《2020版高考語文大一輪復(fù)習(xí) 隨堂鞏固 第2部分 專題9 第5講 文言文分析綜合題(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高考語文大一輪復(fù)習(xí) 隨堂鞏固 第2部分 專題9 第5講 文言文分析綜合題(含解析)(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、文言文分析綜合題
閱讀下面的原文與選項(xiàng),認(rèn)真比對,看選項(xiàng)概括分析是否有誤。
1.[原文] 劉玄佐,滑州匡城人。少倜蕩,不自業(yè),為縣捕盜,犯法,吏笞辱幾死,乃亡命從永平軍,稍為牙將。玄佐性豪縱,輕財(cái)好厚賞,故下益困。汴自李忠臣以來,士卒驕,不能自還,至玄佐彌甚。其后殺帥長,大鈔劫,狃于利而然也。玄佐貴,母尚在,賢婦人也。常月織純一端,示不忘本。數(shù)教敕玄佐盡臣節(jié)。見縣令走廷中白事,退,戒曰:“長吏恐懼卑甚,吾思而父吏于縣,亦當(dāng)爾。而居高當(dāng)之,可安乎?”玄佐感悟,故待下益加禮。
(選自《新唐書·劉玄佐傳》)
[選項(xiàng)] A.劉玄佐倜儻不羈,性情豪縱。他少年時期行為放蕩,不事產(chǎn)業(yè);發(fā)達(dá)以后,
2、輕財(cái)好賞,因此汴州士兵變得貪財(cái)而又驕橫。
分析:_____________________________________________________________________
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2.[原文] 隆慶元年(葛守禮)起戶部尚書。奏言:“畿輔、山東流移日眾,以有司變法亂常,起科太重,征派不均。工匠及富商大賈,皆以無田免役,而農(nóng)夫獨(dú)受其困,此所謂舛也。乞正田賦之規(guī),罷科差之法?!痹t悉舉行。
(節(jié)選自《明史·葛守禮傳》有刪節(jié))
[選項(xiàng)] B.
3、葛守禮關(guān)心農(nóng)民。他認(rèn)為徭役征派不合理,造成全國各地出現(xiàn)了大量的流民移民,所以建議解除征財(cái)物和派差役的法令,皇帝下詔實(shí)行。
分析:_____________________________________________________________________
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3.[原文] 光宗受禪,特詔(黃)洽言事,奏用人之論。后屢乞歸田,方未得請也,人勸之治第,洽曰:“吾書生,蒙拔擢至此,未有以報(bào)國,而先營私乎?使吾一旦罪去,猶有先人敝廬可庇風(fēng)雨,夫
4、復(fù)何憂?!睉c元二年致仕。六年七月薨,贈金紫光祿大夫。
(選自《宋史·黃洽傳》)
[選項(xiàng)] 黃洽廉潔自律,堅(jiān)持道德操守。告老還鄉(xiāng)后有人勸他營造府第,他認(rèn)為不必如此,離職之后先人的破舊房子就足以遮風(fēng)擋雨。
分析:_____________________________________________________________
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4.[原文] (2019·湖南長沙模擬)太祖威名日盛,諸將來歸者,(李)善長察其材,言之太祖。復(fù)為太祖布款誠,使
5、皆得自安。有以事力相齟齬者,委曲為調(diào)護(hù)。
(選自《明史·李善長傳》)
[選項(xiàng)] B.向朱元璋投誠的人,因?yàn)橄嗷ヒ庖姴缓?,產(chǎn)生矛盾,李善長寧肯自己受委屈也要讓他們和好。
分析:_____________________________________________________________
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1.從因果關(guān)系角度設(shè)誤。選項(xiàng)中出現(xiàn)結(jié)果“汴州士兵變得貪財(cái)而又驕橫”與前面“倜儻不羈,性情豪縱。他少年時期行為放蕩,不事產(chǎn)業(yè);發(fā)達(dá)以后,輕財(cái)
6、好賞”構(gòu)成的因果關(guān)系錯誤,原文“汴自李忠臣以來,士卒驕,不能自還,至玄佐彌甚”是說汴州士兵變得貪財(cái)而又驕橫從李忠臣以來就開始了,只是到劉玄佐時更加嚴(yán)重,并非因?yàn)閯⑿舨皇庐a(chǎn)業(yè),輕財(cái)好賞而出現(xiàn)這樣的結(jié)果。選項(xiàng)強(qiáng)加了因果,故而錯誤。
[參考譯文]
劉玄佐,滑州匡城人。少時放蕩不羈,不自立業(yè),替縣里捕捉盜賊,犯了法,吏人鞭打凌辱他,幾乎喪命,于是逃亡投奔永平軍,逐漸升為牙將。劉玄佐性情豪放不羈,輕視錢財(cái)而喜歡重賞部下,所以部屬日益難于約束。汴州自李忠臣以來,士卒驕橫,不能自拔,到劉玄佐時更加厲害。以后殺將帥上司,大肆掠奪搶劫,都是貪財(cái)而造成的。劉玄佐發(fā)跡后,其母還健在,是一個賢惠的婦人。常常每月
7、織粗綢一匹,以示不忘貧時勞動本色,多次教育告誡劉玄佐要恪守為臣之道。其母見縣令來廳前稟告政事,縣令走后,她告誡玄佐說:“長吏恐懼而十分謙卑,我想到你父親在縣里做官,也應(yīng)當(dāng)是這個樣子。你高高在上地面對下屬,心里能夠安寧嗎?”劉玄佐受感動醒悟了,所以對待下屬更加寬和以禮。
2.從以偏概全角度設(shè)誤?!叭珖鞯亍卞e,擴(kuò)大范圍,原文是說“畿輔、山東流移日眾”。
[參考譯文]
隆慶元年,葛守禮起任戶部尚書。上奏進(jìn)諫:“京城附近、山東一帶的流民日益增多,因?yàn)橛兴咀兎〝_亂綱常,征收的科稅太重,征派又不均衡。工匠和富商大賈,都以無田免去徭役,只有農(nóng)夫受此困厄,這就很不合事理。請求糾正田賦的規(guī)章,罷除科差不
8、公的法令?!被噬舷略t全部實(shí)行。
3.從時序顛倒角度設(shè)誤?!案胬线€鄉(xiāng)后有人勸他營造府第”理解有誤,原文是說他多次請求告老還鄉(xiāng),還沒得到準(zhǔn)許時,有人勸他營造府第。
[參考譯文]
光宗即位,專門下詔讓黃洽進(jìn)言國事,他上奏了用人的主張。后來他屢次請求告老還鄉(xiāng),還沒有獲得準(zhǔn)許時,別人勸他營造府第,黃洽說:“我是個書生,蒙恩被提拔到這個位置,沒有什么用來報(bào)效國家,卻先謀求自己的私利嗎?即使我一旦因獲罪而離職,還有先人的破舊房子可以遮風(fēng)擋雨,我還有什么可擔(dān)憂的?!睉c元二年退休。六年七月逝世,追贈金紫光祿大夫。
4.“李善長寧肯自己受委屈也要讓他們和好”表述錯誤,原文準(zhǔn)確的翻譯應(yīng)為:李善長就了解事情的原委從中調(diào)停。
[參考譯文]
朱元璋的威名一天天大起來,起事的將領(lǐng)來歸附的,李善長考察他的才能,(再)報(bào)告給朱元璋(任用)。又替朱元璋表達(dá)(對投誠者的)誠摯情意,使他們能夠安心。有人因?yàn)槟承┦虑橄嗷ヒ庖姴缓希a(chǎn)生矛盾,李善長就了解事情的原委從中調(diào)停。
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