《教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》練習(xí)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》練習(xí)題(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷
一.選擇題(共6題,共12分)
1.聞不明物體的正取方法是(? ?)。
A.湊近聞? ? ? ?B.戴口罩聞? ? ? ? C.
2.關(guān)于空氣的認(rèn)識(shí),下面正確的是(? ?)。
A.空氣不是物體? ? ? ?B.空氣是流動(dòng)的? ? ? ?C.固體里面沒(méi)有空氣
3.下面的活動(dòng)中(? ?)是在觀察物體的氣味。
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
4.沒(méi)有氣味的是(? ?)。
A.洗發(fā)液? ? ? ?B.水? ? ? ?C.臭豆腐
5.對(duì)于不知名的液體,聞氣味的正確方法是(? ?)。
A.直接聞? ? ? ?B.用手扇著
2、聞? ? ? ?C.湊近聞
6.如圖所示,該同學(xué)正在用鼻子研究物體的(? ?)。
A.顏色? ? ? ? B.氣味? ? ? ? C.輕重
二.填空題(共6題,共30分)
1.水沒(méi)有 (? ? ? ),具有(? ? ? )性。
2.生活中需要水的地方:(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。
3.用手拍皮球,皮球跳起來(lái)很高,皮球里面有(? ? ? )。
4.測(cè)量物體輕重的實(shí)驗(yàn)步驟是(? ? ? )——(? ? ? )——(? ? ? )。
5.我們可以看物體的顏色和形狀,可以聞物體的氣味,可以摸物體的(? ? ? ),可以掂物體的輕重。
6
3、.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號(hào)里。
媽媽把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些熱水,杯里的白糖立刻不見了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。媽媽告訴我,白糖(? ? ? )被水(? ? ? )。
我學(xué)著媽媽的樣子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些熱水,可是過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底,沒(méi)有變化。我對(duì)媽媽說(shuō),小石子(? ? ? )被水(? ? ? )。
三.判斷題(共6題,共12分)
1.觀察不明物體時(shí)可以用口嘗。(? ?)
2.我們都是圓柱形的。(? ?)
3.。(? ?)
4.我們的生活能離開水和空氣。(? ?)
5.水沒(méi)有形狀。(? ?)
6
4、.我們?cè)诼勊拖窗l(fā)液的氣味時(shí),要用手扇著聞。(? ?)
四.連線題(共1題,共4分)
1.請(qǐng)將天平各部分與對(duì)應(yīng)的名稱連線。
五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)
1.關(guān)于空氣和水,你還能提出哪些想知道的問(wèn)題?至少各寫1個(gè)。
2.空氣有什么特征?你是通過(guò)什么方式怎樣知道的?
六.綜合題(共3題,共17分)
1.請(qǐng)觀察一下這些水杯,并寫一寫它們都有哪些主要特征。(可以從形狀、 顏色、輕重、透明度等方面進(jìn)行描述)
2.1.比較它們輕重的最簡(jiǎn)便方法是(? ?)。
A.天平的一端放置兩個(gè)碗,另一端放置砝碼,稱量?jī)蓚€(gè)碗的重量
B.天平的兩端分別放置兩個(gè)碗
C.分別稱量?jī)蓚€(gè)碗的重量
5、
2.如果兩個(gè)碗的輕重不同,說(shuō)明物體的輕重與(? ?)有關(guān)。
A.大小? ? ? ?B.材質(zhì)? ? ? ?C.形狀
3.我們可以從哪些方面描述水的特征?
參考答案
一.選擇題
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空題
1.形狀;流動(dòng)
2.洗衣;洗菜;拖地;澆花
3.空氣
4.預(yù)測(cè);掂一掂;稱一稱
5.光滑或粗糙
6.能;溶解;不能;溶解
三.判斷題
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.連線題
1.如下:
五.簡(jiǎn)答題
1.空氣:如何測(cè)量空氣的重量?水:水什么時(shí)候會(huì)結(jié)冰?
2.用眼睛看,空氣是無(wú)色的;用鼻子聞,空氣是無(wú)味的;用塑料袋收集一袋空氣,用手捏塑料袋,形狀可以變化,說(shuō)明空氣是沒(méi)有固定形狀的;在裝空氣的塑料袋中放上水或者木塊,它們都在塑料袋的下面,說(shuō)明空氣是很輕的。
六.綜合題
1.如下:
2.B;B
3.如下: