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1、2022年七年級歷史與社會上冊 第四單元 第五課 第二課時 石油寶庫教案 人教版 一、課時分析 石油寶庫──介紹了波斯灣沿岸國家的石油開采。隨著那里的地下寶藏──石油的開采，從此結束了人們的貧困生活。他們用石油輸出帶來的財富，發(fā)展工業(yè)、農業(yè)，改善人民的生活，并在茫茫沙海中建造了美麗的都市，使這一地區(qū)步入了現代化。同樣也展現了人們適應自然與改造自然的創(chuàng)造力。 二、學情分析 石油，伊拉克，歐佩克，迪拜，七星級酒店等這些生活經?？梢月牭降脑~匯使學生對波斯灣地區(qū)已經形成一個初步的認識，到底這里的自然環(huán)境如何，當地人又是怎樣通過石油改變當地面貌的，當地現在的經濟發(fā)展和社會情況又如何，學生

2、則缺乏系統(tǒng)了解，本課時的教學設計就以這個為起點，在教師的引導下讓學生從整體上了解波斯灣沿岸國家。 三、教學目標 知識與技能： 知道西亞地區(qū)幾個主要的產油國，并能結合地圖指出西亞石油出口的路線；通過具體例子知道石油改變了西亞的貧窮，為他們帶來現代化。 過程與方法: 情感態(tài)度與價值觀：學生能感受到石油給因缺水而長期貧困落后的西亞各國帶來的巨大改變；因地制宜，利用優(yōu)勢資源發(fā)展經濟是一個國家發(fā)展的基本原則。 四、教學重點和難點 教學重點：西亞石油的輸出路線以及它給西亞國家?guī)淼木薮笞兓? 教學難點：石油的出現給西亞國家?guī)淼睦_和隱憂 五、教學過程 （一）新課導入 師：今天

3、我們老師又帶大家去一個地方看看，請看圖片，并請大家猜猜這是什么地方？從圖片可以看出當地人民的生活水平如何？ 【展示】阿聯酋的一處農村別墅。 生：（猜測的結果可能是多樣的，但對當地人生活水平水平的描述應該是一樣的，即當地人的生活水平很高） 師：再看另外一幅圖，這幅圖則是當地的一座城市的夜景，從這幅圖我們可以看出當地城市又具有怎樣的特點呢？ 【展示】城市夜景圖 生：繁華，漂亮，宏偉等。 師：大家說的都沒錯，如果老師告訴你這樣的農村和城市都是出現在這樣的一個地方你們又會怎么想呢？ 【展示】谷歌地球上西亞的衛(wèi)星截圖，可以看到一片沙黃。 師:在這樣的

4、地方，人們是怎樣創(chuàng)造出像我們圖片上看到的奇跡的呢？ （二）新課教學 師：我們接下來看一幅圖，我們剛才看到這個地方的氣候又是怎樣的? 【展示】亞洲氣候圖 生：屬于熱帶沙漠氣候 師：根據剛才看到的衛(wèi)星圖和所學知識，熱帶沙漠氣候的特點又會是怎樣的？ 生：少雨，炎熱等 【展示】熱帶沙漠氣候的自然景觀組圖 師：概括熱帶沙漠氣候的特點并提問根據這樣的氣候特點，這里的景觀會是怎樣的？ 生：荒涼，人們生活貧窮等 師：可我們看到的確是另外一種景象，讓我們超乎想象的又是什么呢？ 生：石油 師：是的，的確是石油，是石油讓這里發(fā)生了改變。誰了解這里石油的一切情況，給大家說說。 生：略。 師

5、：（評價學生發(fā)言）我們在通過一個視頻來詳細了解西亞石油的特點。 【展示】播放西亞石油的視頻資料（選自《藍貓?zhí)詺?00問》） 師：請在結合圖片來進一步了解西亞石油的有關情況，有個要求，請同學們根據圖片說出西亞石油的特點，并說說自己是怎么得出這個結論的。 【展示】西亞產油國的分布圖 生：分布廣，集中于波斯灣的沿岸 師：是的，不僅分布廣，還非常集中，集中于波斯灣沿岸，這里就是世界的大油桶。 【展示】世界石油儲量前十名的國家資料表 生：儲量豐富 師：是的，這里集中了世界約1/2的石油。 【展示】世界十大產油國資料表 生：產量大 師：總結學生發(fā)言并評價 【展示】西亞地理位置圖

6、師：這幅圖有可以看出什么？ 生：運輸方便，可以通過海路交通將石油運抵世界各地。 師：這也正是石油改變這里命運的原因之一，我們來看這里的石油都銷往哪些國家和地區(qū)，又是通過哪些途徑的？ 【展示】西亞石油航路圖 生：分別說出三條主要航路及銷往國家和地區(qū)。 師：為什么石油運輸量最大的航線要通過好望角，繞這么大的路線再將石油運往目的地呢？ 生：蘇伊士運河不同通行大型油輪。 師：列表總結西亞石油的特點。 【展示】西亞石油的特點表 師：也正是這樣的特點，因此這里別成為世界的石油寶庫，因為有個“寶”才使西亞產油國獲得大量的外匯，西亞人就利用這些錢來發(fā)展經濟。我們來欣賞一組圖片，看看當地的現代化程度。 【展示】西亞城市和現代農業(yè)組圖 （三）課堂小結 師：地球上有很多干旱地區(qū)，它給人們的印象是黃沙漫漫，寸草不生。然而，在不少干旱地區(qū)嚴酷的地表下面，蘊藏著寶貴的自然資源，人們沒有被干旱的自然環(huán)境所征服，而是用自己的智慧去充分利用自然環(huán)境來改造生活，發(fā)展生產。這就是人類偉大的創(chuàng)造力！ （四）板書： 六、設計亮點 1、利用googleEarth圖片，巧設矛盾，增加課堂的吸引力。 2、補充大量資料，完善教材資料不知。