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1、
課時規(guī)范練22 文化對人的影響
一、選擇題
1.“青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的;幸福是奮斗出來的,奮斗的青春更美麗!”這是湖北某中學高二年級電子顯示屏上出現(xiàn)的勵志語。寥寥數(shù)語,讓人震撼,激勵莘莘學子。這說明( )
①優(yōu)秀文化塑造人生,能增強人的精神力量?、诮逃且环N更為直接的文化傳播方式?、畚幕瘜θ司哂袧撘颇挠绊憽、艽蟊妭髅皆谖幕瘋鞑ブ邪l(fā)揮重要作用
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案B
解析勵志語激勵莘莘學子,這說明優(yōu)秀文化塑造人生,能增強人的精神力量,①正確;各國之間互派留學生和訪問學者是更為直接的文化傳播方式,②不選;勵志語會在潛移默化中影響人,③正確
2、;顯示屏不是大眾傳媒,④不選。
2.2018年4月10日發(fā)布的《恩施州全域旅游項目庫》顯示,建設(shè)恩施州古城文化旅游區(qū),編制古城旅游開發(fā)規(guī)劃,保護性修復六角亭、問月亭、武圣宮、城墻、門樓等,打造兩條文化旅游街,形成古城框架。這一做法旨在( )
①較好地保護古城的文化遺產(chǎn)和文物古跡?、谀軌蛉鎻驮瓦€原恩施古城文化原貌?、蹫槿胬^承傳統(tǒng)文化提供了良好的契機 ④能更好地發(fā)揮文化對人潛移默化的影響
A.①② B.①③
C.①④ D.③④
答案C
解析恩施州保護性修復古城有利于保護古城的文化遺產(chǎn)和文物古跡,發(fā)揮文化對人潛移默化的影響,①④正確;②中“全面復原”錯誤,繼承傳統(tǒng)要取其精華;③中
3、“全面繼承”說法錯誤。
3.“告訴我,我會忘記;給我看,我會記住;讓我參與,我會理解?!蹦车匾劳谢ヂ?lián)網(wǎng)搭建的虛擬博物館,讓靜態(tài)文物“活”了起來,讓人們足不出戶就能領(lǐng)略其魅力,省錢、省時、省力,還能享受到互動性極強的沉浸式體驗。這一做法體現(xiàn)的道理是( )
A.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),保障人民群眾的文化權(quán)益
B.文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和文化活動
C.人民群眾是社會實踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體
D.大眾傳媒完全超越時空的局限,成為文化傳播的主要手段
答案B
解析題目中,某地依托互聯(lián)網(wǎng)搭建的虛擬博物館,讓靜態(tài)文物“活”了起來,讓人們足不出戶就能領(lǐng)略其魅力,從而更好地讓人們享受到互動
4、性極強的沉浸式體驗,這表明了文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和文化活動,故B項入選;A項錯誤,發(fā)展文化事業(yè),保障人民群眾的文化權(quán)益;C、D兩項與題意無關(guān)。
4.在黨的十九大報告中,習近平總書記強調(diào),建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍,弘揚勞模精神和工匠精神,營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣。這是因為文化( )
①可以全面提高人們的思想道德素質(zhì)?、趯θ说挠绊懢哂袧撘颇奶攸c ③越來越成為綜合國力競爭的決定因素?、苡绊懭说膶嵺`活動、認識活動和思維方式
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案D
解析文化有先進與落后之分,排除①;文化不起決定作用,排除③。
5.對雞、
5、牛和草三種事物如何歸類?中國人一般把牛和草分在一起,而美國人一般把牛和雞分在一起。中國人的分類標準是關(guān)系,而美國人的分類標準是本質(zhì)屬性。中美兩國的這種差異表明 ( )
①美國人的思維方式比中國人的思維方式優(yōu)越?、谖幕绊懭藗兊恼J識活動 ③文化環(huán)境不同決定人們對事物的分類不同?、芪幕绊懭藗兊乃季S方式
A.①② B.①③
C.②④ D.②③
答案C
解析本題考查獲取和解讀信息的能力。中美兩國的這種差異表明,文化對兩國人的認識、思維方式都會產(chǎn)生不同的影響,同時兩國文化環(huán)境不能決定人們對事物的認識,也不能比較哪一種思維方式優(yōu)越,①③不選,故本題正確答案為C項。
6.“人說山西好風光,地
6、肥水美五谷香。左手一指太行山,右手一指是呂梁?!憧茨欠诤拥乃?嘩啦啦地流過我的小村旁。杏花村里開杏花,兒女正當好年華。男兒不怕千般苦,女兒能繡萬種花。人有志氣永不老……”這首《人說山西好風光》,是20世紀經(jīng)典電影《我們村里的年輕人》的插曲,不僅歌詞蘊含了豐富的地理、文學、哲學等人文知識,而且唱起它,會催人奮進,讓人精神倍增。這反映了( )
①精神力量就是一種物質(zhì)力量?、趥鹘y(tǒng)文化是民族精神的結(jié)晶?、畚幕瘜θ藗冇兴茉熳饔谩、軆?yōu)秀文化能增強人的精神力量
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案D
解析①表述明顯錯誤;民族精神是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,②表述錯誤;“唱起它,會催人奮進
7、,讓人精神倍增”反映了優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量,也反映了文化對人有塑造作用,③④符合題意。選擇D項。
7.“世界閱讀日”系列活動讓公眾對讀書話題的關(guān)注熱情不斷升溫?!笆澜玳喿x日”的文化依據(jù)是( )
①文化與經(jīng)濟相互作用,與政治相互影響?、谌耖喿x是一項百年樹人的基礎(chǔ)工程?、畚幕茉烊松?促進人的全面發(fā)展 ④全民閱讀會增加發(fā)展的創(chuàng)新力量和社會的道德力量
A.①② B.①③
C.①④ D.②④
答案C
解析①④觀點分別從文化對社會、個人發(fā)展角度正確分析了進行閱讀的原因,故符合題意;教育是一項百年樹人的基礎(chǔ)工程,②錯誤;只有優(yōu)秀文化才能促進人的全面發(fā)展,③表述不科學。
8.席慕蓉
8、說:“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛,總在有月亮的晚上響起。故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘,仿佛霧里的揮手別離。離別后,鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹,永不老去?!睆奈幕罱嵌瓤?下列詩句與上述句子蘊含的道理一致的是( )
①少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?、跒槿诵云У⒓丫?語不驚人死不休?、弁斯P如山未足珍,讀書萬卷始通神?、芮迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂
A.①④ B.①②
C.②④ D.③④
答案A
解析材料體現(xiàn)了文化對人的影響是深遠持久的,①④符合題意;“為人性僻耽佳句,語不驚人死不休”體現(xiàn)了詩人對詩歌語言的刻意求工,對文學創(chuàng)作的嚴肅認真態(tài)度;“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”說的是書法妙道
9、,如果不注重字外工夫修煉,即使練壞的筆堆成山,也未必能寫出好東西,想要寫出真正的好作品,非多讀書不可,舍此無良方,②③不符合題意。故選A項。
9.校園文化建設(shè),為校園增添了文化氣息,營造了團結(jié)、和諧、文明的校園文化氛圍,為學生發(fā)揮才能提供了平臺。重視校園文化建設(shè)是基于( )
①精神活動離不開物質(zhì)活動,文化能影響和促進學生的全面發(fā)展?、谖幕瘜θ说挠绊憗碜蕴囟ǖ奈幕h(huán)境和各種形式的文化活動?、凵鐣髁x精神文明重在建設(shè),加強校園文化建設(shè)有利于培育“四有”公民?、艽罅Πl(fā)展健康、有益的校園文化是保障公民享有基本文化權(quán)益的主要途徑
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
答案B
解析①錯誤,文
10、化具有雙重性,不能籠統(tǒng)地說有“促進”作用;④錯誤,大力發(fā)展公益性文化事業(yè)是保障公民享有基本文化權(quán)益的主要途徑;②③正確且符合題意,B項入選。
10.文以載道,文以化人。范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”……這些千古佳句至今仍釋放出深沉的感召力是因為( )
A.文化是人類社會特有的現(xiàn)象,是經(jīng)濟和政治的反映
B.文化對人的影響是潛移默化的,能夠開啟人的智慧
C.優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,統(tǒng)一人的思想認識
D.這些作品蘊含著愛國主義情懷,體現(xiàn)共同價值追求
答案D
解析千古佳句至今仍釋放出
11、深沉的感召力主要是因為其中的價值觀得到了共鳴,D項符合題意;A、B兩項不符合題意;C項中的“統(tǒng)一”說法錯誤。
11.2017雞年春節(jié),央視在每晚黃金時段播出的《中國詩詞大會》,創(chuàng)下春節(jié)期間收視率之冠。參賽題目出自從《詩經(jīng)》到毛主席詩詞縱貫兩千多年的詩詞名篇,活動參加者有從八歲小學生到八十老翁跨越七十余歲的各行業(yè)詩詞愛好者?!吨袊娫~大會》創(chuàng)下最高收視率的重要原因是( )
①中華傳統(tǒng)詩詞對今人的審美、價值取向和精神需求產(chǎn)生了潛移默化、深遠持久的影響?、谥腥A傳統(tǒng)詩詞豐富了人的精神世界、增強了人的精神力量、促進了人的全面發(fā)展?、郜F(xiàn)代大眾傳媒對中華傳統(tǒng)詩詞的傳遞、推廣、溝通、共享發(fā)揮了強大功能
12、④中國觀眾對中華傳統(tǒng)詩詞的文化價值和文化生命力給予了充分肯定
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
答案C
解析創(chuàng)下最高收視率的重要原因:一是大眾傳媒的作用,二是這檔節(jié)目對人的影響大,非常吸引觀眾。由此可推斷出①③正確,選C項;②④不符合題意。
12.2018年5月,歷時3個月的《文明的回響:來自阿富汗的古代珍寶》展在成都閉幕,成都博物館以“文化不滅,國家永生”表達了對同為文明古國的阿富汗走出戰(zhàn)亂的誠摯祝福?!拔幕粶?國家永生”體現(xiàn)了( )
①文化的力量表現(xiàn)在國家和民族的延續(xù)中?、谖幕且粋€國家和民族生存發(fā)展的血脈?、畚幕哂袀鞒行?能在世代相傳中延續(xù) ④文化多樣性是人類社會
13、文明進步的動力
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案A
解析文化作為一種精神力量,在人類社會發(fā)展中發(fā)揮重要作用,這種力量在國家和民族的延續(xù)中得到表現(xiàn),①正確;“文化不滅,國家永生”,主要說明了民族文化是一個國家和民族發(fā)展的精神根基,是民族生存發(fā)展的血脈,②正確;題干強調(diào)文化與國家生存發(fā)展的關(guān)系,不反映文化本身的傳承性,③不符合題意;題干不反映文化多樣性的意義,④不符合題意。
二、非選擇題
13.落實綠色發(fā)展必須在全社會培育綠色文化,使綠色發(fā)展成為全社會的自覺行動,把綠色發(fā)展知識納入國民教育體系和繼續(xù)教育體系,廣泛開展綠色文化宣傳教育,使綠色發(fā)展理念深入人心。積極開展生態(tài)文明
14、創(chuàng)建活動,進一步普及綠色政績觀、綠色生產(chǎn)觀、綠色消費觀,引導人民群眾崇尚節(jié)約、低碳生活,在全社會形成尊重自然環(huán)境、建設(shè)生態(tài)文明的濃厚文化氛圍。
結(jié)合材料,運用《文化生活》知識,說明在全社會培育綠色文化對實現(xiàn)人民美好生活的意義。
答案(1)綠色文化作為一種精神力量,能夠在經(jīng)濟建設(shè)中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展和個人成長產(chǎn)生深刻影響。(2)綠色文化反作用于經(jīng)濟并對經(jīng)濟發(fā)展起巨大的促進作用,在全社會培育綠色文化,可以推動綠色生產(chǎn)、綠色消費,促進人民生活健康。(3)綠色文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動,對人產(chǎn)生潛移默化和深遠持久的影響。在全社會培育綠色文化,可以影響人們的實踐活動
15、、認識活動和思維方式,引導人民群眾崇尚節(jié)約,低碳生活。(4)教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。綠色發(fā)展納入國民教育體系和繼續(xù)教育體系,可以使綠色發(fā)展理念深入人心,實現(xiàn)人們美好生活。
14.注重家庭、注重家教、注重家風是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師。要把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子,引導他們有做人的氣節(jié)和骨氣,長大后成為對國家和人民有用的人。要積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德;推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。廣大家庭都要重言傳
16、、重身教,幫助孩子扣好人生的第一??圩?邁好人生的第一個臺階。
家風是無言的教育,良好家風的涵養(yǎng)需要長期的熏陶與積淀,是累寸土之功、積細流之舉的過程;是批判繼承中華民族傳統(tǒng)道德的過程;是用社會主義精神進行改造和熔鑄,使之升華為社會主義新文化、新道德,并凝聚激發(fā)為強大的正能量的過程。
(1)結(jié)合材料,運用文化對人的作用的有關(guān)知識,分析良好家風教育對人的全面發(fā)展的價值。
(2)家庭和睦則社會安定,家庭幸福則社會祥和,家庭文明則社會文明。請你為你的家庭設(shè)計兩條新家風。(要求:主題鮮明,積極向上,體現(xiàn)時代性,具有民族性,朗朗上口,每條不超過20字)
答案(1)①良好的家風潛移默化、深遠持久地影響著人的實踐活動、認識活動和思維方式,有利于豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。②良好的家風教育在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色,有利于傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng),培育和踐行社會主義核心價值觀,促進個人追求更高的道德目標。
(2)①讀書以博識,戒奢勤持家。②鄰里相親和為貴,上敬下睦孝當先。
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