《（新課標(biāo)）2020高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題限時(shí)集訓(xùn)3 小說閱讀》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課標(biāo)）2020高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題限時(shí)集訓(xùn)3 小說閱讀（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題限時(shí)集訓(xùn)(三)　小說閱讀 編者按 　　千變?nèi)f化是人性，千言萬語是人生。小說的魅力在于充分展現(xiàn)人生百態(tài)，在于展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)于痛苦、幸福、死亡和生存的深刻理解。成功的小說不在于讓人看后有多么快樂，而在于讓人看后，對(duì)人性和人生都有一個(gè)細(xì)致的理解和感悟，往往使讀者為之流淚，為之反思，更為之震撼，小說寫的是別人，卻看到了自己的身影！故此，人物從絕對(duì)的角度看，沒有絕對(duì)的善惡好壞，更沒有絕對(duì)的大人、小人，都是你的影子，也是你所思所想、所經(jīng)所歷！ 一、閱讀下面的文字，完成1～3題。(15分) 未　遂 賴海石 一輛破破爛爛、沒有車牌的小中巴，緩緩啟動(dòng)，晃晃悠悠地跟在老太太后面。 文化廣場(chǎng)

2、上，一群大媽隨著音樂起舞。老太太遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在她們后面，跟著做動(dòng)作：甩手、抬腿、扭頭、彎腰……突然，老太太身體一歪，癱軟在地。 從停在廣場(chǎng)邊的破中巴上，跑下來兩個(gè)中年漢子，抱起老太太，手忙腳亂地按、壓、掐了一陣后，急急慌慌地把老太太抬上破中巴。破中巴突突突喘著粗氣向醫(yī)院駛?cè)ァ? 醫(yī)院，急救室。 醫(yī)生們正在有條不紊地?fù)尵?。一個(gè)護(hù)士高聲喊：“家屬，去收費(fèi)處繳費(fèi)！” 中年漢子遲遲疑疑地向收費(fèi)處走去。在收費(fèi)窗口，中年漢子對(duì)護(hù)士說：“護(hù)士，我是送老太太過來的，我不是家屬。我有他兒子電話。我的手機(jī)打不了，我報(bào)號(hào)碼你打一下她兒子電話好嗎？” 護(hù)士打完電話，往窗外一瞧，中年漢子早跑沒影兒了。 三天后，小酒

3、館。 彭老板舉杯：“任大成，來，我先敬你一杯。謝謝你把我媽送到醫(yī)院，救了她一條命。”又說：“我有一事不解，你為什么不用手機(jī)直接打我電話？為什么叫醫(yī)院打？護(hù)士打電話的時(shí)候你為什么要跑掉？如果不查醫(yī)院監(jiān)控，我都不知道是你送我媽來的醫(yī)院?！? 任大成說：“我的手機(jī)那時(shí)剛好出問題了，打不了。我跑掉是因?yàn)槲矣惺乱k，怕醫(yī)院誤會(huì)，以為我是肇事者，抓住我不放?！? 彭老板說：“哦，原來是這樣。你是我的恩人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。另外，欠你的那八十多萬工程款，我一定想辦法結(jié)清給你。你等我的好消息。來，我再敬你一杯?！? 這回彭老板沒有食言，半個(gè)月后，他把八十多萬元轉(zhuǎn)到了任大成賬戶上。任大成手下的二十多個(gè)工人師傅

4、終于可以安安心心過個(gè)年了。雖然拖欠了兩年多，但事情總算有了圓滿結(jié)果。把錢款分發(fā)給工人后，任大成打算請(qǐng)彭老板喝一次酒表示感謝。 按響別墅門鈴后，出來開門的是一個(gè)陌生的老爺子。 任大成疑惑地問：“請(qǐng)問彭老板在家嗎？” “你是說這別墅原來的主人嗎？”老爺子說，“他把別墅賣給我們了，他搬走了?！? 任大成很吃驚，難道彭老板為了結(jié)工錢把別墅都賣了？他撥通了彭老板的電話：“彭老板，我到你別墅找你，才知道你賣了房子，你現(xiàn)在住哪里？” “我在老圍租房子住。” 老圍？任大成知道，老圍可都是百多年前的土坯瓦房，而且是危房，沒幾個(gè)人在那里住。難道彭老板窮到了這種程度？任大成說了句：“我過去找你?！币膊坏扰?/p>

5、老板回話，就掛斷了電話。 老圍路口。彭老板早已站在那里等候。 任大成說：“走，去你家看看?！? 彭老板說：“看啥，想恥笑我落魄？走，喝酒去。”硬拉任大成進(jìn)了旁邊的小酒館。 任大成舉杯：“彭老板，今天我先敬你，我代表二十多個(gè)工人師傅敬你，為了給工人發(fā)工資，你把別墅都賣了，我們以后還跟著你干，你會(huì)東山再起的，別墅會(huì)再回來的！” 彭老板聲音有點(diǎn)哽咽：“我不是不知道你們的難處。我如果不是被別人騙了二百多萬，怎么會(huì)拖欠你們那么久……” 任大成眼睛有點(diǎn)濕潤，又舉起一杯酒：“彭老板，我以前對(duì)你有誤會(huì)，以為你故意拖欠我們工資，我自罰一杯?！闭f著一飲而盡。 那天，在文化廣場(chǎng)，任大成和另一個(gè)中年漢子本

6、來是想綁架彭老板的母親來逼迫彭老板結(jié)清欠款的，沒想到還沒開始行動(dòng)，老太太就突然暈倒了，他們只好把她送到醫(yī)院。否則……否則，任大成現(xiàn)在就不是坐在這里喝酒，而是蹲在大牢里了。 (有刪改) 1．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．小說開頭寫“一輛破破爛爛、沒有車牌的小中巴”，并非閑筆，而是為后文發(fā)生的一系列“意料之外的故事”埋下伏筆。 B．動(dòng)作描寫是小說中的一大特色，如“中年漢子遲遲疑疑地向收費(fèi)處走去”，這一動(dòng)作描寫生動(dòng)地彰顯了人物復(fù)雜的心理活動(dòng)。 C．小說中任大成和彭老板在小酒館喝酒時(shí)，兩個(gè)人推心置腹地交談起來，這一情節(jié)充分地展現(xiàn)了二人真誠的性格特

7、征。 D．小說通過任大成和彭老板之間跌宕起伏的故事，表現(xiàn)了“贊美純樸善良人性，批判社會(huì)中不誠信的丑惡現(xiàn)象”這一主題。 D　[D項(xiàng)，“批判社會(huì)中不誠信的丑惡現(xiàn)象”并非小說主題。文中的彭老板拖欠工程款，是因?yàn)樗粍e人騙了二百多萬，并非有錢不還。小說的主旨是贊美純樸善良人性。] 2．小說在情節(jié)上環(huán)環(huán)相扣，構(gòu)思巧妙。請(qǐng)結(jié)合小說簡(jiǎn)要梳理、概括。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解析]　解答本題

8、，應(yīng)緊扣題干中心詞“情節(jié)”和“環(huán)環(huán)相扣”。小說開頭直接寫了從小中巴車上下來的兩個(gè)漢子救了暈倒的老太太。然后交代暈倒的老太太是彭老板的母親，彭老板欠救人的任大成一筆工程款，為感激任大成救了自己的母親，彭老板立刻還清了拖欠的工程款。接著交代彭老板所還的欠款，是他賣掉自己的別墅所得的，情節(jié)發(fā)生了轉(zhuǎn)折。結(jié)尾交代原來任大成因向彭老板要不到工程款，本是想綁架彭老板的母親來逼迫彭老板結(jié)清欠款的，碰巧老太太暈倒了，這才救了人，這個(gè)結(jié)尾出人意料?？忌凑臻_端、發(fā)展、高潮、結(jié)局來分析情節(jié)即可。 [答案]　①小說開頭展現(xiàn)了一個(gè)常見的救人故事。②接著筆鋒突轉(zhuǎn)，被救的是彭老板的母親，彭老板良心發(fā)現(xiàn)，立刻還清了拖欠的工

9、程款。情節(jié)再轉(zhuǎn)，彭老板還款，是賣掉了自己的別墅。③結(jié)尾再掀波瀾，揭示出小說開頭的“救人”事件，竟是一個(gè)精心策劃的犯罪未遂案件。(每點(diǎn)2分) 3．小說結(jié)尾交代了事情真相，這樣寫有什么好處？請(qǐng)結(jié)合小說簡(jiǎn)要分析。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解析]　考查小說結(jié)尾的作用，可以從以下幾個(gè)方面來思考：結(jié)尾的形式特點(diǎn)及表達(dá)效果，結(jié)尾與環(huán)境的關(guān)系，結(jié)尾和前文情節(jié)的關(guān)系，結(jié)尾對(duì)于表現(xiàn)人物形象的作用，結(jié)

10、尾對(duì)于表現(xiàn)小說主旨的作用。小說結(jié)尾交代了事情真相，原來任大成本是想綁架老太太來逼迫彭老板還錢的，正巧老太太暈倒了，任大成這才救了老太太。從情節(jié)上分析，這個(gè)結(jié)尾是補(bǔ)敘，這個(gè)補(bǔ)充交代的結(jié)局使小說的情節(jié)更完整。從表現(xiàn)人物形象的角度分析，前面表現(xiàn)的是任大成的熱心和善良，做好事不留名，結(jié)局揭示出原委，原來任大成想綁架老太太，“救人”只是一個(gè)精心策劃的犯罪未遂案件，這也讓讀者看到了任大成的另一面，豐富了人物形象。從結(jié)尾的表達(dá)效果看，這個(gè)情節(jié)很是出人意料，因?yàn)榻Y(jié)尾任大成的形象和前文完全不同；同時(shí)這個(gè)結(jié)尾又在情理之中，從前文任大成的車一直晃晃悠悠地跟在老太太后面可以看出，這是有目的地盯梢；任大成送老太太去醫(yī)院

11、之后，不用自己的手機(jī)打給彭老板，又偷偷溜了，是因?yàn)樾奶?。這樣寫能使小說情節(jié)更加波瀾起伏，吸引讀者。 [答案]?、偾楣?jié)上，補(bǔ)敘使小說情節(jié)完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。②形象上，使任大成這一人物形象更加豐滿。③藝術(shù)效果上，出乎意料，又在情理之中，增強(qiáng)了小說的可讀性；由作者點(diǎn)出真相，增強(qiáng)故事的真實(shí)感。(每點(diǎn)2分) 二、閱讀下面的文字，完成4～6題。(15分) 七日之糧 木　心 今夜的天色正合司馬子反①的心意。 月亮是圓的，云氣很盛，飄得快，地面一陣暗一陣明，要偷瞰宋城，這是最好的機(jī)會(huì)。 司馬子反決計(jì)獨(dú)自爬登距堙②，這用土壅高而附上城去的斜坡，甚陡。他手足并舉，聽著自己的呼吸漸促，背脊的汗水令他發(fā)癢，

12、這讓他想起已很久沒有洗過澡了。 快到頂端時(shí)，他攀傷了指甲，但忍痛完成了最要緊的收腹撐躍。站定在城頭，他不由得嘔出幾口酸水，想蹲下來，卻就此坐倒。他抑制住了呻吟。 月色明一陣，暗一陣。 舉目望去，宋城規(guī)模不小，為準(zhǔn)備巷戰(zhàn)而修的壁壘，稱得上森嚴(yán)，然而燈火稀落，不聞刁斗更柝之聲。彌漫在夜氣中的是異常的焦臭。 司馬子反凝了凝神，躡手躡腳，沿墻邊向那舉烽的粗木高架靠近。 跫聲③，有人上來！ 子反閃匿在垛闕的暗影里，屏息間已辨知來者行動(dòng)滯鈍——老了，或有病。子反繼而確定他是獨(dú)行。子反又高興起來，而且他突然感覺到夤夜登城的那個(gè)，很可能與自己的身份對(duì)等，而且……這時(shí)，跫聲卻沒了。 側(cè)耳細(xì)聽，咻咻

13、然，那是喘息…… 子反忽然想下去攙助，但瞬間又克制住了這個(gè)怪念頭。 跫聲又起……顫巍巍，一個(gè)上大夫裝束的龍鐘背影冒出坑口。月光照著白髯，他雙手按在膝蓋上，連連咳嗽。 司馬子反撣了撣下身的灰土，從垛闕的陰影里直身移步上前：“月出皎兮，佼人僚兮。舒窈糾兮，勞心悄兮……”④ 剛上城頭的那一位顯然吃驚不小，旋即鎮(zhèn)定，接口道：“月出皓兮，佼人懰兮。舒憂受兮，勞心慅兮?！? 此時(shí)，司馬子反差不多完全看清相對(duì)作揖的，是聞名遐邇的華元大夫。那就不必兜圈子了。 “子之國，何如？” “真是已經(jīng)吃不消了！”華元撫了撫白髯。 子反：“憊到什么地步呢？” 華元：“易子而食之，析骸而炊之?！? 子反：“唉

14、唉，甚矣憊……我相信您說的是實(shí)話，然而以一般的道理來講，再窮，也還得裝闊呀，而您怎么把老底抖給了我呢？” “君子見人之厄則矜之，小人見人之厄則幸之。我看您是個(gè)君子，就竹筒倒豆子嘛。” 彼此似笑非笑地笑了一下。 司馬子反深深地吸一口氣，用這口氣把話沖出來：“諾，你們好好堅(jiān)守城池吧，我們也只有七日之糧了，吃光，就回去?！? 華元輕聲問道：“班師的路上不開伙食了嗎？” 子反聳聳肩：“所以說，我們至多只能再圍兩三天，余糧用于歸途?！? 二人相對(duì)拱手，作揖，影子投在雉堞上，是很美麗的。浮云剛過去一塊，另一塊在移過來。 司馬子反翻身退落距堙，華元大夫俯首目送，頻頻揮手。 遠(yuǎn)處兩個(gè)戍卒聞聲過來，

15、華元揮手：“扶我下去，不必等人換崗?！? “扶您老人家下去，我們?cè)偕蟻??！? “不必了不必了，回營回營?！? 城腳的石縫里蟋蟀窸窣地叫。 那邊楚營帳篷的木樁之周，蟋蟀也窸窣地叫。 司馬子反去見莊王，莊王也沒有安寢：“怎么樣？” “憊矣！易子而食，析骸而炊。華元大夫親口告訴我的?！? “哎喲，糟透了……我還是要占領(lǐng)它，然后再回去?！? 子反把雙手疊起：“我對(duì)他們說，我們也只有這點(diǎn)糧食了?！? 莊王的聲音很響：“你做了什么喲！” 子反將雙手分開，長(zhǎng)跽而言曰：“區(qū)區(qū)之宋，尚且有不欺之臣，楚可以無乎？七日之糧，說也已經(jīng)說出去了！” 莊王調(diào)整臉色，曼聲道：“好吧，那么你給我立即造一批房子，留守

16、在這里。雖然，吾猶取此，乃后歸耳?！闭f罷便作態(tài)賜酒。 司馬子反接酒，謝畢，說：“好吧，君請(qǐng)?zhí)幱诖?，臣?qǐng)歸爾?！? 莊王停樽莞然：“你走了，我和什么人下棋對(duì)飲呢？那就一同回去吧！” 說了話是要算數(shù)的，第二天卯時(shí)就下令拔營，要帶七日之糧引師歸去。 許多后事當(dāng)然由司馬子反妥善收尾。莊王臨走時(shí)歪著脖子道：“你瞧著辦吧，事情已經(jīng)是這樣了?！? 司馬子反慢吞吞地動(dòng)身，毋庸顧慮宋兵會(huì)來劫糧。 暮靄四起，少頃，便皓月東升，十六之夜的月和昨日三五之夜的月一樣圓，只是云沒了。 望銀輝中的宋城，只有蟋蟀在叫。 護(hù)糧官上前敬了個(gè)禮：“大人的尊意是……” “說過了，留一半下來?！? “那，我們自己只有七日

17、之糧，路上可能要走八天，如果下雨的話……” “宋城中，他們用自己父親的尸骨，燒別人兒子的肉來充饑?！? 護(hù)糧官低頭，縮腳退去了。 司馬子反負(fù)手踱步在剛拆掉轅門的路邊，傳令兵從背后走過。他指著獵獵的旌旗喝道：“還不把這些東西統(tǒng)統(tǒng)收起來！” 這時(shí)，宋城的門徐徐地開了一條縫，擠出十來個(gè)高矮不等的人，從遠(yuǎn)處望，越發(fā)顯得骨瘦如柴，為首的有白髯者，無疑是華元。 司馬子反向他們走去，卻見他們停步，橫排成一行。 他也立定。 送者古禮長(zhǎng)跪注目，行者作揖揮手。 應(yīng)該有一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)聲音也沒有。 月亮。 (有刪改) 【注】?、偎抉R子反：春秋時(shí)楚國大夫，楚莊王之弟。七日之糧事見《春秋公羊傳》。②

18、距堙：靠近敵城所筑的土丘，可借以觀察城內(nèi)虛實(shí)，并可登城。③跫聲：腳步聲。④與下文華元所吟均出自《詩經(jīng)·陳風(fēng)·月出》，詩的原意是表達(dá)對(duì)女子的贊美和相思之情。 4．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．楚軍圍宋，雙方相持日久，均已精疲力竭，宋人更是到了易子而食的地步，小說對(duì)這一背景沒有直接交代，而是在情節(jié)發(fā)展中逐漸揭示出來。 B．小說多用人物對(duì)話展開情節(jié)、刻畫人物，其中司馬子反夜遇華元、雙方坦城以待實(shí)言相告、達(dá)成罷兵和解默契這一系列關(guān)鍵情節(jié)就是如此。 C．小說中的映襯手法耐人尋味。司馬子反與華元分屬敵國，品性卻多有相似之處；楚莊王與子反雖是君臣和兄弟，

19、品性卻有天淵之別。 D．小說在文意表達(dá)上特別講求含蓄節(jié)制，如小說最后寫楚宋雙方作別時(shí)的情景，“應(yīng)該有一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)聲音也沒有”，即可謂言簡(jiǎn)而意豐。 C　[C項(xiàng)有誤，說楚莊王與子反“品性卻有天淵之別”錯(cuò)誤，莊王雖然跟司馬子反有所爭(zhēng)執(zhí)，但最后同意罷兵，而且說到做到，也是一個(gè)值得肯定的人物，不能說兩人有天淵之別。] 5．小說中多處寫到月亮，有哪些作用？(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [答案

20、]?、俸雒骱霭档脑乱?，為情節(jié)展開、人物活動(dòng)提供了富有特色的背景。②對(duì)月亮的描寫貫穿始終，即顯示了時(shí)間的變化，也使文章結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)。③月色的變化配合著情節(jié)的變化，映襯著人物心情的變化。④結(jié)尾部分的月亮象征了人物仁愛高潔的品質(zhì)，含蓄地提示了小說的主旨。(每點(diǎn)2分，答出任意3點(diǎn)即可) 6. 這篇小說是根據(jù)史書記載進(jìn)行的再創(chuàng)作，整體上呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的美感，請(qǐng)結(jié)合文本對(duì)此作具體賞析。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

21、　　　　　　　　 [解析]　本題考查對(duì)文學(xué)作品的意蘊(yùn)、風(fēng)格等文本基本特征進(jìn)行探究的能力。題目要求賞析小說“獨(dú)特的美感”，一篇作品的美感有可能體現(xiàn)在哪些方面呢？思想內(nèi)容上，可以是選材、主旨、情節(jié)、人物形象等；形式表達(dá)上，可以是語言、手法、風(fēng)格、情調(diào)等。根據(jù)作品實(shí)際，選取其中最突出、最有特色的方面，然后圍繞“獨(dú)特的美感”從文本中提取有關(guān)信息，即可對(duì)題目作出比較圓滿的解答。 [答案]?、龠x材上，小說取材于古代典籍，講述了一個(gè)動(dòng)人的歷史故事，傳揚(yáng)了經(jīng)典之美。②主旨上，小說通過刻畫一組仁愛、坦蕩、誠信、高貴的歷史人物形象，展現(xiàn)了人性之美。③語言上，小說大量使用文言詞匯和文言句式，體現(xiàn)出表達(dá)上的典雅之

22、美。④風(fēng)格情調(diào)上，小說通過對(duì)月亮、蟋蟀等傳統(tǒng)詩文意象的表現(xiàn)，使文中充滿自然之美、情趣之美。(每點(diǎn)2分，答出任意3點(diǎn)即可，有其他角度也可酌情給分) 編者按 　　崇高的信仰、堅(jiān)定的理想、不屈的意志、忘我的奮斗、集體主義、忠誠奉獻(xiàn)、國家觀念等，都是革命文化的重要內(nèi)容和經(jīng)典符號(hào)。革命文化凝結(jié)在歷史的蒼穹里，更生動(dòng)地滲透在生活中。革命文化彰顯了中國共產(chǎn)黨人對(duì)理想信念的無比忠誠，凝聚了中國人民深沉的愛國情懷。革命浪潮里，曾經(jīng)有2 000多萬共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員和革命群眾英勇獻(xiàn)身。他們憑借鋼鐵般的意志、大義凜然的獻(xiàn)身精神和對(duì)人民對(duì)事業(yè)的赤誠，譜寫了追求理想、匡扶正義的生命凱歌。他們，時(shí)至今日還是我

23、們仰承和平雨露、闊步向前的燈塔和楷模。2018年全國卷Ⅰ的文學(xué)類文本閱讀就選用了阿成的小說《趙一曼女士》，追憶了革命先烈，彰顯了愛國精神。 一、閱讀下面的文字，完成1～3題。(15分) 一顆未出膛的槍彈 丁　玲 “娃娃，甭怕，咱是一個(gè)孤老太婆，還能害你？”老太婆親熱地望著面前張皇失措的孩子，“你是……嗯，咱知道?！边@孩子大約十三歲，遲疑地望著老太婆。遠(yuǎn)處一望無際的原野，沒有一個(gè)人影，連樹影也找不到一點(diǎn)。 “還是跟咱回去吧，天黑了，你往哪兒走，萬一落到別人手上……” 窯里黑魆魆的，他不敢動(dòng)，聽著她摸了進(jìn)去。“不要怕，娃娃！”她把燈點(diǎn)著了。灶里的火光舔在他們臉上，鍋里有熱氣噴出來。陜

24、北的冬天，孤冷的月亮那黯淡的光輝涂抹著無際的荒原，流落的孩子卻擁抱著甜美的夢(mèng)：他又回到隊(duì)伍，繼續(xù)當(dāng)他的馬夫，繼續(xù)同司號(hào)兵玩著…… 孩子跟在老太婆后邊去割草。蒙著塵土的沙路上，尋不到雜亂的馬蹄和人腳的跡印。他熱切地望著遠(yuǎn)方，他們——大部隊(duì)到底走得離他多遠(yuǎn)了呢？他懊惱著自己。那天正在野外放馬，突然飛機(jī)來了，他藏在一個(gè)小洞里，聽著外面連綿不斷的爆炸聲。洞口塌了。等他好不容易爬了出來，就只剩他一人了。他大聲地叫喊，憑著感覺一路狂奔，卻沒遇到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人……后來才遇著老太婆。 有人送來包谷做的饃，還有人送來羊毛襪子。有著紅五星的帽子仍揣在懷里，他不敢拿出來。大家都高興地盤問著：“你這么一個(gè)娃娃，也當(dāng)

25、紅軍，你娘你老子知道么？” 天真的、熱情的笑浮上了孩子的臉。他暫時(shí)忘去憂愁，重復(fù)著在小組會(huì)學(xué)來的話：“紅軍是革命的軍隊(duì)，是為大多數(shù)工人農(nóng)民謀利益的，要團(tuán)結(jié)一切不愿做亡國奴的人去打日本……” 看見那些圍著他的臉露出無限的羨慕，他就更高興了。老太婆也扁著嘴笑：“咱一眼就看出了這娃娃不是咱們這里的人，你們看他那張嘴多靈呀！” 有一夜，跟著狂亂的狗吠，院子里響起了龐雜的聲音，馬嘶聲、腳步聲和喊聲一齊涌了進(jìn)來。燒著火的孩子，心在劇烈地跳：“難道自己人來了么？” “呯！”窯門被槍托撞開了。沖進(jìn)來的人一邊罵，一邊走到灶邊，“哼，鍋里預(yù)備著老子的晚飯吧?！? 孩子悄悄看了一眼，他認(rèn)得那帽子的樣子，那帽

26、徽是不同的。他的心一下緊縮起來。 有人眼光掃到老太婆臉上。她瑟縮地坐在地下，掩護(hù)她身后的孩子?！斑@老死鬼干嘛老挨在那兒，藏著什么！”老婆子一動(dòng)，露出了躲在那里的孩子。孩子被抓到跟前。一個(gè)兵打了他一耳光。 “老子有槍先崩了你！”孩子大聲嚷叫，因?yàn)閼嵟挂稽c(diǎn)也不懼怕了，眼睛里燃燒著火焰。 “什么地方來的！”拳頭又落在他身上，“聽口音，他不是這里人！”孩子一聲不響，只是咬緊牙。門突然開了，門口直立著一個(gè)人，屋子里頓時(shí)安靜下來。 “報(bào)告連長(zhǎng)，有一個(gè)小奸細(xì)！” 連長(zhǎng)走了進(jìn)來，審視著孩子，默然坐到矮凳上。 “可憐咱就這一個(gè)孫子，咱要靠他送終的?！崩咸藕靠奁饋?。幾個(gè)圍觀的老百姓壯著膽子附和：

27、“是她的孫子?！? 連長(zhǎng)凝視著那雙直射過來的眼睛，下了一道命令：“搜他！” 幾十雙眼睛都集中在連長(zhǎng)手上：一把小洋刀、兩張紙票子、一頂黑帽子。紙票反面有一排字，“中華蘇維埃人民共和國國家銀行”。帽子上閃著光輝的紅色五星?？粗⒆有睦锔庸饬亮?，靜靜地等待判決。 “這么小也做土匪！” “招來吧！”連長(zhǎng)問他。 “沒有什么招的，任你們殺了吧！不過紅軍不是土匪，我們不騷擾老百姓，四處受人歡迎。我們對(duì)東北兵也是好的，爭(zhēng)取你們一道打日本，有一天你們會(huì)明白過來的！” “這小土匪真頑強(qiáng)，紅軍就是這么兇悍！”他的頑強(qiáng)雖說激怒了一些人，但也得了許多尊敬。連長(zhǎng)仍是冷冷地看著他，又冷冷地問道：“你怕死不

28、怕？”這問話似乎羞辱了他，他不耐煩地昂了一下頭，急促地答道：“怕死不當(dāng)紅軍！” 圍攏來看的人一層一層地在增加，多少人在捏一把汗。連長(zhǎng)不動(dòng)聲色，只淡淡地說道：“那么給你一顆槍彈吧！” 老太婆又嚎哭起來了。許多人的眼皮沉重地垂下了，有的便走開去。但沒有人，就連那些兇狠的家伙也沒有請(qǐng)示，要不要立刻執(zhí)行。 “不，”孩子卻鎮(zhèn)靜地說，“連長(zhǎng)，還是留著那顆槍彈吧，留著去打日本，你可以用刀殺掉我。” 忍不住了的連長(zhǎng)，跑過來用力擁抱著這孩子，他大聲喊道：“大家的良心在哪里？日本人占了我們的家鄉(xiāng)，殺了我們的父母妻子，我們不去報(bào)仇，卻老在這里殺中國人?？催@個(gè)小紅軍，我們配和他相比、配叫他土匪嗎？誰還要?dú)⑺?/p>

29、先殺了我吧……”聲音慢慢地由嘶啞而哽住了。 孩子覺得有熱的東西滴落在他手上，衣襟上。他的眼睛也慢慢模糊了，隔著一層水霧，那紅色的五星浮漾著，漸漸地高去，而他也被舉起來了！ 1．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．小說的環(huán)境描寫富有表現(xiàn)力?！皼]有一個(gè)人影”的原野襯托出孩子與大部隊(duì)走散后的彷徨，“孤冷的月亮”則反襯了孩子做美夢(mèng)時(shí)的溫馨。 B．有著“紅五星”的帽子先被隱藏，后被發(fā)現(xiàn)，最后“紅五星”“漸漸地高去”，“紅五星”的多次出現(xiàn)隱含人物心理變化，暗示小說主題。 C．老太婆一開始就了解小孩的身份卻對(duì)他呵護(hù)備至，百姓也樂意與這個(gè)小紅軍親近、為他打掩護(hù)

30、，這些都反映了人們對(duì)紅軍的信任與擁護(hù)。 D．小說結(jié)尾看似突兀卻在情理之中。連長(zhǎng)和他的東北軍一開始對(duì)紅軍與抗日心存排斥，孩子的視死如歸、英勇無畏讓連長(zhǎng)徹底改變了立場(chǎng)。 D　[“連長(zhǎng)……一開始對(duì)紅軍與抗日心存排斥”于文無據(jù)，從連長(zhǎng)后面的慷慨陳詞可以看出，他更有可能原本就認(rèn)同抗日的，這樣他的突然轉(zhuǎn)變才更符合人之常情，所以說他“徹底改變了立場(chǎng)”也是不對(duì)的。另外，最能打動(dòng)連長(zhǎng)的，不是“孩子的視死如歸、英勇無畏”，而是孩子“還是留著那顆槍彈吧，留著去打日本”的話語背后那種至死不忘抗日的決心。] 2．小說標(biāo)題“一顆未出膛的槍彈”具有豐富的內(nèi)涵。請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。(6分) 　　　　　　　　　　　　　

31、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解析]　解答本題首先要分析這個(gè)標(biāo)題的構(gòu)成：“一顆未出膛”是定語，強(qiáng)調(diào)其尚未完成， “槍彈”是中心語，它可以實(shí)指“槍彈”，又具有象征意義。其象征意義，要結(jié)合具體語境來分析：一是指向人物形象，即小紅軍和東北軍連長(zhǎng)，二是指向小說的主旨。答題時(shí)，既要突出其“未出膛”的特征，又是體現(xiàn)與“子彈”的相關(guān)性。 [答案]?、僦傅氖菛|北軍連長(zhǎng)要?dú)⒑⒆拥囊活w槍彈，但最后卻沒有執(zhí)行；也指孩子讓東北軍連長(zhǎng)留著的那顆

32、槍彈，希望他拿它去打日本。②象征著小紅軍的精神品質(zhì)，他雖未上場(chǎng)殺敵，卻有堅(jiān)定的信念、團(tuán)結(jié)一致來抗日的覺悟、英勇無畏的精神；也象征著東北軍連長(zhǎng)被孩子感動(dòng)，國恥家仇未忘，良心未泯。③象征著中華民族英勇無畏的民族精神；象征著中華民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、團(tuán)結(jié)一致來抗日，必將摧毀敵人，取得勝利。(每點(diǎn)2分，其中每一分句要點(diǎn)1分) 3．小說在塑造“小紅軍”的形象時(shí)是如何做到真實(shí)可信的？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

33、　　　　　　　　　　　　 [解析]　題目要求分析“小紅軍”這一形象的真實(shí)性，可以從人物、情節(jié)、環(huán)境描寫等角度切入，但要緊扣人物形象塑造這一中心話題。從人物描寫的角度來說，言、行、心、貌等細(xì)節(jié)都切入人物的年齡特點(diǎn)；次要人物對(duì)主要人物的襯托也能突出主要人物的真實(shí)性；從情節(jié)來看，大量鋪墊為人物行為提供更多的合理性；從環(huán)境來看，真實(shí)典型人物的塑造是離不開具體真實(shí)的環(huán)境的，外在環(huán)境是影響人物性格、選擇的重要因素。 [答案]?、偃鐚?shí)(或通過細(xì)節(jié))正面描寫孩子的言行心理，符合“小紅軍”的年齡與身份特征。小說寫孩子離開集體時(shí)的彷徨，初見生人時(shí)的戒備，被人羨慕時(shí)的高興，其言行心理等細(xì)節(jié)符合其年齡特點(diǎn)，又符合

34、“小紅軍”身份。②通過合理安排情節(jié)，使“小紅軍”形象真實(shí)生動(dòng)。小說先敘述“小紅軍”想念部隊(duì)，后又寫他向群眾宣傳抗日，最后寫他面對(duì)東北軍時(shí)的英勇無畏等，前有伏筆鋪墊，后又照應(yīng)升華，真實(shí)自然地突出了“小紅軍”的形象。③在典型環(huán)境中刻畫典型人物，使之真實(shí)可信。小說描寫了典型的陜北自然環(huán)境以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的社會(huì)環(huán)境，符合史實(shí)，在這樣真實(shí)的歷史環(huán)境中刻畫“小紅軍”形象，使其言行舉止均有了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，從而真實(shí)可信。④通過次要人物的側(cè)面襯托來塑造“小紅軍”形象，使之真實(shí)可信。小說一方面通過老太婆等百姓對(duì)小孩的呵護(hù)、掩護(hù)以及連長(zhǎng)受感化等言行來正襯其形象，另一方面通過東北軍的蠻橫言行來反襯其“小紅軍”形象，使之更

35、加真實(shí)。(每點(diǎn)2分，其中概括要點(diǎn)1分，分析1分；答對(duì)三點(diǎn)滿分。意思接近即可得分) 二、閱讀下面的文字，完成4～6題。(15分) 父親是個(gè)兵 鄧一光 1945年，東北的戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)捉摸不定，蘇軍沖入關(guān)東軍將大和民族的驕子碾成肉醬，大部分大中城市落入蘇軍之手，少部分為抗日聯(lián)軍占領(lǐng)，楚漢兩界開始頻繁易主，新的軍事勢(shì)力迅速地滲透東北。東北是什么？東北是中國最大的重工基地，最大的產(chǎn)糧區(qū)和軍事工業(yè)所在地。 1945年11月，冀東八路軍和國民黨軍火力接觸，國共雙方終于為爭(zhēng)奪東北拉開了戰(zhàn)爭(zhēng)的帷幕。 11月7日，我的父親懷里揣著十九旅代旅長(zhǎng)兼山海關(guān)衛(wèi)戍司令的委任狀，帶著幾名參謀警衛(wèi)星夜趕往山海關(guān)。在他們

36、身后，相隔一天時(shí)間，父親的老四十八團(tuán)也以急行軍的速度趕往山海關(guān)。同時(shí)，國民黨13軍石覺的部隊(duì)在美式道奇十輪卡車的運(yùn)載下，已抵近山海關(guān)。 襠里磨得皮開肉綻，父親半伏在馬背上不斷地?cái)傞_軍用地圖看，途中與國民黨開展遭遇戰(zhàn)，丟掉通訊參謀和警衛(wèi)員，自己的左腿被子彈擊中…… 如果僅僅是上述這些小麻煩，父親無論如何不會(huì)犯下他此生最大的一次錯(cuò)誤。就在父親星夜趕往山海關(guān)的時(shí)候，山海關(guān)的軍事局勢(shì)已發(fā)生了根本的變化，我方山海關(guān)守軍僅八千，面對(duì)全副美式裝備的三萬國軍，無異于以卵擊石。守軍請(qǐng)求避免正面作戰(zhàn)，東北人民自治軍總部同意放棄山海關(guān)，部隊(duì)在11月14日開始不顧一切地往下撤。 所有這一切父親都不知道。 父親

37、碰到第一支大逃亡的部隊(duì)時(shí)簡(jiǎn)直驚呆了。父親問：你們是哪支部隊(duì)？營長(zhǎng)喘著氣抹一把汗說：十九旅四十六團(tuán)x營的。父親說：誰讓你們撤下來的？營長(zhǎng)說：還能是誰，當(dāng)官的唄。父親說：現(xiàn)在我命令你停止撤退，原地待命！營長(zhǎng)說：你是誰？你憑什么命令我？營長(zhǎng)說完，跳上馬背，朝馬屁股上猛抽一鞭，快步去追自己的隊(duì)伍。父親怒氣沖天，鋼發(fā)乍立，一把拽出警衛(wèi)員胯下的盒子槍，對(duì)準(zhǔn)營長(zhǎng)的坐騎就是一槍。馬應(yīng)聲倒下，把馬背上的營長(zhǎng)摔了個(gè)老王搶瓜，父親吼道：讓你的人立刻停下來！再走一步，我打爛你的頭！ 父親就這樣在他的人生歷程中走出了最致命的一步，在山海關(guān)戰(zhàn)役后被指認(rèn)為建制獨(dú)立思想，受到行政撤職的處理，從此一蹶不振。實(shí)際上，父親不久就

38、知道了擺在他面前的嚴(yán)酷局勢(shì)，并且拿到了總部同意放棄山海關(guān)的電報(bào)，他完全可以要參謀長(zhǎng)通知部隊(duì)按原撤退方案進(jìn)行，然后調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，輕輕磕一下馬肚子，輕松地離開那個(gè)造成他人生誤區(qū)的是非之地。從我日后收集到的所有資料來看，就父親個(gè)人的軍人生涯而言，他所指揮的戰(zhàn)斗勝多敗少，他屬于那種素質(zhì)和運(yùn)氣都不差的軍人。那么，究竟是什么動(dòng)機(jī)使父親放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，反而做出了堅(jiān)守山海關(guān)的決定？ 11月15日上午，13軍在飛機(jī)大炮的掩護(hù)下進(jìn)攻山海關(guān)，總指揮是名將杜聿明。 戰(zhàn)斗進(jìn)行得極其殘酷。13軍以整團(tuán)的兵力實(shí)施強(qiáng)攻，潮起潮落，云卷云舒。那架式，極似一群去赴宴的餓鬼。 守軍則苦多了。沒有太多的重武器，裝備落后。戰(zhàn)斗一開始

39、就用上了全部兵力，八千男兒，各據(jù)一隅，頑強(qiáng)抵抗。美麗寧靜的山海關(guān)被飛機(jī)炸彈、120毫米榴彈炮和82毫米坦克炮彈整整翻了一個(gè)個(gè)。 入夜時(shí)，進(jìn)攻停止了。父親命令部隊(duì)抓緊時(shí)間清點(diǎn)傷亡人數(shù)、清理彈藥和搶修工事。父親也許在這個(gè)時(shí)候還抱有一線幻想，他派出一個(gè)連的兵力下山去襲擊13軍的一個(gè)野炮陣地，企圖擾亂敵方的陣腳。父親沒有等回那個(gè)派出去的連隊(duì)，山腳下密集的槍聲疏落之后，父親知道，再不會(huì)有什么奇跡出現(xiàn)了。 16日凌晨，旅指揮所幾乎失去了存在的意義，父親帶著那個(gè)臉無血色的宣傳員來往奔跑于各個(gè)陣地，父親能夠說的只有一句話：“不惜一切代價(jià)死守陣地！”父親實(shí)際上已經(jīng)成為一名戰(zhàn)斗員。 事過半個(gè)世紀(jì)后，我已經(jīng)知

40、道了，就在父親和他的八千兄弟頑強(qiáng)堅(jiān)守山海關(guān)時(shí)，在他們身后不遠(yuǎn)的綏中守軍已經(jīng)開始撤退，綏中實(shí)際上已經(jīng)變成一座空城。這一切，父親并不知道，他唯一知道的只是死死守住他自己的陣地，用他軍人的榮譽(yù)、信念和十九旅八千兄弟的血肉之軀。 父親拖著他那條腫亮的傷腿在戰(zhàn)壕里移動(dòng)。在每一個(gè)戰(zhàn)死或戰(zhàn)傷的戰(zhàn)士面前停下來，目光深沉地看著他們。父親渾身浸透了鮮血，陣地上，到處都是十九旅士兵安靜的尸體。 撤退的命令在太陽落山的時(shí)候送到父親手中。四邊的槍聲此刻已稀落了，遠(yuǎn)處的山頭用力支撐著一大片令人心怵的鐵青色積雨云，天空是那種搖搖欲墜的樣子，部隊(duì)這個(gè)時(shí)候正在抓緊空隙補(bǔ)充彈藥、掩埋尸體。父親從電文紙上抬起目光，看了看面前被

41、打廢了的山海關(guān)，良久，才沙啞著喉嚨對(duì)身后的參謀長(zhǎng)吐出兩個(gè)字：“執(zhí)行！” 17日凌晨1時(shí)，山海關(guān)守軍留下兩千余具遺體，在夜幕的掩護(hù)下悄然撤離陣地。 (有刪改) 4．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．“11月7日”……“17日凌晨1時(shí)”，這些具體時(shí)間，突顯出戰(zhàn)事的緊迫性，集中表現(xiàn)了父親從接受任命到撤退的緊張過程。 B．小說草蛇灰線，匠心深藏，如父親走出最致命一步的動(dòng)機(jī)，其實(shí)早在開篇對(duì)東北重要性的介紹以及東北戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的描寫中已作了充分交代。 C．父親在拿到了總部同意放棄山海關(guān)的電報(bào)后仍決定堅(jiān)守，以卵擊石，終遭慘敗，可見有著豐富指揮經(jīng)驗(yàn)的父親也有判

42、斷失誤的時(shí)候。 D．小說結(jié)尾的自然環(huán)境描寫頗具味道，陰暗、壓抑的景象既呼應(yīng)了故事凄慘的結(jié)局，也是對(duì)父親未來命運(yùn)的一種暗示。 B　[父親走出致命一步的動(dòng)機(jī)復(fù)雜，開篇有關(guān)內(nèi)容只是動(dòng)機(jī)之一，并未充分交代。] 5．作品題目為“父親是個(gè)兵”，父親這個(gè)“兵”身上有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)概括說明。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解析]　分析作品中父親的形象特點(diǎn)，可以結(jié)合與父親相關(guān)的情節(jié)進(jìn)行概括。如父親接

43、受任命后，星夜趕往山海關(guān)，盡管遇到許多困難，仍一往無前；面對(duì)兵力懸殊的情況，仍然意志堅(jiān)定，拒絕后退。這些情節(jié)表現(xiàn)了他作為一個(gè)軍人的勇猛和不懼困難、不怕犧牲的血性。在強(qiáng)敵壓境、死傷慘重的情況下，父親死守山海關(guān)這一重要陣地，不甘放棄。這一情節(jié)表現(xiàn)了他作為軍人的強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和責(zé)任心。父親在遇到大逃亡部隊(duì)時(shí)，還未了解情況就貿(mào)然制止對(duì)方撤退；在拿到總部同意放棄山海關(guān)的電報(bào)后，沒有服從上級(jí)指揮，仍然繼續(xù)前進(jìn)這些情節(jié)表現(xiàn)了他的武斷和冒進(jìn)。 [答案]　 ①軍人的勇猛、血性：接受任命后，父親星夜趕往山海關(guān)，即使麻煩不斷也不畏艱難、一往無前；面對(duì)強(qiáng)大異常的敵軍，只要有一絲希望也意志堅(jiān)定、勇敢向前。②強(qiáng)烈的榮譽(yù)感

44、和責(zé)任心：守衛(wèi)疆土是每個(gè)軍人的責(zé)任，作為東北的關(guān)口，山海關(guān)的得失對(duì)于八路軍至關(guān)重要，作為守軍衛(wèi)戍司令，父親殊死守衛(wèi)、不甘放棄。③武斷、冒進(jìn)：在碰到大逃亡的部隊(duì)時(shí)沒有問清情況就開始憤怒，強(qiáng)行制止對(duì)方撤退；在收到總部同意放棄山海關(guān)的決定后還是決定繼續(xù)前進(jìn)，最終慘敗。(每點(diǎn)2分。如有其他答案，言之有理亦可酌情給分) 6．小說采用了晚輩視角作第一人稱敘事，有哪些好處？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

45、　　　　　　　　　　 [解析]　本題考查采用晚輩視角作第一人稱敘事的好處。從“我”與故事主人公的關(guān)系看，“我”的敘述無疑增加了故事的可信度和真實(shí)感；從情節(jié)的角度看，采用晚輩視角作第一人稱敘事增加了“我”對(duì)父親的英雄故事和成敗得失的審視與評(píng)判，豐富了故事的層次；從人物形象塑造看，“我”在文中流露的對(duì)父親的感情和對(duì)父親英雄故事的審視與評(píng)判等，有利于塑造父親豐富的人物形象；從閱讀效果看，“我”的講述能拉近故事與讀者的距離，增加讀者閱讀的臨場(chǎng)感，從而引發(fā)讀者更大的閱讀興趣，吸引注意力。 [答案]?、僭鰪?qiáng)了小說情節(jié)的真實(shí)性和可信度。作為敘事人，“我”是小說故事的講述者，又是紅二代，是父親生涯經(jīng)歷的見

46、證者，所敘述的情節(jié)更具可信度。②豐富了故事的層次。晚輩講長(zhǎng)輩故事，使得小說在父親的戰(zhàn)爭(zhēng)故事之外，還增加了“我”與父親之間的“故事”，即晚輩對(duì)上輩英雄故事與成敗得失的審視與評(píng)判。③便于形象塑造。晚輩視角敘述時(shí)流露的感情和思考引導(dǎo)著讀者認(rèn)識(shí)父親形象的豐富內(nèi)涵。④產(chǎn)生獨(dú)特藝術(shù)效果。使讀者身臨講故事的現(xiàn)場(chǎng)，貼近敘述者講述的故事情節(jié)，牢牢抓住讀者注意力。(每點(diǎn)2分，答對(duì)任意三點(diǎn)即給滿分。如有其他答案，言之有理亦可酌情給分) 編者按 　　習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)重要講話中指出，文學(xué)“應(yīng)該用現(xiàn)實(shí)主義精神和浪漫主義情懷觀照現(xiàn)實(shí)生活，用光明驅(qū)散黑暗，用美善戰(zhàn)勝丑惡，讓人們看到美好、看到希望、看到

47、夢(mèng)想就在前方?！毙≌f從來不拒絕對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)言，而是注重從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)、思考、提煉能代表本質(zhì)的東西，透過紛繁的現(xiàn)象看到實(shí)質(zhì)，予以鮮明的褒揚(yáng)或批判。2019年全國卷Ⅰ的文學(xué)類文本閱讀選用了魯迅的《理水》，這篇小說用故事新編的形式，對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)均作出觀照，具有深刻的思想性。2019年全國卷Ⅱ的文學(xué)類文本閱讀選用了莫泊桑的《小步舞》，表達(dá)了為加快日益工業(yè)化城市進(jìn)度而放棄精神家園的無奈，讓人產(chǎn)生深重的思考。 一、閱讀下面的文字，完成1～3題。(15分) 花　工 劉慶邦 盛夏。正午。陽光熾白，樹影發(fā)黑。在原煤炭工業(yè)部大樓東側(cè)的花園里，一位看上去五十來歲的中年男子正在花叢中鋤草。他穿一件半袖汗衫，敞著

48、懷，頭上戴一頂已經(jīng)發(fā)黃的草帽。他的褲腿向上綰著，綰得一只高一只低。他沒穿襪子，赤腳穿一雙塑料涼鞋。 無風(fēng)，天氣很熱，他鋤一會(huì)兒，腦門兒上就出一層汗。好在他左肩上搭有一條毛巾，為避免汗水流進(jìn)眼里模糊了視線，他不時(shí)地抽下毛巾擦一擦。擦完了汗，塌下腰接著鋤草。 他的穿戴和干活兒的樣子引起了我的注意，我看著怎么覺得有點(diǎn)兒熟悉呢？每個(gè)地方的人都有自己習(xí)慣性的穿戴，我老家的父兄們夏天在地里干活時(shí)不就是這樣的穿戴嘛！他手中使用的鋤板讓我進(jìn)一步認(rèn)定，這位養(yǎng)花人就是從我的家鄉(xiāng)來的。我走過全國許多地方，知道只有我們家鄉(xiāng)的農(nóng)人使用的鋤板才這樣寬，這樣長(zhǎng)，而且有著獨(dú)特的式樣。于是我上前跟他打招呼：“師傅，忙著呢？

49、”大概由于機(jī)關(guān)工作人員平時(shí)很少跟他說話，見我跟他打招呼，他有些出乎意料似的，對(duì)我笑了笑。 我問：“看樣子，您是河南人吧？”他說：“四哩四哩(是的是的)。您從哪兒看出來的？”我聽他說話就樂了，說：“因?yàn)槲依霞乙彩呛幽系模挥性蹅兡堑胤降娜瞬庞眠@樣的鋤?！彼唁z板看了看，停止了鋤草，說：“那咱們是老鄉(xiāng)?！蔽腋徽劻艘粫?huì)兒，得知他所在的縣和我的老家所在的縣果然相距不遠(yuǎn)，都是在河南的南部；知道了他是臨時(shí)受雇于煤炭部機(jī)關(guān)綠化隊(duì)，在這里專事養(yǎng)花種草，每月的工資是六百多塊錢；并知道了他使用的鋤是特意從老家?guī)淼?。他姓宋，我叫他宋師傅? 宋師傅養(yǎng)花很上心，一到初冬，他就及時(shí)把花的殘枝剪去，從郊區(qū)拉來一些

50、發(fā)酵過的農(nóng)家肥，厚厚地封在花根上。到春天再來看，宋師傅養(yǎng)的月季花，花蕾格外多，每一枝都有十來頭；花朵格外大，每一朵都有一大捧；花色格外艷，照得人兩眼放光。宋師傅除了養(yǎng)月季花，還養(yǎng)有一串紅、大麗花、菊花、美人蕉、蘭花等多種花草。宋師傅像農(nóng)民伺候莊稼一樣，把花草調(diào)養(yǎng)得很有光彩。 宋師傅跟我熟了，一看見我，就喊我老鄉(xiāng)。我跟他開玩笑：“你不在家好好種莊稼，跑到這里養(yǎng)花種草干什么？”宋師傅笑得很開心，說：“城里人喜歡花嘛！”有一次，我指著他鋤掉的野莧菜對(duì)他說：“這種菜挺好吃的?！彼f他知道，問我：“你吃嗎？”我說：“吃呀?！睆拇?，宋師傅在花地里鋤草時(shí)就鋤下留情，留下了野莧菜。我呢，中午臨下班時(shí)，便拐進(jìn)

51、花園里，掐一把野莧菜，回家下到面條鍋里吃。有那么兩三年，我夏天經(jīng)常到宋師傅所負(fù)責(zé)的花地里掐野莧菜吃。 宋師傅住在煤炭部家屬區(qū)一間盛放工具的小屋里，我曾到他住的小屋看過他。其時(shí)他的妻子也從老家來了，妻子還帶來了他的小孫子?？吹剿麄冏鎸O其樂融融的樣子，我說他的小日子過得挺不錯(cuò)的。他承認(rèn)日子過得不錯(cuò)，笑著說：“人不管走到哪里，有活兒干，有飯吃，有衣穿，就中了?！? 這年冬天，下了一場(chǎng)雪，又下了一場(chǎng)雪，卻不見宋師傅把花的殘枝剪去，更不見宋師傅像往年那樣早早地用農(nóng)家肥把花根封起來。有的月季花不畏嚴(yán)寒，還在枝頭頑強(qiáng)地開著。積累的白雪下面透出月季花的一點(diǎn)紅，顯得分外妖嬈。一向勤勞的宋師傅到哪里去了呢？

52、我碰到綠化隊(duì)的人一問，才知道宋師傅去世了，秋天就去世了，是突發(fā)心臟病奪去了他五十多歲的生命。我馬上趕到宋師傅住過的小屋，見小屋的門上果然掛著一把鐵鎖。宋師傅去世這么長(zhǎng)時(shí)間了，我怎么一點(diǎn)兒都不知道呢！我呀，我呀，難道也變成一個(gè)冷漠的人了嗎？ 我知道，這么多年來，我有不少老鄉(xiāng)來北京打工。全國各地來北京打工的農(nóng)民更是數(shù)以百萬計(jì)，他們?cè)跒楸本┑慕ㄔO(shè)、發(fā)展和美化默默地做著貢獻(xiàn)。他們有的在這里獻(xiàn)出了青春和汗水，有的把生命永遠(yuǎn)留在了這座城市。宋師傅就是把生命留在這座城市的一位農(nóng)民工。我不知道他的名字，只知道他姓宋。 后來煤炭工業(yè)部被取消了，那座“工”字形大樓經(jīng)過重新裝修后，大門口的牌子換成了國家安全生產(chǎn)

53、監(jiān)督管理總局和國家煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)察局。大樓東側(cè)的那個(gè)花園沒有了，地面被硬化處理成水泥地之后，成了自行車棚和汽車通道?？晌颐看温愤^那里，都會(huì)不由自主地往那里看一看。我老是產(chǎn)生幻覺，覺得那里仍是鮮花鋪地，百花叢中仍活動(dòng)著宋師傅忙碌的身影。 (選自《北京觀察》2010年第2期，有刪改) 1．下列對(duì)作品相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．作品開篇以“我”的觀察和感知，詳細(xì)描寫了花工的穿著打扮，以及在盛夏的正午辛勤勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作情態(tài)，交代了人物的身份。 B．作品對(duì)花工所養(yǎng)的月季花進(jìn)行描寫，還介紹了他種養(yǎng)的其他花草，是為了表現(xiàn)人物栽花種草技藝的高超，并突出了他工作的用心

54、認(rèn)真。 C．作品描寫人物語言，既樸素風(fēng)趣，富有地域特色，又體現(xiàn)了人物的心理和性格，如宋師傅說自己日子過得不錯(cuò)，就反映了他安于現(xiàn)狀的心態(tài)。 D．作品通過典型的生活細(xì)節(jié)刻畫人物，又從老宋延伸開去，聯(lián)想到大量進(jìn)京務(wù)工的農(nóng)民工，由點(diǎn)及面，體現(xiàn)了作品的時(shí)代價(jià)值和意義。 C　[C項(xiàng)，人物形象理解有誤，“宋師傅說自己日子過得不錯(cuò)，就反映了他安于現(xiàn)狀的心態(tài)”錯(cuò)誤，反映的應(yīng)該是他知足常樂、樂觀向上的形象特點(diǎn)。] 2．作品結(jié)尾敘寫“我”的幻覺，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

55、　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解析]　解答此題，可從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主題、讀者等幾個(gè)方面來回答。內(nèi)容上，“我”的幻覺與花園的消失形成對(duì)比；結(jié)構(gòu)上，則是與前文相呼應(yīng)，使得文本結(jié)構(gòu)完整；主題上，突出了“我”對(duì)老宋的理解、懷念與感激；讀者方面，則是增強(qiáng)了文本的抒情性和可讀性。 [答案]?、佟拔摇毕Ｍ▓@長(zhǎng)在，與花園的消失相對(duì)比，突出了“我”對(duì)老宋的理解、懷念與感激；②與前文相呼應(yīng)，虛實(shí)相映，豐富了作品內(nèi)容；③以幻覺的形式呈現(xiàn)“我”的內(nèi)心情感，增強(qiáng)了作品的抒情色彩，感染力強(qiáng)。(每點(diǎn)2分) 3．作品敘述“我”和花工的故事，有

56、人認(rèn)為旨在表現(xiàn)像花工一樣的勞動(dòng)者的生活與心靈，有人則認(rèn)為旨在表現(xiàn)像“我”一樣的城里人的感受與態(tài)度，你更認(rèn)同哪一種看法？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解析]　解答探究性的題目，首先要應(yīng)題，表明自己的觀點(diǎn)或態(tài)度；其次，有序地寫出自己的幾點(diǎn)感受或理由。角度與層面應(yīng)屬兩個(gè)不同的維度，當(dāng)它們彼此不交叉時(shí)，可以分別表述。而且不管哪個(gè)“角度”和“層面”，都要善于由淺近到縱深地

57、有序排列，且在每一條的前面，都盡可能地用一句綱領(lǐng)性的語句做個(gè)提示，這樣就保證自己的陳述條理清楚、層次井然了。對(duì)于本題而言，是表現(xiàn)像花工一樣的勞動(dòng)者的生活與心靈，還是表現(xiàn)像“我”一樣的城里人的感受與態(tài)度，其實(shí)是問誰是文章的主人公和文章主題的傾向性。若認(rèn)同前者，可從文章的敘述重點(diǎn)、花工身上所體現(xiàn)的品質(zhì)、花工老宋作為個(gè)體對(duì)社會(huì)的啟示來分析；若認(rèn)同后者，可從敘事視角、“我”作為敘述主體的情感態(tài)度和對(duì)社會(huì)的思考等角度來分析。 [答案]　(示例一)認(rèn)同前一種看法。①花工老宋的故事是作品敘述的主體，作品中的“我”只是花工生活的旁觀者和記錄者，只起陪襯花工的作用；②花工老宋身上所表現(xiàn)的人性美德，具有詩性的光

58、輝，從審美價(jià)值而言，更具有激勵(lì)人心的力量；③花工老宋的故事具有代表性，從社會(huì)價(jià)值而言，易于引起社會(huì)對(duì)農(nóng)民工的關(guān)注和重視。(每點(diǎn)2分) (示例二)認(rèn)同后一種看法。①花工老宋只是“我”觀察和感知的對(duì)象，“我”對(duì)人物生活與心靈的認(rèn)知是作品敘述的主體；②“我”理解老宋時(shí)也在理解自我，“我”的反思與愧疚感，因身份的特殊性更具有情感的沖擊力；③“我”是離開鄉(xiāng)土的城里人，又是老宋的同鄉(xiāng)，但“我”對(duì)老宋的理解只浮于表面，從社會(huì)價(jià)值而言更具有警示意義。(每點(diǎn)2分) 二、閱讀下面的文字，完成4～6題。(15分) 批　評(píng) [德]丹尼爾·克爾曼 瓦根巴赫慢慢穿過一排排座椅之間的過道，找到自己的座位，從鄰座的

59、腿前擠過去，坐了下來。剛坐下就閉上了眼睛。直到升入空中，升到寧靜安全的高空，他才會(huì)再睜開眼。這是他一向的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣和半小時(shí)前吞下的鎮(zhèn)靜劑能幫助他克服恐懼感。 “對(duì)不起，”他的鄰座放下了報(bào)紙，開言道，“您是不是瓦根巴赫呀？”這是個(gè)大胖子，蓄著黑胡子，眼鏡片后面的黑眼珠瞪得老大。 “是。” “啊?！边@個(gè)男人繼續(xù)看著自己的報(bào)紙。瓦根巴赫向窗外看，明亮的光線讓他不舒服。 “我經(jīng)常看到您，”鄰座說，“在劇場(chǎng)里，還有電視上。那個(gè)節(jié)目，《音樂時(shí)代》，是您主持的吧？” “《音樂時(shí)刻》?！蓖吒秃毡荛_他的目光。他不想跟他談天。他壓根兒就不想說話，更不想跟粉絲說話。 “啊，對(duì)，是《音樂時(shí)刻》。我太

60、太經(jīng)?？?。兩星期前我們還去看了《誰害怕弗吉尼亞·伍爾夫》。真巧，是不是？” “您是，”瓦根巴赫問，“想要簽名？”口氣很沖，似乎是有意的。他的手自然而然地伸向外套口袋，去掏簽名照片。 “啊不，謝謝。不要。” 瓦根巴赫僵住了。 “您要知道，”那男人說，“我并不是粉絲?！? “請(qǐng)恕我直言，”那男人說，“我覺得您在《誰害怕弗吉尼亞·伍爾夫》里的表演太表面化了。您根本演不了這個(gè)角色，不是嗎？有幾次您已經(jīng)演不下去了，大家都發(fā)現(xiàn)了。還有您的手勢(shì)——為什么要那樣胡亂揮舞？對(duì)不起！” 他又去看報(bào)紙了，舔舔嘴唇，翻看著。瓦根巴赫揉著眼睛，微咳了一聲。聲音很奇怪。 那男人抬起頭：“對(duì)不起！我這樣說很沒有

61、禮貌！” “沒事?！蓖吒秃照f，“每個(gè)人都有——這是他的權(quán)利——自己的品位，是不是？” 那男人聳聳肩膀，又去看報(bào)紙。瓦根巴赫閉上了眼睛。他感覺自己閉鎖在溫暖的黑暗中。 “太業(yè)余了，”那聲音又說，“我是說兩星期前的《華倫斯坦》。老天，您知道嗎？您把他演成了一個(gè)小丑，您是怎么想的呀？還有您的出場(chǎng)……” “怎么了？”瓦根巴赫喊起來。他睜開了眼睛。那個(gè)出場(chǎng)是讓他非常得意的，他排練了很久，也因此而被交口稱贊。 “沒什么，”那男人說，“沒什么。對(duì)不起?！彼蛱蜃齑?，翻看報(bào)紙。 “那個(gè)出場(chǎng)是我表現(xiàn)最好的一瞬間！不管您信不信！” 瓦根巴赫閉上了眼睛。他一動(dòng)也不想動(dòng)，他要裝出睡熟的樣子。他并不想跟

62、人討論。他并不想與這個(gè)人吵架。他只想扛過這次飛行?？謶指性絹碓綇?qiáng)烈。他感到頭暈。 “您不舒服嗎？” “不……我很好！”瓦根巴赫轉(zhuǎn)頭去找空中小姐，想要一杯咖啡或是別的提神的東西。但是不知怎的空中小姐連個(gè)影兒也不見。 “您究竟為什么要主持《音樂時(shí)刻》那個(gè)節(jié)目呢？您掙的錢夠多了呀。太多太多了，是不是？我的意思是，何必如此貪心，以聲譽(yù)為代價(jià)，以……您知道您在那里面顯得多么可笑嗎，在那弱智的節(jié)目里？” “嘿！”瓦根巴赫叫道。 空中小姐站住了。 “一杯咖啡！” “對(duì)不起，我們正在降落，我不能給您提供任何東西。” “拜托，”瓦根巴赫說，“給我一杯咖啡吧！” “對(duì)不起，這是規(guī)定。” “您知

63、道，”瓦根巴赫的聲音是沙啞的，“我是誰嗎？” “不知道?！彼D(zhuǎn)身走了。 瓦根巴赫摸索著把安全帶扣好。他感覺到飛機(jī)在下降，他看到窗下玩具般的景物越來越近，房屋在長(zhǎng)高，顯現(xiàn)出更復(fù)雜的形狀，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音似乎更響了，一架直升機(jī)在他們下方飛過，飛機(jī)搖擺起來。恐懼感扼住了他的呼吸。 飛機(jī)停住了。他知道自己還活著。他解開安全帶，猛地站起身來。地面似乎在搖擺？他頭暈得厲害。他的鄰座抬頭看他：他的胡子閃著濕潤的光，他的頭發(fā)亂糟糟的，他的眼睛又黑又圓?！罢?qǐng)您，”鄰座說，“請(qǐng)?jiān)?！? “什么？” “您知道嗎，”他說，“我是因?yàn)楹ε?。我害怕坐飛機(jī)。真可怕。我不知道該怎么辦，我……所以我有時(shí)……您能理解嗎？其

64、實(shí)我覺得您很不錯(cuò)，沒那么差勁。比如在《誰害怕弗吉尼亞·伍爾夫》里面。當(dāng)然算不上有多好，不過……在第二幕里您的表演就不是那么討厭了！盡管……” ………… 瓦根巴赫轉(zhuǎn)過身，舉起一只手。但是沒有出租車停下。他覺得很熱，他出了汗。 一輛出租車停下了。他拉開車門跳上去，說出了酒店的名字。酒店房間太小，也不舒服。他放下箱子，想了想，拿起了電話聽筒。遲疑了幾秒，他撥了號(hào)，憑記憶撥的，是他的助理的號(hào)碼。 “喂，”他說，“是我。我到了。我們的日程是怎樣安排的？” 他聽了一分鐘。對(duì)他說話的是一個(gè)興奮的被電流扭曲的聲音。 “好的，”他說，“我明白了。有個(gè)問題，我們能不能毀約？” (有刪改) 4．下列

65、對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．小說多次描寫鄰座男人舔嘴唇、翻看報(bào)紙，瓦根巴赫閉上眼睛，這是運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來展現(xiàn)人物細(xì)微的心理變化。 B．瓦根巴赫“被交口稱贊”的出場(chǎng)并不被鄰座男人欣賞，可見瓦根巴赫的周圍大都是贊美之音，突然的批評(píng)讓他憤怒不已。 C．文中的鄰座男人因自身坐飛機(jī)的恐懼而不停地與瓦根巴赫交談，甚至不惜誣蔑與詆毀，表現(xiàn)了他的怯懦與卑鄙。 D．小說以“批評(píng)”為題，不僅指文中鄰座男人對(duì)瓦根巴赫的表演藝術(shù)與價(jià)值追求的評(píng)判，更引發(fā)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考。 C　[“甚至不惜誣蔑與詆毀，表現(xiàn)了他的怯懦與卑鄙”表述有誤，相對(duì)他人的恭維而言，文中這個(gè)男

66、人對(duì)瓦根巴赫的評(píng)價(jià)有較強(qiáng)的客觀性，雖是出于恐懼而言，但并非完全是誣蔑與詆毀，因此談不上“卑鄙”。] 5．文中的瓦根巴赫是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要概括。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解析]　分析人物形象，可以從人物的外貌、心理、語言、動(dòng)作以及他人的評(píng)價(jià)等方面入手。如小說中瓦根巴赫的身份是一位知名演員，從他對(duì)鄰座男人和空姐的態(tài)度可以看出他的自負(fù)、傲慢；從他在聽到鄰座男人對(duì)自己的一再批評(píng)后仍選擇克制自己，而不是發(fā)生沖突，可以看出他有較強(qiáng)的克制力；從文章的最后“有個(gè)問題，我們能不能毀約”這一簡(jiǎn)短的問句中可以看出瓦根巴赫對(duì)鄰座男人對(duì)自己的批評(píng)進(jìn)行了反省并能及時(shí)改正。 [答案]?、僮载?fù)，傲慢。當(dāng)文中的鄰座男人與他搭訕時(shí)，他首先認(rèn)為對(duì)方是自己的粉絲，搭訕的目的是要簽名，且口氣很沖；對(duì)于空姐沒有給他拿咖啡，他認(rèn)為報(bào)上自己的名字對(duì)方會(huì)破例。②有較強(qiáng)的克制力。在整個(gè)過程中，他不愿意說話，即