《橫橋中學(xué) 張?jiān)?九年級(jí)語(yǔ)文 岳陽(yáng)樓記》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《橫橋中學(xué) 張?jiān)?九年級(jí)語(yǔ)文 岳陽(yáng)樓記（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 岳陽(yáng)樓記范仲淹范仲淹教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、敘事、寫景、抒情和議論相結(jié)合的寫法。2、語(yǔ)言凝練，駢散結(jié)合的寫法。3、理解作者寫作意圖，體會(huì)用警句表現(xiàn)主旨的寫法。復(fù)習(xí)記文復(fù)習(xí)記文 “ 記”，是古代的一種文體。主要是記載事物，并通過(guò)記事、記物，寫景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解，即景抒情，托物言志。 例如，小石潭記桃花源記始得西山宴游記醉翁亭記核舟記等。 第1段，討論：范仲淹為什么要寫這一篇文章？2、 這段文字前兩句寫了什么？第三句寫了什么？第四句寫了什么？ 前兩句寫了重修的背景；第三句概括了重修時(shí)的盛況；第四句交待了寫作緣由。 宋仁宗慶歷五年（1045年），范仲淹因提出政治改革主張，觸動(dòng)了朝中保守派的

2、利益，被罷奪參知政事，貶放鄧州（今河南鄧縣）。第二年六月，重修的岳陽(yáng)樓行將落成，滕子京囑托范仲淹作記，并附上洞庭晚秋圖，從而成就了千古名篇岳陽(yáng)樓記。課文分析課文分析 第第3段：總寫段：總寫 第第4段：分寫段：分寫 第第5段：分寫段：分寫寫景寫景：巴陵勝狀：巴陵勝狀樓之大觀樓之大觀 淫雨霏霏，連月不開(kāi)淫雨霏霏，連月不開(kāi) 春和景明，波瀾不驚春和景明，波瀾不驚 銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江 陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空 上下天光，一碧萬(wàn)頃上下天光，一碧萬(wàn)頃 借借 浩浩湯湯，橫無(wú)際涯浩浩湯湯，橫無(wú)際涯 日星隱耀，山岳潛形日星隱耀，山岳潛形 沙鷗翔集，錦鱗游泳沙鷗翔集，錦鱗游泳 景景 朝暉夕陰，

3、氣象萬(wàn)千朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千 商旅不行，檣傾楫摧商旅不行，檣傾楫摧 岸芷汀蘭，郁郁青青岸芷汀蘭，郁郁青青 抒抒 薄暮冥冥，虎嘯猿啼薄暮冥冥，虎嘯猿啼 長(zhǎng)煙一空，皓月千里長(zhǎng)煙一空，皓月千里 情情 浮光躍金，靜影沉璧浮光躍金，靜影沉璧 暗暗 明明 情情人物人物： 遷客騷人遷客騷人 登樓者登樓者 景景 悲悲 喜喜 交交抒情抒情：覽物之情得無(wú)異乎：覽物之情得無(wú)異乎 去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 心曠神怡，寵辱偕忘心曠神怡，寵辱偕忘 融融 滿目蕭然，感極而悲滿目蕭然，感極而悲 把酒臨風(fēng)，其喜洋洋把酒臨風(fēng)，其喜洋洋1、這段文字運(yùn)用了什么語(yǔ)言表達(dá)方式？2、解釋下面句中的“或”：或以錢幣乞之 而或長(zhǎng)煙一

4、空 或異二者之為3、“二者之為”指上文所說(shuō)的（ ）（ ）兩種心情。4、“居廟堂之高”和“處江湖之遠(yuǎn)” 分別指（ ）和（ ）。5、“進(jìn)亦憂，退亦憂”中“進(jìn)”指（ ），“退”指（ ）。6、“吾誰(shuí)與歸”是特殊句式中的（ ）；文中（ ）是互文。7、找出這段文字中反映課文主旨的句子。閱讀第5段，完成下面題目議論有人有時(shí)或許、也許悲喜在朝廷做官不在朝廷做官居廟堂之高處江湖之遠(yuǎn)賓語(yǔ)前置不以物喜，不以己悲美在那銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江美在那銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江雄渾壯闊的氣勢(shì)；雄渾壯闊的氣勢(shì)；美在傾懷鄉(xiāng)畏讒的悲情美在傾懷鄉(xiāng)畏讒的悲情于怒濤濁浪中；于怒濤濁浪中；美在長(zhǎng)煙一空，皓月千美在長(zhǎng)煙一空，皓月千里，漁歌唱晚；里，漁歌唱晚；

5、美在身處困頓，還能夠美在身處困頓，還能夠說(shuō)出說(shuō)出“先天下之憂而憂，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)后天下之樂(lè)而樂(lè)”課文主旨課文主旨本文通過(guò)對(duì)遷客騷人登樓時(shí)或悲或喜的“覽物之情”的分析議論，表達(dá)了作者“不以物喜，不以己悲”的闊大情懷和“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)。 一位生活在封建在封建時(shí)代的士大一位生活在封建在封建時(shí)代的士大夫提出了發(fā)人深省的憂樂(lè)觀，作為生活夫提出了發(fā)人深省的憂樂(lè)觀，作為生活在二十一世紀(jì)的青年一代，你對(duì)此有何在二十一世紀(jì)的青年一代，你對(duì)此有何看法？你怎樣評(píng)價(jià)范仲淹這一歷史人物？看法？你怎樣評(píng)價(jià)范仲淹這一歷史人物？名樓佳聯(lián)名樓佳聯(lián)1、四面河山歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭2、

6、后樂(lè)先憂，范希文庶幾知道 昔聞今上，杜少陵始可言詩(shī)3、一樓何奇，杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)表，滕子京百?gòu)U俱興，呂純陽(yáng)三過(guò)必醉，詩(shī)耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不見(jiàn)古人，使我愴然而下。 諸君試看，洞庭湖南極瀟湘，揚(yáng)子江北通巫峽，巴陵山西來(lái)爽氣，岳州城東道巖疆，渚者，流者，峙者，鎮(zhèn)者，此中有真意，問(wèn)誰(shuí)領(lǐng)會(huì)得來(lái)。 名樓名詩(shī)名樓名詩(shī)泊岳陽(yáng)城下泊岳陽(yáng)城下 杜甫江國(guó)逾千里，山城僅百層。岸風(fēng)翻夕浪，舟雪灑寒燈。留滯才難盡，艱危氣益增。圖南不可料，變化有鯤鵬。登岳陽(yáng)樓登岳陽(yáng)樓 杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。作者名詞作者名詞 漁家傲漁家傲 范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。