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七年級(jí)政治上冊(cè) 自己的事情自己做學(xué)案 魯教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):104790302 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大小:590.02KB
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1、七年級(jí)政治上冊(cè) 自己的事情自己做學(xué)案 魯教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)自立的重要意義,培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神和生活態(tài)度; 2.克服依賴(lài)心理,養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng) 獨(dú)立克服困難的能力。 重難點(diǎn):怎樣走向自立? 自主學(xué)習(xí)探究 : (一)預(yù)習(xí)導(dǎo)入: 1.在本文中的四幅漫畫(huà)中,你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷嗎?你是如何認(rèn)識(shí)自立? 2.何小賢戰(zhàn)勝困難和挫折的成長(zhǎng)過(guò)程,給我們什么啟示? (二)精講點(diǎn)撥: 1、什么是自立?自立有什么重要意義? 自立:自己的事情自己做。 意義:①自立的過(guò)程是我們鍛煉和提高生活能力的過(guò)程; ②是我們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過(guò)程;

2、 ③自立才能走向自強(qiáng)。只有自立,才能克服依賴(lài)心理,選 擇自強(qiáng)之路。 2、怎樣走向自立? ①自立就要克服依賴(lài)性; ②獨(dú)立思考,自主做出決定。能否獨(dú)立地做出決定,是一個(gè)人是否 做到自立的一個(gè)重要標(biāo)志; ③積極鍛煉,提高自立能力。培養(yǎng)自立能力最基本的途徑就是積極 實(shí)踐和鍛煉。 (三)鞏固練習(xí):(★) 1、下列屬于自立、自強(qiáng)表現(xiàn)的有 ( ) ①早晨起床后,堅(jiān)持自己疊被子、整理房間 ②主動(dòng)制訂自己一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間 ③遇事從不要?jiǎng)e人幫助,一切靠自己 ④遇到難題,獨(dú)立思考后再請(qǐng)教老師或同學(xué) A、①②③

3、 B、②③④ C、①③④ D、①②④ 2、學(xué)完了有關(guān)自立自強(qiáng)的內(nèi)容以后,幾位同學(xué)對(duì)自立自強(qiáng)談了自己的看法,你同意他們中間誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn) ( ) ①劉威說(shuō):“我現(xiàn)在年齡還小,只能靠爸爸媽媽照顧,等我長(zhǎng)大了才能  自立自強(qiáng)。” ②馮立群說(shuō):“我特別想自立自強(qiáng),凡是我自己的事,我都要自己做主,不要大人管?!?③趙倩說(shuō):“學(xué)習(xí)中遇到難題,我總是先自己獨(dú)立思考,想辦法去解決,這也是自立的表現(xiàn)?!?④陳晨說(shuō):“自立就要克服依賴(lài)心理,安排好自己的生活。” ( ) A、①② B、③④ C、①③

4、 D、②④ 3.中國(guó)有句俗話(huà):“嬌子不成器”。意思是說(shuō)嬌生慣養(yǎng)的孩子不可能成為有用之才。這警示我們,要成才就要 ( ) ①積極鍛煉,提高自立能力 ②自覺(jué)努力地學(xué)習(xí) ③努力克服依賴(lài)性 ④遇到困難不輕易求人 A、①② B、①②③④ C、②③④ D、①②③ 4.上中學(xué)的小明在家看見(jiàn)水開(kāi)后喊到:“媽媽?zhuān)_(kāi)啦!”小明媽媽立刻去提水。這表明( ) ①生活中要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)保護(hù)自己 ②生活中一些同學(xué)依賴(lài)心理嚴(yán)重,缺乏自立習(xí)慣 ③家長(zhǎng)要體貼關(guān)心孩子 ④生活中的點(diǎn)滴小事也能反映出一個(gè)同學(xué)的自

5、立品質(zhì) A、①② B、②③ C、①④ D、②④ (四)拓展延伸:(★★) 1.選擇題 一個(gè)芬蘭的女孩在瑞典上學(xué),由于瑞典物價(jià)比芬蘭高,父親給她的費(fèi)用只夠她日常所需的三分之二,她便在業(yè)余時(shí)間到餐館洗餐具,以補(bǔ)不足。南斯拉夫總統(tǒng)鐵托的兒子米沙,19歲離家?jiàn)^斗,從不利用父親的影響謀取好處。他從普通工人做起,靠自己的奮斗,后來(lái)當(dāng)上了石油公司的總經(jīng)理。他們的經(jīng)歷給我們的啟示不正確的是 ( )

6、 A、要告別依賴(lài),走向自立 B、不接受父母的幫助 C、要做自立自強(qiáng)的人 D、要在社會(huì)生活中鍛煉自立能力 我的疑問(wèn): 自我點(diǎn)錯(cuò): 2.非選擇題 德國(guó)人常說(shuō),他們的首要責(zé)任就是讓孩子懂得,一個(gè)人走向社會(huì)最重要靠自己,靠自立和自強(qiáng)。在原聯(lián)邦德國(guó)的法律條文中,有一個(gè)有趣的規(guī)定,即要求孩子幫助父母做家務(wù)。條文的內(nèi)容是: 6歲之前可以玩耍,不必做家務(wù)。 6—10歲:偶爾要幫助父母洗碗,掃地,買(mǎi)東西。 10—14歲:

7、要剪草坪,洗碗,掃地,給全家人擦皮鞋。 14—16歲:要洗汽車(chē),整理花園。 16—18歲:如父母上班,要每周給家里大掃除一次。 對(duì)于不愿做家務(wù)的孩子,父母有權(quán)向法庭申訴,以求法庭督促孩子履行法律。 聯(lián)系自己的實(shí)際,談?wù)効捶敖窈蟮拇蛩恪? (五)中考鏈接:(★★★) (xx陜西模擬)閱讀下面的材料,回答相關(guān)的問(wèn)題。 材料一 小豐每天把自己應(yīng)該做的事都做好,比如:收拾好自己的房間;自己的衣服自己洗;每天都按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)…… 材料二 小軍每天都要麻煩父母,比如:每天上學(xué)都要媽媽提醒;自己的房間亂的一團(tuán)糟也不主動(dòng)收拾;衣服臟了不會(huì)洗;老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)要父母督促才能完成…… 認(rèn)真閱讀材料,并回答: (1) 小豐走的是什么路?小軍走的是什么路?你選擇哪一條路? (2) 你認(rèn)為小軍的身上缺少點(diǎn)什么?結(jié)果會(huì)怎樣? (3) 你準(zhǔn)備怎樣幫助小軍改掉這些壞毛病?

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