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1、九年級物理上學期第一次月考試題 蘇科版(I) 本試卷分第1卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分．第1卷1至4頁，第Ⅱ卷5至8頁．共100分．考試時間70分鐘． 第1卷(選擇題 共40分) 注意事項： 1.答第1卷前考生務必將自己的姓名、班級寫在第Ⅱ卷第5頁的左上 角． 2.每小題選出答案后，務必將答案序號填寫在第Ⅱ卷的表格對應位置 上． 3.考試結(jié)束，請將第Ⅱ卷交給監(jiān)考老師． 一、 單項選擇題(每題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在第 Ⅱ卷的表格對應位置上．共20小題，每小題2分，共40分) 1.下圖是日常生活中所使用的機械或工具，

2、其中屬于省力杠桿的是 2.常用儀器或工具：①量筒 ②剪刀 ③燒杯 ④試管夾 ⑤托盤天平 ⑥ 彈簧測力計，基本使用原理是杠桿原理的有 A.②④⑤ B.①②③ C.①③⑤ D.④⑤⑥ 3.下列關(guān)于功率和機械效率的說法中，正確的是 A.功率大的機械，做功一定多 B.做功多的機械，效率一定高 C.效率高的機械，功率一定大 D.做功快的機械，功率一定大 4. 在探究使用動滑輪的特點時，需要

3、改變鉤碼的個數(shù)進行多次實驗， 這主要是為了 A.多次測量取平均值減小誤差 B.起到控制變量的作用 C.獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律 D.使每組數(shù)據(jù)更準確 5.某同學在“探究動滑輪特點”的實驗中，進行了正確操作，并記錄 數(shù)據(jù)如下表, 分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，實驗結(jié)果與課本中“使用動滑輪能 省一半力”的結(jié)論不符.面對這一事實，下列做法中最不可取的是 實驗次數(shù) 物重G/N 拉力F/N 1 1.0 0.65 2 1.5 0.90 3 2.0 1.15 A.實驗失敗，停止實驗 B

4、.與同學分析可能原因 C.改進實驗條件，重新實驗 D.查閱資料，了解結(jié)論的適用條件 6.下列實例中，力對物體沒有做功的是 A.起重機吊起重物 B.馬拉車，車未動 C.跳水運動員從跳臺跳下 D.舉重運動員，將杠鈴舉起 7. 在不計機械自重和摩擦時，用20N的拉力不能提起重40N的物體的 簡單機械是 A.一個定滑輪 B.一個動滑掄 C.杠桿 D.一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑掄組 8. 張華同學將掉在地面上的物理課本撿回桌面，根據(jù)你對課本質(zhì)量及 桌面

5、高度的觀察和了解，估計張華同學克服課本重力做的功約為　 　　　　　　　 　 A.0.02 J B.0.2 J C.2 J D.20 J 9. 用剪刀剪疊得較厚的紙片或布時，用剪刀的刀尖不容易剪斷，改用 剪刀刀口的中部去剪，卻很容易剪斷.這是因為 A.增大了動力 B.增大了動力臂 C.減小了阻力 D.減小了阻力臂 10. 初三物理

6、興趣小組同學學習了功率知識后，進行了“比一比誰上樓 的功率大”的比賽．其中某同學從一樓跑到三樓用了10s，則他上 樓過程中的功率大約是 A.3W B.30W C.300W D.3000W 11.陳明同學的質(zhì)量約50kg，張華同學的質(zhì)量約40kg，兩人相同的時 間內(nèi)將相同質(zhì)量的課桌從樓下搬到三樓的教室.有關(guān)兩人此過程做 功的說法正確的是 A.做的總功相同 B.做的有用功相同 C.陳明機械效率高 D.張華功率大 12

7、.在研究杠桿平衡條件的實驗中，某同學按右圖 所示的裝置來進行操作，他在杠桿的左端懸掛 著一個物體，右端用彈簧測力計拉著，使杠桿 在水平方向保持平衡，今用手拉著彈簧測力計 緩慢地沿圖中虛線自位置1移動至位置2，并 保持杠桿始終在水平方向平衡，則彈簧測力計的讀數(shù) A.不斷增大 B.不斷減小 C.先增大后減小 D.先減小后增大 13.如圖所示的輕質(zhì)杠桿,AO小于BO,在 A、B兩端懸掛重物G1和G2后杠桿平 衡,若將G1和G2同時向支點O移動相

8、同的距離,則 A.杠桿仍保持平衡　　　　　　 B.杠桿的A端向下傾斜 C.杠桿的B端向下傾斜　　　　 D.無法判斷 14.工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤 滑油后，機械效率提高了，則加潤滑油后工人提升同樣的重物時， 做功的 A.有用功不變，總功減小 B.有用功增加，總功不變 C.有用功減小，總功不變 D.有用功不變，總功增加 15.如圖所示，B端懸掛一重為G的重物，不計杠桿自重，在A點施 加一動力F使杠桿保持水平平衡。則下列關(guān)于杠桿BOA的判斷正 確的是 A．一

9、定是省力杠桿 B．一定是費力杠桿 C．一定是等臂杠桿 D．條件不足，無法判定 16. 如圖所示,O為杠桿的支點,為了提升重物,用一個跟 杠桿始終保持垂直的力F,使杠桿由豎直位置轉(zhuǎn)到水 平位置,則 A.杠桿始終是省力的 B.杠桿始終是費力的 C.杠桿先是費力的后是省力的 D.杠桿先是省力的后是費力的 17. 兩個滑輪完全相同,其重力均為20N．分別用下圖所示的兩種方式,

10、 將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m,不計摩擦和繩重, 則下列判斷正確的是 A.F1做的功大于F2做的功 B.F1和F2做的功相等 C.F1做功的功率小于F2做功的功率 D.F1和F2做功的功率相等 18. 用相同的滑輪和繩子分別組成如下圖所示的甲、乙兩個滑輪組， 把 相同的重物勻速提升相同的高度．若不計繩重及摩擦，下列說法 正確的是 A.繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機械效率相同 B.繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機械效率不同 C.繩子

11、自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等 D.繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等 19. 步槍筒長0.8m，子彈重0.1N，開槍時筒內(nèi)高壓氣體對子彈的平均 推力是xxN．子彈離開槍口后，在空中飛行500m后落地，則高 壓氣體對子彈做功是 A.106J B.1600J C.400J D.50J 20.正值農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)田需要大量的灌溉用水，若水泵在0.5h內(nèi)把360m3 的水抽到5m高處（g取10N/kg），則水泵對水做功的功率至少為 A

12、.10kW B.3.6×106W C.1.8×106J D.3.6×107W 魏村中學初三物理階段檢測試卷 （xx.10） 成績________ 第Ⅱ卷 注意事項： 1. 第Ⅱ卷共4頁，用鋼筆或圓珠筆(藍色或黑色)將答案直接寫在試卷 上.作圖題請用鉛筆作答． 2.考試結(jié)束，請將本卷交給監(jiān)考老師． 一、 單項選擇題(每題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在下 表對應位置上.共20小題，每小題2分，共40分) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

13、 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、填空作圖題（第21-26小題每空格1分，第27、28小題各3分，共21分） 21.如圖所示，旗桿頂端上安裝的是 滑輪，使用這種滑輪的好 處是 . 22.某機械做功的功率是500w，它的意思是 . 23.上海自主研發(fā)了一種用氫燃料代替汽油的汽車

14、，在某次測試中，若汽車在水 平路面上做勻速直線運動，受到的阻力為2400N，20min內(nèi)勻速行駛36千米， 在這段時問內(nèi)，汽車牽引力做的功是 _________J，功率是_________W. 24. 某人用250牛的推力，把一個重700牛的物體沿著長為4米，高為1米的斜 面，由斜面底端勻速地推到頂端，在這一過程中，推力做的有用功是_____ J， 此斜面的機械效率是________，物體受到的摩擦力是________N. 25.陳明同學提著100N重的物體從平地走到10m高的樓上用了10s時間，則提力 做功是______J，功率為 __

15、____ W.若此人提著10N的重物，沿水平地面勻 速前進10m，提力又做功 J. 26. 一物體質(zhì)量為18kg，其所受重力為 N．小明用定滑輪將該物體在4s 內(nèi)勻速提高2m．所用拉力為200N．此過程中，小明做的有用功是 J， 定滑輪的機械效率是 ，拉力的功率是 w．(取g＝10N/kg) 27.如圖所示，使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上A點. 請作出拔釘子時 所用最小動力F的示意圖. O A 28.畫出圖中用滑輪組提升水桶最省力的

16、繞繩方法. 三、解答探究題（第29題8分，30題6分， 31題8分，32題8分， 33題9分，共39分） 29.在＂測滑輪組機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了兩次實驗，實驗數(shù) 據(jù)如下表所示. 序號 鉤碼重 G/N 鉤碼上升的高度h/cm 彈簧測力計 的示數(shù)F/N 彈簧測力計移動的距離S/cm 1 2 5 0.6 25 2 4 8 1.1 (1)在表格的空格處，填上合適的數(shù)據(jù). (2)在圖16中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組。 (3)在實驗中，測繩端拉力F時，應盡量沿______方向_________拉動彈簧 測力

17、計，且在拉動過程中讀數(shù)；第1次實驗測得滑輪組的機械效率為 ________. (4)如果將重為3N的鉤碼掛在同一滑輪組下，根據(jù)題中已有的信息可以判斷出這時滑輪組的機械效率應在___________________范圍內(nèi). 30.如圖所示，一輕質(zhì)杠桿OA可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動，A端 用繩子系在豎直墻 壁的B點，在杠桿的C點懸掛一重為30N的物體，杠桿處于水平靜止狀態(tài)．已 知OA長為60cm，OC長為40cm，∠OAB=30o． (1)請在圖中畫出繩子對杠桿拉力F的力臂； (2)拉力F的大小是多少?

18、 31.在農(nóng)村常有家庭挖井取水。小明同學用如圖甲所示的滑輪組提土，他用20 s 的時間把重為120 N的土從井中勻速提升5m，拉力做的功W隨時間t的變 化圖象如圖乙所示。求： (1)有用功； (2)滑輪組的機械效率； (3)拉力的大?。? (4)拉力的功率。 32.如圖所示，質(zhì)量為48kg的小華同學騎著一

19、輛質(zhì)量為12kg的自行車在平直公 路上勻速前進500m，所用時間為100s．假設自行車在行駛過程中受到的阻 力為人和車總重的1/12，g取10N/kg．求： ⑴ 在這段過程中，該同學所做的功． ⑵ 在這段過程中，該同學所做功的功率． 33.利用如圖所示的滑輪組把重180 N的物體提高10 m，已知滑輪組的機械效率 是60%（不計繩重和摩擦），求： ⑴所用拉力； ⑵動滑輪的重量； (3)用此滑輪組吊起480 N的物體，滑輪組的機械效率是多大？