備戰(zhàn)2020年高考物理 一遍過(guò)考點(diǎn)07 實(shí)驗(yàn):探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系(含解析)
《備戰(zhàn)2020年高考物理 一遍過(guò)考點(diǎn)07 實(shí)驗(yàn):探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《備戰(zhàn)2020年高考物理 一遍過(guò)考點(diǎn)07 實(shí)驗(yàn):探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系(含解析)(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、實(shí)驗(yàn):探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系 一、基本實(shí)驗(yàn)要求 1.實(shí)驗(yàn)原理 彈簧受到拉力會(huì)伸長(zhǎng),平衡時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力和外力大小相等;彈簧的伸長(zhǎng)量越大,彈力也就越大。 2.實(shí)驗(yàn)器材 鐵架臺(tái)、彈簧、鉤碼、刻度尺、坐標(biāo)紙。 3.實(shí)驗(yàn)步驟 (1)安裝實(shí)驗(yàn)儀器(見(jiàn)實(shí)驗(yàn)原理圖) (2)測(cè)量彈簧的伸長(zhǎng)量(或總長(zhǎng))及所受的拉力(或所掛鉤碼的質(zhì)量),列表作記錄,要盡可能多測(cè)幾組數(shù)據(jù)。 (3)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),以力為縱坐標(biāo),以彈簧的伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)。 (4)按照在圖中所繪點(diǎn)的分布與走向,嘗試作出一條平滑的曲線(包括直線),所畫的點(diǎn)不一定正好在這條曲線上,但要注意使曲線兩側(cè)的點(diǎn)數(shù)大致相同。 (
2、5)以彈簧的伸長(zhǎng)量為自變量,寫出曲線所代表的函數(shù),首先嘗試一次函數(shù),如果不行再考慮二次函數(shù)。 二、規(guī)律方法總結(jié) 1.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法 (1)列表法 將測(cè)得的F、x填入設(shè)計(jì)好的表格之中,可以發(fā)現(xiàn)彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的比值在誤差范圍內(nèi)是相等的。 (2)圖象法 以彈簧伸長(zhǎng)量x為橫坐標(biāo),彈力F為縱坐標(biāo),描出F、x各組數(shù)據(jù)相應(yīng)的點(diǎn),作出的擬合曲線,是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線。 (3)函數(shù)法 彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x滿足F=kx的關(guān)系。 2.注意事項(xiàng) (1)不要超過(guò)彈性限度:實(shí)驗(yàn)中彈簧下端掛的鉤碼不要太多,以免彈簧被過(guò)分拉伸,超過(guò)彈簧的彈性限度。 (2)盡量多測(cè)幾組數(shù)據(jù):要使用輕質(zhì)彈簧,且要
3、盡量多測(cè)幾組數(shù)據(jù)。 (3)觀察所描點(diǎn)的走向:本實(shí)驗(yàn)是探究性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前并不知道其規(guī)律,所以描點(diǎn)以后所作的曲線是試探性的,只是在分析了點(diǎn)的分布和走向以后才決定用直線來(lái)連接這些點(diǎn)。 (4)統(tǒng)一單位:記錄數(shù)據(jù)時(shí)要注意彈力及彈簧伸長(zhǎng)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系及單位。 3.誤差分析 (1)鉤碼標(biāo)值不準(zhǔn)確,彈簧長(zhǎng)度測(cè)量不準(zhǔn)確帶來(lái)誤差。 (2)畫圖時(shí)描點(diǎn)及連線不準(zhǔn)確也會(huì)帶來(lái)誤差。 4.用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 圖象法是一種重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法。圖象具有既能描述物理規(guī)律,又能直觀地反映物理過(guò)程、表示物理量之間定性定量關(guān)系及變化趨勢(shì)的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)前高考試題對(duì)數(shù)據(jù)處理、結(jié)果分析考查的頻率較高。 5.作圖的規(guī)則: (
4、1)要在坐標(biāo)軸上標(biāo)明軸名、單位,恰當(dāng)?shù)剡x取縱軸、橫軸的標(biāo)度,并根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)正確確定坐標(biāo)起點(diǎn),使所作出的圖象幾乎占滿整個(gè)坐標(biāo)圖紙。若彈簧原長(zhǎng)較長(zhǎng),則橫坐標(biāo)起點(diǎn)可以不從零開(kāi)始選擇。 (2)作圖線時(shí),盡可能使直線通過(guò)較多所描的點(diǎn),不在直線上的點(diǎn)也要盡可能對(duì)稱分布在直線的兩側(cè)(若有個(gè)別點(diǎn)偏離太遠(yuǎn),則是因偶然誤差太大所致,應(yīng)舍去)。 (3)要注意坐標(biāo)軸代表的物理量的意義,注意分析圖象的斜率、截距的意義。要理解斜率和截距的意義可以解決什么問(wèn)題。 某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼,探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。彈簧的彈力用F表示,彈簧掛上鉤碼后的總長(zhǎng)度用L表示,表中是該同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)
5、驗(yàn)中彈簧始終未超過(guò)彈性限度。(g=10 N/kg) (1)該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出彈簧的彈力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x的關(guān)系圖象,如圖所示;根據(jù)圖象得到的結(jié)論_____________________。 (2)如圖所示,是另一位同學(xué)在做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”時(shí)得到的圖象,發(fā)現(xiàn)圖象后半部分出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象,你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因是:___________________________。 【參考答案】(1)在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力F與彈簧的形變量x成正比 (2)所掛重物太重,超出了彈簧的彈性限度 【詳細(xì)解析】(1)根據(jù)圖象過(guò)原點(diǎn)的一條直線,則滿足,得到的結(jié)論是:在彈性限度內(nèi),彈
6、簧的彈力F與彈簧的形變量x成正比。 (2)圖線后半段偏離了直線,說(shuō)明此時(shí)彈力與伸長(zhǎng)量不成正比,其原因是超出了彈性限度范圍。 1.(2019·河北省承德一中高二月考)(1)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示。下列表述正確的是___________。 A.a(chǎn)的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng) B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大 C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小 D.測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比 (2)另一實(shí)驗(yàn)小組在在同一實(shí)驗(yàn)的研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問(wèn)題:一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛于某一深度為h=35.0 cm,且開(kāi)口向下的小筒中(
7、沒(méi)有外力作用時(shí)彈簧的下端位于筒內(nèi),用測(cè)力計(jì)可以同彈簧的下端接觸),如圖甲所示,若本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量露出筒外彈簧的長(zhǎng)度l,現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過(guò)改變l而測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈力F,作出F–l圖象如圖乙所示,則彈簧的勁度系數(shù)為k=______N/m,彈簧的原長(zhǎng)l0=_____cm 【答案】(1)B (2)200 25 【解析】(1)在圖象中橫截距表示彈簧的原長(zhǎng),故a的原長(zhǎng)比b的短,故A錯(cuò)誤;在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k,故a的勁度系數(shù)比b的大,故B正確,C錯(cuò)誤;彈簧的彈力滿足胡克定律,彈力與彈簧的形變量成正比,故D錯(cuò)誤。 (2)根據(jù)胡克定律F與l的關(guān)系
8、式為:F=k(l+h–l0)=kl+k(h–l0),從圖象中可得直線的斜率為2 N/cm,截距為20 N,故彈簧的勁度系數(shù)為:k=2 N/cm=200 N/m;由k(h–l0)=20 N,于是:l0=25 cm。 1.(2019·福建省廈門第一中學(xué)高三二檢模擬)某興趣小組用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置完成探究彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系后做拓展研究。請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)過(guò)程,完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容: (1)將輕質(zhì)彈簧懸掛于鐵架臺(tái),測(cè)得彈簧原長(zhǎng)L0; (2)在彈簧下端拴掛質(zhì)量為m的鉤碼,待系統(tǒng)靜止時(shí),測(cè)得彈簧長(zhǎng)度L; (3)當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,彈簧的勁度系數(shù)k=_________(用m、g、L0、L表
9、示); (4)托起鉤碼使彈簧恢復(fù)原長(zhǎng),并由靜止釋放,測(cè)得彈簧拉伸的最大長(zhǎng)度發(fā)現(xiàn)L1>L于是進(jìn)一步探究彈簧兩次伸長(zhǎng)量x0=L–L0和x=L1–L0之間的關(guān)系; (5)改變鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到多組x0、x數(shù)據(jù),作出x—x0圖象如圖乙所示; (6)由圖乙可知=_________,該小組換用不同彈簧進(jìn)行同樣實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)的值相同。 (7)通過(guò)分析,該小組得出了彈簧彈性勢(shì)能的表達(dá)式: ①步驟(2)中,系統(tǒng)靜止時(shí),鉤碼受力平衡有mg=_________(用k、x0表示); ②步驟(4)中,根據(jù)機(jī)械能守恒定律,彈簧被拉伸到同時(shí)的彈性勢(shì)能ΔEp=_________(用m、g、x表示); ③結(jié)合步
10、驟(6),勁度系數(shù)為k的彈簧伸長(zhǎng)x時(shí),對(duì)應(yīng)的彈性勢(shì)能Ep=_________(用k、x表示)。 2.一位同學(xué)做探究彈簧彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)解決下面問(wèn)題。 (1)算出每一次彈簧的伸長(zhǎng)量,并將結(jié)果填在上表的空格內(nèi); 彈力F/N 0.5 1.0 1.5 2.0 彈簧原來(lái)長(zhǎng)度L0/cm 15.0 15.0 15.0 15.0 彈簧后來(lái)長(zhǎng)度L/cm 16.0 17.1 17.9 19.0 彈簧伸長(zhǎng)量x/cm ________ ________ _________ _______ (2)在圖上作出F–x圖線____
11、________; (3)彈簧的勁度系數(shù)是__________N/m。 (4)圖線的函數(shù)表達(dá)式是__________。 3.在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。 (1)關(guān)于操作步驟先后順序,下列說(shuō)法正確的是________。 A.先測(cè)量原長(zhǎng),后豎直懸掛 B.先豎直懸掛,后測(cè)量原長(zhǎng) C.先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響 D.先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重 (2)為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系,李強(qiáng)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學(xué)沒(méi)能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因?yàn)開(kāi)_
12、__________。這兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為:甲彈簧為_(kāi)_______N/m,乙彈簧為_(kāi)____N/m。若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧_______(填“甲”或“乙”)(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。 4.(2019·寧夏回族自治區(qū)石嘴山市第三中學(xué)高三四模)如圖甲所示,一輕彈簧上端固定在支架頂端,下端懸掛一質(zhì)量為15 g的砝碼盤,一刻度尺豎直固定在彈簧左邊,其零刻線與彈簧的上端對(duì)齊,彈簧下端固定一指針。 (1)當(dāng)砝碼盤中不加砝碼時(shí),指針位置如圖乙所示,其示數(shù)L0=________cm。 (2)在砝碼盤中每次增加10 g的砝碼,并讀取相應(yīng)指針位置的示數(shù)L,以F表示砝碼盤內(nèi)砝
13、碼的重力,ΔL=L–L0為相應(yīng)彈簧長(zhǎng)度的改變量,作出F–ΔL的關(guān)系圖線如圖丙所示。該彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)______N/m,彈簧的原長(zhǎng)為_(kāi)_______cm。重力加速度g取10 m/s2,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位 5.(2018·新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷)如圖(a),一彈簧上端固定在支架頂端,下端懸掛一托盤:一標(biāo)尺由游標(biāo)和主尺構(gòu)成,主尺豎直固定在彈簧左邊;托盤上方固定有一能與游標(biāo)刻度線準(zhǔn)確對(duì)齊的裝置,簡(jiǎn)化為圖中的指針。現(xiàn)要測(cè)量圖(a)中彈簧的勁度系數(shù),當(dāng)托盤內(nèi)沒(méi)有砝碼時(shí),移動(dòng)游標(biāo),使其零刻度線對(duì)準(zhǔn)指針,此時(shí)標(biāo)尺讀數(shù)為1.950 cm;當(dāng)托盤內(nèi)放有質(zhì)量為0.100 kg的砝碼時(shí),移動(dòng)游標(biāo),再次使其零刻度線
14、對(duì)準(zhǔn)指針,標(biāo)尺示數(shù)如圖(b)所示,其讀數(shù)為_(kāi)______cm。當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?.80 m/s2,此彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_______N/m(保留3位有效數(shù)字)。 6.(2015·四川卷)某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí),安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛1個(gè)鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度為l1,如圖1所示,圖2是此時(shí)固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大圖,示數(shù)l1= cm。在彈簧下端分別掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)相同鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度分別是l2、l3、l4、l5。已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量是50 g,掛2個(gè)鉤碼時(shí),彈簧彈力F2=
15、 N(當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8 m/s2)。要得到彈簧伸長(zhǎng)量x,還需要測(cè)量的是 。作出F–x曲線,得到彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。 7.(2015·福建卷)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。 (1)圖甲是不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,其示數(shù)為7.73 cm,圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量Δl為 cm; (2)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來(lái)改變彈簧的彈力,關(guān)于此操作,下列選項(xiàng)中規(guī)范的做法是 ;(填選項(xiàng)前的字母) A.逐一增掛鉤碼,記下每增加一只鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對(duì)應(yīng)的鉤碼總重
16、 B.隨意增減鉤碼,記下增減鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對(duì)應(yīng)的鉤碼總重 (3)圖丙是該同學(xué)描繪的彈簧的伸長(zhǎng)量Δl與彈力F的關(guān)系圖線,圖線的AB段明顯偏離直線OA,造成這種現(xiàn)象的主要原因是 。 8.(2014·新課標(biāo)全國(guó)卷)某實(shí)驗(yàn)小組探究彈簧的勁度系數(shù)k與其長(zhǎng)度(圈數(shù))的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示:一均勻長(zhǎng)彈簧豎直懸掛,7個(gè)指針P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分別固定在彈簧上距懸點(diǎn)0、10、20、30、40、50、60圈處;通過(guò)旁邊豎直放置的刻度尺,可以讀出指針的位置,P0指向0刻度;設(shè)彈簧下端未掛重物時(shí),各指針的位置記為x0;掛有質(zhì)量為0.100 k
17、g砝碼時(shí),各指針的位置記為x;測(cè)量結(jié)果及部分計(jì)算結(jié)果如下表所示(n為彈簧的圈數(shù),取重力加速度為9.80 m/s2)。已知實(shí)驗(yàn)所用彈簧的總?cè)?shù)為60,整個(gè)彈簧的自由長(zhǎng)度為11.88 cm。 P1 P2 P3 P4 P5 P6 x0 (cm) 2.04 4.06 6.06 8.05 10.03 12.01 x (cm) 2.64 5.26 7.81 10.30 12.93 15.41 n 10 20 30 40 50 60 k(N/m) 163 ① 56.0 43.6 33.8 28.8 1/k(m/N) 0.0061
18、 ② 0.0179 0.0229 0.0296 0.0347 (1)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整: ① , ② ; (2)以n為橫坐標(biāo),1/k為縱坐標(biāo),在圖(b)給出的坐標(biāo)紙上畫出1/k–n圖 (3)圖(b)中畫出的直線可以近似認(rèn)為通過(guò)原點(diǎn);若從實(shí)驗(yàn)中所用的彈簧截取圈數(shù)為n的一段彈簧,該彈簧的勁度系數(shù)k與其圈數(shù)n的關(guān)系的表達(dá)式為k= ③ N/m;該彈簧的勁度系數(shù)k與其自由長(zhǎng)度l0(單位為m)的表達(dá)式為k= ④ N/m。 9.(2014·浙江卷)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí),某同學(xué)把兩根彈簧如圖1連接起來(lái)進(jìn)行探究。 鉤碼數(shù) 1 2 3 4 LA/cm 1
19、5.71 19.71 23.66 27.76 LB/cm 29.96 35.76 41.51 47.36 (1)某次測(cè)量如圖2所示,指針示數(shù)為_(kāi)__________cm。 (2)在彈性限度內(nèi),將50 g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端,得到指針A、B的示數(shù)LA和LB如表。用表中的數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧1的勁度系數(shù)為_(kāi)________N/m(重力加速度g=10 m/s2)。由表中的數(shù)據(jù)____________(填“能”或“不能”)計(jì)算出彈簧2的勁度系數(shù)。 1.(3) (6)2 (7)kx0 mgx 【解析】(3)鉤碼靜止處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:,彈簧的勁度系數(shù):; (6)
20、由圖乙所示圖線可知:; (7)①鉤碼靜止處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:,其中,則; ②鉤碼靜止,動(dòng)能為零,彈簧的彈性勢(shì)能等于鉤碼重力勢(shì)能的減少量,由機(jī)械能守恒定律得: ③彈簧伸長(zhǎng)為x時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能:Ep=mgx,由平衡條件得:mg=kx0,由(6)可知:,整理得:。 2.(1)1.0 2.1 2.9 4.0 (2)見(jiàn)解析 (3)50 (4)F=50x 【解析】(1)彈簧的伸長(zhǎng)量分別為: , ,; (2)描點(diǎn)作圖,如圖所示: (3)圖線的斜率代表勁度系數(shù),即; (4)根據(jù)胡克定律可知圖線的函數(shù)表達(dá)式為:。 3.(1)BD (2)彈簧已經(jīng)超過(guò)了彈簧的彈性
21、限度 66.7 N/m 200 N/m 甲 【解析】(1)為了準(zhǔn)確測(cè)量彈簧的原長(zhǎng),并消除重力帶來(lái)的影響,應(yīng)先將彈簧懸掛,再測(cè)原長(zhǎng);故BD正確,AC錯(cuò)誤; (2)向上彎曲的原因是超出了彈性限度,注意該圖象中縱坐標(biāo)為伸長(zhǎng)量,橫坐標(biāo)為拉力,斜率的倒數(shù)為勁度系數(shù),由此可求出;,因?yàn)榧椎膭哦认禂?shù)小,因此其精度高。 4.(1)13.70 (2)2.50 7.70 【解析】(1)由圖知此刻度尺的分度值為0.1 cm,所以物體的長(zhǎng)度為; (2)的圖象的斜率表示該彈簧的勁度系數(shù),可得彈簧的勁度系數(shù):; 設(shè)彈簧的原長(zhǎng)為,下端懸掛一質(zhì)量為15 g的砝碼盤,則有,解得彈簧的原長(zhǎng)為。 5.3.7
22、75 53.7 【解析】本題主要考查游標(biāo)卡尺的讀數(shù),彈簧勁度系數(shù)的測(cè)量、胡克定律及其相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),意在考查考生靈活運(yùn)用教材上游標(biāo)卡尺的使用和探究彈簧的伸長(zhǎng)與形變量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)知識(shí)的能力。 實(shí)驗(yàn)所用的游標(biāo)卡尺精度為0.05mm,游標(biāo)卡尺上游標(biāo)第15條刻度線與主尺刻度線對(duì)齊,根據(jù)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)規(guī)則,圖(b)所示的游標(biāo)卡尺讀數(shù)為3.7cm+15×0.05mm=3.7cm+0.075cm=3.775cm。 托盤中放有質(zhì)量為m=0.100kg的砝碼時(shí),彈簧受到的拉力F=mg=0.100×9.8N=0.980N,彈簧伸長(zhǎng)x=3.775cm-1.950cm=1.825cm=0.01825m,根據(jù)胡
23、克定律,F(xiàn)=kx,解得此彈簧的勁度系數(shù)k=F/x=53.7N/m。 6.25.85 0.98 彈簧的原長(zhǎng)l0 【解析】根據(jù)圖2指針指示可知,l1=25.85 cm,掛2個(gè)鉤碼時(shí),以2個(gè)鉤碼整體為對(duì)象,受重力mg和彈簧的拉力F2作用而處于平衡,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件有:F2=mg=2×50×10–3×9.8 N=0.98 N,彈簧的伸長(zhǎng)(或縮短)量x=|l–l0|,其中l(wèi)為彈簧形變以后的長(zhǎng)度,l0為彈簧的原長(zhǎng),因此要得到彈簧伸長(zhǎng)量x,還需要測(cè)量的是彈簧的原長(zhǎng)l0。 7.(1)6.93 cm (2)A (3)鉤碼重力超過(guò)彈簧彈力范圍 【解析】(1)由乙圖知,讀數(shù)為14.66cm,所以彈
24、簧伸長(zhǎng)14.66–7.73=6.93 cm; (2)若隨意增減砝碼,會(huì)作圖不方便,有可能會(huì)超出彈簧形變范圍,所以應(yīng)逐一增掛鉤碼; (3)由圖知AB段伸長(zhǎng)量與彈力不成線性關(guān)系,是因?yàn)殂^碼。 8.(1)①81.7 ②0.012 2 (2)見(jiàn)解析 (3)③ N/m(在之間均可) ④(在之間均可) 【解析】(1)①中; ②; (2)圖線如圖: (3)③由圖線可知直線的斜率為,故直線方程滿足,即 N/m(在在之間均可); ④由于60匝彈簧的總長(zhǎng)度為11.88 cm;則n匝彈簧的原長(zhǎng)滿足,代入可得:。(在在之間均可) 9.(1)15.95~16.05 cm (2)12.2~12.8 N/m 能 【解析】(1)由圖2可得讀數(shù)為15.95~16.05 cm; (2)由表中的數(shù)據(jù)結(jié)合根據(jù)胡可定律可得、、,再對(duì)三個(gè)k1求平均可得彈簧1的勁度系數(shù)約為12.2~12.8 N/m;由掛1個(gè)鉤碼到掛2個(gè)鉤碼彈簧2的形變量為,所以同樣可求彈簧2的勁度系數(shù)。 13
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