí)數(shù)λ=________.  [∵λa+b與a+2b平行,∴λa+b=t(a+2b), 即λa+b=ta+2tb,∴解得] - 9 -

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